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  • 中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-01 08:54:29 中秋節(jié) 我要投稿

    (合集)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1

      指導(dǎo)思想:

      了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。

      2、通過過中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情,來弘揚(yáng)民族精神。

      3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲:《但愿人長(zhǎng)久》。

      2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

      3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

      4、學(xué)生帶好月餅。

      活動(dòng)時(shí)間:

      班會(huì)課上

      活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)過程:

      甲乙:401班“話中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      甲:(xx),你知道明天是什么節(jié)日嗎?

      乙:知道!明天是中秋節(jié)。

      甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的.嗎?請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)

      乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個(gè)美麗的傳說。

      甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。

      乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)

      甲:嫦娥真是個(gè)善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

      乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

      甲:下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

      第一組:xx

      第二組:xx

      第三組:xxx

      第四組:xxx

      全班:古詩(shī)吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長(zhǎng)久)

      甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

      乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

      甲乙:《話中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2

      活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):xxxx年x班教室

      參加人員:xxxx年x班全體同學(xué)、班主任老師

      活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感受到親情、感情存在。

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

      2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

      3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

      4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

      二、活動(dòng)過程:

      1、主持人xx、xx開場(chǎng)白;

      2、xx同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

      3、講述中秋的由來、習(xí)俗;

      4、講述身邊有關(guān)中秋的`傳說故事;

      5、有關(guān)中秋的民謠表演;

      6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

      7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目的:

      介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

      了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

      活動(dòng)過程:

      中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

      一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

      1、中秋節(jié)的由來

      (1)中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

      月亮像玉盤、像圓餅。)

      (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

      老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

      (3)說中秋節(jié)的由來。

      老師:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來歷? 生講《中秋節(jié)的來歷》

      (4)小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。

      它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的`節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      (1)中隊(duì)長(zhǎng)引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

      “月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。

      中隊(duì)長(zhǎng):有誰(shuí)能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生講。

      (2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。

      (3)隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

      二、中秋佳節(jié)話月餅

      1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

      中隊(duì)長(zhǎng):你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)) 引出——吃月餅、送月餅

      2、舉辦月餅宴

      中隊(duì)長(zhǎng):中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。 )

      三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

      今天的主題班會(huì),隊(duì)員們了解到很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

      結(jié)束語(yǔ):

    (播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案4

      【教學(xué)目標(biāo)】:

      1、知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的由來及習(xí)俗。

      【教學(xué)過程:】

      一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣

      1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師說一個(gè)謎語(yǔ),你們來猜猜,看看誰(shuí)最聰明。

      (出示課件) 謎語(yǔ):迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂大團(tuán)圓。

      是什么節(jié)日?(中秋節(jié))

      二 、中秋由來、習(xí)俗

      你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?中秋習(xí)俗?

      八月十五 中秋節(jié) (仲秋節(jié)、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié))

      關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說:吳剛折桂

      相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載

      中秋節(jié)的來歷有關(guān)習(xí)俗:吃月餅、團(tuán)圓飯、賞月。

      月餅的來歷:唐代據(jù)說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

      三 、七嘴八舌話中秋

      1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說,現(xiàn)在由同學(xué)再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋有關(guān)的神話故事; 可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗。 可以說一說與中秋或月亮有關(guān)的詩(shī)。(簡(jiǎn)短時(shí)間完成,注意用來調(diào)動(dòng)氣氛)

      嫦娥奔月、玉兔搗藥······

      1床前明月光,疑是地上霜

      2舉杯望明月,對(duì)影成三人

      3 中秋月(蘇 軾 )

      暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

      4 《古朗月行》李白

      小時(shí)不識(shí)月, 呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡, 飛在青云端。 仙人垂兩足, 桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成, 問言與誰(shuí)餐?

      2 、活動(dòng)二 :老師和同學(xué)分享中秋怎么度過

      難點(diǎn) (1)狀物(賞月)+寄情(表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情···)

      狀物(教學(xué)生用比喻)

      1 今天多云,無數(shù)顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。

      2 月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的`面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭_,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想......

      3現(xiàn)在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。

      4那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤。

      結(jié)尾寄情 (篇末點(diǎn)題)

      1 夜已深,月正圓,我愛中秋,我愛圓月。

      2 中秋佳節(jié)真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

      四、出示一篇小范文

      板書:

      1 短信祝福

      2 中秋的由來、習(xí)俗

      3 明月(狀物)、吃月餅的場(chǎng)景

      4 結(jié)尾抒情

      五、布置作文《中秋月圓》

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案5

      一、實(shí)施背景:

      讓同學(xué)們充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)同學(xué)們愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

    中秋節(jié)前兩天

      三、活動(dòng)目的:

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)同學(xué)們搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      五、活動(dòng)方案:

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

      一、情境導(dǎo)入

      二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節(jié)的由來

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

      第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

      1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      2、同學(xué)們之間交流。

      四、小結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

      第三階段:拓展,延伸。

      中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

      1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、中秋的傳說和故事。

      3、月亮的傳說與故事。

      4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

      5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

      6、關(guān)于中秋的食品。

      一、活動(dòng)目的:

      增進(jìn)同學(xué)間友誼,互相了解、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享相結(jié)合的形式進(jìn)行。在新的一學(xué)期中我們不僅要有各個(gè)同學(xué)的辛勤學(xué)習(xí)與奮斗,又有激情歡悅的室外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)了個(gè)人信心,熔煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí),這次活動(dòng)旨在增加同學(xué)們對(duì)湖湘深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)紅色革命的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)活躍的氣氛,提高個(gè)人能力與素質(zhì)的機(jī)會(huì),其他的同學(xué)給予鼓勵(lì)、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,同時(shí)通過拓展培訓(xùn)建立起了深刻的友情。團(tuán)結(jié)、合作、信心、配合、鼓勵(lì)、堅(jiān)持都是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中必須一如既往做到的。

      二、組織者:劉生應(yīng)、陳富平

      三、工作負(fù)責(zé)人員:羅榮星、胡佩(讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)游戲規(guī)則,()及時(shí)有效的解答疑問,也可以參加到游戲里,起引導(dǎo)作用)、管宗杰(要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動(dòng)總結(jié)制作。)李澤慧、楊志(購(gòu)物及準(zhǔn)備游戲道具)

      四、參與者:化學(xué)四班全體成員

      五、活動(dòng)流程:

      1.前期準(zhǔn)備:

      1)班委團(tuán)委討論活動(dòng)的流程及安排

      2)組織者與工作負(fù)責(zé)人員了解路線

      3)道具購(gòu)買

      2.活動(dòng)時(shí)間:**-9-22

      3.活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲(或者岳麓山)

      4.活動(dòng)過程:

      1)從天馬學(xué)生公寓,到達(dá)指定的地點(diǎn)

      2)讓同學(xué)們觀賞橘子洲并談?wù)劯髯缘南敕?或者自愿做導(dǎo)游給同學(xué)們介紹該景點(diǎn)相應(yīng)的歷史意義)

      3)這個(gè)是想讓大伙兒先熱熱身,拉近彼此的距離,提高大家參與的積極性,盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序的前提下,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。

      4)過渡至游戲,并介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附件一、現(xiàn)場(chǎng)工作人員示范)

      5)玩游戲

      6)組織委員進(jìn)行總結(jié)

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      乘公交車:54

      飲料與礦泉水:30

      吃的東西:66(一塊大月餅……)

      總預(yù)算:150

      策劃時(shí)間:**-9-18

      中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃

      策劃組:家好月圓慶中秋

      策劃組成員:

      工作人員安排:

      1)策劃員:

      2)采購(gòu)員:

      3)場(chǎng)地布置:

      4)后勤員:

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的.風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

      文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

      內(nèi)容如下:

      1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

      2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

      4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)

      5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

      6、參與對(duì)象:全院師生

      活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

      活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

      環(huán)境的布置:

      場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

      聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)

      宣傳形式:

      1)校園海報(bào)宣傳;

      2)校園播音宣傳;

      3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

      餐點(diǎn)樣式:

      1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

      2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

      3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

      活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

      節(jié)目?jī)?nèi)容:

      1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

      2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

      3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

      4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

      5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

      6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂,讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

      7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

      8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

      聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:

      1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分

      2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

      3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

      4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

      5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

      6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束

      9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

      宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))

      餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

      獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

      其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

      總金額:800元

      10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

      學(xué)院撥款

      11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

      如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

      12、其他要求:

      1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

      2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可

      3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

      4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

      5)其他要求:隨便

      13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案6

      一、班會(huì)目的、意義:

      (一)通過活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

      (二)在中秋節(jié)來臨之際,師生歡度中秋,同學(xué)們通過互動(dòng)交流增進(jìn)感情,共同融入節(jié)日的溫馨氛圍,感受班級(jí)大家庭的關(guān)懷與溫暖。

      二、班會(huì)形式:同學(xué)交流、游戲、合唱。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備:

      (一)確定主題,策劃、擬寫活動(dòng)方案;

      (二)制作課件、準(zhǔn)備背景音樂;

      (三)撰寫主持人臺(tái)詞稿;

      (四)購(gòu)買班會(huì)所需物品、獎(jiǎng)品;

      (五)布置教室。

      四、活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(周)晚:

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):xx樓xx多媒體教室

      (三)參與人員:xx班全體同學(xué)

      (四)特邀嘉賓:xx老師

      五、活動(dòng)流程: (放背景音樂《花好月圓》)

      主持人:xx

      第一環(huán)節(jié):主持人開場(chǎng)白(1分鐘)

      常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明!痹谥星锕(jié)來臨之際,今天我們匯聚在這里,提前共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

      主題中的“大家”二字,一有我們大家之意,還有“一個(gè)大家庭”之意,我們的班集體就是個(gè)大家庭,希望我們能團(tuán)圓在這“家”中,共同度過一段幸福美好的時(shí)光。

      第二環(huán)節(jié):同學(xué)交流(9分鐘)

      37個(gè)人,37顆心,我們懷著不同的期許來到了這里,開始了為期3年的集體生活,漸漸相識(shí)、相熟、相知,F(xiàn)開學(xué)已有一段時(shí)間了,相信大家對(duì)于這兒的生活已有了自己的一些感悟,接下來讓同學(xué)分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活的感想與體會(huì)??

      第三環(huán)節(jié):游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)生活,相信大家都想輕松一下??

      (一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘) 游戲規(guī)則:

      1、每組游戲由兩人合作完成,游戲限定的.完成時(shí)間為1分鐘。

      2、負(fù)責(zé)“比劃”的同學(xué)只能使用肢體動(dòng)作和普通話給“猜詞”的同學(xué)提示,不能以其它語(yǔ)言直接說出所要猜的詞語(yǔ),否則該詞記0分,繼而將進(jìn)行到下一個(gè)詞語(yǔ)。

      3、猜對(duì)一詞給該小組加1分,沒猜對(duì)不扣分,最后,得分最多且用時(shí)最少的一組獲勝。

      兩兩組合,然后第一組選手上場(chǎng)。

      (進(jìn)入選題階段:?4組進(jìn)行完游戲,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)) (二)蘿卜蹲(12分鐘) 游戲規(guī)則:

      1、第一級(jí):請(qǐng)8名同學(xué)上場(chǎng),每個(gè)人都代表一個(gè)蘿卜,然后各自選一個(gè)蘿卜的名稱,比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等,然后給自己設(shè)計(jì)蹲下時(shí)的一個(gè)招牌動(dòng)作。

      (主持人與工作人員示范)假設(shè)“白蘿卜”先開始,他要邊做下蹲動(dòng)作邊說:“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”,扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說:“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”,依次傳遞,沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰,此輪淘汰2人。

      2、第二級(jí):為增加難度,請(qǐng)剩下6人各自選一種水果的名稱,比如蘋果、香蕉、西瓜等,招牌動(dòng)作不變,沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰,此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢(shì)均力敵,則強(qiáng)制要求加快語(yǔ)速,盡快決出優(yōu)勝者) (8人進(jìn)行完游戲,直接為獲勝三人頒獎(jiǎng),省略頒獎(jiǎng)感言環(huán)節(jié))

      (三) 擊鼓傳球(13分鐘) 全班參與。 游戲規(guī)則: 請(qǐng)?zhí)匮钨exx老師在講臺(tái)上拿著瓶子敲打桌子(充當(dāng)鼓),下面的人傳球,擊打停止時(shí),球在誰(shuí)那里誰(shuí)就接受“挑戰(zhàn)”。

      進(jìn)入游戲??(抓到第一個(gè)同學(xué),進(jìn)入環(huán)節(jié)“挑戰(zhàn)”) “挑戰(zhàn)”:真心話或大冒險(xiǎn)或其它,由同學(xué)自行選擇。

      第四環(huán)節(jié):嘉賓講話(5分鐘)請(qǐng)嘉賓x老師上臺(tái)講話。

      第五環(huán)節(jié):大合唱(“但愿人長(zhǎng)久”)(5分鐘) “天涯共此時(shí),和諧一家親”,請(qǐng)全體同學(xué)和老師起立,在“但愿人長(zhǎng)久”的歌聲中祝福! (音樂起,大合唱) 第六環(huán)節(jié):合影

      請(qǐng)全體到講臺(tái)上來合影留念。(班會(huì)結(jié)束)

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案7

      為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展,對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學(xué)生生活,營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。我校開展了“月圓家圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典文化”主題活動(dòng),方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      月圓家圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典文化

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      9月15日——9月22日

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      1至6年級(jí)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬⑷;顒(dòng)——中秋吟月

      活動(dòng)一:低年級(jí)組(1—3年級(jí))觀看《我們的節(jié)日—20__中秋》視頻欄目,了解中秋節(jié)的.由來,并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,了解普通百姓的中秋故事。

      活動(dòng)二:高年級(jí)組(4—6年級(jí))開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng),學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)三:開展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)。

      (二)、親子活動(dòng)——中秋賞月

      1、幫父母做一樣家務(wù)。

      2、與家人一起吃月餅。

      3、與家人一起在家賞明月。

      要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案8

      設(shè)計(jì)意圖

      時(shí)值中秋節(jié),有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。

      主題目標(biāo)

      1.簡(jiǎn)單地了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。

      2.了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的`情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。

      3.知道月亮每天都有不同的變化,時(shí)圓時(shí)缺,產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。

      4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

      5.與家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

      主題墻面環(huán)境

      將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,同時(shí)請(qǐng)幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

      互動(dòng)墻面環(huán)境

      1.神秘的月亮”:展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄,并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。

      2.“我設(shè)計(jì)的月餅”:把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。

      3.“中秋樂團(tuán)圓”:展示幼兒和家長(zhǎng)一起過中秋節(jié)的照片。

      相關(guān)區(qū)域融合

      圖書區(qū):提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

      科學(xué)區(qū):提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

      美工區(qū):月餅?zāi)>、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

      中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓,但是,中秋節(jié)仍然是我國(guó)所有人都會(huì)過的一個(gè)古老的節(jié)日。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      中秋節(jié)前兩天

      二、活動(dòng)目的:

      1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。

      2.通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛,體驗(yàn)家庭幸福和幸福生活。

      3.通過對(duì)節(jié)日的了解,讓學(xué)生感受到中華民族文化的特點(diǎn)。

      4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)以及語(yǔ)言總結(jié)和表達(dá)的能力。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的'相關(guān),以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。

      四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.收集中秋節(jié)的名字、起源、燈謎、傳說等。

      2.調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗。

      第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)

      一、情境導(dǎo)入

      二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:中秋節(jié)

      中秋節(jié)的起源

      2.中秋節(jié)的傳說和民間故事

      3.中秋詩(shī)詞好句知道多少?

      第二個(gè)主題:中秋實(shí)踐活動(dòng):

      1計(jì)獨(dú)特,精致xxx月餅圖案

      二、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      中秋節(jié)快到了,你有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩闳绾芜^中秋節(jié)。

      2.學(xué)生之間的交流。

      四、小結(jié)

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案10

      一、班會(huì)主題。

      經(jīng)典閱讀活動(dòng)我們的節(jié)日-中秋節(jié)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)。

      1.通過學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來和民間傳說。

      2.讓學(xué)生知道中秋節(jié)是中國(guó)民間慶祝豐收?qǐng)F(tuán)圓的節(jié)日。

      3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化和自然情感。

      4.讓學(xué)生知道各種形狀的月亮的名字。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

      三、活動(dòng)建議。

      1.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課程的內(nèi)容設(shè)置由淺入深。主要從中秋節(jié)的習(xí)俗入手,讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)初步的了解。通過品嘗月餅、畫中秋節(jié)等動(dòng)手活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)民間節(jié)日課的興趣。

      2.建議學(xué)生回家做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過詢問父母等方式了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗

      3.課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生以圖片的形式表達(dá)對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的理解。讓學(xué)生在心中畫中秋節(jié),老師在選擇學(xué)生的作品后在教室的展示板上展示。

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      歌曲:《希望人長(zhǎng)久》。

      2.學(xué)生提前收集中秋信息。

      3.學(xué)生準(zhǔn)備才藝。

      4.學(xué)生帶月餅。

      第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)

      主持人我們的節(jié)日-中秋節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      首先,以歌曲《爺爺為我打月亮》為主題,引出班會(huì)主題;

      2.8月15日中秋節(jié)引入師生談話;

      3.學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。

      第一個(gè)主題:中秋節(jié)

      (一)聽故事《中秋節(jié)的起源》A:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的起源》(同學(xué)說中秋節(jié)的起源)

      乙:哦,中秋節(jié)是這樣來的,真是一個(gè)美麗的傳說。

      (2)聽故事《嫦娥奔月》

      答:中秋節(jié)之所以成為節(jié)日,也與嫦娥奔月的美麗神話有關(guān)。B:中秋節(jié)最著名的傳說是嫦娥奔月。現(xiàn)在讓我們來介紹一下。請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》(學(xué)生們說嫦娥奔月的故事)。A:嫦娥真是個(gè)善良的仙女。她愿意為人民受苦。

      中秋節(jié)吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

      (三)猜中秋燈謎

      主持人2:同學(xué)們,中秋之夜,明月高懸,桂香動(dòng),民間有賞月猜謎的.習(xí)俗。你會(huì)猜下面關(guān)于中秋節(jié)的謎語(yǔ)嗎?

      中秋菊盛開(打一成語(yǔ))

      舉杯邀請(qǐng)明月(禮貌用語(yǔ))

      月亮十五(猜成語(yǔ))

      月亮上的桂樹(打一成語(yǔ))

      (四)背誦中秋詩(shī)文

      主持人1:古往今來,有多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩(shī)!

      (生誦詩(shī)歌)

      全班:古詩(shī)歌唱:水調(diào)歌頭(歌曲:希望人長(zhǎng)久。

      A:自古以來,人們就把月餅作為吉祥和團(tuán)圓的象征。

      乙:中秋節(jié),明月當(dāng)空,家庭團(tuán)聚,品餅賞月,享受家庭幸福。

      甲乙:我們的節(jié)日-中秋主題班會(huì)到此結(jié)束。

      四、二主題。

      中秋實(shí)踐活動(dòng)

      1.設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案

      2.畫出你見過的月亮的形狀

      五、小結(jié)。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案11

      活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年9月25日

      活動(dòng)主題:

    中秋月圓人團(tuán)圓

      活動(dòng)目的:

      1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      2、讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福;顒(dòng)準(zhǔn)備:(提前幾天準(zhǔn)備)

      1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。

      2、搜集資料。

     。1)中秋節(jié)的來歷(民間傳說);

      (2)有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語(yǔ);

     。3)明月的古詩(shī)詞。例:李商隱――《嫦娥》;李白――《靜夜思》。

      (4)有關(guān)月亮的歌曲;

     。5)中秋節(jié)笑話、小品、相聲。

      活動(dòng)過程:

      一、走近中秋

      播放音樂《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。

      a:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

      b:皎潔的'月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

      a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒走進(jìn)校園的喜悅!

      b:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

      a:明月當(dāng)空,萬(wàn)里無云,詩(shī)情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲――請(qǐng)欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩(shī)朗誦《明月幾時(shí)有》。

      b:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請(qǐng)文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。

      文學(xué)組同學(xué)帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等);

      王勤主持猜謎游戲;

      a:同學(xué)們知道的還真不少,下面進(jìn)行才藝表演。請(qǐng)美術(shù)組來解說他們的才藝表演。xx解說xx表演小品《吃月餅》。

      美術(shù)組展示美術(shù)作品。

      結(jié)束語(yǔ):(班主任)

      伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這次的班會(huì)圓滿的結(jié)束了。這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會(huì)越做越好,此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案12

      一、指導(dǎo)思想

      在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為了豐富同學(xué)們的校園生活,宣傳中華民族悠久的民族歷史和民族文化,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的'團(tuán)隊(duì)凝聚力,努力把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、學(xué)習(xí)氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園,政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將聯(lián)合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      樂博金秋引領(lǐng)風(fēng)尚

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月13日中午12:00-13:30

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、猜謎活動(dòng)

      (1)參加對(duì)象:全校學(xué)生

     。2)猜謎活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前水泥空地

      兌獎(jiǎng)地點(diǎn):科學(xué)樓一樓會(huì)議室

      001——075:第一兌獎(jiǎng)窗口076——150:第二兌獎(jiǎng)窗口

      151——225:第三兌獎(jiǎng)窗口226——300:第四兌獎(jiǎng)窗口

     。3)猜謎要有秩序,不大聲喧嘩;

      謎底猜出后,只需把答案和序號(hào)記在本子上到相應(yīng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)兌獎(jiǎng),謎語(yǔ)不能拿下來,違反者取消猜謎資格;

      對(duì)答案要排隊(duì)守秩序。

      2、博餅活動(dòng)

     。1)參加對(duì)象:猜中燈謎的團(tuán)員,必須持本人團(tuán)員證。

     。2)地點(diǎn):科學(xué)樓一樓會(huì)議室

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案13

      一、班會(huì)目的、意義:

      (一)通過活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

      (二)在中秋節(jié)來臨之際,師生歡度中秋,同學(xué)們通過互動(dòng)交流增進(jìn)感情,共同融入節(jié)日的溫馨氛圍,感受班級(jí)大家庭的關(guān)懷與溫暖。

      二、班會(huì)形式:同學(xué)交流、游戲、合唱。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備:

      (一)確定主題,策劃、擬寫活動(dòng)方案;

      (二)制作課件、準(zhǔn)備背景音樂;

      (三)撰寫主持人臺(tái)詞稿;

      (四)購(gòu)買班會(huì)所需物品、獎(jiǎng)品;

      (五)布置教室。

      四、活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)時(shí)間:年月日(周)晚:

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):某某樓某某多媒體教室

      (三)參與人員:某某班全體同學(xué)

      (四)特邀嘉賓:某某老師

      五、活動(dòng)流程:(放背景音樂《花好月圓》)

      主持人:某某

      第一環(huán)節(jié):主持人開場(chǎng)白(1分鐘)

      常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明!痹谥星锕(jié)來臨之際,今天我們匯聚在這里,提前共度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

      主題中的“大家”二字,一有我們大家之意,還有“一個(gè)大家庭”之意,我們的班集體就是個(gè)大家庭,希望我們能團(tuán)圓在這“家”中,共同度過一段幸福美好的時(shí)光。

      第二環(huán)節(jié):同學(xué)交流(9分鐘)

      37個(gè)人,37顆心,我們懷著不同的期許來到了這里,開始了為期3年的集體生活,漸漸相識(shí)、相熟、相知,F(xiàn)開學(xué)已有一段時(shí)間了,相信大家對(duì)于這兒的生活已有了自己的一些感悟,接下來讓同學(xué)分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活的感想與體會(huì)??

      第三環(huán)節(jié):游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)生活,相信大家都想輕松一下??

      (一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)

      游戲規(guī)則:

      1、每組游戲由兩人合作完成,游戲限定的完成時(shí)間為1分鐘。

      2、負(fù)責(zé)“比劃”的同學(xué)只能使用肢體動(dòng)作和普通話給“猜詞”的同學(xué)提示,不能以其它語(yǔ)言直接說出所要猜的詞語(yǔ),否則該詞記0分,繼而將進(jìn)行到下一個(gè)詞語(yǔ)。

      3、猜對(duì)一詞給該小組加1分,沒猜對(duì)不扣分,最后,得分最多且用時(shí)最少的一組獲勝。

      兩兩組合,然后第一組選手上場(chǎng)。

      (進(jìn)入選題階段:4組進(jìn)行完游戲,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

      (二)蘿卜蹲(12分鐘)

      游戲規(guī)則:

      1、第一級(jí):請(qǐng)8名同學(xué)上場(chǎng),每個(gè)人都代表一個(gè)蘿卜,然后各自選一個(gè)蘿卜的名稱,比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等,然后給自己設(shè)計(jì)蹲下時(shí)的.一個(gè)招牌動(dòng)作。

      (主持人與工作人員示范)假設(shè)“白蘿卜”先開始,他要邊做下蹲動(dòng)作邊說:“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”,扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說:“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”,依次傳遞,沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰,此輪淘汰2人。

      2、第二級(jí):為增加難度,請(qǐng)剩下6人各自選一種水果的名稱,比如蘋果、香蕉、西瓜等,招牌動(dòng)作不變,沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰,此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢(shì)均力敵,則強(qiáng)制要求加快語(yǔ)速,盡快決出優(yōu)勝者)

      (8人進(jìn)行完游戲,直接為獲勝三人頒獎(jiǎng),省略頒獎(jiǎng)感言環(huán)節(jié))

      (三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。

      游戲規(guī)則:

      請(qǐng)?zhí)匮钨e某某老師在講臺(tái)上拿著瓶子敲打桌子(充當(dāng)鼓),下面的人傳球,擊打停止時(shí),球在誰(shuí)那里誰(shuí)就接受“挑戰(zhàn)”。

      進(jìn)入游戲(抓到第一個(gè)同學(xué),進(jìn)入環(huán)節(jié)“挑戰(zhàn)”) “挑戰(zhàn)”:真心話或大冒險(xiǎn)或其它,由同學(xué)自行選擇。

      第四環(huán)節(jié):嘉賓講話(5分鐘)請(qǐng)嘉賓某老師上臺(tái)講話。

      第五環(huán)節(jié):大合唱(“但愿人長(zhǎng)久”)(5分鐘)

      “天涯共此時(shí),和諧一家親”,請(qǐng)全體同學(xué)和老師起立,在“但愿人長(zhǎng)久”的歌聲中祝福! (音樂起,大合唱)

      第六環(huán)節(jié):合影

      請(qǐng)全體到講臺(tái)上來合影留念。(班會(huì)結(jié)束)

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

      中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。夏歷八月十五日,三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最早起源于古代皇帝秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已雛形,立秋時(shí);魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的習(xí)俗。中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中,真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)說中華民族重要節(jié)日的形成與唐明皇夢(mèng)游月宮的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶祝豐收,賀團(tuán)圓,花好月圓人壽成為中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)全家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

      我們開展這次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)體驗(yàn)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信、自尊和自豪感。

      二、活動(dòng)目的

      1.通過活動(dòng),學(xué)生可以更深入地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友誼和親情,理解團(tuán)圓在民族文化中的特殊意義,從而珍惜眼前的幸福生活。

      2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)文化,關(guān)于月亮傳說、中秋節(jié)習(xí)俗、詩(shī)歌、中秋節(jié)燈籠謎語(yǔ)等,深刻體驗(yàn)中秋節(jié)的意義,感受中華民族傳統(tǒng)文化的'悠久歷史,讓學(xué)生初步了解人類優(yōu)秀文化的共性,追求美好生活的共同信念,培養(yǎng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      三、活動(dòng)安排

      1.活動(dòng)主題:從月到中秋分外圓

      2.活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生:

      3.活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)

      4.活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲猜測(cè)

      5.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      選擇兩名主持人主持活動(dòng),注意評(píng)分和計(jì)時(shí)

      收集相關(guān)中秋燈謎和歌曲

      全班分為四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好團(tuán)隊(duì)成員溝通工作,為處罰做好準(zhǔn)備。

      宣讀競(jìng)猜規(guī)則

      準(zhǔn)備書簽

      四、活動(dòng)流程

      第一階段:主持人開場(chǎng)白(2分鐘)

      男女主持人:老師、同學(xué)們,歡迎參加我們的月到中秋節(jié)特別圓主題班會(huì)。

      女:說到中秋節(jié),你會(huì)想到什么?像中秋詩(shī),古人有那么多關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)。

      男:讓我們來考大家。抬頭看明月。

      同學(xué)們:低頭思鄉(xiāng)

      女:明月從海上升起

      同學(xué)們:天涯共此時(shí)

      男:月是故鄉(xiāng)明

      同學(xué)們:茶是濃濃的故鄉(xiāng)

      男:似乎大家對(duì)中秋節(jié)的好句子都有很深的了解。那么,我不知道你對(duì)中秋節(jié)的來源了解多少。

      女:我知道,這與唐明皇夢(mèng)游月宮有關(guān)

      男:是的,這個(gè)故事自古以來就廣為流傳。請(qǐng)欣賞短片《中秋節(jié)》

      第二階段:女主持人短片(5分鐘)p>

      第三階段:猜測(cè)(15分鐘)

      必答題:猜燈謎,每組兩道,代表抽題

      搶答:月亮和歌曲共有八首歌

      第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)

      五、活動(dòng)資金

      糖果:x元

      六、附錄

      (一)猜測(cè)規(guī)則

      1.每組原分100分,每組最終得分為每組得分和扣分之和。

      2.比賽分為兩類:

      必答題:共有八道燈謎:

      (1)每組必須回答兩個(gè)燈謎,只能由本組學(xué)生回答,其他組的學(xué)生不得幫助回答;

      (2)每組答題前,組長(zhǎng)先在講臺(tái)上抽題,決定本組答題;

      (3)主持人讀完題目后必須開始答題,否則視為答錯(cuò);

      (4)每組答題時(shí)間為10秒,答題正確得10分,棄權(quán)或答題錯(cuò)誤不得分。

      一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌最多播放30秒。

      (1)每組首先選擇一個(gè)代表作為舉手代表,只有他(她)有舉手的權(quán)利,其他人不得舉手,否則答錯(cuò);

      (2)每首歌一開始就可以回答,但每首歌的播放時(shí)間不會(huì)超過30秒;

      (3)本環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對(duì)題得10分,答錯(cuò)倒扣10分。

      (二)猜題目

      燈謎

      謎面謎底

      嫦娥下凡(打一花名)月季

      中秋菊花(打一成語(yǔ))花月圓

      舉杯邀請(qǐng)明月(禮貌用語(yǔ))

    中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

      中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

      我們開展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

      二、活動(dòng)目的

      1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的.特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

      2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      三、活動(dòng)安排

      1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓

      2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

      3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課

      4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜

      5、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)

      2、收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

      3、全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

      4、競(jìng)猜規(guī)則宣讀

      5、準(zhǔn)備書簽

      四、活動(dòng)流程

      第一階段:主持人開場(chǎng)白(2分鐘)

      主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

      女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

      男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

      同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)

      女:海上升明月

      同學(xué)們:天涯共此時(shí)

      男:月是故鄉(xiāng)明

      同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃

      男:看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

      女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的

      男:沒錯(cuò),這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》

      第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

      第三階段:競(jìng)猜(15分鐘)

      l必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

      l搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

      第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)

      五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      糖果:3元

      六、附錄

      (一)競(jìng)猜規(guī)則

      1、每組原始分為100分,各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。

      2、比賽分兩種題型:

      必答題:共有八道燈謎

     。1)每個(gè)組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;

     。2)每組作答之前,由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題,決定本組作答的題目;

     。3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯(cuò)處理;

     。4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。

      搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

      (1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權(quán)利,其他人不得舉手,否則做答錯(cuò)處理;

     。2)每首歌曲在開始播放時(shí)即可開始作答,但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過30秒;

      (3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對(duì)一道題得10分,答錯(cuò)倒扣10分。

      (二)競(jìng)猜題目

      1、燈謎

      謎面謎底

      嫦娥下凡(打一花名)月季

      中秋菊開(打一成語(yǔ))花好月圓

      舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))賞光

      華夏共賞中秋月(打一旅游用語(yǔ))觀光

      舉頭望明月(打一中藥名)當(dāng)歸

      新婚度蜜月,中秋游異邦(成語(yǔ)一)喜出望外

      中秋月夜座談會(huì)(氣象用語(yǔ)一)明晚多云

      清風(fēng)拂面中秋夜(成語(yǔ))發(fā)揚(yáng)光大

      2、月亮與歌曲的聯(lián)姻

      《十五的月亮》、《月是故鄉(xiāng)明》、《月亮兒彎彎》、《月半灣》、《一壺好茶一壺月》、《花好月圓》、《二泉映月》、《彩云追月》、等樂曲。

     。ㄈ┆(jiǎng)懲辦法

      得分最高一組為勝利組,每個(gè)組員獎(jiǎng)勵(lì)書簽一張;得分最低一組要為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目(節(jié)目形式自定,可派代表表演,也可全組表演)。

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