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  • 期中考試準備手抄報內容

    時間:2022-10-20 10:32:36 梓薇 中小學知識資料 我要投稿
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    期中考試準備手抄報內容(精選10篇)

      現(xiàn)如今,說到手抄報,大家肯定都不陌生吧,借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報,以下是小編為大家整理的期中考試準備手抄報內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    期中考試準備手抄報內容(精選10篇)

      期中考試準備手抄報內容 篇1

      研究表明,每天在課后用半小時來復習,效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學知識,如果缺少了復習,不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復習還能夠有效地幫助提高學習效率。

      當然,復習并不是簡單的重復,而應當真正理解復習內容,力求通過聽、讀、寫、說等多種途徑來提高復習效果。因此,養(yǎng)成良好的復習習慣,掌握正確的復習方法尤為重要。在這里,就為同學們介紹一套高效的復習方法:

      第—步:新課講授后,花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學知識點。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的.知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。

      第二步:午休時間,利用15-20分鐘將上午所學內容全部“過電影”式回憶一遍,加深印象,鞏固記憶。

      第三步:下午安排20-30分鐘進行戶外活動和休息,有效緩解緊張的心理狀態(tài),保持松弛有度的復習狀態(tài)。一般每堂課的時間為45分鐘,在課堂上連續(xù)幾十分鐘的高強度腦力運動,會使得學生大腦供氧不足,使他們產(chǎn)生疲勞感,從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣。所以如果想要自己時刻保持良好的學習狀態(tài),學會及時地緩解腦力疲勞尤為重要。

      第四步:晚上復習時,通過與書本對照、與同學互相提問,將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤。

      第五步:晚上睡覺前,再進行“過電影”回憶,專家特別提出,此時的記憶效果非常持久,可保持兩周以上。

      第六步:兩周后再“回爐”復習,便可保持已學知識點固若金湯,活學活用。

      期中考試準備手抄報內容 篇2

      一、語文怎樣著重復習?

      考生備戰(zhàn)期中考試,可先把目前復習過的內容,按題型、知識點搭建一個復習體系。此外,以往的做題經(jīng)驗和老師傳授的解題方法等也要加以整理。

      作文:重視素材整理與積累

      考生要重視議論文素材的整理和積累,學會審題和立意。目前高考作文一般都是二選一。如果素材積累較多,考試時考生會更從容。

      議論文要寫出縱深感,記敘文寫得有波瀾,才能得到不錯的分數(shù)。

      針對微寫作,考生每天可抽出5分鐘朗讀一些名著片段,隨后寫150字左右的感想或評論。

      現(xiàn)代文:針對軟肋練習更有效

      如果學有余力,考生可從復習資料中找一些現(xiàn)代文進行閱讀練習。目前現(xiàn)代文閱讀更多的是理解性試題,考生針對自己的軟肋進行練習即可。

      往年試題:找思路 找特點 提要素

      針對期中備考,往年的期中試題都可當作復習資料?忌獜耐暝囶}中找思路、找特點,學會如何提取要素,如何入手分析試題。

      二、數(shù)學應該怎樣復習

      考生無須大面積鋪開復習,只要緊跟老師的節(jié)奏,按照講義內容復習即可。

      篩選錯題,分類標記

      期中考試前,最好把前期作業(yè)題、月考試卷、老師講義中出現(xiàn)的易錯題,整理到本子上。

      針對平時的錯題,不能就題論題,要找一些知識點類似的題目作為補充,熟悉做題思路和步驟。

      篩選以前的作業(yè)題時,可把錯一次后輕易改對的題目去掉,保留不是一次性改對的題目,然后從考點和做題方法著手,從通性通法上找做題思路。

      對錯題本中的錯題,要找到出錯原因、考查知識點,并找一些相關題目進行訓練。此外,考生以后在做題的時候,對錯題也要重點標記。

      注重理解,靈活應用

      考生要注意知識體系的構建、基本概念的理解和應用。

      數(shù)學中,很多知識點和解題方法都是相通的。做題不能光憑記憶,,要注重理解知識點,靈活應用,舉一反三。

      近年,數(shù)學題目越來越靈活,雖然考查的知識點并不難,但題目呈現(xiàn)方式并不是平鋪直敘的,而是復雜題型的`交匯。對于這類題,考生要能迅速轉化成自己熟悉的題目。

      三、英語應該怎樣復習

      語法是復習重點

      考生只有會用語法,才能在寫作中清楚表達自己的意思,寫出漂亮的句子。

      例如,一個句子中有重點和次重點之分,如果考生都用謂語來表達,就會闡述不清信息的主次關系。

      同樣,只有明白了語法,才能看懂閱讀。

      要想掌握好語法,考生可用中英互譯的方式練習。把中文句子翻譯成英文,可直接為寫作服務。把長難的英文句子翻譯成中文,對理解閱讀有好處。語法、寫作、閱讀,一舉三得。

      單詞積累是成績提高的重要方法

      尤其是積累閱讀中遇到的生詞。碰到生詞,考生要回歸句子進行理解、記憶。每周末,考生可把一周中遇到的生詞帶有語境地記錄在單詞本上,既利于逐漸熟記生詞,也便于將這些詞句運用在寫作中。

      考生要把提升英語基本功的功夫下在平時。備考期中考試,考生每天都要接觸一些英語文章,可以是有考題的閱讀,也可以是不帶考題的英文美文。好的文章可以朗讀出來,欣賞其中的句子,多學、多用,才能提高英語成績。

      期中考試準備手抄報內容 篇3

      期中考試馬上就要到來,為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績,我為自己制定了一個期中考試復習計劃。

      1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

      2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

      3、每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

      4、多練筆。在最后的`這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

      這就是我的期中考試復習計劃,我要嚴格按照我的計劃復習,爭取在期中考試考出自己的水平。

      期中考試準備手抄報內容 篇4

      語文:重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復了也不見的作用大。

      數(shù)學:最常用的'選擇和運算題型,因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫什么,大概也會拿到1,2分知識點。

      英語:背好單詞,作文的地方嘗試多引用剛學完的短語和句型,會令文章加分。一切注意好時態(tài)!

      物理:公式要背好,能夠讀題馬上會判斷用什么公式,例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點。

      政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點,政治開卷要結合材料,可以用語文角度答題,寫得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件。

      好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道,期中考水平重點還是基礎呢!

      期中考試準備手抄報內容 篇5

      期中考試即將來臨,現(xiàn)在同學們都進入了復習階段。而下面是一個高三同學總結并分享的期中考試復習計劃,希望能夠對同學們有些啟發(fā)。

      1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結出來,找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復習資料,以便每次考試的復習。

      2.把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表,以便日后的提醒。

      3.要對自己有信心,相信自己的`能力。

      4.找出自己平時失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。

      5.每次的進步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈!!(這很重要哦!)

      6.記得以后還要每次總結考試經(jīng)驗。

      補充:

      要安排好每門功課每天復習的內容,大概在怎樣的范圍內可以完成;看書的時候,結合一些做過的題目,尤其是那些平時做錯,又容易出錯的地方;復習適當做一下比較熟悉的題目,練練手,增加信心;每天的復習過的內容在腦子里清理一下,今天復習的內容,覺得很滿足的話,就很不錯了.

      期中考試準備手抄報內容 篇6

      大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。

      一、準備時如何著手:

      1、要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

      2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

      3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

      4、注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

      二、考試前如何復習:

      1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

      2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

      3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據(jù)自身學習情況。

      4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

      三、復習技巧和考試技巧。

      1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)

      2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊腵興趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

      3、記憶的幾個小技巧。

      (1)記憶的時間段:

      短時記憶:5:30——7:30

      長時記憶:14:00——17:00

      深度思考:20:00——22:30

      (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公式、財管公式、會計分錄等。

      4、如果學習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

      5、考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

      6、不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

      7、考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

      復習不能只看遍數(shù)和數(shù)量,重在提高效率和質量。在保證“質”的前提下,努力提高數(shù)量和速度。如做訓練和習題時,首先要獨立分析思考,正確解決,培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達和運算規(guī)范準確。第三對問題力求一次性解決,強調準確性,不要寄希望復查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

      期中考試準備手抄報內容 篇7

      數(shù)學:

      1. 整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

      2. 整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

      3. 整理公式。重新背一遍并理解。

      語文:

      1.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

      2.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

      3.熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。

      4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。

      英語:

      1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

      2.單詞句子熟背,最好能默。

      3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。

      4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

      5.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

      物理:

      1.初二學生的第一次物理期中考試,相對會十分簡單,很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋,對概念清楚即可。

      2.初三學生的期中考試涉及電學和內能部分,主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的'性質大家要摸清。

      歷史、生物、地理等

      記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎知識的記憶上,要在理解的基礎上多記憶?梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。

      期中考試準備手抄報內容 篇8

      第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

      考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

      系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。系統(tǒng)復習的基本要求與任務是:

      (一)首先要作好思想準備

      不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復習過程中去。

      (二) 制定的復習計劃

      根據(jù)學科特點制定出適合自己的'切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。

      (三) 復習的方法多種多樣

      不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替,因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。

      (四) 適當做些綜合題

      綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

      (五)堅持做好系統(tǒng)復習

      要認識相對集中的復習時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。

      (六)強化記憶,查漏補缺

      在系統(tǒng)復習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正,達到完美無缺。

      (七) 融會貫通、強化記憶平時學習

      是一個知識點一個知識點學習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復習,可以把平時學過的知識一點一點地串起來。這樣,串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。

      期中考試準備手抄報內容 篇9

      (一)周循環(huán)學習法:

      是把一周學習量提前做計劃,并循環(huán)反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學習,以便于系統(tǒng)管理學習進度。

      (二)為什么周循環(huán)學習方法很重要?

      有了目標就能更有針對性,計劃落實也會更好。高考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結果,周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環(huán)的`過程很重要。

      (三)周循環(huán)學習法如何實踐?

      1、第一步:周日晚上制定周學習計劃。

      根據(jù)自己總的學習進度,制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的學習計劃。

      2、第二步:周一至周六按計劃學習。

      根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理,每日結束前確認一下計劃完成度,記錄學習日志;

      3、第三步:周日徹底完成學習計劃。

      把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。工作計劃

      (四)注意事項:

      1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學習興趣;

      2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。

      3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。

      期中考試準備手抄報內容 篇10

      (一)漢語拼音:

      1、能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)

      2、能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)

      3、能準確地拼讀音節(jié)

      (二)識字寫字:

      1、準確認讀生字

      2、正確書寫基本筆畫

      3、按筆順在田字格里書寫生字,做到書寫正確、規(guī)范

      4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞

      (三)閱讀理解:

      1、正確背誦指定的課文小學期中考試復習計劃作文

      2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子

      (四)句子表達:

      1、認識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內)

      2、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整

      3、用學過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念

      4、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整

      復習形式

      以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的'思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

      復習類型

      1、復習拼音:23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節(jié)。

      2、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

      3、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

      4、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習。

      5、填空練習。

      6、重點課文的理解和閱讀練習。

      復習措施

      1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。

      2、充分激發(fā)學生的學習興趣,認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課,注意復習習題的趣味性,實效性。

      3、抓好兩端的學生(優(yōu)生和學困生),注意輔導中下生,實行“一幫一”的活動,以優(yōu)帶差,以優(yōu)促優(yōu)。

      4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練,抓好“雙基”的訓練,抓好學生學習的勁頭。

      復習方法

      1、第一階段: 采用單元復習法,分單元復習

      漢語拼音復習4課時,后面每個單元2課時,主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

      2、第二階段: 歸類復習,復習知識點。具體講解每一個知識點,如形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記,生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再各自做其他的練習。

      3、第三階段: 綜合模擬,以做綜合試卷為主。

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