小學生英語期中考試復習方法

　　期中考就要來了，而英語是最不能偷懶的科目，單詞、語法、閱讀都要靠學生老老實實去積累，才能考得好成績。那么這個正確的備考方法，你掌握了嗎?

　　小學生英語期中考試復習方法1

　　1.上課時間一定要充分把握

　　2.堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調(diào)

　　3.通過學習課文，在課余時間翻譯課文

　　4.對于每課的語法重點，要適時總結，細致分析

　　5.需要背誦的課文一定要能默寫

　　6.可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習

　　英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是“常識”性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說：一個人必須依據(jù)語言、邏輯和“簡單的常識”來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決于你的“努力”。

　　這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了!

　　(一)簡單原則

　　學習英語：從簡單的開始

　　運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

　　學習、使用英語都要遵守簡單原則。只有從簡單的.開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優(yōu)點：

　　1、造就成就感，培養(yǎng)自信。

　　2、增加興趣。

　　3、語言朗朗上口。

　　4、易于學以致用。

　　學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

　　(二)突擊原則

　　若想學好英語，需要采取一個個”速戰(zhàn)速決“策略，找到”快速進入角色“的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。學習一種技能，突擊原則是最重要的。

　　一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成的。

　　小學生英語期中考試復習方法2

　　靈活復習

　　自己復習，不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管，而是要盡可能根據(jù)孩子的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過這一段，復習下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您指導孩子加強對這一部分的復習力度。

　　根據(jù)復習時間的長短，您也要指導孩子采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。

　　交叉復習

　　當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的`方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

　　結合復習

　　長時間用同一種方式復習效果不好，尤其對于小學的孩子更是如此。想想看，我們成人學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合并用。對于小學生更要這樣。

　　比如復習語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學，就可以讓孩子看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。

　　分散復習

　　如果有60分鐘的復習內(nèi)容，您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。

　　對于小學的孩子來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。

　　及時復習

　　人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子復習，必須要注意這個規(guī)律，讓孩子及時復習。每天孩子從學�；貋矶紝W了一些新東西，您可以要求他先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。還可以告訴孩子，每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　對于低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答，比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

　　小學生英語期中考試復習方法3

　　1、按單元進行系統(tǒng)的知識梳理

　　2、歸類復習

　�。�1）音標。獨立地進行音標的歸納復習，一方面解決元音字母的發(fā)音規(guī)律，另一方面解決常見字母組合的發(fā)音規(guī)律。

　�。�2）時態(tài)。對一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時這四種時態(tài)進行歸類、比較，并結合針對性較強的練習加以鞏固。

　�。�3）介詞。英語中介詞的用法比較復雜，故專門對介詞的用法進行整理歸類，并結合練習加以鞏固，同時，加強學生對固定搭配的記憶。

　�。�4）閱讀。進行閱讀練習的方法指導，并結合閱讀材料進行專門的訓練。

　�。�5）聽力。聽力非一日之功，所以我們將聽力練習分散在每一課時中。

　�。�6）語法知識。

　　3、綜合練習，查漏補缺。針對暴露出的一些問題，再一次補充復習。

　　除此之外，老師告訴你，考試前還記得提醒孩子兩件事，輕松考高分！

　　1.一定要認真審題、讀題哦

　　在小學階段，孩子的丟分，往往是因為沒有仔細地讀題目造成的`。一是沒有把題目看完，快速提筆，結果答非所問；二是只粗略地看了一遍，忽略了關鍵字；三是粗心馬虎，沒有看出問題的“小埋伏”，比如單位不統(tǒng)一等。

　　破解這個“丟分迷糊陣”，有兩個辦法：

　�。�1）認真讀題目有方法。低年級的同學可以用手指著一個個字讀，這樣就不會落下重點；

　�。�2）看好再下筆。一定要注意題目中的關鍵字，比如小數(shù)點、計量單位，另外不要馬虎，避免抄錯數(shù)字等等，扣掉不該丟的分。

　　2.一定要記得仔細檢查

　　對于小學階段的孩子來說，檢查的意義，其實并不只是“檢查對錯”，其更深刻的意義其實在于引導孩子養(yǎng)成一種仔細認真做事的好習慣。

　　建議大家要求孩子從這些地方檢查：

　　1、檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

　　2.、式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

　　3、用估算的方法檢查得數(shù)。如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，那計算一定錯了！

　　4、檢查單位和答有沒有填寫齊全。

　　5、解方程題，要記得寫“解”，應用題還要先“設”。

　　考試不僅是對孩子知識、能力、智力、體力的測試，也是對孩子心理素質(zhì)的考驗。給孩子一個輕松愉快的狀態(tài)去迎接考試，也是高明家長的做法。

　　小學生英語期中考試復習方法4

　　1、英語課堂筆記一定要熟悉，課本重要句子一定要背誦并且默寫

　　課堂筆記是上課的精華，所以英語期中考試復習一定要將筆記熟透，特別是語法問題。課堂筆記復習學會有所側重，仔細回憶課堂老師所說的'話，復習重點，掌握重點，才是拿分技巧。

　　對于課本上重要句子，我們一定要天天讀，將其背熟，可以采用一邊讀一邊寫的形式，將其快速默寫出來。

　　2、英語磁帶一定要常常聽，常常跟讀

　　英語磁帶常聽和常讀可以讓我們對所學內(nèi)容進一步熟悉。聽的過程中不僅訓練了你的聽力敏感性，也在讓你對課文內(nèi)容及單詞進行理解和記憶。

　　我們對磁帶進行跟讀的目的就是對這些必背詞匯和句式快速掌握，對課文有一個持續(xù)性的積累，對好詞好句印象更加深刻并能轉化為作文素材的運用。

　　3、重視模擬卷練習，把握命題思路

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