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  • 猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則

    時(shí)間:2024-09-27 21:49:54 益智課程 我要投稿
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    猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則

      游戲是一切幼子(動(dòng)物的和人的)生活和能力跳躍需要而產(chǎn)生的有意識(shí)的模擬活動(dòng)。以下是小編收集整理了猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇1

      目標(biāo):

      1 、全班幼兒坐成半園形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺?quot;是誰(shuí)敲我的門呀?"敲門的'幼兒說(shuō):"是我,猜猜我是誰(shuí)?"

      2 、如幼兒猜不出,可再問(wèn):"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"

      3 、猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。

      提示:

      1 、要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴,練習(xí)說(shuō)疑問(wèn)句。

      2 、游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音,也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門,同時(shí)回答問(wèn)題,要猜出兩個(gè)同伴的聲音。游戲:解繩結(jié)目標(biāo):能堅(jiān)持將繩子上打的結(jié)解開,不怕失敗。

      材料:幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個(gè)~8個(gè)結(jié);定時(shí)鐘一只;小蘋果貼花。

      玩法:

      1、任意拿出一根打結(jié)的繩子,觀察繩結(jié)。

      2、按自己的方法逐一解開繩結(jié),直到解完該繩上所有的繩結(jié)。

      3、繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子,將繩結(jié)解開。

      4、堅(jiān)持10分鐘、每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個(gè)。

      規(guī)則:

      1、必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié)。

      2、游戲開始,教師撥好定時(shí)鐘,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),解完3根繩結(jié),才能貼一只小蘋果貼花。

      猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇2

      目標(biāo):

      1、辨別并愿意模仿幾種常見小動(dòng)物的叫聲。

      2、樂(lè)意與同伴一起游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

      游戲過(guò)程:

      1、模仿小動(dòng)物叫聲

      教師出示各種動(dòng)物頭飾。這是誰(shuí)?它是怎么叫的?

      請(qǐng)幼兒選擇自己想扮演的小動(dòng)物,戴好相應(yīng)的頭飾

      2、游戲猜猜我是誰(shuí)

      告訴幼兒游戲名稱,激發(fā)幼兒的.興趣

      講解游戲規(guī)則,告訴幼兒游戲玩法

      請(qǐng)一名幼兒趴在老師膝蓋上,蒙上眼睛作為猜的人,被猜的幼兒戴上動(dòng)物頭飾。輕輕走到猜的幼兒的后面,拍拍他的肩膀,模仿動(dòng)物叫聲:喵喵喵,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?猜的幼兒說(shuō)出小動(dòng)物的名稱。

      3、猜對(duì)幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲,猜錯(cuò)的人作為被猜的人。后面可讓幼兒聽辨是哪個(gè)小朋友的聲音。

      猜猜我是誰(shuí)游戲規(guī)則 篇3

      一、猜測(cè)小動(dòng)物的名字

      老師:(模仿小動(dòng)物的叫聲)今天,我們班來(lái)了好多的小動(dòng)物,一起來(lái)聽聽看,有些誰(shuí)呢?喵喵喵,誰(shuí)來(lái)了?

      玩家:小貓

      老師:再來(lái)聽一聽誰(shuí)又來(lái)了?汪汪汪。

      玩家:小狗(以同樣的方式模仿青蛙、小雞等動(dòng)物的聲音找個(gè)別幼兒或集體猜測(cè))。

      二、學(xué)說(shuō)以對(duì)話的形式練習(xí)學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子

      老師:這些小動(dòng)物的聲音真好聽,你們想學(xué)它們的叫聲嗎?

      玩家:想(老師請(qǐng)一幼兒做示范,如:師問(wèn):小狗怎么叫?幼答:小狗汪汪汪。明白了嗎?有個(gè)別的到集體的)

      三、“猜猜我是誰(shuí)”

      1、猜測(cè)小動(dòng)物的名字。

      老師:哇,我們班來(lái)了這么多的小動(dòng)物,現(xiàn)在老師來(lái)和寶寶們做游戲了,想玩嗎?

      玩家:想

      老師:我們這個(gè)游戲的名字叫“猜猜我是誰(shuí)?”(將猜的人蒙上眼睛,被猜的幼兒學(xué)叫動(dòng)物的叫聲。我們寶寶學(xué)叫一種小動(dòng)物的`聲音,讓蒙上眼睛的寶寶猜猜是哪一種小動(dòng)物)

      2、猜測(cè)小朋友的名字。

      老師:我們上幼兒園都這么久了,一定認(rèn)識(shí)了好多的新朋友,現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜新朋友叫什么名字。(猜的人蒙上眼睛,被猜的幼兒說(shuō)一句“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”)

      游戲“猜猜我是誰(shuí)”活動(dòng)目標(biāo):

      1、辨別并愿意模仿幾種常見小動(dòng)物的叫聲。

      2、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子:“喵喵喵/汪汪汪,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”老師問(wèn):小狗/小貓/青蛙,怎么叫?幼答:小狗/小貓/青蛙,汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。

      3、樂(lè)意與同伴一起游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣

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