園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的園林專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來(lái)的不同視覺(jué)享受，我們也體會(huì)到了不同景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實(shí)習(xí)還使我體會(huì)到了“景觀設(shè)計(jì)”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，也極大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此，本次校外實(shí)習(xí)起到了很好的實(shí)習(xí)效果。
一、實(shí)習(xí)目的
1、鞏固與加深對(duì)《景觀設(shè)計(jì)》課程中基本理念、基本原則的理解；
2、賞析眾多景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與手法，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；
3、學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)美景致的設(shè)計(jì)理念及原則；
4、探討景觀表現(xiàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題；
5、增強(qiáng)野外實(shí)習(xí)吃苦耐勞的精神和對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神；
6、提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操。
二、實(shí)習(xí)意義
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，更好地鞏固和復(fù)習(xí)景觀設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深理解；
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的方法，更好地將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活，并分析差異產(chǎn)生的原因，用所學(xué)知識(shí)給人們創(chuàng)造美的享受；
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；
4、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以發(fā)掘大自然的純真美，為藝術(shù)設(shè)計(jì)提供素材；
5、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國(guó)山河的壯麗與秀美，激發(fā)同學(xué)們積極探索自然界真實(shí)美的情趣；
6、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以增強(qiáng)同學(xué)們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)，樹(shù)立人類與自然和諧共處的理念。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月5日
四、實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬〾�(mèng)里水鄉(xiāng)
“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”三面環(huán)水，規(guī)模宏闊，環(huán)境清幽，氣勢(shì)非凡。該景區(qū)以注重“顯山露水，突出自然生態(tài)，具有田園特色”的理念進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，整個(gè)景區(qū)按“二帶三區(qū)”（二帶：濕地邊緣的步行游覽觀光帶、濕地內(nèi)的水上游賞體驗(yàn)觀光帶；三區(qū)：濕地恢復(fù)區(qū)、白鷺灘觀景區(qū)、植物觀賞體驗(yàn)區(qū)）進(jìn)行布局，它重在充分考慮濕地恢復(fù)、生態(tài)修復(fù)和邛海水質(zhì)的凈化。這里的景致有：亭臺(tái)、小榭、蘆葦、水洼、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍(lán)天、白云。
1、秀色可餐的百花洲位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地北面，是園區(qū)中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態(tài)風(fēng)光的區(qū)域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點(diǎn)都在百花洲內(nèi)，區(qū)內(nèi)亮節(jié)亭、幽簧亭、臨風(fēng)亭、孤鶩亭、閑鷗亭等亭子星羅棋布，一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹(shù)木304株，還移植有最適合綠化的本土樹(shù)種，黃葛樹(shù)、樸樹(shù)、槐樹(shù)、皂角樹(shù)、黃連樹(shù)等大樹(shù)370株，藍(lán)花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1.5萬(wàn)株，場(chǎng)內(nèi)苗木1399株，扁竹2萬(wàn)株，因此講解百花洲內(nèi)的樹(shù)木花草名字就是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這里不僅風(fēng)景迷人，清風(fēng)也叫人神清氣爽。
2、閑云野鶴游覽區(qū)位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地中部，區(qū)域以藍(lán)花楹和柳樹(shù)為主，是步行觀蘆花蕩的最佳岸上觀光帶，也是與濱海綠道最近的區(qū)域，是人們休閑漫步的`理想場(chǎng)所。
3、蘆花蕩群島區(qū)是夢(mèng)里水鄉(xiāng)的另一大景點(diǎn)，也是夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地的主景區(qū)。蘆花蕩群島區(qū)，水域面積20xx畝，其間依地勢(shì)而建81個(gè)島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。濕地水體中種植有不同的本地水生植物，有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等，浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等，有沉水的海草、魚(yú)鮮草等。這些水生植物，對(duì)水質(zhì)均有很好的凈化作用。
4、白鷺灘觀鳥(niǎo)區(qū)由小海、小海濕地、天池嶼、海河故道、老海河、鶴舞鷗翔長(zhǎng)廊、通海橋、小海曲橋組成，通過(guò)老海河，走過(guò)海河故道，經(jīng)過(guò)鶴舞鷗翔長(zhǎng)廊，踏上通海橋，映入眼簾的就是白鷺灘。在這里，邛海一望無(wú)際，恬靜淡雅，碧波蕩漾，邛海恬靜之美盡收眼底。
（二）觀鳥(niǎo)島
觀鳥(niǎo)島濕地公園位于邛海西岸北端、觀海路東側(cè)，占地面積8.52萬(wàn)平方米，規(guī)模宏闊，氣象葳蕤，十分令人陶醉�？偣卜譃槲宕蠊δ軈^(qū)，分別為：“亞熱帶風(fēng)情區(qū)、海門(mén)橋漁人海灣區(qū)、生命之源區(qū)、祈福靈核心區(qū)、柳蔭垂綸觀鳥(niǎo)區(qū)”。整個(gè)觀鳥(niǎo)島濕地公園設(shè)計(jì)的主題就是六個(gè)字“自然、生態(tài)、和諧”。
1、亞熱帶風(fēng)情區(qū)地處公園入口廣場(chǎng)，地勢(shì)平坦、疏朗。廣場(chǎng)側(cè)面的開(kāi)闊地帶，兀然站立眾多高大壯實(shí)的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊，加上植于緩坡上的魚(yú)尾葵、加拿利海棗等特色樹(shù)種，烘托出本區(qū)域濃郁的亞熱帶風(fēng)光。由于視野極佳，氣韻曠達(dá)，樹(shù)影婆娑，有形無(wú)形的城市喧囂，一到這里，便倏忽遠(yuǎn)去了，使人頓感心胸開(kāi)闊，神清氣爽。
2、海門(mén)橋漁人海灣區(qū)緊臨小海，海門(mén)高9.9米，與延伸出來(lái)的“路橋”上的“5�！毕嘤骋r，喻意為九九長(zhǎng)壽，五福臨門(mén)，九五至尊�！昂ｉT(mén)”也就是邛海之門(mén)。在海門(mén)的右邊雕刻的是風(fēng)帆，寓意出去帶著“一帆風(fēng)順、吉祥平安”，左邊雕刻的是中國(guó)民間愛(ài)神“和合二仙”與民間財(cái)神“劉海戲金蟾”，寓意歸來(lái)象征著家庭幸福美滿，滿載而歸的幸福愉悅。
3、生命之源功能區(qū)生命之源區(qū)由數(shù)個(gè)寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀連片構(gòu)成。池內(nèi)廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及邛海里已經(jīng)絕跡而顯得異常珍貴的魚(yú)鮮草——當(dāng)年漁民進(jìn)城賣(mài)魚(yú)，就是以此草覆蓋保鮮。這些魚(yú)塘和邛海都是相連的，將在這些漁塘里種植各種水生植物，如菖蒲、蘆葦……規(guī)劃建設(shè)主要遵循自然形態(tài)和原有風(fēng)貌，充分利用原有的曲折湖岸線，依勢(shì)造型，保留原生苗木，補(bǔ)植樹(shù)種，培植草坪，增強(qiáng)植被的多樣性和豐富性。
4、祈福靈核心區(qū)是觀鳥(niǎo)島島濕地公園的核心區(qū)，廣場(chǎng)、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開(kāi)闊的遙相呼應(yīng)的邛海南岸，與四周圍的群山環(huán)繞，共同構(gòu)成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫(huà)卷。
5、綠蔭垂綸觀鳥(niǎo)區(qū)這一區(qū)域最是幽靜、寧謐。它與南面的釣魚(yú)的臺(tái)小海灘接壤而串連起映月潭，北臨小海濕地，構(gòu)成了邛海西岸北段保留了最多自然形態(tài)、樹(shù)木最為稠密、湖岸線最為曲折有致、因而最受垂釣者青睞、也最令游人留連忘返的地段。設(shè)置了臨海步道、仿木棧道與青石步道，讓游客從不同的角度領(lǐng)略景區(qū)的生態(tài)美景，感受生態(tài)的親水性。
五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
本次實(shí)習(xí)，我的收獲頗多，我不但鞏固了所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，而且還把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行了聯(lián)系。在欣賞各種優(yōu)美景觀的同時(shí)，我不僅僅得到了快樂(lè)，我還學(xué)到了各種藝術(shù)手法在景觀設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但實(shí)習(xí)過(guò)程仍很充實(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖在談笑中度過(guò)，可我還是學(xué)到了許多課堂外的知識(shí)。另外，通過(guò)校外實(shí)習(xí)我還增強(qiáng)了集體觀念，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)開(kāi)闊了眼界，了解了景觀設(shè)計(jì)時(shí)的變化無(wú)常，美麗的大好河山。本次實(shí)習(xí)還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，增加了我對(duì)景觀設(shè)計(jì)的渴望，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的局限性。
總之，本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了大自然風(fēng)光的魅力，身處優(yōu)美的景觀中，身心有種難以言傳的舒適感，感覺(jué)遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了人群的喧嘩，遠(yuǎn)離了生活的瑣碎煩惱，這里確實(shí)是個(gè)地美，水美，景美的好地方。這些都是我們實(shí)習(xí)之外的收獲。是的，實(shí)習(xí)讓我得到的不僅僅是知識(shí)，更有對(duì)大自然，對(duì)人生的感慨。
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