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  • 最新北師大初一政治上冊教學計劃

    時間:2024-07-28 01:47:01 中小學知識資料 我要投稿
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    2016最新北師大初一政治上冊教學計劃

      教師的教學工作是有計劃性的,在正式上課之前,對要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃,下面是YJBYS小編提供的2016最新北師大初一政治上冊教學計劃,希望對你有所幫助!

    2016最新北師大初一政治上冊教學計劃

      一、 指導思想

      對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應現(xiàn)代社會生活的需要。

      二、教材分析

      初中一年級思想品德課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結合的課程。這門課程教材由四個單元共九課組成,對學生進行良好心理品質教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,學習方法的指導,使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應現(xiàn)代社會生活的需要。

      三、學生情況分析

      七年級的學生大多數基礎差,底子薄,思想不求上進,少部分學生求知欲強烈。許多學生思想紀律較差,思想意識差,有一些學生甚至養(yǎng)成了某些不良習性,粗言爛語現(xiàn)象比較嚴重,不懂得尊重老師,課堂上隨意講話,缺乏學習的熱情,學習態(tài)度不夠端正, 字跡不工整者占百分之四十,因此,應該把培養(yǎng)學生良好的行為習慣,尊重老師,團結互助,作業(yè)的規(guī)范性等方面作為重點工作來進行。

      四、教學目標

      1、知識目標:總的方面是了解青少年的身心發(fā)展特征和促進身心健康發(fā)展的途徑;了解我與他人的道德規(guī)范;認識個體發(fā)展與社會環(huán)境關系的相關知識。

      (1)、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。

      (2)、學會調節(jié)情緒,保持樂觀心態(tài)。

      (3)、磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑。

      (4)、培育承受挫折、開拓進取的品質。

      (5)、正確看待自己,增強自尊自信。

      2、能力目標

      (1)發(fā)展觀察、感受、體驗、參與社會公共生活能力,初步培養(yǎng)同他人交往與溝通的能力;

      (2)培養(yǎng)自我認識、自我調適、自我控制的能力;

      (3)初步認識社會生活的豐富性、多樣性和復雜性,培養(yǎng)基本道德判斷和辨別是非的能力;

      (4)初步學會搜集、處理運用社會信息的方法和技能,初步學會獨立思考、提出疑問和進行反思。

      (5)理解學校及社會生活中必要的規(guī)則,能遵守紀律.

      3、情感、態(tài)度、價值觀

      (1)孝敬父母,尊敬長輩,待人禮貌,尊重他人。

      (2)遵守規(guī)則,熱愛班級,熱愛集體,團結合作。

      (3)熱愛學習,熱愛科學,注重實踐,勇于創(chuàng)新。

      (4)嚴于律己,樂于助人,具有責任感和奉獻精神。

      五、教學內容

      第一單元走進中學生活

      第一課適應新環(huán)境

      第二課開始新學習

      第二單元個人、集體與社會

      第三課正確認識自己

      第四課共同建設集體

      第五課積極融入社會

      第三單元待人接物明理

      第六課禮貌待人

      第七課平等待人

      第八課與人為善

      第四單元少年當自強

      第九課做一個自尊的人

      第十課做一個自信的人

      第十一課做一個自強的人

      六、主要措施

      1、根據學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。

      2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。

      3、課堂上要求學生大膽發(fā)言,結合自身實際發(fā)表觀點。

      4、以討論形式促進學生的學習積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。

      5、結合課文內容布置相的練習、作業(yè)并要求學生按時完成,獨立完成。

      七、教學課時安排

      課時安排

      第一單元:走進中學生活

      第一課適應新環(huán)境

      第一站:步入新學校

      第二站:結識新朋友

      1課時

      2課時

      第二課開始新學習

      第一站:學習的理由

      第二站:學習風向標

      1課時

      2課時

      第二單元:個人、集體與社會

      第三課正確認識自己

      第一站:角色與責任

      第二站:認識自己

      1課時

      2課時

      第四課共同建設集體

      第一站:集體與我

      第二站:我愛我班

      2課時

      2課時

      第五課積極融入社會

      第一站:我與社會

      第二站:做一個社會的人

      1課時

      1課時

      第三單元:待人接物明理

      第六課禮貌待人

      第一站:人際交往要禮貌

      第二站:如何講禮貌

      1課時

      2課時

      第七課平等待人

      第一站:人人平等

      第二站:相互寬容

      2課時

      1課時

      第八課與人為善

      第一站:永存善良之心

      第二站:做一個友善的人

      1課時

      1課時

      第四單:元少年當自強

      第九課做一個自尊的人

      第一站:自尊自立

      第二站:如何擁有自尊

      1課時

      2課時

      第十課做一個自信的人

      第一站:自信與人生

      第二站:尋找自信

      1課時

      2課時

      第十一課做一個自強的人

      第一站:人生當自強

      第二站:自強不息

      1課時

      2課時

      備注

      在教學中安排16—18周教學任務,即32—36課時。期中前完成前兩個單元的教學內容,期末前結束后兩個單元的教學內容。

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