國慶歌詠比賽方案
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的國慶歌詠比賽方案，歡迎大家分享。
國慶歌詠比賽方案1
一、指導思想：
為慶祝國慶58周年,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤于創(chuàng)造、發(fā)奮成才的熱情，為拓展德育內涵，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調高雅的校園文化氛圍。通過開展藝術競賽活動，推動學校素質教育，加強校園精神文明建設。
二、主題：
唱愛國頌歌，展兒童風彩。
三、口號：
祖國明天更美好
四、組織機構：
（一）組委會
1、組長：
2、副組長:
�。ǘ┫略O：
1、宣傳策劃組：
2、評委組：
3、統(tǒng)計協(xié)調組：
4、后勤保障組：
5、訓練指導組：各班班主任
6、相關學生負責：紅領巾廣播站、國旗班、泉涌文學社
五、活動時間：
20xx年9月20日----20xx年9月30日
1、9月20日――9月29日：籌備階段班級預選賽階段
2、9月30日下午：校級決賽階段
六、比賽設獎及獎勵方案：
所有進入決賽的節(jié)目均視作三等獎。比賽由評委組給分，統(tǒng)計協(xié)調組將其去掉最高分和最低分，算出的平均分即為一個節(jié)目的最后得分。合唱、獨唱取獎按得分從高到低的順序分別取一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。獲獎的節(jié)目除了指導老師獲得積分外，獨唱的.學生也將會獲得獎品，合唱節(jié)目的指導老師學校也將給予一定的獎勵。
七、活動議程：
1、升旗儀式
2、主持人開場朗誦----祖國明天更美好
3、第一場比賽：我愛祖國大合唱
4、第二場比賽：獨唱表演---快樂童年
5、主持人結場朗誦----將愛付諸行動
6、頒獎儀式
國慶歌詠比賽方案2
一、活動目的：
(1)利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的.宣傳和教育。
(2)以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國
三、活動時間：
9月27日
四、活動形式：
(1)參與活動人員：全院學生
(2)每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作,各系選出三支代表隊，參加加學校決賽;
(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。
五、活動要求：
(1)參賽歌曲積極向上，符合主題;
(2)每支合唱隊穿著統(tǒng)一;
(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;
(4)提前一個節(jié)目在舞臺一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。
六、參賽單位：
第一合唱隊：
第二合唱隊：
第三合唱隊：
第四合唱隊：
第五合唱隊：
第六合唱隊：
第七合唱隊：
第八合唱隊：
七、組隊要求：
各參賽代表隊成立一支50-100人的合唱隊，參加合唱人數(shù)為比賽得分因素之一。各隊統(tǒng)一著裝。
八、評獎辦法
全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎
1、最佳指揮獎
2、精神文明獎
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
國慶歌詠比賽方案3
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的.三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
七、工作人員
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
國慶歌詠比賽方案4
一、活動目的
為加強對學生的愛國主義和民族精神的'教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
（一）、愛國歌曲大比拼
1、比賽要求：
�。�1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。
（2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學生擔當指揮。
�。�3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
�。�4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現(xiàn)班級特點。
�。�5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
�。�6）配樂自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求。
國慶歌詠比賽方案5
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的.個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
國慶歌詠比賽方案6
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際，為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據(jù)工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定，10月24日前報訓導部統(tǒng)籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規(guī)定進退場。
五、活動要求
�、俪跻�、二級部需召開班主任專題會議，布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
�、廴w師生要在思想上高度重視，認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設置領唱，指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
圣特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數(shù)10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的'由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
國慶歌詠比賽方案7
一、活動目的
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的.重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象：
曙小全體師生
四、活動時間：
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學校大操場
六、比賽要求：
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標準
評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
八、組織工作：
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉
4、音響設備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計：虞積莉
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
國慶歌詠比賽方案8
目錄：
隨著國慶節(jié)的臨近，為了增強愛國主義教育，提高生的國家意識和文化素養(yǎng)，我校決定開展一場慶國慶比賽。以下是具體的內容：
一、活動時間
本次活動將于國慶節(jié)前一周舉行，具體時間為XX年XX月XX日下午。
二、參賽對象
本次活動面向全校生開放，個班級推薦一名代表參賽。
三、形式
本次比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)來。初賽采取班級內部選拔的方式，個班級推薦一名代表參加。決賽則由初賽晉級的選手進行比賽，采取現(xiàn)場演唱的形式。
四、比賽內容
本次比賽的歌內容應以愛國主題為主，歌的選取應以經(jīng)典、優(yōu)美、有代表性的歌為主，如《我和我的祖國》、《歌唱祖國》、《義勇軍進行》等。
五、評分標準
本次比賽的評分標準分為三個方面：歌的選取、歌唱表現(xiàn)和舞臺表現(xiàn)。具體評分標準如下：
1.歌的選�。焊柽x取是否符合愛國主題，歌的經(jīng)典程度和代表性等。
2.歌唱表現(xiàn)：歌的節(jié)奏感、音準、音色和情感表達等。
3.舞臺表現(xiàn)：包括服裝、舞臺布置、表演動作和舞蹈等方面。
六、獎項設置
本次比賽將設置一、二、三等獎，同時將設置最佳表演獎、最佳氣獎等特別獎項。獲獎選手將獲得獎狀和獎金，并有機代表校參加市級比賽。
七、活動效果
本次活動將有助于加強生的愛國主義教育，提高生的國家意識和文化素養(yǎng)，同時也以激發(fā)生的表演熱情和藝術才能，增強生的`自信心和團隊合作精神。
八、活動總結
本次活動將在生中產(chǎn)生積極的影響，有助于推動校文化建設和藝術教育的發(fā)展。同時，也將為生提供一個展示自己才藝和表現(xiàn)的平臺，讓生更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
國慶歌詠比賽方案9
一、活動目的
為迎接新中國的xx周年國慶,我xx統(tǒng)計學1班決定舉行一次以 “迎國慶 ， 頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創(chuàng)造美好歷史的同時，也為我國的x周年的`華誕貢獻自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團結，互助，為國慶的開展做出應有的貢獻。
二、活動時間
xx年x年x日
三、活動地點
xx學院校園內(包括北區(qū)、西區(qū)、南區(qū))
四、活動人員
xx本統(tǒng)計學1班全體同學。
活動主要由團支書(鄧曉娟)、班長(黃歡)、副團支
書(陳偉賓)、宣傳委員負責。
五、活動方式
環(huán)校徒步 高唱國歌
六、活動流程：
1.全體同學在學校行政樓集合，把5個團小組合并為3個組，分別選出一個負責人。(任務包括拍照，帶領組員進行活動和處理突發(fā)情況)
2、全體同學先在準備好，由團支書主持大家開活動，并講明相關事宜。
3.三個組分別向北區(qū)、西區(qū)、南區(qū)出發(fā)，高唱國歌，把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。
沿途要做的事：
�、� 唱國歌：
�、� 徒步;
③ 另外要拍下沿途經(jīng)過的學校重要建筑物和同學們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方;
�、� 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學等路人。
各路線：①北區(qū)：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖(過橋)--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫(yī)院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓
�、谖鲄^(qū)：行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區(qū)飯?zhí)?-秋楓苑、海棠苑--西區(qū)到南區(qū)主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓
�、勰蠀^(qū)：行政樓--學校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓(南區(qū)飯?zhí)?--南區(qū)公寓--南2教學樓--行政樓
1. 全體同學在完成各自路線后，回到行政樓集合。
國慶歌詠比賽方案10
為培養(yǎng)幼兒學生的愛國主義情感，增強幼兒學生的.民族意識，激發(fā)幼兒學生的愛國熱情。特舉辦歌唱祖國比賽活動。
一、活動主題：
歌頌祖國、熱愛祖國
二、參賽班級：
中班、大班，共6個班。
三、活動時間與地點：
1、時間：29月27日下午3：30開始
2、地點：學�；顒邮�
四、比賽要求：
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
7、各班于9月26日前將節(jié)目單報幼兒部負責人處審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級。
五、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）
3、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎項設置
設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、具體分工：
1、教導處負責總策劃
2、場地、桌椅、舞臺：小陳
3、音響：小鄭
4、衛(wèi)生：小明
5、評委：小林、小娜、小劉、小智
國慶歌詠比賽方案11
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立64周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“崇真、尚美、博學”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
三、活動時間與地點：
擬定于9月28日在學校操場，若有變動另行通知。
四、比賽形式：
合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首必唱一首為《義勇軍進行曲》, 自選一首，共兩首。各班自選曲目盡量不要相同，(參考歌曲：《我的中國心》、《大中國》、《五星紅旗》、《今天是你的生日》、《我的祖國》、《祖國頌》、《中國、中國、鮮紅的太陽永不落》、《國家》)。
2：選擇歌曲的`難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)
6：各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8：各班于9月23日前將節(jié)目單報辦公室。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求從1—9年級各班全員參加。
六、獎項設置
本次比賽獎項設立：初中組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎兩名，組織獎一名。小學組一等獎一名，二等獎二名，三等獎兩名，組織獎一名。
評分辦法
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
1、選曲得當，緊扣主題(1分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一(1分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(1分)
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(1分)
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(5分)
6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(1分)
七、比賽順序：
按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行
八、活動流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》 2：校長致國慶祝辭 3：教師合唱表演(待定) 4：按節(jié)目單順序比賽
5：比賽結束，學校領導為獲獎班級頒獎。
九、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十、比賽會場組織：
賈家兵主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律。
國慶歌詠比賽方案12
一、活動目的：
為了貫徹教育局《德育工作計劃》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我�！叭珕T包�！被顒樱�(lián)絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：
歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃20xx年9月30日（周五）下午
四、活動地點：
北園操場
五、比賽規(guī)則：
1、初一、初二年級每個班出兩個合唱節(jié)目：以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的.內容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并報送政教處（北園報送至廖為鵬主任處）。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級21日上午抽簽決定比賽順序（同時報送選定比賽曲目）。
4、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年9月17日——20xx年9月29日，為班級排練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲�？衫幂o導課時間帶領學生進行排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。
1、時間：20xx年9月30日
2、組織：由政教處統(tǒng)一協(xié)調組織本次活動，活動職責分見附表。
七、獎勵辦法：
本次活動評選的獎項如下：
1、集體獎：以班級為單位，一等獎各年組取總分前1名，二等獎第2-3名，三等獎第4-6名。
2、精神文明獎：以班級為單位，每個年級段評選1個。
3、比賽結果納入班主任工作評比。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處x
安全保衛(wèi)：x
場地布置：xx（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：xx（紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，慶祝國慶節(jié)主題）
會場組織、隊形：嚴加勝、潘其勝
音響設備：x（負責安裝調試音響設備，調試電腦音響）
音樂伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由政教處保存。
照相：x（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
環(huán)境衛(wèi)生：x
評分統(tǒng)計：x（負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結果；并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）
寫獎狀：x(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)
評委：x
九、合唱評分標準：（100分）
1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）
3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（30分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
國慶歌詠比賽方案13
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，弘揚愛國主義精神，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響紅歌，心系祖國”合唱比賽活動。
二、活動主題：愛校、愛隊、愛國、體現(xiàn)當代兒童的精神面貌。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)要求全員參與。
五、比賽時間：
1、演出時間：9月29日早五.六年級，下午為三.四年級;9月30日早晨一、二年級演出，下午頒獎及優(yōu)秀節(jié)目匯演。(早上8時各級組織學生，8時30分準時演出;下午2時組織學生，2時30分準時開始)。
六、比賽地點：大操場。
七、演唱曲目：其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。內容健康向上、適合少年兒童的'兩首曲目.
八、活動準備：
1、第五周為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目按級保送到
藝術教研組。(9月26日報送曲目)
2、藝術組及大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的曲目盡量不雷同，其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。
2.兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
6.各班學生服裝統(tǒng)一，可以穿校服，佩戴紅領巾。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎.二等獎各1名，三等獎2名，
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，
充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部
沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4.3、年級組前兩名節(jié)目參加學校藝術節(jié)匯演
十三、比賽籌備工作安排。
1.、評委：蘇呼玲、朱亞平、侯金玲、桂忠武、劉正奎
蘇艷紅、霍桂芬、柳宜君、李燕
2.統(tǒng)分：王珍云、張少華
3.舞臺協(xié)助：杜、亮、劉劍橋
4.舞臺布置：總務處
5.紀律檢查：涂佳、陳燕平及大隊學生
6.安全：付衛(wèi)東、趙祖宏
7.學生座位安排：劉劍橋、陳燕平、杜亮
8.音響：趙育民、張寶亞、馬平錄
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交趙育民老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
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