【精選】感謝信的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感謝信的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝信的作文 篇1
尊敬的消防兵叔叔：
您們好！我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺，今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說(shuō)聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起，當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí)，就讓我想起了您們穿梭在火場(chǎng)的身影，在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，讓我對(duì)您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜一愛一您們。
也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。錯(cuò)了，在我的心里您們是無(wú)所不能的保護(hù)神，保護(hù)著我們的生命，保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)�！在熊熊烈火和滾滾濃煙中，您們將希望獻(xiàn)給他人，危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi)，三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命，每年雨季來(lái)臨，總會(huì)在泄一洪排澇的第一線看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影，誰(shuí)家鑰匙落在家里了，誰(shuí)家的小孩反鎖在屋子里了，總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰(shuí)在工作中手被卡住了，誰(shuí)家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了，誰(shuí)家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬(wàn)能的，是人們的救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無(wú)反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說(shuō)聲謝謝，是您們的守護(hù)才讓萬(wàn)家燈火更加璀璨，是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂(lè)業(yè)。
叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個(gè)孩子，當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來(lái)繼承您們光榮的事業(yè)。
最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！
感謝信的作文 篇2
俗話說(shuō)，母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時(shí)候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問(wèn)我肚子餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù)，給了我力量。
母親，您在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動(dòng)得流淚，說(shuō)不出一句話來(lái)。
父親，您雖然在我身邊少一點(diǎn)，可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多，可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致，我是從心底里感謝您啊!
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。
母親能夠?yàn)槲遗艖n解難，能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊，如果您是一個(gè)河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來(lái)哺育我，我就像是小草，是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽(yáng)光的恩情啊!
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽(yáng)光，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的啊!
爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊，你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的啊!
祝：
身體健康，工作順利!
受資助中學(xué)生XXX
感謝信的作文 篇3
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)，寫給班主任老師的感謝信作文。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學(xué)生戴臻上
20xx年4月27日
感謝信的作文 篇4
親愛的劉老師：
您好！您是我的語(yǔ)文啟蒙老師，是我學(xué)習(xí)上最重要的人之一。如果沒有您的認(rèn)真、細(xì)致地教授我認(rèn)字識(shí)字，我也就不會(huì)閱讀很多有趣的書籍，知道很多有意思的故事。老師謝謝您陪伴著我一天天地長(zhǎng)大，您就象園丁一樣辛勤地耕耘，讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我知識(shí)，也教我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。您把學(xué)生當(dāng)作小樹一樣，您要我從小就能養(yǎng)成好的品格茁壯成長(zhǎng)。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩子，有很多好奇心，所以愛動(dòng)、愛鬧、愛玩。媽媽說(shuō)：這不是壞事，但是上課時(shí)不能安靜下來(lái)可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中注意力的壞毛病，您總是嚴(yán)格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都不會(huì)忘記鼓勵(lì)我。我喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有您象媽媽一樣；我喜歡班集體，因?yàn)橥瑢W(xué)們象好朋友一樣；我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有了您們，學(xué)校就象家一樣。謝謝您———我的好老師！
此致
敬禮
xxx二年級(jí)一班xx年x月xx日
感謝信的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
不知道你們二老將會(huì)是于何時(shí)才能看到女兒此時(shí)所寫的信，便女兒還是在這先啰嗦幾句了！信前還是向二老先問(wèn)個(gè)好！
爸爸媽媽，感謝你們給了燕子我寶貴的'生命！千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不出燕子的內(nèi)心，燕子唯有用后半生的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
爹媽，燕子在還小的時(shí)候，內(nèi)心就是已有了一種想法：不想結(jié)婚！只想好好的陪在你們的身邊，慢慢地老去！但這個(gè)想法我從未與任何人說(shuō)過(guò)，直到了我21了，我才大膽的與你們說(shuō)。媽媽臉上的笑容與淡定，讓我是如此地坦然！這些，你們的言傳身教，我看眼里，記在心里！
直到。10。13那天是農(nóng)歷九月初三，在之后的一周內(nèi)，所發(fā)生的事情，我明白了，也可以說(shuō)又是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折！此時(shí)不想說(shuō)太多，燕子長(zhǎng)大了！女兒的性格，只有你們最了解了！不管以后發(fā)生了什么事情，燕子一定會(huì)陪在你們的身邊，力挺你們！
如果我真的找到了屬于自己的他，那么必定會(huì)他回去給堂奶奶上香，是奶奶的不辭而別，但我不會(huì)食言！如果找不到，燕子的人生道路依然是樂(lè)觀開朗地走下去！希望得到你們的諒解！
我用生命擁抱你們！
這大山，是我看了十幾年，依然是那么的美麗，就像你們當(dāng)初的容顏！百看不厭！生我養(yǎng)育我的故土，我豈能輕易忘記？
最后，我希望，在我離開人世之后，是可以安葬在那熟悉的半山中！這樣，我的靈魂就是永遠(yuǎn)地與你們相伴了！
爸爸媽媽，請(qǐng)別哭泣！燕子只希望看到你們的笑容！
你們是我今生最親的人！
女兒：燕子
感謝信的作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！時(shí)光匆匆，歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)乖巧的女孩，從我發(fā)出第一聲啼哭開始，你們就是我最要感謝的人了。我感謝媽媽為了生下我而痛苦的分娩；感謝爸爸媽媽給了我一個(gè)溫暖的家。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最應(yīng)該做的就是孝順父母。爸爸媽媽從小教會(huì)我，感恩與孝順，是一個(gè)兒女最應(yīng)該做的事了。媽媽說(shuō)過(guò)，我需要感謝我生命中的每一個(gè)過(guò)客。我應(yīng)該感恩我的媽媽，她無(wú)私的奉獻(xiàn)給我，她流水一般的母愛。爸爸說(shuō)過(guò)，我需要感謝的人實(shí)在太多太多了。如果說(shuō)，媽媽的愛是流水一般女的母愛，爸爸的愛，一定像是山一般沉穩(wěn)。
爸爸媽媽無(wú)私的給予我們這么多的愛，而我們卻與朋友攀比美麗的衣服；見到誰(shuí)有好玩的玩具就哭著鬧著想要，仔細(xì)想一想，這些真的是我們應(yīng)該做的事嗎？還曾記得，小時(shí)候的我幼稚的認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我們的愛是應(yīng)該應(yīng)分的，應(yīng)為他們就必須對(duì)我們好。其實(shí)不是這樣的，爸爸媽媽其實(shí)可以不這么用心的對(duì)我們，如果他們不這么用心的對(duì)我們的話，他們會(huì)怎么樣嗎？不，當(dāng)然不會(huì)。爸爸媽媽是最愛我們的人，你是否在他們生日的時(shí)候送上一句“生日快樂(lè)”，你是否在他們疲倦的時(shí)候?yàn)樗麄兯蜕弦槐瓱岵�？親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界吧！身邊其實(shí)處處都有愛，只是我們從未發(fā)現(xiàn)而已。爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無(wú)私的愛，謝謝你們，我愛你們！
你們的女兒：
xx月xx日
感謝信的作文 篇7
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。
每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
xxx
年月日
感謝信的作文 篇8
尊敬的大三班xx老師、xx老師、xx老師：
深深一躬，代表我們這些家長(zhǎng)的心聲！盡管這些忙碌的家長(zhǎng)沒有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、不計(jì)得失，純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土，教書育人，享受著孩子們的成長(zhǎng)，您們是最值得尊重的！
孩子的大班生活很快就要結(jié)束了，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得，家長(zhǎng)的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護(hù)下，我們看到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。
清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換，不僅孩子不適應(yīng)，家長(zhǎng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班，還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來(lái)的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對(duì)原班的種種不舍，讓家長(zhǎng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài)，新的老師是很難被接受的。
武老師是唯一留下來(lái)的生活老師，每天被30多個(gè)孩子圍著，孩子們?cè)谶m應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí)，她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子，只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽家長(zhǎng)們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無(wú)法想象武老師是怎么過(guò)來(lái)的，可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親，她用她的善良和無(wú)私安撫著家長(zhǎng)跟孩子，在此，家長(zhǎng)們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家！
孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的，同時(shí)到來(lái)的還有配班李老師。面對(duì)年青的面孔，盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jī)，可是家長(zhǎng)的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。
一周后驚訝地發(fā)現(xiàn)，班級(jí)的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們?cè)诒粺o(wú)微不至地關(guān)懷著。新來(lái)的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執(zhí)著，給家長(zhǎng)們了一針強(qiáng)心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入；李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤(rùn)了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。
中班的觀摩會(huì)上，三位老師的成績(jī)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來(lái)都維持不了紀(jì)律，可是孟老師跟李老師面對(duì)的是39個(gè)孩子，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈？匯報(bào)的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂(lè)啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績(jī)老師背后得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭(zhēng)先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學(xué)了都不愿意回家，在家長(zhǎng)的催促中依依不舍地離開，針對(duì)不同的孩子，老師營(yíng)造出各種有特色的成長(zhǎng)空間。在這樣快樂(lè)健康的環(huán)境中生活，孩子的成長(zhǎng)空間得到了提升，孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。
孩子們進(jìn)入大班后，生活變得更加豐富多彩，孟老師建起了班級(jí)博客，孩子們的舉手投足都被孟老師用手機(jī)記錄了下來(lái)。憨態(tài)可掬的睡姿，紅紅火火的擇韭菜場(chǎng)面，圣誕節(jié)前神秘的禮物，一個(gè)個(gè)驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。
碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的，老師們用自己的專業(yè)素養(yǎng)在點(diǎn)滴中滲透著、影響著孩子們。家長(zhǎng)還有什么不放心的呢？不知道能用什么話語(yǔ)來(lái)代表家長(zhǎng)們感激之心，任何語(yǔ)言在我們的老師面前都顯得蒼白無(wú)力，大三班的孩子帶給家長(zhǎng)的是滿意的答卷，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)只能讓我們家長(zhǎng)更安心地工作。
衷心感謝各位老師！您們是孩子們的楷模，是孩子們心目中永遠(yuǎn)的彩虹，您們喚醒了早晨的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了孩子們前進(jìn)的征途！
大三班：全體家長(zhǎng)上
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