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小學(xué)地球日主題班會簡報
4月22日是第48個世界地球日，如下是放假網(wǎng)為大家收集的小學(xué)地球日主題班會簡報，僅供參考!
篇一：小學(xué)地球日主題班會簡報
4月22日，在第48個“世界地球日”來臨之際，上饒縣第一小學(xué)各班舉行了以“讓我們一起愛護(hù)地球”主題的保護(hù)地球宣傳班會課。
課堂上，老師首先向孩子們介紹了地球日的由來，接著老師們通過圖片的讓孩子們了解到人類賴以生存的'地球正在遭受種種“折磨”。同時，老師又結(jié)合生活實(shí)際和周邊及學(xué)校實(shí)際，圍繞綠色出行、節(jié)約用紙、減少白色污染、節(jié)約用電、保護(hù)水資源、垃圾分類、保護(hù)動物等為主題進(jìn)行了宣講。直觀的圖片和老師生動的語言引導(dǎo)讓保護(hù)地球這一模糊概念在孩子們的腦海中漸漸地清晰起來了。“我們要多種樹”、“把洗了臉的水用來澆花”、“我要和爸爸商量盡量不開小汽車上班”……隨后，孩子們爭先恐后地訴說著自己對保護(hù)地球的金點(diǎn)子。
通過此次宣講活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活的意識。讓孩子們明白保護(hù)地球就是從自身做起，從日常生活點(diǎn)滴做起，就是從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米開始。
篇二：小學(xué)地球日主題班會簡報
在第48個世界地球日來臨之際西崗鎮(zhèn)高廟小學(xué)召開了“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”地球日主題班會。
該校各個班級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了切實(shí)可行的班會活動方案，事先安排學(xué)生收集珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的`有關(guān)資料。班會上同學(xué)們通過觀看宣傳圖畫、詩歌朗誦、環(huán)保知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育,倡導(dǎo)同學(xué)們“低碳生活”、“綠色生活”。同學(xué)們紛紛表示一定要節(jié)約每一滴水、每一度電，不亂扔果皮紙屑和塑料袋，不使用一次性筷子，以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
該校各班除了召開主題班會以外，還通過辦環(huán)保主題黑板報、手抄報，閱讀環(huán)保科普圖書，舉行環(huán)保主題征文競賽、撿拾垃圾等多種形式，宣傳珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的重要意義，讓“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的意識在每一個學(xué)生幼小的心田里牢牢地扎下了根。
篇三：小學(xué)地球日主題班會簡報
4月22日是第48個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。 在“世界地球日”來臨之際，高新區(qū)莊科小學(xué)圍繞這一主題開展了一系列主題活動，引導(dǎo)教育學(xué)生從身邊做起，從小處著眼，善待地球、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，宣讀環(huán)保倡議書。學(xué)校利用周一國旗下講話的時間，組織全校師生一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識及環(huán)保倡議書內(nèi)容，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識普及化，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。
其次，制作環(huán)保手抄報、環(huán)保黑板報。保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，莊科小學(xué)學(xué)生、老師、家長一起制作環(huán)保手抄報、黑板報，同學(xué)們利用手中的畫筆描繪出了一幅幅保護(hù)自然、珍惜資源、綠化環(huán)境、建設(shè)家園的`美麗畫卷，每一張環(huán)保小報，每一個班級黑板報都呈現(xiàn)出了學(xué)生們的環(huán)保心愿。
第三，開展“世界地球日”主題班會活動。通過班會活動，讓同學(xué)們了解地球受污染的嚴(yán)重情況，了解保護(hù)地球的重要性，引起同學(xué)們對環(huán)保的重視，教育同學(xué)們要保護(hù)好自己賴以生存的地球，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
該校學(xué)生在本次系列活動中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能的科技知識，更為重要的是增強(qiáng)了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)了他們的環(huán)保意識，了解了資源循環(huán)再利用，培養(yǎng)了綠色消費(fèi)觀念，樹立了節(jié)約的綠色風(fēng)尚。
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