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  • 端午節(jié)活動方案

    時間:2024-11-10 07:28:31 端午節(jié) 我要投稿
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    2017端午節(jié)活動方案5篇

      農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。屆時我們該策劃什么活動好呢?如下為5篇2017端午節(jié)活動方案,僅供參考!

    2017端午節(jié)活動方案5篇

      2017端午節(jié)活動方案【1】

      時 間: 6月10日-6月12日主辦單位:×××協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)×××(場內(nèi)商戶)×××廣告公司活動目的:

      1、希望通過本次活動增進×××的美譽度

      2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

      3、迎接端午,鄰里互動。

      活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30 進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程:

      1、節(jié)目表演(拉丁)2、節(jié)目表演(歌曲)3、互動節(jié)目及禮品贈送4、節(jié)目表演(舞蹈)5、節(jié)目表演(歌曲)6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程:

      比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

      14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組 16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00 第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后,評出單組速度勝出者:7人

      美觀勝出者:7人最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人比賽規(guī)則:

      1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

      2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

      3、粽子漏餡的不算。

      4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的'平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。

      5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。

      6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
     

      2017端午節(jié)活動方案【2】

      一、 活動時間

      x年x月x日 下午3點整

      二、活動地點

      維也納酒店福華路店

      三、參與人員

      國利半導(dǎo)體全體員工

      四、游戲規(guī)則

      將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由XXX負責(zé)對每一組進行計時。當(dāng)對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

      表演的人員 不許用聲音及口型

      表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流

      等候的隊員 不許偷看

      不許使用道具

      場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的 只能樂別的.不能做

      違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

      給一分鐘準(zhǔn)備

      五、游戲方式

      每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進行表演,表演結(jié)束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

      六、 獲勝條件

      當(dāng)猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

      當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

      七、違規(guī)判定

      1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

      2、在表演人員進行表演的過程中,隊內(nèi)其他人員不可以回頭,

      在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

      3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

      八、懲罰

      違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

      九、獎勵

      粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

      十、注意事項

      1.裝備照相機及攝像機---XXX

      2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

      3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

      4.制作分組隊員名單---XXX

      5.計時工作---XXX

      6.現(xiàn)場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

      7.游戲過程中進行粽子的加熱----XXX

      8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句
     

      2017端午節(jié)活動方案【3】

      一、活動背景:

      由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的.孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……因此,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。

      二、活動目的

      端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒樱^端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

      三、活動主題

      我們的節(jié)日·端午節(jié)

      四、活動時間

      5月25日~6月7日。

      五、活動地點
    '

      教室、家庭

      六、活動內(nèi)容、形式、要求

      (一)了解端午文化

      1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;

      2、校廣播臺以“我們的節(jié)日·端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目;

      3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

      (二)感受端午風(fēng)俗

      1、開展端午風(fēng)俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,6月3日完成)

      2、5年級開展賽詩會活動,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級中進行吟唱。

      3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

      (三)體驗端午情懷

      1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。

      2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,更深入了解端午風(fēng)俗。
     

      2017端午節(jié)活動方案【4】

      一、主題來源:

      端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

      3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

      4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

      2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

      3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱蟮。

      4、參加班級的包粽子活動。/轉(zhuǎn)載請保留

      五、活動安排:

      活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

      目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      幼兒表現(xiàn):

      當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的.情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

      活動二艾草和菖蒲

      目標(biāo):

      觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

      幼兒表現(xiàn):

      班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當(dāng)時家長們也都被問住了。
     

      2017端午節(jié)活動方案【5】

      一、活動宗旨。

      “端午臨中夏,時清日復(fù)長。”粽子飄香,古風(fēng)流長,為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

      二、活動時間:20xx年6月8日或10日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

      三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。

      1、五月五 品粽味

      各班在教室開展“尋根溯源

      粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

      2、五月五 唱歌謠

      中國的`端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

      3、五月五 是端午

      農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

      a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

      b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

      c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

      d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

      e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

      如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

      4、五月五 憶屈原

      屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

      5、五月五 佩香袋

      佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

      尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。