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  • 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-01-10 15:33:19 其他節(jié)日 我要投稿

    2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

      2016年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。以下YJBYS小編DL為大家整理了2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有幫助!

    2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

      2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案一

      一、活動(dòng)主題:給孩子適宜的愛(ài)

      二、活動(dòng)時(shí)間:2016年5月20日至6月20日

      三、活動(dòng)內(nèi)容和方式

      貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開(kāi)展2016年度的宣傳活動(dòng)。

      1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”為交流主題,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒教職工在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育能力。

      2.面向家長(zhǎng)宣傳。各校(園)要發(fā)動(dòng)教師、邀請(qǐng)有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家學(xué)者,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑,以孩子是怎么看待您付出的愛(ài)呢?您表達(dá)愛(ài)的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛(ài)孩子才能讓他們理解和接納等問(wèn)題為切入點(diǎn),在生動(dòng)活潑的過(guò)程中,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

      3.面向社會(huì)宣傳。各校(園)要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢(xún)等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛(ài)”的鮮活主題,用“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

      四、活動(dòng)要求

      1.要精心組織,常抓不懈。各校(園)要把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實(shí)際、緊扣主題,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。

      2.要?jiǎng)?chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。一是要發(fā)掘有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,如生活小片段、親子對(duì)話(huà),運(yùn)用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開(kāi)展全省第六屆“六月兒童科學(xué)樂(lè)”以及第一屆“娃娃樂(lè)”故事會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園語(yǔ)言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動(dòng)。三是要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對(duì)性和有效性,組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專(zhuān)題宣傳信息,屆時(shí)將在江蘇省南京市組織開(kāi)展大型公益咨詢(xún)宣傳活動(dòng),請(qǐng)各校(園)密切關(guān)注,積極參與。

      3.要嚴(yán)格把關(guān),正確引導(dǎo)。各校(園)要對(duì)宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

      4.活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),示范幼兒園、碧陽(yáng)幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動(dòng)方案(或計(jì)劃)和總結(jié)及活動(dòng)圖片等材料,于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報(bào)縣教育局教育股,以便匯總上報(bào)。

      2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案二

      一、活動(dòng)目的

      為深入宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》精神,依據(jù)霍邱縣2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,在全鎮(zhèn)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平,營(yíng)造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      本次活動(dòng)主題為:給孩子適宜的愛(ài)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      **年5月20日至6月20日,全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)集中宣傳時(shí)間。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,針對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過(guò)早傳授知識(shí)等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開(kāi)展2015年度的宣傳活動(dòng)。

      2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn),結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。

      3、以《安徽省一類(lèi)幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對(duì)民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的通知》等文件為重點(diǎn),深入各園、家長(zhǎng)群體及社會(huì)進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。

      五、宣傳方式

      1、面向幼兒園宣傳,提升教師的教育理念。通過(guò)論壇交流的方式,由中心校牽頭,組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如以“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”為交流主題,引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)心得體會(huì),在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育保教能力。

      2、面向家長(zhǎng)宣傳,扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。以園為單位,我鎮(zhèn)各園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室、說(shuō)家教故事等多種途徑,圍繞“感恩”這一主題,通過(guò)對(duì)什么樣的愛(ài)是適宜的愛(ài)?孩子回應(yīng)愛(ài)的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通,交流等問(wèn)題的探討,在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛(ài),學(xué)習(xí)并理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽(tīng)幼兒的心聲,和一起孩子成長(zhǎng)。

      3、面向社會(huì)宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛(ài)”的鮮活主題,用“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,在我鎮(zhèn)積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

      4、抓教研,促理解。宣傳月期間,以戶(hù)胡鎮(zhèn)中心校為單位,在戶(hù)胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下,每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動(dòng)。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶(hù)胡中心幼兒園通過(guò)面向全鎮(zhèn)舉辦開(kāi)放日活動(dòng),從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹,推動(dòng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng)。其它各園通過(guò)園內(nèi)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園游戲開(kāi)放日活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)進(jìn)教室等多種途徑,開(kāi)展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,認(rèn)識(shí)到什么樣的愛(ài)才是適宜的愛(ài),幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。

      5、多活動(dòng),多舉措。為配合宣傳月活動(dòng),我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況,還可通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻、保教成果展演等形式,廣泛開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合縣教育局從5月份開(kāi)始啟動(dòng)全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示,我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)通過(guò)2015年戶(hù)胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺(tái)組織開(kāi)展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫(huà)展示等活動(dòng);并積極參與全縣幼兒園游戲活動(dòng)觀摩及培訓(xùn)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、幼兒講故事比賽等活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展縣級(jí)一類(lèi)園(示范園)認(rèn)定評(píng)估工作,將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。

      六、活動(dòng)要求

      1、精心組織,走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況,把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛動(dòng)員,全面部署,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量,開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,解讀“適宜”與“不適宜”的愛(ài),從而引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,常抓不懈。

      2.不斷創(chuàng)新,朝向豐富。在做實(shí),常抓的同時(shí),我們的工作還要努力朝向:

      (1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例(一個(gè)生活小片段,一小段親子對(duì)話(huà)),并結(jié)合文字、圖片、視頻,宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。

      (2)組織開(kāi)展好“娃娃樂(lè)”故事會(huì)、各幼兒園保教成果展示活動(dòng)、幼兒園語(yǔ)言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),引進(jìn)新教育的“讀寫(xiě)繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用,在幼兒園里開(kāi)啟一場(chǎng)語(yǔ)言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說(shuō)繪”。

      (3)創(chuàng)新宣傳方式,把具有幼兒教育理念的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)園內(nèi),用家長(zhǎng)自身的力量進(jìn)行宣傳,提高宣傳的針對(duì)性和有效性同時(shí)鼓勵(lì)各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。

      (4)宣傳月期間我們將利用我們的戶(hù)胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群,在群內(nèi)交流、研討,力爭(zhēng)把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。

      3、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間,我們?cè)谥行男5念I(lǐng)導(dǎo)下將對(duì)各園的系列活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

      4、加強(qiáng)部署,全面檢查。宣傳月期間,我們將對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo),開(kāi)展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。
     

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