學雷鋒月活動策劃書

　　弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設精神文明。以下是為大家分享的學雷鋒月活動策劃書，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　學雷鋒月活動策劃書(一)

　　一、活動目的

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學生優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀

　　三、活動時間

　　3月5日——3月30日

　　四、參與人員

　　生物工程學院全體師生

　　五、活動內(nèi)容

　　開展系列學雷鋒教育活動，具體活動安排：

　　1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會

　　3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的'一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

　　2、“走進荊門特校活動”

　　繼續(xù)舉辦“走進荊門特�；顒印�，發(fā)揚關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關(guān)愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。

　　3、小紅帽活動之校園環(huán)保小衛(wèi)士

　　在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志愿者協(xié)會、以及我院廣大社團在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在B1教學樓門口集合，分好清掃區(qū)域，對區(qū)域內(nèi)進行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻，以此提高志愿者志愿服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環(huán)境。

　　4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題日活動

　　為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據(jù)校團委有關(guān)要求,結(jié)合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位,學習雷鋒活動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結(jié)，交學雷鋒活動總結(jié)(包括照片)。通過此次活動,培養(yǎng)大學生樂于助人的良好品質(zhì),激發(fā)大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神常駐。

　　六、活動宣傳

　　以板報、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主

　　七、注意事項

　　1、活動過程中要注意文明禮貌，服務要熱情周到。

　　2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。

　　3、要加強領(lǐng)導，明確責任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責的關(guān)系。

　　4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氣氛。

　　八、活動后期安排

　　1、做好活動的后期總結(jié)與材料的收集整理。

　　2、對雷鋒活動月優(yōu)秀集體進行表彰。

　　學雷鋒月活動策劃書(二)

　　一、活動背景

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設精神文明

　　三、活動目的

　　通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

　　四、活動時間

　　五、組織形式

　　本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

　　六、活動內(nèi)容

　　主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

　　活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　活動時間：20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院圖書館

　　活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。

　　活動流程：

　　(1) 活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

　　(2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)

　　(3) 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動

　　我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰

　　主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

　　活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進校園精神文明建設，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。

　　活動時間：20XX年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院室外展臺

　　活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。

　　活動流程：

　　(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術(shù)專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的'優(yōu)秀設計方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。

　　(3) 3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。

　　“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)主題內(nèi)容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

　　主題活動三 學雷鋒關(guān)注弱勢群體，進社區(qū)奉獻青年熱情

　　活動意義：3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū)，關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!

　　活動時間：3月5日

　　活動地點：綠影璧社區(qū)

　　活動方式：帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。

　　活動流程：

　　(1) 由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家 庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。

　　(2) 協(xié)會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

　　(3) 活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務，保障活動的安全。

　　(4) 活動結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動開展做準備。

　　主題活動四：“發(fā)揚雷鋒精神，爭當環(huán)保志愿者”講座

　　活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!

　　活動時間：20XX年3月4日

　　活動方式及流程：

　　(1) 本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。

　　(2) 聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會，擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

　　(3) 活動后期總結(jié)：本次座談會結(jié)束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結(jié)匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。

　　七、活動步驟

　　1、籌備策階劃段(2月27日— 3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協(xié)會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內(nèi)和校外相關(guān)部門的聯(lián)系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結(jié)束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯(lián)系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網(wǎng)站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動�；顒悠陂g，宣傳部要積極聯(lián)系學校和市區(qū)的各報紙、網(wǎng)站，對活動做最大范圍的宣傳。

　　2、啟動實施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。

　　3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結(jié)學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

　　學雷鋒月活動策劃書(三)

　　雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現(xiàn)出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的.精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　四、活動內(nèi)容

　　三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起�！�

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起�！�

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;

　　(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美�！�

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。

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