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  • 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2022-06-07 17:01:31 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

    實(shí)用的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編九篇

      在生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編九篇

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

      四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活終于結(jié)束了,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒有太多的時(shí)間去適應(yīng)這里的環(huán)境,四個(gè)多月,我是一個(gè)沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重復(fù)著一句話:我終究是不屬于這里的,也終究是要很快就要離開的。所以對于我來說,這里是不可能發(fā)生友誼的地方,但畢竟有那么一段日子,有過這么一段經(jīng)歷,如果以后的某一天,想懷念一下,真不知會(huì)從何說起,沒有特別的人,沒有特別的事。平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個(gè)地方,并且不曾有過一些美好的西。

      當(dāng)人們開始感嘆時(shí)光的流逝的時(shí)候,若是如白駒過隙,也許他正在失去某些留不住的東西,若是度日如年,也許就是我們了。誠然,我們很多人是不怎么喜歡自己所在的實(shí)習(xí)地點(diǎn)的,但是,有時(shí)候不是你不喜歡就可以不去做的。四個(gè)月,生活 學(xué)習(xí) 工作 思想上,情緒上沒有太大的波動(dòng),情感上,對這四個(gè)月沒有太多的懷念。

      時(shí)間,似乎是永遠(yuǎn)也逃不開的話題,“是啊,時(shí)間過得真快!” ,“唉!時(shí)間過得真慢”我們于是會(huì)說。這個(gè)留給我們無盡遐想的話題,于過去,我們喜歡說,如果當(dāng)初怎么樣了,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。 于未來,我們喜歡說,一切都會(huì)好起來的。而常常忘了現(xiàn)在我們在干嘛。佛說:去去去,來來來,現(xiàn)在即成過去。將來即成現(xiàn)在,你的世界可曾因你無聊的感嘆而有所改變……

      每一段生活總是以激情開始和以激情結(jié)束的,前一段的激情是對未來美好的憧憬,后一段的激情是離別的一種情緒,無關(guān)快不快樂。2月15日到校,放下不準(zhǔn)備拆封的行李,聽了老師所作出的實(shí)習(xí)安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排來得有點(diǎn)突然,因?yàn)檎麄(gè)寒假都沒有人通知我們將會(huì)被安排到什么地方,讓人的心一直忐忑著。不知是老師擔(dān)心我們知道得太多從而不能過一個(gè)愉快的新年,還是擔(dān)心一心不安分的同學(xué)鬧意見。從得知自己被安排的實(shí)習(xí)單位到開赴實(shí)習(xí)點(diǎn)前后也不過一晚上的時(shí)間,而自己在這段時(shí)間連倉促的準(zhǔn)備工作也不曾做,一句話,背上行囊,走人……對實(shí)習(xí)單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣,新的生活開始了,一種莫名的興奮感也隨之而來,只是平靜之后,生活開始走上正軌,個(gè)人的習(xí)慣便開始不自覺的養(yǎng)成了。我們很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境,第一天晚上也如平常一般睡去。

      第二天,在熟悉了單位的環(huán)境之后,課題組負(fù)責(zé)老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇,這里每個(gè)月是21個(gè)工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標(biāo)準(zhǔn)餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補(bǔ)貼。在這個(gè)消費(fèi)水平比孝感高出不少的城市,每天能少為一餐飯發(fā)愁,是一件很讓人高興的事情,實(shí)感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時(shí)居所,居家設(shè)備都很齊全,水電費(fèi)有課題組承擔(dān),再一次由衷欣慰。由學(xué)校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛(wèi)的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個(gè)不同環(huán)境從未一起生活過的四人在生活習(xí)慣方面如何協(xié)調(diào),更何況其中還有兩名女生。

      彼此的適應(yīng)是一個(gè)過程,而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設(shè)身處地的替別人著想,尊重彼此的生活習(xí)慣,而各種生活上的問題也能夠擺在臺(tái)面上光明的解決,不是暗地里鉤心斗角,從而不至于矛盾的惡化升級(jí),本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁,平平靜靜中彼此的生活習(xí)慣便開始養(yǎng)成了,大家便由磨合期進(jìn)入適應(yīng)期。而在吃飯問題上,在飽受了一個(gè)月經(jīng)濟(jì)危機(jī)的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時(shí)也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項(xiàng)基本的生后技能是每個(gè)人必須掌握的,這個(gè)關(guān)乎到個(gè)人以后的幸福問題。在飲食方面對自己好一點(diǎn),特別是對胃好一點(diǎn)是非常有必要的,這一點(diǎn)本人深有體會(huì)。生活,社會(huì)實(shí)踐的第一課讓我明白,生活 不簡單。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

      今年暑假,我有幸到中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司xx支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習(xí),在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。

      一、實(shí)習(xí)目的

      通過辦公實(shí)習(xí)了解保險(xiǎn)行業(yè)及其營銷運(yùn)作狀況,在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)和營銷理論知識(shí)與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實(shí)際工作操作能力與分析思考能力,以達(dá)到學(xué)以致用,并積累一定的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      20xx年x月x日。

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      保險(xiǎn)股份有限公司支公司。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      在中國人壽xx支公司,我先后接受了保險(xiǎn)業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險(xiǎn)種——萬能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì),參與保險(xiǎn)代理人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜,接待保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示表格,輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí),主要是:

      保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí),理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

      通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認(rèn)知能力,通過對保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測,進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

      對職場有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

      電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

      勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認(rèn)可,才能真正有所收獲。

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      當(dāng)然,以我個(gè)人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險(xiǎn)代理人考核制度不夠健全,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

      這次實(shí)踐教會(huì)了我許多,不僅讓我擴(kuò)展了知識(shí)的視野,增長了社會(huì)見識(shí),而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是我青春時(shí)期的一筆重要財(cái)富,使我終生受益。

      感謝在我實(shí)習(xí)期間所有幫助過我、教導(dǎo)過我的人!

      感謝中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司xx支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

      xxxx年月日至月日,我在中共開平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

      中共開平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校,是黨委的一個(gè)重要工作部門,由市委副書記兼任黨校校長,副校長主管全面工作。作為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道,黨校在培養(yǎng)各級(jí)黨政干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)到莊嚴(yán)的黨校參加社會(huì)實(shí)踐,我感到非常榮幸。

      月日,我以黨校勞順球老師的秘書身份參加實(shí)習(xí)工作,撰寫《在黨外中青年干部培訓(xùn)班上的講話》的稿件,字?jǐn)?shù)左右,領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過程中,我真正體會(huì)到一個(gè)秘書工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長不短的講話稿看似簡單,其實(shí)里面的學(xué)問還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,分析比較幾篇大同小異的稿件,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜歡把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn),然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn),多而不繁,條理清晰,我才發(fā)覺這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)!當(dāng)我掌握好這類型稿件的框架之后,我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料,根據(jù)這次開班的實(shí)際情況和勞老師寫給我關(guān)于講話稿的具體要求(如開班有什么目的和意義,響應(yīng)了黨哪個(gè)文件的什么精神,所要達(dá)到怎樣的效果,對學(xué)員的要求怎樣,提出什么希望等等),終于也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了,他說稿件的語言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟,當(dāng)秘書非得細(xì)心啊!于是經(jīng)過了我和勞老師的不斷修改,講話稿終于落實(shí)了,幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿意的,只是稍做修改便錄用了,這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進(jìn)步很快,能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù),如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。秘書工作結(jié)束的那天,勞老師對我說,我能夠當(dāng)專職秘書了,這句話真的是對我工作的最大評價(jià)啊!

      月日上午,我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽開平市委黨校常務(wù)副校長關(guān)文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長的探討》的專題報(bào)告,認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年干部健康成長的關(guān)鍵。下午,我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座,加強(qiáng)了對我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的認(rèn)識(shí)。

      月日下午,我旁聽黨校原副校長林仲漢副教授作《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的課程,覺得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不容易,當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不容易,沒有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是不行的,以至于想到自己在學(xué)校內(nèi)當(dāng)學(xué)生干部離有藝術(shù)魅力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn),很應(yīng)該把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。

      月日,我參加了開平市xx年中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),列席參加干部們的面試會(huì),增長了面試技巧的能力,積累了面試知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

      對于這個(gè)暑假為期短短十來天的社會(huì)實(shí)踐,我深感體會(huì):

      一.關(guān)于職業(yè)秘書的思考。我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué),大概的就業(yè)方向主要是三個(gè):教師、記者和秘書。我比較喜歡當(dāng)秘書,也許是性格所致,我會(huì)把日常生活、學(xué)習(xí)和工作的事情整理得條理清晰,所以我會(huì)把秘書的工作當(dāng)作是自己的興趣或者是挑戰(zhàn)。當(dāng)我實(shí)習(xí)期間,我發(fā)覺秘書的工作很能發(fā)揮自我所長,工作起來比較容易如魚得水。從這次的秘書實(shí)習(xí)看來,我以后會(huì)向著職業(yè)秘書的方向就業(yè),這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我很多的體會(huì)和很大的啟發(fā)。

      二.關(guān)于社會(huì)與干部的思考。我對林仲漢領(lǐng)導(dǎo)所講的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課印象很深刻,因?yàn)樗淖肿志渚涠家会樢娧刭H斥當(dāng)今某些地方的基層干部的不齒 “官行”,這讓我想到開平乃至其他地方社會(huì)的現(xiàn)狀。很多的官員不是本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨做事,相反,他們恃著自己手上的權(quán)利自私自利地為自己服務(wù),這樣的社會(huì)談何進(jìn)步呢?

      三.關(guān)于開平文化的思考。由于我本身的所學(xué)專業(yè),我對江蘇籍的張國雄教授作《五邑華僑人文文化》的專題講座特別感興趣,思考得也特別深。會(huì)后,我有一個(gè)很大的感慨和疑問,開平文化為什么不是由我們開平人來研究呢?我們自己的文化內(nèi)涵竟然由他人來告予我們。在佩服張教授的能干之余,我還想到其他的東西。這個(gè)講座結(jié)束之后的一段時(shí)間里,我心里一直有悲有喜,很不是滋味。

      四.關(guān)于我個(gè)人前途的思考。我在學(xué)校的時(shí)候,競選干部要參加面試,我在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,應(yīng)聘職位需要面試。在月日上午,我參加了這次培訓(xùn)班中青年干部第小組的面試旁聽,參觀這樣的在職干部面試于我還是第一次,相對于我自己以前的面試和看過的一些大學(xué)生的不同性質(zhì)的面試,我肯定會(huì)把它們做一番比較。這次的干部面試之后,我才發(fā)覺在職干部的水平有些還不如我們在學(xué)干部的水平,結(jié)果是讓人失望的。從紀(jì)律上看,我市的一些領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有對這次面試重視;從審題和答題的思路、技巧以及語言藝術(shù)上來看,他們都較為欠缺,有待提高。不過他們也有讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,他們從開始到結(jié)束都非常鎮(zhèn)定自如,不曾緊張過,這是臨場的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了,經(jīng)過對這次分組面試的學(xué)習(xí),我將會(huì)取長補(bǔ)短,爭取我的最后勝利。

      一紙難盡我的感慨和體會(huì),總結(jié)這次我市黨外中青年干部培訓(xùn)班,我發(fā)覺跟以往的社會(huì)實(shí)踐很不相同,以前我參加社會(huì)工作,或者是推銷產(chǎn)品,或者是傳授知識(shí),學(xué)到的確確實(shí)實(shí)是技能上的提高,而這次的實(shí)踐,最為有價(jià)值的是思想覺悟上的提高,讓我認(rèn)清了很多的問題,今后我將擦亮雙眼,積累經(jīng)驗(yàn),成功步入我的社會(huì)人生。xx年月日至月日,我在中共開平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

      因此這次實(shí)習(xí)對旅行社的具體營運(yùn)與操作。管理等方面有了解,實(shí)習(xí)對我來說受益匪淺。這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。

      還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí)。以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,感覺在學(xué)校學(xué)到理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,想這也是學(xué)校之所以暑假讓我學(xué)習(xí)的原因,讓我進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的理論聯(lián)系實(shí)際,提高了調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。

      實(shí)習(xí)期間我解到以下幾點(diǎn)。

      1旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

      2旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。

      3旅行社的性質(zhì)。

      旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提

      從行業(yè)性質(zhì)來看,條件。旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、阻、娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)。國的旅行社的數(shù)量快速增長,并且服務(wù)質(zhì)量也不斷實(shí)習(xí)報(bào)告提升。國的旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為,國際旅行社和國內(nèi)旅行社。國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù)。出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。

      旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營。生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:

      這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,1經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾。控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。

      旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,2經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,最終間接收入低。

      由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,3旅游收入漏損。對旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量。質(zhì)量供給能力不足,需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供給市場為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū),而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

      一、實(shí)習(xí)概況

      1、實(shí)習(xí)時(shí)間、參加人員和組織情況

      土木建筑學(xué)院20xx級(jí)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是在20xx年7月1日至20xx年7月5日,其20xx級(jí)土木工程專業(yè)的所有同學(xué)都需參加,土木工程專業(yè)十個(gè)班每班都配有一名實(shí)習(xí)老師。我所在的是土木xx班,我們班共36人,共分為六組,有組長一名,組員五名。

      2、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

      1)、能夠理解基本的地質(zhì)概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過簡短的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解,將理論和實(shí)際結(jié)合。

      2)、通過實(shí)習(xí)能夠培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高對地質(zhì)學(xué)的興趣,同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。

      3)、能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)的土木工程專業(yè)之間的聯(lián)系。

      3、實(shí)習(xí)地區(qū)地質(zhì)地理概況

      實(shí)習(xí)地區(qū)主要位于XX市境內(nèi),恰好在我國南北地理,地質(zhì)分界線上。其地質(zhì)特征雖屬華北類型,但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富,更由于早期三胚層動(dòng)物化石—“淮南蟲”的發(fā)現(xiàn)而蜚聲海內(nèi)外,引起國內(nèi)外地質(zhì)界的重視。因而地質(zhì)研究程度較高,資料也很豐富,為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)提供了良好的條件。

      實(shí)習(xí)地區(qū)處于北緯32度40分,四季分明,年平均氣溫16度,年平均降雨量969毫升,屬于大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。

      淮河以南為丘陵山區(qū),八公、舜耕、上窯“三山鼎力”,海拔多在200米以下,最高峰為XX區(qū)的白鶚山,海拔242米;春右员睘辄S淮海沖積平原,地勢平坦,海拔20-40米。

      二、實(shí)習(xí)基本要求

      1)、能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí),識(shí)別沉積巖和變質(zhì)巖,識(shí)別簡單的構(gòu)造現(xiàn)象,能對一般的工程地質(zhì)問題進(jìn)行分析和評價(jià),提出合理的防治措施。

      2)、對實(shí)習(xí)中所見到的各種現(xiàn)象要現(xiàn)場做好原始記錄。

      3)、每天結(jié)束實(shí)習(xí)后,要及時(shí)總結(jié),做好實(shí)習(xí)日記。

      4)、實(shí)習(xí)結(jié)束后,按要求認(rèn)真編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

      三、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

      1、巖石礦物的野外識(shí)別

      1)、巖石類型的鑒別:首先根據(jù)野外巖石的產(chǎn)狀判斷巖石屬于的大類(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖),然后再從巖石的顏色、礦物成分、含量等具體確定巖石的具體名稱,注意使用一些輔助工具來幫助鑒別巖石,如放大鏡、小刀、稀鹽酸等。觀察時(shí),首先要用地質(zhì)錘敲開巖石的新鮮面再進(jìn)行其它工作,否則其風(fēng)化表面會(huì)使觀察產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。一般放大鏡可將巖石中的細(xì)小礦物顆粒放大10倍,能夠觀察其成分、結(jié)構(gòu)等,用稀鹽酸可以區(qū)別方解石與其它礦物。

      實(shí)地觀察時(shí),首先映入眼簾的是巖石的顏色,對巖石顏色的描述十分重要。一般地說,巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等,它們都是含有的硅酸鹽礦物)含量有關(guān)。含量愈高,顏色愈深。因此在觀察巖漿巖,變質(zhì)巖的過程中,對顏色的正確描述有助于巖石類型的識(shí)別。而沉積巖中,深色巖層系因其富含有機(jī)質(zhì)所致,如淮南地區(qū)石炭,二疊系含煤巖層多為灰、深灰色。而常見于巖漿巖、變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解,難以出現(xiàn)在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有,是氧化、干燥條件下的產(chǎn)物,接下來利用手中的工具觀察巖石的礦物成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造現(xiàn)象。另外在沉積巖中,還要注意古生物化石的觀察。

      2)、巖石的結(jié)構(gòu)類型識(shí)別:注意觀察巖體中結(jié)構(gòu)面(裂隙面、斷層面、巖層層面等)發(fā)育的情況,包括發(fā)育方位、密度、延伸情況、充填。由此確定巖體是屬于以下哪一類型:

      a、整體塊狀結(jié)構(gòu)

      b、層狀結(jié)構(gòu)

      c、碎裂結(jié)構(gòu)

      d、散體結(jié)構(gòu)

      2、常見堆積物類型及其工程地質(zhì)特征

      首先觀察堆積物所處的位置特征,然后結(jié)合堆積物的組成,顆粒大小、顆粒表面特征和下伏基巖的關(guān)系等判斷是屬于哪種堆積物(殘積物、洪積物、沖積物、坡積物等)。

      3、常見地質(zhì)構(gòu)造類型(斷層、裂隙)

      1)、會(huì)利用羅盤,測量巖層的特性,如巖層傾向、傾角和走向。

      2)、根據(jù)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo),觀察斷層兩側(cè)地層產(chǎn)狀的變化、地層移動(dòng)方向、斷層面的特征,并由此判斷斷層的性質(zhì)。

      3)、結(jié)合地形地質(zhì)圖,觀察地層彎曲變化情況、核部地層、兩翼地層、樞紐產(chǎn)狀、軸面產(chǎn)狀。并由此判斷褶皺的類型:水平褶皺、傾伏褶皺、直立褶皺、倒轉(zhuǎn)褶皺。

      4、常見地貌類型及場地工程地質(zhì)特征

      根據(jù)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo),觀察地貌類型(河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等);根據(jù)場地平整情況、巖石的分布以及工程性質(zhì)、土的類型以及分布情況、場地周圍地形復(fù)雜程度等初步判斷場地的工程地質(zhì)復(fù)雜程度。

      5、各種地質(zhì)作用

      1)、河流的側(cè)蝕作用--注意觀察側(cè)蝕方向和建筑物位置的關(guān)系。

      2)、滑坡--注意觀察滑坡附近地形特征,滑坡體的物質(zhì)組成及其形態(tài)特征,滑坡周界和滑坡壁特征。

      3)、巖溶--注意觀察和描述巖溶的形態(tài)特征、巖溶發(fā)育和巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造、地形、氣候的關(guān)系。

      四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與安排

      1)、周一上午8點(diǎn)在北2101教室舉行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),安排了為期一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

      首先,周二早上8點(diǎn)在羅山油庫站集合,學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用,觀察各類巖石,了解巖性、地層接觸關(guān)系、巖體結(jié)構(gòu)類型、風(fēng)化作用。

      然后,周三早上8點(diǎn)淮南礦業(yè)集團(tuán)門口集合,到洞山實(shí)習(xí)。了解地層、巖性、地形地貌、差異風(fēng)化、地層倒轉(zhuǎn)。

      再次,周四在校園觀察地板磚,墻上裝飾材料,選出三大巖性的代表性巖石,拍好照片、注明地點(diǎn)、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

      最后,周五計(jì)劃早上7:30在北校區(qū)大門口準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去八公山、茅仙洞,考察邊坡穩(wěn)定性、河流沖蝕作用。但由于天氣原因,計(jì)劃取消。

      周六,周日編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

      2)、實(shí)習(xí)第一站----羅山

      7月2日早上8點(diǎn)我們到達(dá)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一站——羅山。首先我們在羅山山腳看到的是一塊紫紅色的巖石,在聽了實(shí)習(xí)老師介紹后,才明白這塊巖石居然是三疊紀(jì)的紫紅色中粒砂巖,命名為“劉家溝組巖”,如下圖所示。仔細(xì)觀察劉家溝組巖,發(fā)現(xiàn)其表面有黑色的泥皮構(gòu)造,代表著河流沉積,巖石厚度為1m到2m;劉家溝組巖石具有槽狀交錯(cuò)層理,由流水造成的切割面可判斷巖石新老關(guān)系,從而可以判斷巖石是正常地層還是倒轉(zhuǎn)地層。而我們觀察到的下圖所示的巖石便是倒轉(zhuǎn)巖石。

      通過實(shí)習(xí)老師講解使我們認(rèn)識(shí)到到舜耕山是一座無根山,由于地球板塊運(yùn)動(dòng)平推而來,因此存在地質(zhì)斷層。

      為了測量此塊巖層產(chǎn)狀,我們學(xué)會(huì)了使用羅盤。

      a)、磁偏角的校正

      b)、定向與定位

      最后測得該巖層的傾向330°,傾角63°,走向244°。

      告別第一塊巖石,我們繼續(xù)向山頂走去,不知不覺走到了羅山油庫圍墻外,在這里我們看到了白云巖,巖體的表面有許多刀砍狀的條紋,實(shí)習(xí)老師告訴我們這些條紋是巖體的風(fēng)化表面,風(fēng)化表面越細(xì)密,說明巖體中的鈣離子被鎂離子取代的越多。

      而白云巖是含有雜質(zhì)的,巖石的強(qiáng)度就與其所含的雜質(zhì)成分有關(guān),若雜質(zhì)為泥質(zhì),泥質(zhì)的含量越高,巖體的強(qiáng)度越低;若雜質(zhì)為碳酸鹽,則碳酸鹽的含量越高,巖體的強(qiáng)度越高,如圖所示。

      稍作休息我們便繼續(xù)向山上走,終于爬上了山頂,有一種開闊的感覺,在山頂實(shí)習(xí)老師給我們講解的羅盤的使用技巧,然后便開始下山。下山的路很陡,老師讓我們拿出羅盤測一下傾角是多少,出乎我們的意料的是,目測有60到70度很陡的坡實(shí)際上只有17度的傾角。這讓我不禁想到其實(shí)很多事情,我們的經(jīng)驗(yàn)和眼睛看到的現(xiàn)象不一定就是真實(shí)的,必須拿出科學(xué)的依據(jù)來才行。

      3)、實(shí)習(xí)第二站----洞山

      第一站觀測的巖石是奧陶系馬家溝組巖,經(jīng)實(shí)習(xí)老師介紹,我們觀察到巖石厚度大于2米,如圖所示。

      該巖石是奧陶系馬家溝灰?guī)r,是整體狀、層狀巖體,細(xì)細(xì)觀測,發(fā)現(xiàn)奧陶系馬家溝組巖是倒轉(zhuǎn)巖體。接下來,我們拿出羅盤,各小組散開測巖石的傾向和傾角,我們這組測得的巖石傾向是350°,傾角是40°。在測傾向和傾角時(shí)要注意觀測的地方一定要是巖體的層面,巖石的層面是在沉積過程中由于環(huán)境變換造成的巖石變質(zhì)。而我們觀測的巖石可以看到明顯滑動(dòng)的方解石擦痕。

      繼續(xù)向上走,我們遇到了二疊紀(jì)石盒子組巖,肖縣組巖,賈汪古組巖,土壩子組巖,崮山組巖。經(jīng)老師的講解和我們自己的觀測,我們了解到肖縣組巖是中厚層狀巖石,由白云巖和灰?guī)r交替組成;賈汪古組巖以泥巖和頁巖為主,而泥巖是隔水層。

      接下來遇到的巖石便是崮山組巖了,崮山組巖是由泥質(zhì)白云巖和鮞狀灰?guī)r組成,鮞狀灰?guī)r位于崮山組巖的底部。向上走一段路便是葛萬藻化石與徐莊組巖,徐莊組巖是由純凈的灰?guī)r位于頂部,而砂巖是位于中部組成。

      經(jīng)我們細(xì)細(xì)觀測,眼前的肖縣組巖石中有細(xì)小的晶瑩顆粒,老師說這個(gè)巖石是蜂窩狀白云巖,而它的本質(zhì)便是不規(guī)則石英條帶,而肉眼看不到的石英結(jié)晶稱為碎石。

      今天的最后一站是采集三葉蟲化石,由于風(fēng)化作用以及人類活動(dòng),頁巖特別易碎,用手就可以掰開,這為我們找化石提供了便利,幾乎每塊頁巖里都有距今5.7億年前的三葉蟲。很興奮,感覺好像親自經(jīng)歷了5.7億年前的一些事,雖然身上全是泥巴,也走了很多冤枉路,但是我們依舊很開心。

      4)、實(shí)習(xí)第三站----校本部

      首先,我們來到了校本部的第一個(gè)觀測點(diǎn)---新教大廳。在大廳柱子上,看到了石灰?guī)r,淺黃色可能是輕微大理石褪色所致。表面可以清晰地看到化石,由于此類化石是劃分石炭、二疊紀(jì)的重要化石,因此這種石材的科學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)高于它的應(yīng)用價(jià)值。大廳

      地板為閃長花崗巖,其含有角閃石、黑云母、長石等。還有一種俗稱“中國紅”的堿性長石花崗巖,其強(qiáng)度高,抗壓強(qiáng)度在160mpa~180mpa。

      第二個(gè)觀測點(diǎn)為新教廣場上六根漢白玉石柱,因?yàn)槠涿烙^、大方且不易打磨,實(shí)習(xí)老師說其價(jià)格非常昂貴。接著看到了灰?guī)r塊,在其上可以看到許多樹枝、樹葉的化石,如圖所示。

      此塊巖石由溶洞中長成,故又被稱為石鐘。如下圖所示。

      校本部南門是有白云巖砌成的,我們主要是根據(jù)它的顏色、硬度以及與鹽酸的反應(yīng)來判斷的。用一個(gè)小刀輕輕的刮巖石表面就可以看到有白色出現(xiàn),其實(shí)這是由于巖石的硬度小,被刮成粉末而呈現(xiàn)的顏色。如果在巖石上滴加幾滴鹽酸就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有氣泡冒出,此外,我們還認(rèn)識(shí)了灰?guī)r等。

      五、實(shí)習(xí)體會(huì)

      通過工程地質(zhì)學(xué)的實(shí)習(xí),使我們具備分析、解決在實(shí)際工程中問題的能力。通過這次的實(shí)習(xí)我對這門工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層,把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來,牢固地掌握了如何分析巖石的層理、結(jié)構(gòu)構(gòu)造,學(xué)會(huì)測量巖石的產(chǎn)狀。實(shí)習(xí)期間,我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認(rèn)識(shí)了實(shí)地勘察的方法和所要注意的方面。

      地質(zhì)實(shí)習(xí)還對我們的意志有所磨練,雖然烈日當(dāng)頭,但是我們還是在老師的帶領(lǐng)下勝利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。這期間我們曾經(jīng)揮汗如雨,但是堅(jiān)持就是勝利,我們克服了重重困難,沒有一個(gè)人退縮。

      最后我想對我們的實(shí)習(xí)老師說聲感謝,謝謝他不顧酷熱和我們一起爬山,看各種現(xiàn)象,向我們解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,真誠的感謝他們。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

      一個(gè)大學(xué)生考試不及格不代表就沒有考試以外的其他能力,而對于職場來說不實(shí)習(xí)的大學(xué)生基本上就等于是個(gè)廢物。在金融危機(jī)的今天,在巨大的就業(yè)壓力下,通過王心泉老師的介紹,很榮幸有機(jī)會(huì)來到xx市xx木業(yè)有限公司進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。

      實(shí)習(xí)的第一天,公司姚總親自接待了我們,為我們簡單介紹了公司當(dāng)前的運(yùn)營狀況、發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展方向。姚總是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,做事果斷,注重原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位難得的好領(lǐng)導(dǎo),談吐之間有著不凡的魅力,企業(yè)的發(fā)展離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),從姚總的身上我仿佛看到了公司未來無限美好的前景。xx雖是一個(gè)私營企業(yè),建廠也不過四年,但卻在馬不停蹄迅速的發(fā)展著,邁進(jìn)xx第一步,員工的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍就呈現(xiàn)在了我們的眼前,在這樣的`一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。但當(dāng)你深入了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是高中畢業(yè),沒有大學(xué)文憑。現(xiàn)在他們的能力,完全源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!也是這段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)成功的法寶之一。金融危機(jī)沒有嚇倒這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗年輕,所以他要走得更遠(yuǎn),目前公司正準(zhǔn)備向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī);拇笮推髽I(yè)轉(zhuǎn)型。另外姚總為了讓我們對xx木門有更加深刻的了解,還帶領(lǐng)我們參觀了木門從木材變成完整的一扇門的全過程。雖然木門很簡單,但它所經(jīng)過的加工流程卻多而復(fù)雜,只有在每一道工序上都嚴(yán)格把好關(guān),最后才能生產(chǎn)出一扇合格的木門,為精致而生活正式xx人所追求的。

      聽取了姚總為我們耐心講解之后,我們都按壓不住心中的好奇,爭相提出了疑問與不解,并在姚總的鼓勵(lì)下對公司今后發(fā)展也提出了一些淺薄的見解,接下來姚總在爭取了我們的意見后,為我們安排了適當(dāng)?shù)牟块T去工作。我的任務(wù)是協(xié)同市場營銷策劃人員在小區(qū)實(shí)施市場摸底,擴(kuò)大xx的市場知名度,并宣傳幾天后xx木門專賣店的三周年開業(yè)慶典活動(dòng)。帶領(lǐng)我們的是市場總監(jiān)張哥,以及另外的王哥、周哥、江哥,他們都是從大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)的,各有專長,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,待人誠懇,雖都不是北方人但還是很好相處,溝通也非常的順利,從他們的身上學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的東西,也悟出了一些職場的潛規(guī)則。第三天的實(shí)習(xí),四個(gè)同學(xué)分成兩組分別由周哥和江哥帶領(lǐng),我和另外一個(gè)同學(xué)由江哥帶領(lǐng)來到了怡心苑小區(qū),這是一個(gè)新建好的小區(qū),目前有30多家業(yè)主正在裝修,我們的任務(wù)是搜集裝修業(yè)主的信息,宣傳xx木門以及幾天后的開業(yè)慶典活動(dòng)。江哥給予了我們高度的信任,為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)揮自我的空間,使我們在摸索中快速的成長。工作雖然很累,但從中得到的收獲卻足以打消疲倦的念頭,十一層的高樓也像平地一樣輕松而平坦。接下來的幾天我們繼續(xù)在各個(gè)小區(qū)不斷的摸底,每天都有新的收獲,每天都有所提高。

      一周的實(shí)習(xí)很快的過去了,最后一次回學(xué)校是公司的車把我們送回來的,雖然時(shí)間很短,但卻有萬分不舍,不舍得離開這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),不甘心就這樣結(jié)束,不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)的同甘共苦。

      在這一周的實(shí)習(xí)中,我收獲了經(jīng)驗(yàn)也吸取了教訓(xùn)。如今業(yè)務(wù)這個(gè)詞已不再陌生,那么如何才能做好業(yè)務(wù)員呢?通過實(shí)習(xí)我總結(jié)出了以下幾點(diǎn),首先,做好一件事必須要培養(yǎng)對所做事情的興趣,興趣是前提,有了興趣才會(huì)有激情,有了激情才會(huì)有成功;其次,在各種環(huán)境下,要廣交朋友,擴(kuò)大社交面,例如在小區(qū)進(jìn)行摸底時(shí),可以與同行業(yè)的業(yè)務(wù)員相互溝通,互換信息,這樣就節(jié)省了大量的時(shí)間與汗水;另外,時(shí)刻保持良好的心態(tài),做事積極,辦事認(rèn)真。通過此次實(shí)習(xí),在收獲的同時(shí)也得到了深刻的教訓(xùn),不是很擅于溝通的我充分意識(shí)到了擁有良好的溝通能力在職場中的重要性,良好的溝通能力是做各種工作不可或缺的重要能力,與領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通可以為我們帶來升遷的機(jī)會(huì),與同事的良好溝通可以讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),與客戶的良好溝通,可以有效提高工作績效。在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中我會(huì)注重培養(yǎng)與人溝通能力,把它有可能給我?guī)淼木蜆I(yè)障礙降到最低。

      最后,感謝王老師為我們介紹這么好的實(shí)習(xí)單位,感謝姚總給我們提供的鍛煉并實(shí)踐自我的平臺(tái),感謝張哥等營銷策劃人員對我們的細(xì)心教導(dǎo)與幫助。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

      為期五周的實(shí)習(xí)即將畫上句點(diǎn)。5月26日,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)駐哈爾濱市香紅小學(xué)校實(shí)習(xí)點(diǎn)。剛開始時(shí),我們對這個(gè)校園的一切都充滿了陌生感,但是在香紅小學(xué)老師的幫助和指導(dǎo)下,我們很快融入了這里的教學(xué)工作和生活。我們從英語教學(xué)指導(dǎo)老師身上窺到了上好每堂英語課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語教師所應(yīng)具備的素養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。與此同時(shí), 我們與學(xué)生之間建立起了深厚的情誼。

      五周里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,并順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。觀察老師如何設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),如何備課,如何講授新課,如何駕馭課堂,如何掌控時(shí)間,如何批改作業(yè)。我每天做聽課筆記,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,一路走來,深受其教。兩周內(nèi),我們的實(shí)習(xí)流程基本是:聽課,參加集體備課,小組備課,模擬講課,我感到每天都有新感受、新收獲,此次實(shí)習(xí),受益很多。

      初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。雖然,我知道我的這節(jié)課上得并不成功。我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

      在實(shí)習(xí)工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不應(yīng)該做怎樣的人,而且是做怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過: “誰不愛孩子,孩子就不愛他,愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該把熱愛學(xué)生放在第一位。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,成績好壞,我都要一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我深深地體會(huì)到教師應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,還要邊教邊學(xué),學(xué)校安排我聽課的機(jī)會(huì),向老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)生的情況組織教學(xué)。盡量面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。實(shí)習(xí)工作,有了收獲,但也發(fā)現(xiàn)了問題。今后的路,我會(huì)走好每一步,努力實(shí)踐,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

      一、實(shí)習(xí)目的與意義

     、.實(shí)習(xí)目的:

      企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹,開拓視野,使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認(rèn)識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)習(xí)能力,了解企業(yè)的運(yùn)作,從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求?梢允刮覀兗皶r(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標(biāo)而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

      ㈡.實(shí)習(xí)意義:

      認(rèn)知實(shí)習(xí)也是我們接觸社會(huì)、了解電子商務(wù)的專業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內(nèi)外的形勢的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應(yīng)用;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作,都是十分必要的一種認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí),使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)了我們對基本技能,基本素質(zhì)和基本的實(shí)習(xí)能力的掌握,使我對以后的學(xué)習(xí)增加了信心,也可以在以后的學(xué)習(xí)中有重點(diǎn)的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

      實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月5日至6日

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):Xx客車

      XxXx路橋重工有限公司

      XxXx信息技術(shù)有限公司

      三、XxXx路橋重工有限公司實(shí)習(xí)情況

      公司基本情況:

      XxXx路橋重工有限公司,是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機(jī),制砂機(jī),磨粉機(jī)為主,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于Xx國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),占地約三萬平方米,下轄多個(gè)全資子公司,其中08年國內(nèi)銷售額突破

      2.3億元,出口創(chuàng)匯達(dá)3.7億。自1987年成立以來,公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理方法,精工制造,不斷創(chuàng)新,迅速發(fā)展壯大成為我國機(jī)械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 Xx重工Xx市上街機(jī)械裝備工業(yè)園是XxXx路橋重工有限公司投資興建的

      大型機(jī)械裝備生產(chǎn)基地,總建筑面積70000余平方米,計(jì)劃投資2.1億元,一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn),整體工程也將在一年內(nèi)完成建設(shè)。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英。總工程師曾領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開發(fā)了數(shù)代國內(nèi)領(lǐng)先的磨破制粉設(shè)備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作,先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝,擁有生產(chǎn)設(shè)備百余臺(tái)套,建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線和一流的現(xiàn)代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā),先后榮獲6項(xiàng)國家專利,在國內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸收

      國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,切實(shí)打造一流的員工團(tuán)隊(duì)。

      實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:

      下午我們驅(qū)車來到Xx重工,車程很短我們很快就到了目的地,Xx重工給我的印象并不是特別深刻,大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì)議室。我們首先看了關(guān)于Xx重工的VCR讓我們對Xx重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了Xx重工科技近年來的發(fā)展和未來的總體規(guī)劃,接著分別由電子商務(wù)部國內(nèi)市場組、國際市場組和技術(shù)組的主管做了詳細(xì)的工作介紹,指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問題,并鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)搜索引擎、網(wǎng)站開發(fā)語言等專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合。

    學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

      十分感謝,公司給了我一個(gè)如此難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的幫助和照顧、公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),讓我倍感溫馨。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí),我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并對我所學(xué)的專業(yè)有了更深刻的體會(huì),對此我深表感激。很抱歉的是,在這段時(shí)間里,我沒有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值,如果以后有機(jī)會(huì),我一定用我所學(xué)、盡我所能為公司創(chuàng)造價(jià)值。

      在貴公司的工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶,也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長,很遺憾的是,由于xx,這個(gè)暑假無法繼續(xù)在貴公司實(shí)習(xí),我已準(zhǔn)備好在x月x號(hào)辭職從公司離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

      在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

      最后,祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

      辭職人:xx

      20xx年xx月xx日

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