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父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在學(xué)唱歌曲基礎(chǔ)上,熟悉旋律,嘗試將爸爸的本領(lǐng)編入歌詞,夸夸爸爸的本領(lǐng)。
2、了解爸爸,喜歡爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)難點(diǎn):有節(jié)奏地創(chuàng)編歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《爸爸本領(lǐng)大》。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
你的爸爸是做什么工作的?他們都有什么本領(lǐng)?(幼兒自由表達(dá))
小結(jié):原來你們的爸爸這么棒,有這么多的本領(lǐng)。
二、節(jié)奏練習(xí):夸夸我爸爸
拍拍小手,夸夸爸爸的領(lǐng)大。
例如:X X X X | X X X |
我的爸爸會(huì)開車。 ……
重點(diǎn)指導(dǎo):節(jié)奏與語言相配,邊拍手邊說。
三、學(xué)習(xí)歌曲:《爸爸本領(lǐng)大》
夸夸我的爸爸,請(qǐng)你們聽聽看,他有什么本領(lǐng)。
1、完整欣賞歌曲
(1)我的爸爸有什么本領(lǐng)?
(2)我是怎么來夸爸爸本領(lǐng)的?
小結(jié):我的爸爸會(huì)開車、會(huì)做飯、會(huì)打球……,我是邊拍手邊節(jié)奏地夸爸爸。
2、再次欣賞歌曲,理解節(jié)奏及歌詞。
師生共同邊拍旋律節(jié)奏邊念歌詞。
3、幼兒學(xué)唱歌曲
重點(diǎn)指導(dǎo):一邊拍手一邊有節(jié)奏地把爸爸的本領(lǐng)說出來。
四、創(chuàng)編歌詞
我的的爸爸會(huì)開車、會(huì)做飯,那你們的'爸爸還會(huì)什么呢?請(qǐng)你們把自己爸爸的本領(lǐng)也唱出來,好嗎?
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說爸爸的本領(lǐng),示范演唱。
2、請(qǐng)若干幼兒演唱,輪流創(chuàng)編歌詞。
活動(dòng)延伸:
你們的爸爸本領(lǐng)可真大呀,回家后可以邊唱邊夸夸自己的爸爸。
活動(dòng)反思:
結(jié)合平時(shí)孩子的經(jīng)驗(yàn),他們有拍簡單節(jié)奏的能力,增加一些有節(jié)奏的語言,使活動(dòng)變得愉快。孩子對(duì)活動(dòng)比較感興趣,愿意說出爸爸的工作,有什么本領(lǐng),在音樂活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣是最重要的,孩子們感興趣的東西,他會(huì)很自然很積極地投入進(jìn)去,這就需要教師要做一個(gè)好的觀察者,觀察孩子的興趣所在,做一個(gè)好的引導(dǎo)者,讓孩子在學(xué)習(xí)中不斷地提升。一些平時(shí)內(nèi)向、不愛說話的孩子也開始愿意說話了。而在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們往往不能滿足每一個(gè)孩子的交流欲望,因此在節(jié)奏游戲中,我盡力使每一個(gè)孩子都有表達(dá)的機(jī)會(huì),并多一些鼓勵(lì)給那些孩子,促使他們感受到成功的快樂,使他們逐漸感受到積極參與活動(dòng)的樂趣,從而形成良性循環(huán)。
父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、感受到節(jié)日的快樂。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過程:
一、教師提出活動(dòng)主題:
教師:父親節(jié)快到了,你有什么打算呢?
二、幼兒分組商討采訪主題
效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。
三、他們的打算有:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的'工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)
接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,開始行動(dòng)。
父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案3
活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),給孩子講述父親節(jié)的由來。
父親節(jié),是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀(jì)初,始源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,世界上52個(gè)國家和地區(qū)是在6月份第三個(gè)星期天過父親節(jié)。
2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處,讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,感恩父親,明白爸爸媽媽的不容易,并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽做力所能及的幫助。
3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng),讓爸爸了解孩子對(duì)爸爸愛的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出時(shí)間陪伴孩子。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間
各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。
活動(dòng)過程
1、幼兒園主題墻布置:
先把室內(nèi)主題墻布置好,這樣才比較有節(jié)日氛圍。
2、邀請(qǐng)爸爸入活動(dòng)室
邀請(qǐng)各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室,小朋友們給爸爸們端上一杯水,并送上自己的.手工作品——扇子,說:“爸爸,謝謝你能來。”
3、老師致詞
首先,祝各位爸爸節(jié)日快樂!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個(gè)活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng),主要是讓孩子在這樣一個(gè)日子里,明白爸爸的辛苦,讓孩子從小心懷感恩,也希望爸爸們也能體會(huì)自己孩子的內(nèi)心,他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己。
下面是我們小朋友帶來的詩朗誦,獻(xiàn)給爸爸們。(略)
朗誦完畢,孩子和家長擁抱,感受父愛。
進(jìn)入親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
手工:
爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以當(dāng)做禮物帶回家。
繪畫:
一起畫畫,畫一畫自己心目中的爸爸。
小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候送給爸爸,這里星兒為大家準(zhǔn)備了幾種暖心又易學(xué)的禮物:
石頭繪
手掌畫
爸爸的領(lǐng)帶,寫上爸爸愛說的話,或爸爸擅長做的事兒……爸爸,你看,我多了解你呀~
爸爸的獎(jiǎng)杯,用一次性紙杯,簡單易學(xué)。
游戲:
家長和孩子一起游戲,在互動(dòng)中加強(qiáng)交流和合作,增進(jìn)父子感情,享受快樂時(shí)光。
、侔魏樱航M織孩子和爸爸一起拔河,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
、谑嵝∞p:組織幾位女孩的爸爸,為孩子梳小辮,看哪個(gè)爸爸梳的又快又好,增進(jìn)親子感情。
③擊鼓傳花:孩子們和爸爸們一起參與,傳到小朋友手中,小朋友就對(duì)自己的爸爸說句自己的心里話或表演一個(gè)節(jié)目,傳到爸爸手中,爸爸就對(duì)自己身邊的寶貝說一句想說的話或者說一件家里孩子的趣事。
、苄∧_踩大腳:小朋友們把自己的鞋子脫掉,光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走,孩子腳不能落地,分組進(jìn)行比賽,先到者為勝。
5、合影留念
活動(dòng)結(jié)束,孩子們給自己的爸爸頒獎(jiǎng)(上面自己制作的領(lǐng)帶、獎(jiǎng)杯等),對(duì)爸爸說一聲:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我愛你!”大膽說出自己的愛!
爸爸和小朋友們一起合影,留下美好的回憶。在以后的日子再看到這張合影,相信爸爸們會(huì)甜蜜一笑,繼續(xù)為抽出時(shí)間陪伴孩子而努力。
教學(xué)反思
有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父愛是一顆不落的星星,幸福和溫暖蕩漾在我們心底。父愛,在一百個(gè)孩子心里有一百種想法。而每個(gè)孩子都是爸爸眼中的天使,盡管他們平時(shí)因?yàn)槊τ跒榧彝ジ冻龆鴽]有太多時(shí)間去陪伴,但對(duì)他們的愛卻一點(diǎn)都不少。
在父親節(jié)就要來臨之際,星兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)方案,在父親節(jié)這天,我們可以邀請(qǐng)爸爸一起來到幼兒園,和孩子們享受屬于他們的專屬時(shí)光。
父親節(jié)主題活動(dòng)小班教案4
活動(dòng)目的:
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月11日上午午9:30―11:00
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
活動(dòng)參與人員:
x幼兒園小班組全體成員與家長。
活動(dòng)過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵
目的`:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。
注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)反思
通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
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