2017年小學(xué)體育教學(xué)計劃
人體是各器官系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。進(jìn)行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)計劃，歡迎大家參考!
一：學(xué)生分析
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二：教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
三：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作。
教學(xué)難點(diǎn)：
各種體操動作。
五：教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。|
周次 |
教 |
課次 |
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一 |
看圖學(xué)習(xí)體育知識 | 室內(nèi)游戲：拍拍手 |
1 |
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| 隊列練習(xí) | 游戲：快快集合 |
2 |
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二 |
廣播操：初生的太陽（1-3） | 游戲：頂上、胯下傳球 |
3 |
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| 廣播操：初生的太陽（4-5） | 游戲：快快集合 |
4 |
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三 |
廣播操：初生的太陽（6.7） | 游戲：一切行動聽指揮 |
5 |
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| 廣播操：初生的太陽（1-7） | 游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) |
6 |
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四 |
隊列練習(xí) | 復(fù)習(xí)體操 |
7 |
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| 300-500跑走交替 | 游戲：開火車 |
8 |
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五 |
體育常識：做游戲的好處 | 室內(nèi)活動：勞動模仿操 |
9 |
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| 兩臂放在不同部位的走 | 游戲：障礙賽跑 |
10 |
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六 |
投球進(jìn)筐 | 游戲：障礙賽跑 |
11 |
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| 廣播操：出生的太陽（1-8） | 游戲：接力賽跑 |
12 |
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七 |
跑：30米跑 | 游戲：搶凳子 |
13 |
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| 跳短繩 | 游戲：迎面接力跑 |
14 |
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八 |
跳躍：各種方式雙腳跳 |
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15 |
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| 體育常識：體育課前的準(zhǔn)備 | 室內(nèi)活動：勞動模仿操 |
16 |
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九 |
原地高抬腿跑 | 游戲：拍拍手 |
17 |
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| 游戲：動物園 | 玩毽子、繩子 |
18 |
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周次 |
教 |
課次 |
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十 |
跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下 | 游戲：拍球比多 |
19 |
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| 投擲：原地側(cè)向投 | 游戲：搬運(yùn)接力 |
20 |
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十二 |
跑：30米快速跑 | 游戲：拋拋接接 |
21 |
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跳躍：助跑幾步屈腿跳起 |
游戲：鉆環(huán)賽跑 |
22 |
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十三 |
游戲：快快跳起來 | 技巧：前滾翻接力 |
23 |
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| 跳躍：助跑、踏跳 | 游戲：一對好伙伴 |
24 |
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十四 |
蹲撐前滾翻抱腿起 | 技巧：前滾翻接力 |
25 |
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| 跳躍：立定跳遠(yuǎn)（考核） | 游戲：拍球比多 |
26 |
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十五 |
30米快速跑 | 游戲：猜人入坐 |
27 |
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| 游戲：播種與收割 | 韻律活動 |
28 |
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十六 |
自我表現(xiàn) |
游戲：播種與收割 |
29 |
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| 健康常識：預(yù)防沙眼 | 室內(nèi)活動：傳口令 |
30 |
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十七 |
技巧：滾翻成坐撐 | 接力游戲 |
31 |
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| 跑：追逐跑 | 投擲輕物 |
32 |
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十八 |
天天堅持鍛煉身體 |
33 |
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十九 |
自評、互評成績 |
34 |
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