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2016年中考物理實(shí)驗(yàn)題答題技巧
物理實(shí)驗(yàn)題從難度上來(lái)看并沒(méi)有最后兩道大題那么難，綜合性也不是特別強(qiáng)，計(jì)算量不大，學(xué)生們每次考試都能把所有的空填上，總覺(jué)得掌握的還算可以，但是說(shuō)簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于中考物理實(shí)驗(yàn)題答題技巧，歡迎參考借鑒，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
實(shí)驗(yàn)題可歸納為四種：
一、測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題
這種實(shí)驗(yàn)題是比較簡(jiǎn)單的，主要包括直接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)和間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)，只要同學(xué)們不馬虎，得滿分是沒(méi)問(wèn)題的。
二、探究型實(shí)驗(yàn)題
新課標(biāo)的特點(diǎn)就是探究，探究型實(shí)驗(yàn)題也是中考物理實(shí)驗(yàn)題的主角。教材上除了幾個(gè)測(cè)量類(lèi)實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)以外，都可以以探究的形式出現(xiàn)，課本上的實(shí)驗(yàn)是出題的一個(gè)重點(diǎn)。
解法分析：解探究題要深入了解課本上實(shí)驗(yàn)的原理和方法，做到了如指掌，才能對(duì)探究實(shí)驗(yàn)題做到萬(wàn)無(wú)一失;二是掌握探究的方法，要熟練運(yùn)用“控制變量法”“等效替代法”“類(lèi)比法”等方法。
三、開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題
有許多物理實(shí)驗(yàn)可以用不同的方法來(lái)做，用不同的實(shí)驗(yàn)方法、不同的驗(yàn)儀器能得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也就是說(shuō)物理實(shí)驗(yàn)具有開(kāi)放性。開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題是近年考題中的一個(gè)新亮點(diǎn)，特點(diǎn)是題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一;在考查大家實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí)還考查大家的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。因?yàn)橐活}多解，考題的難度并不大。
解法分析：希望大家把做過(guò)的開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題歸納在一起，找到解題方法和技巧，提高自己的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。
四、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題
設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)讓我們自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，能考查綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。常見(jiàn)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題多數(shù)考察密度和電學(xué)部分，并有以下特點(diǎn)：基礎(chǔ)性：大部分題目以課本知識(shí)為依托，不脫離教材，考查我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力;開(kāi)放性：設(shè)計(jì)題大部分沒(méi)有惟一答案，只要求寫(xiě)出其中的一種或幾種，還有就是貼近生產(chǎn)、生活，常把日用品作為實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)驗(yàn)證物理規(guī)律，考查知識(shí)的遷移能力與運(yùn)用能力。
解法分析：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題所能涵蓋的內(nèi)容較多，提供的信息較少，出題的知識(shí)點(diǎn)不好把握，要求我們要富有創(chuàng)新精神，能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題需要充分發(fā)揮自己的想像力。
附：學(xué)好物理的5大秘籍
1.靜心找問(wèn)題
中考物理內(nèi)容大致分四部分：力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)，其中力學(xué)大約占40%，電學(xué)占35%，光熱部分約占25%。中考的分值分配基本如此，而且中考難題比較集中。一般講，光學(xué)、熱學(xué)部分不出難題，難題出在力學(xué)和電學(xué)部分。那么，我們的復(fù)習(xí)就不應(yīng)平均分配時(shí)間，應(yīng)將主要精力放在電學(xué)和力學(xué)方面。
由于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同，成績(jī)也就不同，所以在復(fù)習(xí)前必須明了自己在學(xué)習(xí)物理方面，知識(shí)缺陷主要在哪里，不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗。例如，力、熱、光、電各部分哪一部分自己沒(méi)有學(xué)，那么就重點(diǎn)復(fù)習(xí)這一部分。如果你電學(xué)學(xué)的不錯(cuò)，并不意味電學(xué)中你就沒(méi)有漏洞，如有的同學(xué)電學(xué)中就怕故障排除問(wèn)題，那么這就是你的弱點(diǎn)，就應(yīng)全部將這類(lèi)題目多做，多分析直到學(xué)會(huì)為止。有的同學(xué)就怕電功率綜合題，那你就找出本地和全國(guó)中考試題中的電功率題加以強(qiáng)化訓(xùn)練，找規(guī)律，找方法，找思路，直到把它攻克炎止，總之精力和時(shí)間不可平均分配。
2.熟記公式定律
人之初，性本忘，遺忘是所有人都存在的自然現(xiàn)象，兩年所學(xué)物理都記住是不太容易的，所以在找出問(wèn)題攻克難點(diǎn)的基礎(chǔ)上還要照顧到面。初中階段二冊(cè)書(shū)中有188個(gè)知識(shí)點(diǎn)，26個(gè)基本公式，23個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，53個(gè)理解，因此應(yīng)遵循一個(gè)原則：先死后活，不死不活，死去活來(lái)的原則，就是將這些知識(shí)點(diǎn)、公式、概念、規(guī)律該記的必須記住，記不住，根本談不上靈活使用。
3.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)過(guò)程有幾點(diǎn)建議：
(1)讀書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，咱們物理是讀書(shū)破兩本，考試心不慌。讀書(shū)分為粗讀和精讀，粗讀就是指：全面的一字不差的通讀兩冊(cè)物理書(shū)在讀書(shū)的同時(shí)進(jìn)一步加深對(duì)物理知識(shí)、概念規(guī)律的理解。精讀是指重點(diǎn)對(duì)重要概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。
(2)課堂聽(tīng)講：緊跟老師進(jìn)度，重在落實(shí)，在課上練習(xí)中一定做到快，但必須保證正確率。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)異懂異會(huì)，并應(yīng)建立自己的錯(cuò)誤記錄本，找原因，找問(wèn)題，犯過(guò)的錯(cuò)誤，絕不可再犯。
4.練
熟能生巧，見(jiàn)多才能識(shí)廣。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備2014年全國(guó)中考匯編和2007-2014年廣州中考真題匯編，會(huì)做的題可不做，重點(diǎn)放在自己不熟，不會(huì)或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，這些題叫長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的題，弄會(huì)了有助于我們熟悉中考走向，中考題型大有處。
5.討論
有不少同學(xué)只顧自己復(fù)習(xí)，很少與班上同學(xué)交流，這是目前大多數(shù)同學(xué)所欠缺的。集思廣議是學(xué)物理的極途徑，有時(shí)老師沒(méi)講明的問(wèn)題，可能同學(xué)的幾句話就可讓你明白了，有時(shí)你明白的知識(shí)給人家講，講的時(shí)候，也許你講來(lái)講支渠自己也繞進(jìn)去講不明白了，這就證明你自己還沒(méi)有真正明白，正把自己存在的問(wèn)題也找出來(lái)了。尤其是一些綜合難題，通過(guò)同學(xué)們討論可能多種思路和方法，恰巧就填補(bǔ)你方法單一的贊美豐富了你的思路和方法，何樂(lè)而不為呢?
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