教師專技八級崗位說明書

　　你知道事業(yè)單位教師的崗位說明書是怎樣的嗎?下面由YJBYS小編為大家整理的教師專技八級崗位說明書嗎，希望對您有幫助。
　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——1

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 1、   熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 2、   認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 3、   組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 4、   根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 5、   因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 6、   有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 7、   認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 8、   參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 9、   加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	1．   應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 2．   能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——2

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 3、   熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 4、   認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 10、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 11、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 12、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 13、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 14、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 15、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 16、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	3．   應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 4．   能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——3

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 5、   熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 6、   認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 17、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 18、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 19、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 20、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 21、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 22、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 23、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	5．   應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 6．   能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——4

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 7、   熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 8、   認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 24、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 25、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 26、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 27、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 28、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 29、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 30、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	7．   應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 8．   能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——5

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 9、   熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 10、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 31、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 32、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 33、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 34、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 35、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 36、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 37、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	9．   應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 10．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——6

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 11、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 12、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 38、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 39、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 40、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 41、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 42、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 43、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 44、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	11．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 12．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——7

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 13、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 14、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 45、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 46、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 47、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 48、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 49、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 50、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 51、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	13．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 14．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——8

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 15、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 16、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 52、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 53、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 54、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 55、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 56、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 57、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 58、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	15．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 16．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——9

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 17、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 18、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 59、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 60、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 61、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 62、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 63、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 64、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 65、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	17．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 18．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——10

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 19、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 20、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 66、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 67、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 68、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 69、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 70、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 71、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 72、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	19．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 20．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——11

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 21、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 22、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 73、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 74、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 75、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 76、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 77、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 78、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 79、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	21．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 22．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——12

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 23、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 24、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 80、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 81、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 82、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 83、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 84、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 85、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 86、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	23．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 24．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

　　事業(yè)單位崗位說明書 編號：專8——13

崗位名稱	教師	工作部門
崗位類別	專技	崗位等級	專技八級
工作任務(wù) 及職責(zé)	教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。 25、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計劃。 26、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時既備教材大綱，又備學(xué)生實際，關(guān)注知識能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。 87、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點,突破難點；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動，教學(xué)有效性高。 88、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。 89、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。 90、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價。 91、認(rèn)真參加各級教研活動，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實踐能力。 92、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。 93、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。 10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。
工作要求 及標(biāo)準(zhǔn)	1、符合專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。 2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表率。 3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。 4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。
任職 條件	25．應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；任中級崗位須滿6年及以上； 26．能較好勝任學(xué)校本學(xué)科本學(xué)段的教育教學(xué)工作；在任期內(nèi)有兩次校級及以上教育教學(xué)公開課（研究課）（其中一次須是區(qū)級及以上），評價良好；有兩次學(xué)年度或年度考核優(yōu)秀；承擔(dān)教科研任務(wù)，有研究成果或階段性成果，或確有自身教育教學(xué)實踐特點和所從事的工作的經(jīng)驗總結(jié)，在校級以上范圍交流并獲獎； 3  能較好完成學(xué)校所布置的公開課（研究課）、指導(dǎo)青年教師等工作，并出成績； 是學(xué)校本學(xué)科的教育教學(xué)或所從事工作的骨干。
備注

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