2017雷鋒日活動方案
雷鋒日活動的開展能有效推動人民群眾思想道德建設(shè)，使學雷鋒活動常態(tài)化，在新時期大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神。下面是小編推薦給大家的2017雷鋒日活動方案，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
篇一：2017雷鋒日活動方案
一、 活動的目的及意義：
雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會主義和諧社會，更需要這種精神，更應弘揚這種精神。我們默默將同學們的學習生活環(huán)境加以改善，使得我們有一份更好的心情來面對接下來的挑戰(zhàn)不乏也是一個雷峰之舉。學習雷鋒精神就應該在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績;每個人的工作只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。
二、 活動主題：
美化我們的學習生活環(huán)境
三：活動時間:
20xx年3月12日上午10：30
四、 活動地點：
揚州大學廣陵學院，自習的階梯教室
五、 活動對象：
揚州大學廣陵學院護理80901全體同學
六、 活動內(nèi)容：
�、� 同學們分組行動，5到六人去操場、宿舍樓下、教學樓下等地方將平日里的垃圾拾走，扔到垃圾桶里，為校園的潔凈美化盡一份力。
�、� 10個人左右打掃一個樓層的的自習階梯教室，將教室里的桌子、講臺、黑板、窗戶擦干凈，將連日以來的臟污的地面拖掃干凈，為每天到這里自習的同學們提供一個干凈的環(huán)境。
③ 10個人左右將買回來的花卉分別放在三個自習階梯教室里，貼一些名人勵志的名言在墻上，為自習的同學提供一個更加美好的，清新，有氛圍的環(huán)境，使他們更加心曠神怡，認真投入到書本中去。
七、 經(jīng)費預算：
抹布 20元
花卉 3盆 60元
名人警句 3幅 30元
雙面膠 1個 2元
合計 112元
八、 活動具體安排：
前期準備：由護理80901班準備好物品(如拖把，掃帚、盆等)
活動經(jīng)費：由護理80901班費提供
后勤工作：由學生會或護理80901班推薦一名同學進行拍照留念
活動記錄：由團支書記錄，寫報告
篇二：2017雷鋒日活動方案
一,活動背景:
45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,45年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子.因為"助人是快樂之本嘛."
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行"雷鋒精神我傳承"簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神.
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍.那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私,關(guān)愛,理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大.
二,活動主題:
學習雷鋒精神,點滴從我做起
三,活動目的:
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲.雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征.我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧.我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四,活動時間:
20xx年3月
五,參與人員:
信息與計算科學xx12班全體學生
六,活動形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的.,有組織的同學,在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的"學雷鋒"團日活動
七,活動內(nèi)容:
(一)主題:太湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:太湖
隊長:談洪明
組員:祁春,張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖.也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了.剛上車時,由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈.結(jié)果就都下車調(diào)整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣.在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路.中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味.但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多"點綴"---垃圾.
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾.兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見.我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,盡自己的一份力,自己動手的感覺真好啊.
(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:金雞湖
隊長:王駿
組員:張珂,袁朝香,張兵,唐偉,曾俠光,葛晨,王文彬,劉東嘉
具體內(nèi)容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環(huán)境出一份自己的力量.雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足.當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點.我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多.我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內(nèi),我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出.
(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山.
時間:20xx.3.22
地點:靈巖山
隊長:趙正龍
組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢文文,張晶.
費用:24元.
具體內(nèi)容:
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方.
篇三：2017雷鋒日活動方案
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從學生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，著力營造良好的育人環(huán)境，著力完善良好習慣養(yǎng)成、文明禮儀形成的長效機制。通過多種形式的道德實踐活動，使廣大學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，推動學生思想道德建設(shè)工作不斷取得新的進展。
二、活動主題：“學習雷鋒 做一個有道德的人”
三、活動對象：一至六年級全體學生
四、活動內(nèi)容：
以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動內(nèi)容，鞏固實踐活動成果，重點開展以下系列活動。
(一)開展“灑掃應對”主題教育活動
1、活動目的：“灑掃應對”實質(zhì)上就是對學生進行生活習慣、行為習慣、道德習慣的養(yǎng)成教育，培育積極的人生態(tài)度、健康高尚的心理和道德品質(zhì)。要以開展“灑掃應對”主題教育活動為契機，對學生基本生活能力和待人接物進行培養(yǎng)訓練，引導學生從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，增強道德判斷力和道德榮譽感，培養(yǎng)良好的道德觀念和文明行為習慣。
2、活動內(nèi)容：主題實踐教育活動應該內(nèi)容鮮活、吸引力強、感染力強，從日常起居入手，加強學生生活能力、勞動技能鍛煉，使他們養(yǎng)成愛勞動的習慣;從待人接物入手，教育學生知曉禮節(jié)禮儀，養(yǎng)成謙恭待人的觀念。包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養(yǎng)成教育，在潛移默化中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品質(zhì)，外化為良好的行為習慣。
3、活動形式：把“灑掃應對”主題教育活動與國旗下講話、班會、團隊活動、社會實踐活動緊密結(jié)合，分別開展禮儀教育，體驗式家務(wù)勞動，社區(qū)服務(wù)志愿者公益等活動。
(二) 美德少年星級評選活動
1、活動目的：為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，引導學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，引導學生在廣泛參與道德實踐中自我教育、自我提高。大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，采取廣泛宣傳、家�；�、班級展示、互動交流等方式，為學生樹立更多可敬可學的身邊典型，引導學生從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒精神落實到學習生活之中。
2、評選標準：
(1)基本條件：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，能弘揚雷鋒精神，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在同齡人和同學中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
(2)具體條件：①在家孝敬父母、熱愛勞動;勤儉節(jié)約、心存感恩;分擔責任，鄰里和睦。②在校尊敬師長，團結(jié)同學;關(guān)心集體，樂于助人;樂觀向上，嚴己寬人;勤奮鉆研，積極進取;崇尚科學，勇于創(chuàng)新。③熱愛祖國、遵紀守法;舉止文明，誠實守信;熱愛自然，保護環(huán)境;熱心公益，見義智為;投身實踐，樂于奉獻。
3、評選表彰：成立校評選委員會，每學年在各班、各年段評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評選表彰校級十星美德少年10名。
4、具體要求：各班要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則引導學生認識美德少年星級的評選標準，踐行美德少年的內(nèi)容，利用班團隊會、升旗儀式等形式，大力宣傳表彰美德少年，形成人人參與，人人爭當美德少年的良好氛圍。
(三)在“六一“期間開展“學習雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動
1、活動目的：以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在學生中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
2、活動時間：“六一”期間
3、活動主題：學習雷鋒、做美德少年
4、活動內(nèi)容：南昌文明網(wǎng)負責鏈接中國文明網(wǎng)、中國學生網(wǎng)、未來網(wǎng)等網(wǎng)站，依托以上網(wǎng)站，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡;各中小學組織廣大學生登陸相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
5、活動安排：①舉辦啟動儀式。②登陸南昌文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語活動。組織學生留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上、反映真實情感。(四)“十一”期間開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動
1、活動目的：以“十一”國慶節(jié)為契機，組織學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達心聲，使他們在參與中接受教育。通過“向國旗敬禮，做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展。
2、活動主題：向國旗敬禮、做一個有道德的人
3、活動時間：“十一“期間
4、活動內(nèi)容：學生可以個人的名義，也可以采取小組、團隊、班級等方式進行簽名，并留下寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。網(wǎng)上簽名寄語可登陸中國文明網(wǎng)或南昌文明網(wǎng)。
(五)開展“日行一善”道德實踐活動和“文明小博客”活動
1、活動目的：將“日行一善”、“ 文明小博客” 和“學雷鋒”活動相結(jié)合，把活動貫穿到學生思想道德建設(shè)工作之中，教育引導學生懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起。探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體加強學生思想道德建設(shè)的新途徑。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體合力，提高教育實踐活動的實效達到全社會參與，全方位育人的目的。
2、活動內(nèi)容與形式：①利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的行善活動，以學校、社區(qū)、社會為平臺開展豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。引導學生以知善行善為切入點，存善心、納善言、踐善行，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，修身律己，從小做好事、當好人。讓學生以善小而必為，從而達到積善成德的目的，培養(yǎng)他們健全的人格和高尚的道德。
②結(jié)合“日行一善”道德實踐活動組織學生積極開展“文明小博客”活動，引導中小學生健康上網(wǎng)、記錄自己身邊善事，自己所做好事，搭建師生和諧交流的新平臺，探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體加強學生思想道德建設(shè)的新途徑。
(六)開展制作“節(jié)日小報”活動
1、活動目的：為進一步深化學生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動，以制作“節(jié)日小報”為主要載體，以“體驗感悟”為活動重點，采取多種形式，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日引導廣大學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進學生在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在參與中感悟民族精神、在實踐中激發(fā)愛國熱情和民族自豪感，進一步豐富“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。
2、活動內(nèi)容：在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等重要民族傳統(tǒng)節(jié)日期間開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，組織學生通過文字編排、美術(shù)設(shè)計、手工勞動，精心制作節(jié)日小報。活動中注重創(chuàng)新形式，可采取個人、小組、班級、等方式，發(fā)動學生通過�？�、手抄報、博客、網(wǎng)頁等形式創(chuàng)造性地編輯各具特色的小報，并進行評比表彰。
3、活動要求：
�、俑靼嘁e極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的教育形式，增強活動的廣泛性和實效性。可采取經(jīng)典誦讀活動、可開展民俗文化知識講座、制作傳統(tǒng)手工藝作品、參觀愛國主義教育基地、舉辦故事會等多種形式，引導學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，使學生在參與中感悟民族精神、在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在實踐中激發(fā)愛國熱情。
�、诶眯@網(wǎng)、校園廣播站、�？�、校園宣傳欄等陣地，展示學生“節(jié)日小報”創(chuàng)作成果，為學生創(chuàng)作“節(jié)日小報”搭建交流、溝通的平臺。
(七)開展“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、優(yōu)秀童謠傳唱活動
1、活動目的：將網(wǎng)上祭英烈活動與“童心向黨”、優(yōu)秀童謠傳唱活動、“我們的節(jié)日”主題活動等有機結(jié)合起來，努力激勵學生繼承光榮傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神，從自己做起、從身邊做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
2、活動內(nèi)容：
�、匍_展“網(wǎng)上祭英烈”活動。一是廣泛利用學校電腦室、公益性上網(wǎng)場所等，組織學生登陸中國文明網(wǎng)、中國學生網(wǎng)等參加“網(wǎng)上祭英烈”活動，向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄里留言寄語,表達自己對革命先烈的緬懷之情;二是引導學生通過聽、讀革命英烈故事，或上網(wǎng)搜集英烈事跡等形式，激勵學生學習先進，奮發(fā)圖強，做國家棟梁;三是開展“緬懷先烈”為主題的國旗下講話和主題班隊會活動;四是清明節(jié)期間組織學生到烈士陵園、烈士墓地獻花以及重溫入隊宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，進一步加強學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育。
�、陂_展“童心向黨”歌詠活動。利用團隊活動、“五四”、“六一”、“七一”等節(jié)慶日舉辦大型歌詠比賽活動、文藝表演，組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義的優(yōu)秀歌曲，增強廣大學生心向黨、跟黨走的情感信念，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。潛移默化地增進廣大學生心向黨、跟黨走的情感信念。
�、坶_展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動。每年根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一部署，組織學生積極登陸中國文明網(wǎng)，按要求對征集的優(yōu)秀童謠進行投票，同時組織廣大師生積極參與創(chuàng)作優(yōu)秀童謠，在廣大學生中傳唱優(yōu)秀童謠，并將傳唱活動與“童心向黨”歌詠比賽有機結(jié)合起來，使學生在傳唱優(yōu)秀童謠的過程中陶冶情操、快樂成長，做有道德的人。
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