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心理學專業(yè)就業(yè)前景和方向2017
心理學專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。下面是yjbys小編為大家?guī)淼男睦韺W專業(yè)就業(yè)前景和方向，歡迎閱讀。
心理學就業(yè)前景
1.中國正處于快速發(fā)展期，社會競爭激烈，人們的心理壓力普遍較大，對心理健康的關注程度也越來越高;
2.越來越多的企業(yè)把心理學人才引進管理中;
3.正在發(fā)展的公關咨詢業(yè)和培訓業(yè)對心理學人才需求很大，心理學專業(yè)人才在中國就業(yè)前景看好。
人們在生理需求滿足以后，就會想到文化，想到精神需求。經濟發(fā)展到一定程度，各單位都需要提高效益，都要講究人員的精干，講究用人的科學。這就是心理學的用武之地。隨著社會經濟的發(fā)展，人們開始關注自己的心理，關注怎樣能最好地體現和發(fā)揮人的價值。心理學者從給人排解心理障礙、教書，逐步發(fā)展到能夠在各類企業(yè)、公司、機構中做人力資源管理，主持選人、培訓和考核員工;有一些人專門從事市場研究，比如消費心理調查、傳媒市場調查、廣告市場調查;還有些人從事人與機器的關系的研究。比如司機怎樣在開車時打手機不影響安全駕駛，汽車里剎車、油門、喇叭、儀表盤的設計等等。心理學不僅參與探究人的心理活動，而且可以測量人的能力。它在國內的職場上開辟出一片廣闊天地。
心理學就業(yè)方向
1.進學校當教師
大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作)、教育機構科研工作者等。
進大學當教師，一般來說，研究生比較容易進，本科生相對較難;進小學做心理健康輔導和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更容易就業(yè)。
2.到行政事業(yè)單位當公務員
心理背景大學生目前能夠進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指標。
對于“鐵飯碗”的教師和政府公務員，相對來說就業(yè)的競爭也比較激烈，對畢業(yè)生的要求也比較高，學習好、學生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標。進政府當公務員的，每年的考試對應屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。
3.入伍進部隊
近些年，基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等，這是大學生就業(yè)的一個新途徑。
對于應用心理學專業(yè)的大學生來說，進部隊從事戰(zhàn)士心理輔導或做思想政治工作，比較容易出成績，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊、邊檢、緝毒等對應用心理學專業(yè)的大學生有一定的需求。
4.進企業(yè)
對于心理背景的大學生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、產品設計的人性化分析，到從事與人力資源有關的人才測評、職業(yè)評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等，都需要專業(yè)的學過心理的人才來完成。都需要專業(yè)的學過心理的人才來完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(yè)(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等)，越來越多的企業(yè)開始關注對員工進行心理援助和心理輔導(即企業(yè)EAP項目)。這也為應用心理學專業(yè)的大學生提供了更多的就業(yè)機會和崗位。
5.進社會專業(yè)服務機構
從事心理輔導、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務工作等。這些專業(yè)的服務機構，多數以私營公司或機構為主，對接受過專業(yè)咨詢技術培訓的應用心理學專業(yè)的大學生來說，從事這些專業(yè)的咨詢服務具有較大的就業(yè)競爭力。
在中型以上的城市，這些機構能夠提供很多的就業(yè)機會和職位。
6.自主創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達地區(qū)相對于內地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務很有發(fā)展前景。相對于發(fā)達地區(qū)，內地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領域是心理教育培訓，如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。
發(fā)達地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓，基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項目，投入少，回報快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時間的培育期。
拓展：
心理學專業(yè)大學專業(yè)排名
1.北京師范大學
北京師范大學心理學院是中國高校成立的第一個心理學院，下設認知與測量心理學研究所、發(fā)展心理學研究所、教育與學校心理學研究所、人格與社會心理學研究所、臨床與咨詢心理學研究所、工業(yè)與組織心理學研究所。
2.北京大學
北京大學心理學系(Department of Psychology, PKU )隸屬于北京大學，北京大學是中國最早傳播心理學的學府，早在1900年即開設心理學課程。北京大學心理學系按綜合大學規(guī)格進行全面的學科建制，從事多方面的研究，提供高質量的綜合性高等教育，涵蓋心理學各主要方向，是中國最著名的心理院系。心理學系現有教授11人，副教授14人，講師9人(包括國家杰出青年基金獲得者2人，北京大學百人計劃2人，新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，973課題組長3人，國務院學科評議組成員1人，自然科學基金委重大研究計劃專家組成員1人)。
3.華東師范大學
心理與認知科學學院成立于2008年5月。是由原心理學系和正在建設中的認知神經科學研究所聯合組建而成的新學院，現任院長周永迪�，F有教職工58名，其中具有正高級職稱20人，副高級職稱 16人。原心理學系歷任系主任為王亞樸、李名英、繆小春、楊治良、耿文秀、李其維、宋正國、吳慶麟。
4.浙江大學
該系創(chuàng)建于1980年，是我國高等院校中最早設立的心理學系之一，其歷史可追溯到20世紀20年代末的國立浙江大學大學心理學系。
該系以應用心理學，特別是以工業(yè)心理學為特色，是國家“211”重點建設學科，在國內心理學領域具有重要的影響。擁有應用心理學國家重點學科點，工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室，心理學國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，心理學一級學科博士點和博士后流動站�，F有教授9人，副教授/副研究員12人。
心理與行為科學系2011年培養(yǎng)的本科畢業(yè)生中，約70%的學生在國內外知名高校進一步深造，其余學生在國內企、事業(yè)單位，科研機構和學校從事專業(yè)研究和教學工作。
5.華中師范大學
華中師范大學心理學系最早是從教育系心理學教研室發(fā)展過來的，從1952年到1985年經歷了35年的風雨。其間許多著名的心理學家都在此任教。中國現代著名心理學家、中國心理學會創(chuàng)始人之一、格式塔學派在中國的代表人物之一朱希亮先生自1952年起一直在此任教，直到1978年去世。其后有周鎬、王啟康等老一輩心理學家都為心理學系的發(fā)展作出了重要貢獻。
6.南京師范大學
南京師范大學心理學院開始籌建于2011年10月，正式成立于2012年9月28日。現設有1個系、3個研究所和1個實驗中心：心理學系、基礎心理學研究所、發(fā)展與教育心理學研究所、應用心理學研究所和心理學實驗中心。全院共有教職工36人，其中教授9人、副教授10人，國家“新世紀百千萬人才工程”入選者1名，享受國務院特殊津貼者1名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”入選者3人。在讀本科生和研究生530人，在站博士后4人。
7.西南大學
西南大學心理學院源起于20世紀50年代建立的西南師范學院教育系心理學教研室;1986年建設心理學專業(yè);1988獨立為心理科學研究所;1994年改建為心理學系;2003年學科調整，設立心理學院;2005年7月，西南大學成立，在原西南師范大學心理學院的基礎上設立西南大學心理學院。在心理學專業(yè)建設和發(fā)展的過程中，大批知名學者嘔心瀝血，做出了重大貢獻。葉麟、何其愷、張增杰、劉兆吉等一批心理學家曾執(zhí)教于此。
8.東北師范大學
東北師范大學心理學專業(yè)建立于1981年，是我國最早建立的心理學專業(yè)之一。然而人們對心理學專業(yè)知識的追捧還是近幾年的事。該專業(yè)可使學員具有良好的心理學基本理論素養(yǎng)、掌握心理學基本知識、了解心理學發(fā)展趨勢。
9.華南師范大學
華南師范大學心理學科由早年留學于日本東京帝國大學的老一輩心理學家阮鏡清(1905-1993)教授創(chuàng)建于上世紀50年代初期，之后在他的帶領下涌現出了肖前瑛、沈家鮮、許尚俠等一批優(yōu)秀的心理學家，在教育心理、發(fā)展心理、實驗心理等多個領域開展了大量的研究工作，取得豐碩成果，在國內外心理學界產生了重要影響。
10.陜西師范大學
陜西師范大學心理學院最早起源于1945年國立西北大學文學院教育系，并于上世紀50年代由陜西師范大學原校長、著名心理學家劉澤如教授正式創(chuàng)建心理學教研室，1978年4月心理學教學與專業(yè)建設同陜西師范大學教育系一并恢復。1981年獲得基礎心理學碩士授權學科，是國內最早獲得心理學碩士授權點的科研教學單位之一。1986年正式開設了心理學專業(yè)，面向全國招生。1997年在教育科學院下成立了心理學系，2008年12月學科調整，成立心理學院。
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