實(shí)用的寫給老師感謝信四篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人都去使用感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫給老師感謝信4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師感謝信 篇1
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝許老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
年 月 日
寫給老師感謝信 篇2
尊敬的張老師
您好!
我是一名學(xué)生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) , 六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。 感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵?粗裉斓暮⒆樱易钕胝f的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時(shí)光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利 、生活美滿 。
寫給老師感謝信 篇3
敬愛的邱老師:
您好!
暑假已經(jīng)過去半個(gè)多月了,每次寫作業(yè)時(shí),媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字啊!
記得剛上二年級時(shí),有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯(cuò),嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對我說:“你的字要寫大些,不然考試時(shí)要扣卷面分的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點(diǎn)兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說:“只有勤奮練習(xí),才能寫出一筆好字!”我用崇敬的.目光看著您,心想:以后我也要多練習(xí),長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時(shí)自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進(jìn)步,老師,您能教教我怎么做嗎?
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:XXX
寫給老師感謝信 篇4
尊敬的校長:您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
學(xué)生家長:xx
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