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寶寶四個月早教方法
每個幼兒都有不同于其他幼兒的特點(diǎn),對他們進(jìn)行教育必須根據(jù):每個幼兒的具體情況。大家不妨來看看小編推送的寶寶四個月早教方法,希望給大家?guī)韼椭?/p>
一、認(rèn)知能力的培養(yǎng)
1、視覺訓(xùn)練
(1)訓(xùn)練小兒追尋物體。用玩具聲,吸引小兒轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)聲玩具,每日訓(xùn)練2~3次,每次3~5分鐘,以拓寬小兒視覺廣度。
(2)顏色感知練習(xí)。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品,并告訴孩子物體的名稱和顏色,可使嬰兒對顏色認(rèn)知發(fā)展過程大大提前。
(3)嬰兒視力迅速發(fā)展的時期主要在半歲以前?蛇x擇一些大小不一玩具或物體,從大到小,讓小兒用手抓握注視,然后放在桌上吸引小兒注視。還可訓(xùn)練小兒注視遠(yuǎn)近距離不等的物體,以促進(jìn)視力發(fā)展。
2、聽覺訓(xùn)練
(1)方位聽覺練習(xí):吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源,以刺激小兒方位覺能力的發(fā)展。
(2)區(qū)分語調(diào)訓(xùn)練:根據(jù)不同情景,用不同語調(diào)、表情,使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分,逐漸提高對語言的區(qū)別能力。
(3)讓孩子從周圍環(huán)境中直接接觸各種聲音,可提高對不同頻率、強(qiáng)度、音色聲音的識別能力。
二、動作能力的培養(yǎng)
1、俯臥支撐練習(xí):使小兒俯臥,兩臂屈肘于胸前,鼓勵、誘導(dǎo)孩子將頭、前胸抬高,直至能用一只手支撐身體抬起頭、胸。左右手輪流支撐訓(xùn)練,每日數(shù)次,每次數(shù)分種。
2、翻身練習(xí):訓(xùn)練小兒從仰臥位翻身至俯臥位。嬰兒仰臥位,成人左手將嬰兒右手向頭部方向輕輕拉直,右手輕握小兒右膝蓋內(nèi)側(cè)。讓他左腿彎曲,并利用右手腕背力量使小兒右腿貼于床墊或地板上,然后輕輕提起小兒左邊腿部,順勢讓他右滾,翻成俯臥位。用同樣步驟輔助小兒從左側(cè)翻滾至俯臥位。每日訓(xùn)練2~3次,左右翻身各l~2次。逐漸訓(xùn)練孩子不需要幫助成功翻身。
3、練習(xí)坐
。1)拉坐練習(xí):4個月時可開始訓(xùn)練小兒拉坐。嬰兒仰臥位,成人雙手的大拇指插入嬰兒手中,讓他握著,其他手指則輕輕抓著嬰兒的手腕,使小兒雙手伸直前舉,手掌向內(nèi)相對,兩手距同肩寬,然后輕輕向前拉起嬰兒雙手,使小兒頭、肩膀離開床面抬起。此時嬰兒會試圖屈肘用力坐起來,保持此姿勢5~6秒,再輕輕讓小兒躺下,再重復(fù)2~3次。應(yīng)注意:拉坐練習(xí)是讓小兒借助家長的輕輕幫助自己用力坐起。如果小兒被成人拉坐起來時,手無力屈肘,頭部低垂,表示還不宜做這個動作,必須先進(jìn)行俯臥練習(xí),強(qiáng)化頸背肌肉及上肢肌肉力量,過些的時候再進(jìn)行練習(xí)。
。2)靠坐練習(xí):5個月左右訓(xùn)練小兒靠坐。將小兒放在有扶手的沙發(fā)上或有靠背的小椅子上或在小兒身后放些枕頭、棉被讓練習(xí)靠坐,以后逐漸減少小兒靠墊的東西,每日1~2次,每次2~3分鐘。
4、手部動作訓(xùn)練
。1)伸手夠物:通過伸手夠物來延伸小兒的視覺活動范圍,使小兒感覺距離、理解距離,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
。2)訓(xùn)練抓握:選擇大小不一的玩具,來訓(xùn)練小兒抓握,促進(jìn)手的靈活性和協(xié)調(diào)性。
(3)發(fā)展玩法:通過游戲,教小兒玩不同玩法的玩具,如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取等,使他從游戲中學(xué)到手的各種技能。
5、蹬腿練習(xí):小兒4個月時,就可以有目的地訓(xùn)練小兒腿的支撐。成人采取坐位,雙手從小兒腋下扶抱小兒,使小兒的腿支撐身體保持直立的姿勢,成人扶抱著小兒做蹬腿動作。開始成人可將小兒抱起,再落下讓小兒腳踏在成人腿上時,又再將小兒抱舉起,再落下,來訓(xùn)練小兒蹬跳。蹬腿練習(xí)可促進(jìn)雙下肢骨骼和肌肉的充分發(fā)育。需注意的是,舉落的動作應(yīng)輕柔緩慢,力度不宜過大,時間也不應(yīng)太長,一般每日2次,每次1~3分鐘左右。
三、習(xí)慣和生活能力的培養(yǎng)
1、睡眠:應(yīng)從小培養(yǎng)小兒有規(guī)律地作息。4個月后可將小兒白天的睡眠時間逐漸減少1次,即白天睡眠3~4次,每次1.5~2小時。夜間如小兒不醒,盡量不要驚動他。如果小兒醒了,尿布濕了可更換尿布,或給他把尿,孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他,但盡量不要和他說話,不要逗引他,讓他盡快轉(zhuǎn)入睡眠。要注意孩子睡覺的姿勢,經(jīng)常讓小兒更換頭位,以防小兒把頭睡偏。
2、飲食:有規(guī)律地進(jìn)食,可使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等協(xié)調(diào)工作,并建立起對進(jìn)食時間的條件反射,如,在接近喂奶的時間,胃腸就開始預(yù)先分泌消化液,并產(chǎn)生饑餓感,這有助于增加食欲,促進(jìn)食物的消化與吸收。4個月后,每日喂養(yǎng)次數(shù)可減為6次,白天哺喂4~5次,間隔3~4小時。夜間視小兒需要情況進(jìn)行哺喂,一般1次即可,若小兒夜間不醒或不愿進(jìn)食,可不哺喂?砷_始逐漸訓(xùn)練讓小兒學(xué)會用勺吞咽食物,為以后斷奶用勺進(jìn)食做準(zhǔn)備。開始可先用勺喂開水,若不出現(xiàn)嗆,可逐漸開始用勺喂果汁、菜汁、稀糊、蛋黃糊、果泥等。方法:將小兒斜臥位抱置于胸前,用小勺將食物輕緩置入小兒口中,當(dāng)小兒吞咽后,再喂第二口。開始不必太多,1~2勺即可,以后逐新增多,可以于喂奶前訓(xùn)練,以防小兒吐奶。每次喂食時,告訴小兒所進(jìn)食輔食的名稱及味道等。
3、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):當(dāng)小兒將有危險(xiǎn)或不干凈的東西放人嘴里,成人應(yīng)立即制止,用嚴(yán)肅口氣對孩子說:"不行"。并將放入口的物品取走。小兒會從成人的行為、表情和語調(diào)中,逐漸理解什么可進(jìn)食,什么不可以放入口中。
4、獨(dú)立能力的培養(yǎng):可在小兒身邊放些玩具,讓他自己單獨(dú)玩一會兒,在孩子有困難時,成人可給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),支持鼓勵孩子施展自己的能力。
四、社會交往能力的培養(yǎng)
1、認(rèn)識自我:將小兒抱坐在鏡子前,對鏡中的小兒說話,引小兒注視鏡中的自己和家長及相應(yīng)的動作,可促進(jìn)小兒自我意識的形成。
2、應(yīng)隨時隨地教小兒周圍東西的名稱。多聽多練,孩子的言語能力很快就會發(fā)生驚人的變化。和小兒說話,不僅有意識地給予不同的語調(diào),還應(yīng)結(jié)合不同的面部表情,如笑、怒、淡漠等,訓(xùn)練小兒分辨面部表情,使他對成人不同語調(diào),不同表情有不同的反應(yīng),并逐漸學(xué)會正確表露自己的感受。
3、發(fā)音訓(xùn)練。和孩子說話時,應(yīng)坐在孩子正對面的位置,使小兒能夠清楚看到您的口形、表情,說話速度要慢、而明確。
4、躲躲藏藏游戲:既鍛練了小兒感知覺的能力,培養(yǎng)小兒的注意力和反應(yīng)的靈活性,還促進(jìn)了小兒與成人間的交往,激發(fā)小兒愉快的情緒。
0-1歲寶寶的育兒要點(diǎn)及常見問題匯總
孩子出生:
1、早開奶,早吸吮,早接觸;
2、要母乳喂養(yǎng);
3、搞好臍部護(hù)理,預(yù)防肺炎;
4、與孩子多接觸,多抱,多撫摸;
5、學(xué)笑,練抬頭和“爬行”;
6、繼續(xù)聽胎教音樂;
7、與孩子多說話,要懂得孩子的哭;
8、生后兩周可服魚肝油滴劑。
9、出生扣接種卡介苗和乙肝疫苗;
10、滿月做常規(guī)體檢。
第二個月:
1、堅(jiān)持母乳喂養(yǎng);
2、培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣;
3、用媽媽的撫摩、聲音、微笑來促進(jìn)孩子的感覺發(fā)育;
4、練習(xí)俯臥,每日兩次,每次30分鐘;
5、堅(jiān)持戶外活動;
6、做嬰兒操;
7、引逗孩子發(fā)音;
8、眼睛能清楚地看東西,追隨活動的東西,能夠注視,引逗孩子追視物體。
9、頭抬起來持續(xù)30秒;
10、表情豐富,有人逗他能做出相應(yīng)反應(yīng);
11、能表達(dá)高興與不高興;
12、聽見自己熟悉的聲音能停止哭鬧;
13、吮吸自己的小手;
14、注射第2支乙肝疫苗。
第三個月:
第3個月的孩子腦細(xì)胞的發(fā)育正處在突發(fā)生長期的第二個高峰的前夜,不但要有足夠的母乳喂養(yǎng),也要給予視、聽、觸覺神經(jīng)系統(tǒng)的訓(xùn)練。每日生活逐漸規(guī)律化,寶寶睡覺的位置應(yīng)有意識地變換幾次?勺寣殞氉芬曇苿游铮糜|摸抓握玩具的方法逗引發(fā)育,可做嬰兒體操等活動。
1、喂奶的母親要合理增加營養(yǎng);
2、堅(jiān)持戶外活動,預(yù)防佝僂。
3、訓(xùn)練抓、握;
4、多與孩子對話;
5、練習(xí)翻身;
6、可以使用枕頭;
7、增加與孩子游戲的時間;
8、頭能挺立,俯臥時前臂支撐,挺胸,抬頭;
9、喜歡親人逗他,能發(fā)出笑聲;
10、能抓東西;
11、跟他玩玩具時,會發(fā)出高興的聲音;
12、能發(fā)出“e”“h”“ai”等聲音;
13、服第1粒小兒麻痹糖丸;
14、月末請醫(yī)生進(jìn)行健康檢查;
第四個月:
1、堅(jiān)持4個月母乳喂養(yǎng);
2、為預(yù)防貧血可添加蛋黃、肝泥等;
3、充分利用看、聽、觸、嗅、嘗、運(yùn)動等方式,促進(jìn)嬰兒感覺發(fā)育;
4、多與孩子對話;
5、頭能豎直并隨意轉(zhuǎn)動;
6、俯臥時能滾向一側(cè);
7、有的孩子能從俯臥翻成仰臥,或從仰臥翻成俯臥;
8、能表示情感,能大笑;
9、手能準(zhǔn)確地抓;
10、會對鏡子笑;
11、服第2次小兒麻痹糖丸;
12、注射第1次百、白、破混合制劑;
13、做結(jié)核菌素試驗(yàn),復(fù)查卡介苗接種情況。
第五個月:
1、逐漸添加輔食,注意循序漸進(jìn);
2、經(jīng)常更換孩子的食譜;
3、教孩子模仿發(fā)音;
4、預(yù)防營養(yǎng)不良性貧血;
5、喜歡照鏡子,并能向鏡中的自己笑;
6、從俯臥翻成仰臥;
7、扶著孩子腰或腋下,能在大人腿上做跳的動作;
8、可以把東西從一只手倒到另一只手;
9、俯臥時,上臂能撐起,胸部抬起,昂頭;
10、能用手抓想要的東西;
11、表情豐富,能用表情表達(dá)喜歡與不喜歡;
12、可以辨別出親人;
13、拖起時,腿能支撐身體;
14、第3次服小兒麻痹糖丸
15、注射第2針百、白、破混合制劑。
第六個月:
1、6個月以后孩子開始愛鬧病,因?yàn)轶w內(nèi)來自母親的抗體水平逐漸降低。此時孩子特別容易患各種傳染性疾病和各種營養(yǎng)不良癥;
2、保證孩子的營養(yǎng),加好輔食;
3、加強(qiáng)體育鍛煉,多活動;
4、堅(jiān)持曬太陽,多在戶外活動;
5、保證睡眠;
6、練習(xí)翻身打滾;
7、注意出牙保。
8、注射第3針百、白、破混合制劑;
9、月末常規(guī)體檢;
第七個月:
1、添加肉末、動物血、肝泥預(yù)防貧血;
2、添加面包干、饅頭干等干硬食物鍛煉咀嚼;
3、練習(xí)發(fā)音;
4、繼續(xù)練爬;
5、學(xué)做7-12個月嬰兒操;
6、學(xué)習(xí)認(rèn)物;
7、訓(xùn)練抓握和對擊;
8、訓(xùn)練聽命令做事,懂得禁止的意思;
9、7個月的嬰兒能抬頭,能坐,會翻身,手扶床欄能站,視野開闊;
10、好奇心增強(qiáng),眼前的東西都要抓;
11、自己手里的東西不讓別人拿走;
12、認(rèn)人,對熟悉的人表示好感;
13、能模仿媽媽的簡單動作,如搖手里的玩具,敲打、對敲等;
14、能記憶,但很短;
15、注射第3針乙肝疫苗;
16、預(yù)防各種傳染病
第八個月:
1、花樣添加輔食,逐漸增加品種,預(yù)防消化不良;
2、培養(yǎng)社會交往能力;
3、注意安全;
4、給孩子創(chuàng)造運(yùn)動的空間;
5、學(xué)拿勺子和用杯子喝水;
6、滿8個月接種麻疹疫苗
第九個月:
1、扶雙手向前邁步;
2、增加戶外活動;
3、看書看圖片;
4、能聽懂常用詞的意思;
5、訓(xùn)練與人合作游戲;
6、擴(kuò)大孩子活動的空間;
7、學(xué)拍手表示歡迎,招手表示再見;
8、月末常規(guī)體檢;
9、乙腦疫苗第1次;
10、間隔7--10天注射第2次乙腦疫苗。
第十個月:
1、逐步斷奶,以主食為主;
2、由稀飯、爛面、肉末、菜泥過渡到軟飯、饅頭、碎肉、碎菜;
3、獨(dú)站,鼓勵孩子邁步;
4、訓(xùn)練有意識地叫“爸爸”“媽媽”;
5、訓(xùn)練配合穿衣、脫衣;
6、安排孩子規(guī)律的生活;
7、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。
第十一個月:
1、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣;
2、調(diào)理小兒飲食,預(yù)防營養(yǎng)不良和消化道疾;
3、念歌謠、詩歌,講故事,訓(xùn)練發(fā)音;
4、增加戶外活動,注意體育鍛煉;
5、每日3餐外加兩次奶,兩次點(diǎn)心;
6、自己脫鞋;
7、防止便秘;
8、接種流腦多糖菌苗(1歲以內(nèi),秋季接種)。
第十二個月:
1、能扶欄行走;
2、牽手能邁步;
3、能站立、下蹲、彎腰;
4、會握小勺吃東西,但吃不好;
5、能涂畫;
6、能說一二個字;
7、能表達(dá)自己的意見;
8、調(diào)整飲食結(jié)構(gòu);
9、月末到醫(yī)院常規(guī)體檢。
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