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  • 學(xué)校“世界無車日”活動方案

    時間:2022-06-11 16:42:02 其他節(jié)日 我要投稿
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    學(xué)校2018年“世界無車日”活動方案

      感受綠色交通的安全與環(huán)保,享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。下面小編為大家?guī)砹藢W(xué)校2018年“世界無車日”活動方案,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校2018年“世界無車日”活動方案

      學(xué)校2018年“世界無車日”活動方案一

      一、活動主題:綠色出行 從我做起

      二、活動目的

      1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環(huán)境問題的認(rèn)識。

      2.通過親自參與,感受綠色交通的安全與環(huán)保,享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

      3.結(jié)合綠色學(xué)校的環(huán)保理念,倡導(dǎo)全校的教師帶頭采用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行,積極參與到“無車日”的.活動中來。

      三、活動時間:9.21-9.24

      四、活動方案

      (一)宣傳教育。圍繞該項活動的主題,通過以下途徑開展綠色環(huán)保交通的宣傳活動,在校園內(nèi)營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍:

      1、紅領(lǐng)巾廣播及國旗下講話,以及大屏幕顯示。

      紅領(lǐng)巾廣播:《世界無車日倡議書》

      2、主題班會(9月21日):2~6年級以“無車日”為主題自主開展班隊活動,一年級在晨會課上教師宣傳教育。

      3、選取部分少先隊員代表以雛鷹假日小隊的形式,到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放學(xué)生制作的世界無車日倡議書,實現(xiàn)“小手牽大手”的輻射宣傳效果。

      (二)主體參與。組織師生積極參與該項活動,采用步行、騎車或乘公交車等綠色環(huán)保交通方式上下班(學(xué)),盡量減少使用私家車。具體安排如下:

      1、教師在9月22日這天:盡量在采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班,率先垂范,為其他師生樹立榜樣。

      2、動員家庭成員和親戚朋友,嚴(yán)格遵守交通管制措施,以實際行動參與到該項活動中來。

      (三)雛鷹假日小隊

      假日小隊隊員到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放“世界無車日”倡議書。

      學(xué)校2018年“世界無車日”活動方案二

      以“環(huán)保從我做起”主題為抓手,將活動與德育結(jié)合,開展環(huán)保教育活動,將環(huán)保理念根植于幼兒心中,并由孩子影響、帶動家長關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的責(zé)任意識,我園將在9月22日開展“無車日”活動。

      一、活動目的:

      通過開展“無車日”活動,提高我園師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,從而改善城市環(huán)境。

      二、活動時間:9月22日

      三、活動主題:“環(huán)保從我做起”

      四、活動要求

      1.圍繞“環(huán)保從我做起”活動主題,開展宣教活動,利用班級QQ群、家校通、班級網(wǎng)絡(luò)、游戲等形式向幼兒及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的'目的、意義。培養(yǎng)幼兒及家長的環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。

      2.向幼兒及家長發(fā)出“低炭生活”的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式。

      3.通過親子小制作比賽,設(shè)計“我心中的環(huán)保車”。

      五、比賽細(xì)則

      (一)評比時間:

      9月29日上午(班級內(nèi))

      9月29日下午(年級組)(各班15:00前將一等獎作品統(tǒng)一放教

      工之家指定位置,16:20全體教師集中教工之家進(jìn)行評比。)

      (二)頒獎時間:

      9月30日發(fā)放班級獎狀及年級組獎狀。

      (三)比賽要求:

      1.班內(nèi)比賽

      (1)全體幼兒與家長共同參與。

      (2)利用廢舊材料制作立體環(huán)保車。

      (3)評選一等獎2名;二等獎3名;三名5名;其余為優(yōu)秀獎。

      2.園內(nèi)比賽

      (1)每班一等獎幼兒參與。

      3.評選小班年級組一等獎2名;二等獎2名;三等獎3名;中班年級組一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;大班年級組一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名;。

      六、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1.小制作以汽車造型為主。

      2.家長與幼兒共同參與,使用生活中廢舊物品(要求安全、衛(wèi)生)進(jìn)行制作。

      3.有宣傳環(huán)保綠化的理念,具有個人特色。

      4.色彩、造型、設(shè)計方面新穎獨特,具有一定的藝術(shù)性和觀賞性。

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