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  • 六一兒童節(jié)黑板報(bào)圖片

    時(shí)間:2020-11-20 20:57:26 其他節(jié)日 我要投稿

    六一兒童節(jié)黑板報(bào)圖片

      “六一”兒童節(jié),快樂的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽茁壯成長。下面,就和放假網(wǎng)小編一起來看一看六一兒童節(jié)黑板報(bào)圖片,希望對(duì)大家有幫助!

      古代兒童勵(lì)志故事精選

      柳公權(quán)戒驕成名

      柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。

      匡衡鑿壁偷光

      西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

    六一兒童節(jié)黑板報(bào)

      車胤囊螢照讀

      車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事,你一定會(huì)明白。

      諸葛亮喂雞

      諸葛亮,字孔明,東漢三國時(shí)期徐州瑯琊郡陽都縣人,是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,肯定不會(huì)忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身?墒悄阒绬,在諸葛亮的小時(shí)候,為了上學(xué),發(fā)生過一些故事,好玩極了!

      玄奘苦學(xué)佛法

      玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

    兒童節(jié)黑板報(bào)圖片

      描寫兒童的詩歌:星孩子

      每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,

      星星就來到了遼闊的夜空玩耍。

      它們就是一群頑皮的孩子,

      調(diào)皮地眨著眼睛,

      好像在跟誰玩捉迷藏。

      不知不覺夜深了,

      它們還愿回家。

      直到太陽露出光芒,

      才匆匆忙忙地逃回家。

      我也愿意做一顆小星星,

      在夜晚來臨的時(shí)候,

      在天空調(diào)皮地眨著眼睛,

      讓人們見了我會(huì)說,

      瞧!這顆星星多閃亮呀!

      一定是個(gè)聰明的星孩子。

    六一兒童節(jié)黑板報(bào)圖片

      兒童教育格言

      1) 教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的`精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基

      2) 人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料,即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂趣,這種需求就會(huì)逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基

      3) 人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。——盧梭

      4) 誰要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在陰影中的世界,看到正在組織中的星云,方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的,它是一切……羅曼·羅蘭

      5) 即使是普通的孩子,辦要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。

      6) 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

      7) 有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優(yōu)雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

      8) “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響。——夸美紐斯

      9) 即使天才,在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。——魯迅

      10) 人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。——塞德茲

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