輔導(dǎo)員崗位說明書
輔導(dǎo)員崗位說明書1
班主任是學(xué)校班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到整個班集體的面貌，也關(guān)系到每個學(xué)牛的健康發(fā)展。因此，班主任的具體工作職責(zé)有四個方面。
第一，班風(fēng)建設(shè)。這是高校班主任工作的基本任務(wù)，班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
第二，班級管理。班主任是班級管理的核心。因此班主任應(yīng)更新觀念，樹立“以人為本”的管理思想，重點促進學(xué)生內(nèi)化，建立和諧自主的管理模式，營造民主的“批評與自我批評”氛圍，開展班級形象工程建設(shè)，創(chuàng)新評價體系引入競爭合作機制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第三，學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)牛學(xué)習(xí)成績，是班主任工作的重要任務(wù)。班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，平時應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)過程中運用科學(xué)的方法，逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、自學(xué)能力、最終使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，學(xué)生成長成才規(guī)劃。這是高校班主任工作的根本任務(wù)。大學(xué)生成長成才規(guī)劃是指對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活的`計劃和設(shè)計，內(nèi)容涉及德、智、體等方面，重點是學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。因此，作為專業(yè)課教師身份的班主任，應(yīng)對學(xué)生進行專業(yè)課程及最新的專業(yè)方向的進展的介紹，讓學(xué)生對自己的專業(yè)有清楚的認(rèn)識，引導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂合理的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
輔導(dǎo)員崗位說明書2
學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)校黨委派到學(xué)院或?qū)I(yè)從事學(xué)生思想政治工作和管理工作的專職(兼職)干部。他們既是學(xué)生思想政治工作和管理工作的組織者，也是進行思想教育的教學(xué)人員，是德育師資隊伍的主要組成部分。學(xué)生輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)體現(xiàn)在五個方面。
第一，思想政治教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的核心任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但同時當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨著許多新問題、新挑戰(zhàn)。因此，要求高校輔導(dǎo)員應(yīng)以理想信念教育為核心，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以愛國主義教育為重點，進行愛國主義教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，進行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育，全力促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二，心理健康教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的重要任務(wù)。隨著高校思想政治教育的加強，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到廣泛的關(guān)注。高校輔導(dǎo)員作為最接近大學(xué)生的教育者，對大學(xué)生的心理健康教育有著義不容辭的責(zé)任。高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分認(rèn)識到其工作在心理健康教育中的優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，在大學(xué)生的心理健康教育中起到應(yīng)有的作用。
第三，團學(xué)活動與組織建設(shè)。這是高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。其主要內(nèi)容是開展各種科技文化活動，加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)和教育;抓住學(xué)生的黨建工作，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子。開展學(xué)生黨組織活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用;積極配臺團總支做好共青團工作，加強團組織建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開展志愿者服務(wù)、社會實踐、科技創(chuàng)新等工作。
第四，學(xué)生事務(wù)管理。這是高校輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，學(xué)生事務(wù)管理是高校管理的重要組成部分，對學(xué)生的成長與發(fā)展起著不可替代的規(guī)范作用、保障作用和引導(dǎo)作用。其工作內(nèi)容在于咨詢服務(wù)，主要包括學(xué)生貸款、補助、勤工助學(xué)等項工作;學(xué)生日常管理、獎懲等項工作;學(xué)生宿舍管理等項工作。
第五，學(xué)生就業(yè)管理。新時期，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為個全社會關(guān)注的問題，作為大學(xué)生最直接的.管理者和服務(wù)者，高校輔導(dǎo)員是開展就業(yè)管理工作的重要力量，因此，作為負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員應(yīng)深入了解學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)動向，在就業(yè)工作中起到承上啟下的作用。
總之輔導(dǎo)員在學(xué)生管理過程中主導(dǎo)的工作者，輔導(dǎo)員和班主任在班級、學(xué)生管理當(dāng)中分不開的互補關(guān)系每一個輔導(dǎo)員時時深入學(xué)生當(dāng)中掌握年級學(xué)生各項信息，了解學(xué)生思想動態(tài)，參與學(xué)生活動，生活指導(dǎo)就會在年級管理當(dāng)中發(fā)揮好本質(zhì)作用，同時在年級管理當(dāng)中取得良好的成績。
輔導(dǎo)員崗位說明書3
一、思想政治教育工作
第九條 日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，了解每一位同學(xué)的信息動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的實際問題，經(jīng)常以個體談心、小組座談等形式，開展日常思想政治教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立個人理想、社會理想和政治理想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍樓3次，每學(xué)期至少與每位同學(xué)深入談心1次，與重點學(xué)生至少談心3次。
第十條 主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，把握教育契機，策劃內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動，每兩周召開1次班會課，其中一半以上要用于主題教育活動。
第十一條 學(xué)生骨干隊伍的指導(dǎo)和培養(yǎng)。做好學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，指導(dǎo)學(xué)生組織積極向上的學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育、自我管理和自我服務(wù)，以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量，定期召開學(xué)生骨干隊伍的會議，進行工作指導(dǎo)和專題培訓(xùn)。
第十二條 協(xié)調(diào)多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調(diào)導(dǎo)師、思想政治理論課教師和專業(yè)教師等，共同在大學(xué)生中間開展形式多樣的`教育活動，做好經(jīng)常性的思想政治工作，定期與導(dǎo)師進行關(guān)于學(xué)生情況交流。
第十三條 積極拓展網(wǎng)絡(luò)育人平臺。熟悉網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù)，開展網(wǎng)上思想政治教育工作，利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺，發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論，及時進行網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)，鼓勵輔導(dǎo)員開設(shè)輔導(dǎo)員博客，通過MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生進行溝通。
第十四條 掌握學(xué)生思想政治狀況。針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突。
二、學(xué)生管理工作
第十五條 班級(樓)制度建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范的班級(樓)規(guī)章制度，合理運作班級(樓)事務(wù)，做到制度育人，至少要制定《德育評定細(xì)則》、《學(xué)生骨干選拔和培養(yǎng)制度》、《獎學(xué)金評定制度》、《緊急事務(wù)處理條例》4項規(guī)章制度。
第十六條 德育評定和獎學(xué)金評定工作。堅持公平、公正、公開原則，做好德育評定和獎學(xué)金評定工作，充分發(fā)揮德育分和獎學(xué)金對學(xué)生全面發(fā)展的激勵和導(dǎo)向作用。
第十七條 學(xué)生行為管理。引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，營造學(xué)生宿舍和生活園區(qū)良好的文明衛(wèi)生環(huán)境,協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作和申訴工作，及時開展學(xué)生權(quán)益維護工作。
第十八條 幫困助學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生幫困工作，掌握特殊群體(經(jīng)濟困難、身心疾患等)學(xué)生的基本情況和思想動態(tài)，為每位特殊群體學(xué)生建立檔案，做好助學(xué)金的分配工作，指導(dǎo)學(xué)生申請學(xué)生貸款、開展勤工助學(xué)，在做好經(jīng)濟資助的同時，開展成才扶助工作，培養(yǎng)學(xué)生自強自立的精神，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
第十九條 突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預(yù)防各類突發(fā)事件，熟悉學(xué)校應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件的處置預(yù)案，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護校園安全和穩(wěn)定。
三、輔導(dǎo)咨詢工作
第二十條 學(xué)習(xí)觀教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生在樹立遠(yuǎn)大理想的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)動力;培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、社會實踐和小型社會科學(xué)研究;積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警工作，與導(dǎo)師溝通，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生界定學(xué)習(xí)問題、建立解決策略、改善學(xué)習(xí)狀況。
第二十一條 心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，配合學(xué)校心理咨詢中心做好學(xué)生的個體咨詢和團體輔導(dǎo)，適時提醒心理問題嚴(yán)重的同學(xué)進行咨詢和治療，積極參與學(xué)校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
第二十二條 職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃知識，調(diào)動各方主體和資源指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
四、素質(zhì)能力提升
第二十三條 積極參與各類培訓(xùn)。新任輔導(dǎo)員須參加新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)并通過考核方能上崗，在職輔導(dǎo)員須根據(jù)學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，有選擇地參加日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每位輔導(dǎo)員每年至少參加6次以上輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第二十四條 加強理論研究。加強思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識的學(xué)習(xí)，有針對性地開展學(xué)生思想政治教育工作的研究，專職輔導(dǎo)員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導(dǎo)員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。
輔導(dǎo)員崗位說明書4
職務(wù)名稱：輔導(dǎo)員部門：經(jīng)管系辦公室
職務(wù)代碼：工作地點：系辦公室、教室
在職者：
崗位關(guān)系
間接上級：學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、系主任、系書記
直接上級：系辦公室主任
直接下級：所負(fù)責(zé)管理年級的班主任、系團總支學(xué)生會
內(nèi)部聯(lián)系：學(xué)院黨辦、院辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團委，系黨總支部、系辦公室
外部聯(lián)系：學(xué)生家庭、校企合作單位、學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)單位
工作概要
在學(xué)院黨辦、學(xué)生處、系主任、系書記領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大學(xué)生的思想教育與管理工作，包括學(xué)生日常事務(wù)工作、班主任工作、完成黨辦、學(xué)生處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)以及協(xié)調(diào)系團總支學(xué)生會學(xué)生干部開展各類活動，組織引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作和組織協(xié)調(diào)各班班主任管理班級工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育，按照學(xué)校有關(guān)要求，深入學(xué)生宿舍與課堂，研究與解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，維護好校園的安全與穩(wěn)定。
3、每學(xué)期開學(xué)時，上交本學(xué)期的工作計劃，學(xué)期末時上交本學(xué)期的工作總結(jié)。
4、出席院、系(部)和年級的各種會議。
5、組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
6、熟悉并及時傳達(dá)政府和學(xué)校的幫困政策，落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的工作。如助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、陳戈平教育基金等的評估與發(fā)放
7、做好獎勵與懲處工作，對重大違紀(jì)事件，對違反紀(jì)律構(gòu)成處分
的學(xué)生提出處理意見，及時解決和配合學(xué)生處解決。
8、及時向本系學(xué)生傳達(dá)學(xué)院、系的最新動態(tài)
9、負(fù)責(zé)落實學(xué)生的評優(yōu)評獎和就業(yè)指導(dǎo)工作
10、負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓(xùn)與教育。
11、負(fù)責(zé)學(xué)生的請假工作，做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。
12、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公平公正，充分調(diào)動他們的工作積極性。
13、安排與指導(dǎo)二年級的學(xué)生入住文明社區(qū)。
14、積極聯(lián)系各部門，做好上情下達(dá)的工作。
崗位條件
1、一般在系辦公室辦公，還兼任教學(xué)工作
2、因工作需要，配備電腦、網(wǎng)絡(luò)、打印機、電話、掃描機、復(fù)印機等。
調(diào)任、晉升和培訓(xùn)機會
本職位為系中層管理職位，可能調(diào)任其他相關(guān)職位或晉升為系辦公室主任，學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團委的相關(guān)職位。在學(xué)院外部有相關(guān)管理課程培訓(xùn)的機會。
輔導(dǎo)員的工作規(guī)范
年齡：28歲以上性別：不限
學(xué)歷：本科學(xué)歷以上
專業(yè)或相關(guān)培訓(xùn)：管理類專業(yè)及相關(guān)培訓(xùn)
工作經(jīng)驗：有管理或?qū)W生工作相關(guān)經(jīng)驗
體能要求
身體健康、反應(yīng)快速、靈活善變
知識與技能
1、句有心理健康教育、職業(yè)教育、思想教育的`能力和理論水平及相關(guān)知識。
2、需要具備較為專業(yè)的教育學(xué)、管理學(xué)和人文自然學(xué)科的知識。
3、善于與人溝通，有獨立工作的能力。
4、具備企業(yè)管理專業(yè)知識或?qū)W生工作的相關(guān)經(jīng)驗。
5、有較強的計劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的能力。
其他特性
1、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)
2、性格開朗、積極、向上
3、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實、責(zé)任心強、注重細(xì)節(jié)
4、要在工作中培育和突顯創(chuàng)新精神。
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