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  • 感謝信的作文

    時(shí)間:2021-05-02 08:48:02 感謝信 我要投稿

    【精品】感謝信的作文合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感謝信的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】感謝信的作文合集九篇

    感謝信的作文 篇1

    爸爸、媽媽:

      你們好!

      我們自己都想有一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

      就拿我們班里的韓磊和王高龍他們來(lái)說吧。韓磊比王高龍學(xué)習(xí)好,人是一生下來(lái)就學(xué)習(xí)很好的嗎?不是,是王高龍一生下來(lái)學(xué)習(xí)就不好嗎?也不是。不是王高龍笨,更不是韓磊聰明,是韓磊在學(xué)習(xí)中努力了,下功夫了,賣力了,是王高龍?jiān)谝荒昙?jí)的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ),他不寫作業(yè)已經(jīng)成了他生活中的習(xí)慣了,他這樣是太懶了。所以他比韓磊學(xué)習(xí)差多了,韓磊在我們班里排第二名,王高龍排名是倒數(shù)的,丁萌雖然在我們班排名第一,但是沒有積極主動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái),但是韓磊表現(xiàn)出來(lái)了,為同學(xué)們積極的服務(wù)了呀!別看我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是怎么出類拔萃。不管怎么樣,但是我有一顆為班級(jí)服務(wù)做奉獻(xiàn)的心!

      爸爸、媽媽,謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘記你們的,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們,也謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的教育。我的要求是:

     。1 )不要求得第一名,但有得第一名的膽識(shí);

      (2)有第二名的樂于助人;

      (3)有第三名的寫字認(rèn)真;

     。4)有第四名的善良;

      (5)有第五名的樸實(shí);

     。6)有第六名的勇敢;

      我的口號(hào)是:不求最好只要有他們的膽識(shí)、樂于助人、寫字態(tài)度、善良、勇敢、樸實(shí)、……以致取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要求更好。

      你的女兒:XXX

      20xx年X月X日

    感謝信的作文 篇2

    親愛的爸爸、媽媽:

      您倆好!6月29日,我從市婦幼保健院出生到今天,您倆付出的辛酸別人是不能理解的,只有我——您倆的女兒才清清楚楚。爸媽因?yàn)楣ぷ,只有兩歲多的我就上了幼兒園。僅半年的適應(yīng)時(shí)間,就全托了。直到六歲才結(jié)束幼兒園的生活后開始上學(xué)。在幾年的時(shí)間里您倆教會(huì)了我愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛衛(wèi)生、有愛心……

      當(dāng)我生病的時(shí)候,您倆日夜守護(hù)在我身旁,時(shí)刻觀察病情,問寒問暖,真是手忙腳亂,忙得甚至連休息吃飯都顧不上。

      當(dāng)我取得好的成績(jī)的時(shí)候出現(xiàn)有驕傲的苗頭時(shí),是您倆教育我,人要謙虛,要努力,向更高點(diǎn)攀登。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有放松的情緒時(shí),又是您倆教育我,學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真才對(duì)。

      當(dāng)我勞動(dòng)觀念欠強(qiáng)時(shí),還是您倆教育我,一個(gè)人從小就必須愛勞動(dòng),自己的事自己做,盡量幫助別人。當(dāng)我……

      總之,媽媽、爸爸為我犧牲了不少的休息時(shí)間,聚會(huì)時(shí)間,外出旅游的時(shí)間。在此,我要說一聲,爸爸、媽媽你們辛苦了,謝謝您倆的培養(yǎng)教育。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,不辜負(fù)您倆的期望。

      您倆的女兒:江洲

    感謝信的作文 篇3

    敬愛的老師:

      您好!近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

      老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥兒最知道天空的'廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對(duì)于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對(duì)于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問,其實(shí),您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊瑢(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

      老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

      此致

      祝身體健康!青春永駐!

      您的學(xué)生:小可

    感謝信的作文 篇4

      在人生中,誰(shuí)沒有思念?思念讓我們痛苦,心里想著家人,但見不到。我們別無(wú)選擇,卻只能選擇堅(jiān)持。堅(jiān)持著,直到那一天來(lái)臨。如果你不能堅(jiān)持,你的悲傷,痛苦就會(huì)讓你的前程、未來(lái)成為一片空白。堅(jiān)持才是最正確的選擇。

      在我的這幾天軍訓(xùn)中,有人哭了。思念父母是對(duì)的,但找理由回家是錯(cuò)的。如果你選擇了第二者,那你就是個(gè)逃兵,逃避困難只能讓你一味的退縮,不配軍訓(xùn)。我也很想父母,畢竟是父母養(yǎng)育了我們。我思念父母,但不能請(qǐng)假回家。只能忍住淚水挺過這幾天,把思念留在心里。這才讓我挺過這幾天,沒人敢說堅(jiān)持是錯(cuò)的。我也只能在晚上偷偷地流了幾滴淚水,咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。想起同學(xué)們和老師,這陣快樂才把我心中的憂傷痛苦止住了,好像心靈的創(chuàng)口貼。

      軍訓(xùn)中,第三天時(shí)我終于忍不住了。在軍訓(xùn)的休息時(shí),大家都很高興。我孤單地坐在臺(tái)階上深深的沉默著,心里想著家,家是多么溫暖、多么幸福。淚水已經(jīng)在眼眶里涌出,我用手輕輕的擦去,心里非常憂傷。有的同學(xué)看到我急忙說:“沒事了,大家誰(shuí)沒哭過啊,再熬幾天就回家了,上學(xué)以后就開心了,有許多活動(dòng)!蔽衣犃送瑢W(xué)的安慰,心里的憂傷慢慢離去。

      思念著,卻依舊堅(jiān)持。軍人二、三年都見不著親人。思念,就要堅(jiān)持。堅(jiān)持是思念的安慰。我們勇敢地堅(jiān)持著,刻苦學(xué)習(xí),等著勝利的一天。

    感謝信的作文 篇5

    親愛的XXX:

      你好!

      給你寫這封信,是想表達(dá)一下我的謝意,感謝你幫我拖地。

      同學(xué)你太好了,你在我心目中的高大形象是任何人都不可能取代的,你的高大的形象,賽過春哥,壓倒李剛。你實(shí)在是太好太好了,我對(duì)你的敬意,如同滔滔江水不可斷絕,我對(duì)你的愛慕之意,如抽刀斷水,不可斷絕,你是新世紀(jì)雷鋒、新世紀(jì)福音戰(zhàn)士!我的大神!

      看!因?yàn)橛辛四,地板變得亮閃閃的,映日不可逼視(這句話引申自清末文獻(xiàn)牛欄崗大捷)~~我想對(duì)你說一句:同志,你辛苦了,人民感謝你!

      毛**曾云:"一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子只做好事,不做壞事。"我一直在茫茫人海中尋找那個(gè)千年一遇的一輩子只做好事不做壞事的他,F(xiàn)在,我總算遇到了,那就是你啊!你知道我有多么地激動(dòng)嗎?千年的尋尋覓覓,總算找到了屬于我自己的完美,我真的開心死啦!

      為了表達(dá)我衷心的感謝,本人做出了一個(gè)艱難的決定,那就是,我要請(qǐng)你吃飯!我知道,即使是為你呈上最巨大的鮑魚、最鮮嫩的魚翅、最可口的熊掌、最甘醇的美酒、最陳年的佳釀,也無(wú)法報(bào)答你幫我拖地的恩情!有鑒于此,我決定還是請(qǐng)你吃一串糖葫蘆好了,外加一根蘋果糖。請(qǐng)你千萬(wàn)不要拒絕我的好意,否則我會(huì)像富-士-康的某些員工那樣,從瓊樓玉宇上飛身而下的。如果你不想看到你的粉絲就這樣香消玉殞,請(qǐng)接受我的誠(chéng)意吧!

      此致

      敬禮

    感謝信的作文 篇6

    親愛的大伯:

      您好!

      好久不見了,記得那時(shí)候我才只有7歲,剛上幼兒園,您便每天教我讀書,為我講述一篇?jiǎng)?lì)志故事,讓我從小就受到了良好的品德教育熏陶。俗話說“好的開頭就是成功的一半”。這不,我現(xiàn)在的成績(jī)可是全班遙遙領(lǐng)先的,不過我可沒有驕傲,而還在繼續(xù)努力呢!

      我班還有一個(gè)最令我心感震顫的活動(dòng),因?yàn)槲覐闹蟹路鹂吹搅四纳碛。那就是“紅橙黃綠青藍(lán)紫的勵(lì)志時(shí)光”這個(gè)活動(dòng)。怎么樣,是不是一聽名字就覺得很有吸引力,想看看是怎么回事?不急不急,讓我慢慢道來(lái)。

      我們學(xué)校下午做完操,就會(huì)有一堂用來(lái)總結(jié)我班一天的得失,使班級(jí)更進(jìn)一步;總結(jié)、教育同學(xué),使同學(xué)更進(jìn)一步。我們稱這堂課為“夕會(huì)課”。每當(dāng)這個(gè)令人興奮而激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨時(shí),同學(xué)們就會(huì)端正地坐在座位上。因?yàn)閷?huì)有一位同學(xué)攜著滿滿自信,昂首挺胸地大步走向講臺(tái),面帶微笑著為我們講述一個(gè)充滿了道理的勵(lì)志故事,使同學(xué)們受到了很好的思想熏陶。在這一時(shí)刻,無(wú)論這位同學(xué)是男是女;是大方還是靦腆;講得是好還是壞,同學(xué)們都會(huì)給予以最熱烈的掌聲。

      《大名人小故事》《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》……都是我們采集積累“心靈良藥”“美好品德”與“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的果園。在這個(gè)充滿成熟氣息的天地里,我們奮發(fā)圖強(qiáng);我們開拓進(jìn);在這個(gè)充滿智慧與情感的世界里。我們驕傲;我們自豪!

      熠熠生輝的講臺(tái),在同學(xué)們互品讀書之德的這段時(shí)間里,就是我們自由發(fā)揮才能;展示自我的天地。千百座由智慧和美麗語(yǔ)言組成的文字之橋,就在教室里蔓延開來(lái);這傳承著中華語(yǔ)言之美的精髓之橋,記述著雅致文采的芳香之橋,總能讓所有聽到故事的同學(xué)漫游其間,快樂飛翔!

      大伯,那一位位在講臺(tái)上播撒“德之種”的同學(xué),不就像當(dāng)年諄諄教導(dǎo)我的大伯您嗎?而在下面受著“德之啟”的同學(xué),不就是當(dāng)年雅氣年幼的我嗎?他們沒有什么目的,只有在小學(xué)——這短短六年的成長(zhǎng)路途中與同學(xué)們共同成長(zhǎng);共同進(jìn)步;最后共同成功,一起擁有一個(gè)美好的未來(lái)而以!

      天再高也沒我們的夢(mèng)高;地再?gòu)V也沒我們的心廣;海再深也沒我們的情深。愿我們能夠共同攜手努力,為共創(chuàng)美好和諧之班獻(xiàn)上自己的一份微薄之力,把這些富有創(chuàng)造力的“優(yōu)等活動(dòng)”傳承下去,讓它也能為我班立下“汗馬功勞”。

      怎么樣?嘻嘻,是不是一個(gè)很酷很棒的班集體呀!不用說,我就知道您會(huì)對(duì)它贊嘆不已吧!好了,我們下次再聊吧。拜拜!

      祝您身體健康,天天開心!

       您的小侄女:XXX

       20xx-XX-XX

    感謝信的作文 篇7

    親愛的老師;

      你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業(yè),還是為兒子清洗衣裳?您本有一個(gè)兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對(duì)我們好。

      記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

      我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒動(dòng)過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書了。您總是這樣,對(duì)我們好。

      五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來(lái)越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

      老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

      老師,沒什么能報(bào)答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢(mèng)。

    感謝信的作文 篇8

      “時(shí)間都去哪兒啦,還沒好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》勾起成人們的回憶,勾起人們想讓時(shí)間慢些走的感嘆。

      感謝時(shí)光!你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見自己的額頭,現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個(gè)亭亭玉立的少女;從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾,現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想,為自己尋找一個(gè)奇特的發(fā)型;從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的外套,看見一件中意的便穿上,看著鏡子?xùn)|看西瞧,覺得滿意又在那里傻呵呵地笑,現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上,也不想照照鏡子,便急匆匆地走了。

      也許這就是時(shí)間的魅力吧!多么神奇,讓一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)不再莽失的少女。

      感謝時(shí)光!你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中,享受著來(lái)自父母、長(zhǎng)兄的關(guān)愛。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落,因?yàn)楦赣H的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā),因?yàn)槟赣H的雙手變得更加粗糙,因?yàn)殚L(zhǎng)兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因?yàn)檫@一縷縷你帶給我的失落,讓我明白了伴隨我成長(zhǎng)的不僅有年齡還有肩上的責(zé)任。慢下來(lái),去生活。展望我的未來(lái),前程似錦。上名牌大學(xué),做高薪工作,還我來(lái)忙上忙下,換父母來(lái)享天倫之樂。你可以再慢一些嗎?我想做好現(xiàn)在的每一步,將來(lái)走最平坦的那條路。

      感謝時(shí)光!因?yàn)槟氵@不快不慢,節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性,讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。感謝時(shí)光!是你讓我成為了一個(gè)辛勤的園丁,為這粒種子保駕護(hù)航。

    感謝信的作文 篇9

      門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉,它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條,緩緩飄落,最終零落成泥。

      時(shí)光,有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹梢,綠葉便泛黃了;嗅一朵花,花兒便枯萎了;來(lái)到爺爺?shù)念^上,便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光,詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。

      時(shí)光啊,我猜,你一定是閱盡滄海桑田的老人吧,見慣了生死離別,多少生命向你求情,換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息;你一定是手提花盞的姑娘吧,蓮步輕移,卻不留一絲痕跡,帶走多少世間繁華。

      可時(shí)光,真就如此自私嗎?

      十二年間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到步入初中。明白了四季更迭,看見了日月交替。有多少對(duì)我有恩的人啊,可我最感激的,便是時(shí)光。

      乘舟蕩漾碧波上,水流將小舟送向遠(yuǎn)方,留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn),努力劃動(dòng)自己的槳,到頭來(lái),卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳,船后的漣漪,就是回憶。

      我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面,也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場(chǎng)景,老師誨人不倦的課堂……可最終,我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,各自踏上各自的路。進(jìn)入初中,新的老師與同學(xué)令我眼界大開,我又迎來(lái)了相遇與快樂。

      時(shí)光,感謝你賜予我絢爛的回憶,感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。

      我們不可能在回憶中停留永久,前方是漫漫無(wú)際的長(zhǎng)河,未來(lái)更是未知,我們也許會(huì)迎來(lái)歡樂,迎來(lái)感動(dòng),迎來(lái)淚水,迎來(lái)成功,迎來(lái)坎坷……但不管如何,這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭,那是時(shí)間的畫作;花開花謝,那是生命的贊歌。謝謝你,時(shí)光,你賜予我歡樂,賜予我感動(dòng),賜予我成功,賜予我坎坷。你不是生命的主宰,你只是一個(gè)過客,你不是操縱,而是見證。見證了人世間的真善美丑,將這些記錄。不需要高飛的翅膀,只憧憬那一雙船槳,將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。

      時(shí)光,感謝你使我擁有絢爛的青春,令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái),有歡樂也好,有淚水也好。時(shí)光荏苒,前路漫漫。希望走過萬(wàn)水千山,不求華麗,只愿初心。

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