幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案[熱]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對中國的少數(shù)民族有初步的'認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
三、活動(dòng)過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數(shù)民族？”
2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。
教師提問：
“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢？”
四、活動(dòng)延伸
1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2、請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月30日上午9：40開始
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室
活動(dòng)人數(shù)：xx人
組織者：xxx、xxx
活動(dòng)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
活動(dòng)目的`：
1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
活動(dòng)過程：
一、開場
1.全體師生表演《中國功夫》。
2.集體齊唱《國歌》。
二、比知識(shí)
1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3.說說我們國家的首都—北京。
4.認(rèn)識(shí)國徽。
5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1.兒歌：《國旗紅紅的》。
2.舞蹈：《國旗多美麗》。
3.全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識(shí)。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
A“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱：
歡樂國慶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的.圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動(dòng)過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么？
小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大！
二、介紹國慶節(jié)
1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？
小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動(dòng)效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動(dòng)來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的`未來，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱：
歡歡樂樂慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的.站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束。
園長總結(jié)本次活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6
一、主題說明
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—9—30—20xx—10—10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
1、我是中國人
經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的'生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)
B、感知祖國的地大物博（認(rèn)識(shí)中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗）
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
B、學(xué)唱國歌
六、家園互動(dòng)
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與！
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
新年即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動(dòng)幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
童心飛揚(yáng)，喜迎新年
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的`才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
3、通過演出向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）彩排：12月28日（周五）上午8:00
�。ǘ┕�(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書、評選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打印：趙良榮
�。ㄈ┖笄冢豪顫�(jì)芳、王繼杰
1、舞臺(tái)布置
2、音響調(diào)試
3、橫幅
4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關(guān)具體工作安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王繼榮
2、活動(dòng)總策劃：王繼玉
3、安全負(fù)責(zé)人：李濟(jì)芳、王樂發(fā)、陳威
4、節(jié)目評委：王繼榮、李濟(jì)芳、王繼玉
5、催場：趙良榮、石淑玲
6、音響：王繼芹
7、照相：王繼杰
8、主持人：樊麗偉
9、參加演出人數(shù)：314人
10、活動(dòng)參加：全園師生、家長
八、活動(dòng)流程：
1、7：30DD8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。
2、7：30DD8：00家長憑入場卷進(jìn)入會(huì)場，按座位號(hào)入座。
3、8：00文藝演出開始。
4、8：00DD10:00學(xué)前班和小班表演節(jié)目
5、10：00DD12：00大班、中班表演節(jié)目
6、12：00演出結(jié)束
九、活動(dòng)內(nèi)容：
舞蹈27個(gè)，詩歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品和三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話劇3個(gè)等。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：維護(hù)演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護(hù)班級(jí)師幼形象。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實(shí)行班主任全程負(fù)責(zé)制，演出前要求各班要召開家長座談會(huì)，請家委會(huì)成員協(xié)助，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿成功。
5、紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開會(huì)場，自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
6、為方便家長照相，8:00DD10:00學(xué)前班、小班演出開始時(shí)，學(xué)前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號(hào)入座；10:00DD12:00大班、中班演出開始時(shí)，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號(hào)入座。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料（開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
★活動(dòng)導(dǎo)入
老師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取＃?/p>
（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的`祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識(shí)，也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。）
�。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。
�。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）
★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了，在過去的xx多年中，每一年，各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……）
�。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的xx歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì)開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9
1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。
國慶節(jié)教學(xué)活動(dòng)—知識(shí)大比拼
活動(dòng)主題：
幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
活動(dòng)目的：
1、通過國慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng)，讓幼兒表達(dá)對國慶的理解；
2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣；
3、更進(jìn)一步地了解國慶的`來意，能主動(dòng)描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。
4、通過一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專用240貼超大版
活動(dòng)過程：
一、國慶節(jié)的由來
1、今天我們要做一個(gè)游戲，叫做知識(shí)大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個(gè)故事，大家認(rèn)真聽，看看誰知道這是一個(gè)什么故事。
�。ü适碌膬�(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）
3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個(gè)什么故事，講的是什么？回答正確，給一個(gè)紅旗貼紙。
二、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。
第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。
3、展示不同國徽，再來一輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。
2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......
3、說出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。
活動(dòng)總結(jié)：
今天大家都很棒，我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因?yàn)樗利�，對不對？�?/p>
活動(dòng)延伸：
我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動(dòng)物、建筑、人物等等；
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱：
五星紅旗在飛揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的`尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)名稱：祖國，我愛你
設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的.情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)
1、會(huì)整合信息，提高語言表達(dá)能力。
2、愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識(shí)。
3、敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
“我知道的中國”房間圖；教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動(dòng)物等資料和圖片。
活動(dòng)過程
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)
師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到“中國”，你最先想到什么？（長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……）
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息）
二、請幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國
師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國吧？鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的'資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國式建筑（吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”），請小朋友看看這個(gè)大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動(dòng)物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個(gè)房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
活動(dòng)延伸
1、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2、欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。
3、有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4、在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13
設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標(biāo)
1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
�。�2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的'材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動(dòng)過程
1.在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
�。�1） 了解制作國旗的過程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。
過程：
（1）戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
�。�2）充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動(dòng)延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的：
�。�1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程：
�。�1） 教師簡單介紹家長的來意。
（2） 引出制作內(nèi)容。
�。�3） 交代制作過程。
�。�4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
（5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
�。�6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會(huì)作為一個(gè)中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶�；顒�(dòng)，旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)的同時(shí)，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
參加對象：
大班年級(jí)組全體幼兒和家長
活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日上午多少點(diǎn)開始
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動(dòng)過程：
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的.來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名。
活動(dòng)延伸：
班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。
2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節(jié)）。
延伸活動(dòng)：
大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
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