寫給學(xué)校感謝信(精選15篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來(lái)越多人都去使用感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編整理的寫給學(xué)校感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給學(xué)校感謝信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我是六(5)班鄭子桉的媽媽，作為一位二小學(xué)生的家長(zhǎng)，我們是五千多名學(xué)生中非常普通的一對(duì)母子，但是就是二小濃厚的書香氛圍，讓我一次次走進(jìn)校園，感受學(xué)校清新、質(zhì)樸的校園文化，篤實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境。今天在這里利用本次讀書節(jié)活動(dòng)的一次感言，來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校、老師這六年來(lái)對(duì)鄭子桉的培養(yǎng)和熏陶。
提起筆，我首先想到的一個(gè)詞語(yǔ)就是：感謝。這也是此次親子閱讀，我和兒子所選的主題。
感謝學(xué)校給我的孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能安心的把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為現(xiàn)在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話，我就告訴他：“兒子，你是一個(gè)男孩子，一定要做一個(gè)有風(fēng)度的男子漢�！蹦菚r(shí)候他還小，根本不知道什么是風(fēng)度，但是他能從媽媽的語(yǔ)氣和神態(tài)中懂得，風(fēng)度應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光，充滿正能量的詞匯。所以每當(dāng)他做完好事的時(shí)候，他都看著媽媽，希望媽媽表?yè)P(yáng)一句：你真有風(fēng)度!當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候，他就會(huì)道歉：媽媽，我今天很沒(méi)風(fēng)度。
就這樣，孩子在風(fēng)度和沒(méi)風(fēng)度之間，搖搖晃晃的進(jìn)入了小學(xué)。
小學(xué)一年級(jí)的班主任是何曉玉老師。都說(shuō)才入一年級(jí)，拼音最難，好在我在兒子入小學(xué)之前，已經(jīng)把拼音教會(huì)了他。但是，這孩子天性活潑，上課管不住自己，愛做小動(dòng)作。每當(dāng)這時(shí)，未婚的小姑娘何老師就像一個(gè)溫柔的媽媽一樣，用手摸著他的頭，告訴他要坐端正，手不能亂動(dòng)。這些都是兒子放學(xué)回家告訴我的，因?yàn)槊看畏艑W(xué)接他的時(shí)候，我總是問(wèn)他今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣?有沒(méi)有什么快樂(lè)的事要告訴媽媽?小學(xué)一年級(jí)，兒子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步不大，但是，在老師的言傳身教下，他懂得了關(guān)愛別人。
二年級(jí)和三年級(jí)的班主任是王桂芳老師，這是一個(gè)非常有責(zé)任心，也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧，不小心把同學(xué)的頭碰在柱子上了。王老師告訴他，讓家長(zhǎng)去學(xué)校的時(shí)候，兒子嚇得直哆嗦，把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫(yī)藥費(fèi)，事后我告訴鄭子桉：“做錯(cuò)了事不要緊，但是要勇于承擔(dān)�！痹谒⌒〉男睦�，這是第一次懂得承擔(dān)，感謝王老師的良苦用心。
四年級(jí)的班主任是葛金梅老師，她對(duì)學(xué)生是嚴(yán)而不厲，柔而不弱。鄭子桉對(duì)葛老師一直是又愛又怕，葛老師經(jīng)常教給他寫作文的技巧，他的作文也多次上校報(bào)。在這里我是非常感激葛老師，因?yàn)樗粌H提高了鄭子桉的語(yǔ)文成績(jī)，而且提高了全班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級(jí)的班主任，那時(shí)候我正好休產(chǎn)假在家。于是就有了很多的時(shí)間陪伴孩子的生活與學(xué)習(xí)，也有了更多的時(shí)間與馮老師交流。這一年里，孩子的個(gè)頭長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)勁頭也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之間，他就長(zhǎng)大了。或許，有了小弟弟，對(duì)他的成長(zhǎng)也是一個(gè)促進(jìn)吧。雖然照顧剛出生的孩子很累，可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學(xué)校每一次重要的舉措，我和鄭子桉都積極地響應(yīng)，我們?cè)诩依锱啪氂H子閱讀《我和我的祖國(guó)》，僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持，他用壓歲錢請(qǐng)我們吃早餐。我又獎(jiǎng)勵(lì)給他50元，他不解的問(wèn)：“媽媽，直接用這個(gè)去吃早餐不好了嗎?何必讓我請(qǐng)吃早餐，你再獎(jiǎng)勵(lì)50元?”我笑而不語(yǔ)。我知道，兒子能從我的微笑中懂得：感恩是一個(gè)人最大的品性。同時(shí)，我告訴他：山外有山，人外有人，做什么都不能驕傲。
都說(shuō)一等的父母是榜樣，二等的父母是教練，三等的父母是保姆。我也沒(méi)能免俗，總是充當(dāng)教練的角色�！班嵶予瘢憧茨氵@樣做不對(duì)�！啊编嵶予瘢惆淹胨⒁幌掳�，然后再把衣服洗干凈�！焙迷谛r(shí)候在他心目中樹立的“風(fēng)度”的概念，所以這些家務(wù)活他都會(huì)“有風(fēng)度的”欣然去接受。
一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)，這時(shí)候我更注重的，反而不是孩子的學(xué)習(xí)了，我關(guān)心他的身體，看著他眼睛逐漸近視了，背也有點(diǎn)駝，我和他爸爸就狠狠心，讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時(shí)候作業(yè)多，孩子完成已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們?nèi)匀槐浦ヅ懿�。慢慢的，跑步已�?jīng)成為他生活的一部分�，F(xiàn)在他大概也能懂得那句話：好習(xí)慣是一輩子享不完的財(cái)富，壞習(xí)慣是一生償不完的債務(wù)。班主任閔海燕老師，一直關(guān)注孩子的智商與情商。其實(shí)鄭子桉特別的憨，為人處事總是吃虧，但是我從來(lái)沒(méi)有糾正他，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，愛占小便宜的人，最終不會(huì)有大收獲，善良的人最后都會(huì)得到福報(bào)。
總之，這六年，從孩子的心態(tài)，成長(zhǎng)，學(xué)校的活動(dòng)，我看到了班主任，任課教師，學(xué)校對(duì)所有孩子的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生不藏私，學(xué)習(xí)最差的孩子不自卑，也很陽(yáng)光。如我們這樣不上不下的，每天也都過(guò)得很開心，這便是最好的了。
最近看到清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生的一句話：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。
我挺有感觸的：好的學(xué)校的靈魂，并不在乎有高大的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，而在于教書育人的老師，他們的品格與風(fēng)范，才是一所學(xué)校的生命力之所在。
以上是我的一點(diǎn)拙見，就讓我以這句深厚的話來(lái)結(jié)尾吧!再次感謝學(xué)校對(duì)所有孩子的付出，對(duì)我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
寫給學(xué)校感謝信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
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最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(zhǎng)：
年 月 日
寫給學(xué)校感謝信3
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們好像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，好像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
寫給學(xué)校感謝信4
增強(qiáng)窗口服務(wù)意識(shí)——記吉林市商業(yè)銀行給我校的感謝信
20xx年12月14日、15日，吉林市商業(yè)銀行到我校進(jìn)行招聘，經(jīng)過(guò)一系列緊張有序的選拔，我校共有八名同學(xué)與該單位正式簽訂了三方協(xié)議。簽約的同學(xué)大多是東北生源，學(xué)成回鄉(xiāng)就業(yè)不失為一個(gè)很好的選擇。
招聘期間，校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心熱情地接待了由吉林市商業(yè)銀行行長(zhǎng)帶隊(duì)的一行六人。周到的服務(wù)得到了用人單位的認(rèn)可。在招聘活動(dòng)結(jié)束之后，吉林市商業(yè)銀行行長(zhǎng)將一封親筆感謝信交給就業(yè)中心老師，希望能發(fā)到我們學(xué)校的網(wǎng)站上以表示他們的感謝。
這次愉快的合作不僅為我校與用人單位保持良好關(guān)系、今后推薦畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，也是在我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，校部機(jī)關(guān)工作人員自覺提高“窗口意識(shí)、形象意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，努力獲得用人單位和同學(xué)雙方滿意的實(shí)踐成果。
“尊敬的中國(guó)政法大學(xué)師生：
我們吉林市商業(yè)銀行是坐落在北國(guó)江城——吉林市的一家地方性股份制銀行。幾年來(lái)，我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模迅速擴(kuò)張，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)取得了突破性進(jìn)展。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步把企業(yè)做大做強(qiáng)，我們?cè)谌珖?guó)一些重點(diǎn)大學(xué)招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谥袊?guó)政法大學(xué)招聘期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)的大力支持，使我們深受感動(dòng)。在這里，我們向中國(guó)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)表示深深的謝意。向加盟我們的學(xué)生表示熱烈的祝賀，同時(shí)也對(duì)廣大同學(xué)的大力支持表示感謝！
最后，祝中國(guó)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康！工作學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吉林市商業(yè)銀行董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)畢國(guó)軍
20xx-12-15”
寫給學(xué)校感謝信5
黃校長(zhǎng):
您好！
我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)，旅途愉快。
星期五有的學(xué)生太累了沒(méi)來(lái)上課，有的學(xué)生一大早就來(lái)校，因?yàn)樗麄兤炔患按匾蚶蠋熗瑢W(xué)們分享他們的廣州之行。來(lái)華的學(xué)生下個(gè)星期一會(huì)把他們的旅游日記交上來(lái)，并將在六月初的學(xué)期會(huì)議中向全校師生講述此行的報(bào)告和體會(huì)。
借此信，我們?cè)俅蜗螯S校長(zhǎng)您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對(duì)我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對(duì)我校師生的到來(lái)的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。
法國(guó)小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛能品” 的教育方式，學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國(guó)畫，書法，音樂(lè)，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活...... 這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是畢生難忘的。通過(guò)十來(lái)天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來(lái)，并且會(huì)越走越遠(yuǎn)。
如您在升旗儀式時(shí)所說(shuō)的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠(chéng)邀貴校師生到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一下太平洋上的法國(guó)斑斕。
祝
快樂(lè)！
寫給學(xué)校感謝信6
尊敬的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開校園的學(xué)子，思緒萬(wàn)千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意。
首先，我要說(shuō)的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒(méi)得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次從價(jià)格上來(lái)講，江灣食堂的價(jià)格相比本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō)，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！
此致
敬禮
xxx
xxxx年x月
寫給學(xué)校感謝信7
XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
寫給學(xué)校感謝信8
親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：
你們好!我是綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來(lái)?yè)?dān)憂，因?yàn)閺慕褚院蟮奈宓狡吣昀铮冶仨毭刻炫c藥為伴，每隔兩周就要驅(qū)車5小時(shí)去重慶市兒童醫(yī)院檢查。對(duì)我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂?duì)繅?mèng)縈的大海。
因?yàn)閷W(xué)校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以后我不能再吃學(xué)校的飯菜，在學(xué)校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學(xué)校并不算太遠(yuǎn)，但爸媽都要上班，根本沒(méi)法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關(guān)系，為此媽媽專門給學(xué)校米校長(zhǎng)寫了一封申請(qǐng)書，希望學(xué)校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準(zhǔn)備三餐，怎么可能單獨(dú)為我做飯呢?但我的內(nèi)心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時(shí)在校園里看到米校長(zhǎng)，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!
果然，米校長(zhǎng)知道了我的情況后，非常關(guān)切的詢問(wèn)了我的病情，毫不猶豫地在申請(qǐng)書上簽字。在這里，我和媽媽真誠(chéng)的感謝米校長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心，讓我不用再擔(dān)心每天的飲食，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有了后顧之憂。
記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂梁阿姨專門為我準(zhǔn)備的無(wú)碘鹽飯菜時(shí)，我的心里不僅僅充溢著開心、激動(dòng)，更有滿滿的感動(dòng)。
有時(shí)，在我吃飯的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)好奇地來(lái)品嘗，沒(méi)想到竟然還有一些同學(xué)開玩笑說(shuō)自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學(xué)們，其實(shí)我多想和你們吃的一樣，想吃什么就吃什么，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡(jiǎn)單啊!
因?yàn)橐ㄆ谌メt(yī)院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學(xué)習(xí)下滑，在課余為我補(bǔ)課，鼓勵(lì)我和甲亢斗爭(zhēng)到底。
有這么多人關(guān)愛著我，我有什么理由不好好治病，不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭(zhēng)取兩年就和甲亢說(shuō)“再見”。
同學(xué)們，“碘”雖是一種對(duì)人體有益的微量元素，但是攝入過(guò)量對(duì)我們的健康有極大的危害。我的體內(nèi)含碘過(guò)高就是因?yàn)槲移綍r(shí)吃了太多的零食，所以才會(huì)患上甲亢。每當(dāng)你吃零食的時(shí)候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。
最后，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒(méi)有你們的悉心照顧和呵護(hù)，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，生活。
祝我親愛的母�！d陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
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xxxx年x月
寫給學(xué)校感謝信9
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來(lái)自398班的易康路，我很高興能夠?qū)戇@一封信給你們。我其實(shí)是個(gè)很普通的學(xué)生，家庭也十分的簡(jiǎn)單，就我和爸爸兩個(gè)人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個(gè)月的時(shí)候就因病去世了，所以我是一個(gè)缺愛的孩子。但從我進(jìn)入校園的那一刻起，我的生活和我的心靈發(fā)生了特大的改變。
開學(xué)的那天，我來(lái)到398班，那時(shí)398班還充滿著陌生的氣息，讓我十分不適應(yīng)，但隨著軍訓(xùn)的開始，我與同學(xué)們由陌生到熟悉到現(xiàn)在的知心，398班也逐漸更像一個(gè)小家園，讓我感受到了從未感受到的溫暖與愛。
隨著冬季的來(lái)臨，天氣變得十分寒冷，因?yàn)榕挛覀兏忻吧�，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們便讓食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儼局平獪�，而我很榮幸能和老師一起去為同學(xué)們端姜湯。我走進(jìn)食堂里，看到兩位阿姨在切著姜，一位叔叔在熬制。我們班的張駿同學(xué)看到阿姨在切著姜，便急忙過(guò)去，擼起袖子，拿起菜刀，飛快地切著姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝，對(duì)張駿贊不絕口。叔叔阿姨很快地把姜湯熬制好了。我們提著一大桶熱騰騰的姜湯剛一到教室，姜湯的味道頓時(shí)溢了出來(lái)，濃郁的香辣味與這凜冽的寒風(fēng)夾雜在一起，安靜的教室突然炸開了鍋。同學(xué)們都紛紛議論著：“咦，這是什么呀?” “這是學(xué)校特地為我們熬制了姜湯，大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑著對(duì)我們說(shuō)。一邊拿出湯勺，掀開蓋子，白色的熱氣瞬間在空氣中飄散著，單聞著氣味就覺得呼吸好了許多，那一大桶熱湯上還飄浮著切碎的蔥和姜。大家很快排起了隊(duì)，老師輕輕用勺舀起了一碗湯，并輕輕囑咐著“小心燙”。我用手握住碗，白色的熱氣很快模糊了我的視線，我輕輕喝了一口，***便是一股甜辣味，很燙，沒(méi)一會(huì)兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭(zhēng)著喝，沒(méi)一會(huì)兒，姜湯在大家的歡聲笑語(yǔ)中很快便喝完了，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。那一晚，我會(huì)一直記在心里：姜湯雖無(wú)味，但喝起來(lái)卻莫名的覺得很甜，是一種無(wú)法言喻的清甜，讓人回味無(wú)窮。姜湯不僅溫暖了我們的身體，同樣也溫暖了我們的心靈。
姜湯的溫暖還未散去，老師又在這時(shí)帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習(xí)，老師恰好值班，便與進(jìn)行了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做“沉船游戲”。首先，老師讓我們放輕松，然后閉上雙眼，耳旁傳來(lái)老師的聲音，音樂(lè)也隨之而來(lái)，漸漸的，沉船的故事把我?guī)Я诉M(jìn)去。這個(gè)游戲就是讓你選擇當(dāng)船發(fā)生意外的時(shí)候是選擇活著還是死亡，而我的選擇卻是死亡。當(dāng)我看到爸爸在看到我“尸體”的那一剎那，是那么的傷心欲絕。我的心十分的難受，只想著別人活著，因?yàn)樗麄冇懈改�，讓他們能夠幸福，而我卻忽視了自己的爸爸�？吹桨职致錅I的那一剎那，我忍不住了，腦海中浮現(xiàn)出從小到大爸爸關(guān)愛我的畫面。爸爸對(duì)我如此的好，而我卻忍心將他丟下，如果……如果可以重來(lái)，我想選擇活著，我想親自照顧爸爸，我想完成我的夢(mèng)想，我想抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我還有很多事情沒(méi)有做，但就在這時(shí)，老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來(lái)這是一個(gè)心理游戲，讓我知道活著的重要意義，也讓我明白不管未來(lái)的路有多么的艱難，都不要放棄自己的生命，反而要更加努力的為自己的未來(lái)而努力奮斗，或許自己未來(lái)的成就就是對(duì)他們最好的報(bào)答!
隨著天氣的逐漸寒冷，民政局的領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心我們受寒，特地為我們量身定制了棉襖。當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過(guò)棉襖的那一刻，我的內(nèi)心泛起了一絲絲的溫暖與感動(dòng)。除了自己的父母以外，還有誰(shuí)會(huì)如此的對(duì)我們呢?看著那藍(lán)色的棉襖，這不僅僅裝載著政府、學(xué)校、老師們對(duì)我們的期望，更是社會(huì)上許多愛心人的期望，所以當(dāng)我接受到這么多的溫暖與期望時(shí)，我知道我該努力了。
從進(jìn)入到這個(gè)溫暖的校園開始，就備受你們的關(guān)愛和幫助，不管是在學(xué)業(yè)上還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都帶給了我們無(wú)限的溫暖。是寒冷的季節(jié)里為我們送上的一件件溫暖的棉襖，是深夜里為我們熬制好的一碗碗熱騰騰的姜湯，讓我們穿出了愛的感動(dòng)，喝出了家的溫暖。
是你們無(wú)私的愛，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無(wú)私的愛，讓感恩的心在我們心中成長(zhǎng)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，用自己最大的努力來(lái)回報(bào)你們對(duì)我們的關(guān)懷，你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開創(chuàng)輝煌!
寫給學(xué)校感謝信10
敬愛的xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！我是xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)系xx屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生xx。
今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)xx的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了xx學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。
一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到xx，就在我踏進(jìn)xx的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在xx學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名xx學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能夠回到xx給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在xx的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的xx對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為xx爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望xx學(xué)生能珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閤x驕傲，明天xx為我們而驕傲！最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！祝愿xx的學(xué)子前程似錦！祝愿老師身體健康、工作順利！祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上！
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xxxx年x月
寫給學(xué)校感謝信11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是一名來(lái)重慶做生意的生意人，不久前因中耳炎疾病入住貴院。黃教授接待了我并及時(shí)為我安排了治療，他耐心細(xì)致，醫(yī)術(shù)精湛，并用心為我講解病情，消除了我的焦慮。
治療中黃醫(yī)生因?yàn)閾?dān)心我的病情，一直在醫(yī)院留守顧不上回家，還不時(shí)安慰家屬，與家屬進(jìn)行有效的溝通，讓家屬減少了不必要的擔(dān)心。多次叮囑家屬講解護(hù)理注意事項(xiàng)，家屬十分感動(dòng)。針對(duì)我的病情，制訂適當(dāng)?shù)闹委煼桨�，為人坦誠(chéng)，知無(wú)不言，工作細(xì)致認(rèn)真，使我和家屬深受感動(dòng)。經(jīng)過(guò)住院醫(yī)師和護(hù)士的精心護(hù)理，我的病情得到了很好的控制。
在此，我要感謝黃教授和多名護(hù)士，他們?yōu)槲也晦o辛勞，秉承貴院“以病人為中心”的人性化服務(wù)理念，以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，一次又一次進(jìn)行檢查、治療，急病人之所急，及時(shí)緩解、穩(wěn)定了我的病情。護(hù)理期間我因治療需要座小型手術(shù)，但我本人對(duì)此有所抵觸，黃醫(yī)生很著急，多次做我的思想工作，這種急病人之所急的敬業(yè)精神讓我大為感動(dòng)，我積極配合醫(yī)生的治療，病情立刻得到了緩解。住院這幾天以來(lái)，貴院的護(hù)士們總是微笑服務(wù)，讓病人感到舒心和安心。她們耐心的話語(yǔ)讓我如沐春風(fēng)，不愧是病人們的白衣天使。她們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，許許多多的日夜真正做到了隨叫隨到，減輕了我在治療和護(hù)理中的痛苦，也降低了繼發(fā)感染的可能，一次次提高并鞏固了醫(yī)療的效果。
在此我對(duì)醫(yī)院表示衷心的感謝，以主治醫(yī)生黃大夫?yàn)槭椎尼t(yī)療隊(duì)伍一直為我們病人及家屬排憂解難，給了我們?nèi)覄偎朴H人般的關(guān)愛。還有許多我們叫不出名字的白衣天使們，在對(duì)我的護(hù)理過(guò)程中一絲不茍，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力，許多深深的感激之情與敬意不能一一盡述。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家人，再次向貴醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員，表示真誠(chéng)衷地感謝!并致以深深地敬禮!
恭祝醫(yī)院、各位領(lǐng)導(dǎo)及全體醫(yī)護(hù)工作人員事業(yè)暢達(dá)!身體健康!
XXX
年月日
寫給學(xué)校感謝信12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級(jí)管理工程系經(jīng)濟(jì)管理二班的XXX，我來(lái)自于XXX一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，這次能到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我很開心，終于可以為父母減輕負(fù)擔(dān)，完成我心中的一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也為我付出的艱辛和努力換回成功而感到喜悅，我真的是激動(dòng)萬(wàn)分。首先，我得感謝國(guó)家和黨;其次，我還要感謝培養(yǎng)我的老師，同時(shí)我要感謝與我朝夕相處的同學(xué)，是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有學(xué)問(wèn)，有知識(shí)。
你們帶給我希望，我一定會(huì)還你們一個(gè)精彩。于國(guó)家，我立志做一個(gè)棟梁之材，為國(guó)家的發(fā)展做一番作為，做一個(gè)巾幗女英雄。話不光是說(shuō)的還要做，我一定會(huì)加倍努力，讓自己早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力;于老師，我一定抱著感恩的.心，一定讓你們堅(jiān)信“你們的學(xué)生是好樣兒的”;于同學(xué)，我們彼此牽掛，學(xué)習(xí)，相信我們之間的同學(xué)情，友情會(huì)天長(zhǎng)日久，真的很感謝你們給我的支持和栽培。
我曾多次做過(guò)暑期工，知道錢來(lái)之不易，我一定會(huì)妥善處理這些錢的，這些錢對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很重要，我會(huì)用它的一部分來(lái)做學(xué)費(fèi)，這樣父母就不會(huì)奔波勞累于各家，向親戚朋友借錢，每次看到父母勞累的身影真的很辛酸，我終于可以替他們分擔(dān)痛苦和憂愁了，我長(zhǎng)大了。另一部分錢我會(huì)用他來(lái)當(dāng)生活費(fèi)，這樣父母就不會(huì)每日節(jié)省生活費(fèi)，不用每個(gè)月都為錢憂愁，我仍然記得當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母時(shí)，他們那喜悅的聲音，是那么的激動(dòng)。同時(shí)，我終于可以為自己買兩件耐穿而又保暖的衣服。從小節(jié)約的我一定會(huì)把這些錢用在該用的地方，讓父母，老師，同學(xué)都放心。
從今以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更成熟，更有才，更有益于社會(huì)，相信我一定會(huì)做到，朝著我夢(mèng)想的彼岸和心中的目標(biāo)而奮斗，及時(shí)道路坎坷崎嶇，艱難險(xiǎn)阻，從小就磨練出來(lái)的我一定會(huì)克服困難走向成功。
再次感謝國(guó)家，老師，同學(xué)。沒(méi)有你們也沒(méi)有我的今天，我謝謝你們，我會(huì)更加努力，一定會(huì)還你們一個(gè)精彩!
此致
敬禮！
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xxxx年xx月xx日
寫給學(xué)校感謝信13
接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動(dòng)萬(wàn)分，新疆到底是什么模樣？她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神秘之美，瓜果飄香，長(zhǎng)袖善舞。未入新疆，我們心中的新疆是各種各樣抽象的符號(hào)。
曾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生殷殷囑托：“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”人這一生或許總要做那么一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨著仲夏的烈日如期而至，我們內(nèi)心亦是滾燙，我們背起行囊，帶著自己的理想，懷著“建設(shè)新疆，服務(wù)新疆，奉獻(xiàn)新疆”的激情和勇氣義無(wú)反顧地踏上了屬于我們?nèi)松行碌恼鞒�。一路高歌，從東向西，由南至北。當(dāng)列車呼嘯著跨過(guò)長(zhǎng)江黃河，穿越秦嶺昆侖、飛馳在戈壁荒漠之時(shí)，我們內(nèi)心的那一串串抽象的符號(hào)慢慢變得清晰，腦海中對(duì)祖國(guó)西北邊陲這片神奇的土地也增添了一些更為真實(shí)具體的認(rèn)知。我們未曾卻步，我們張開雙臂投入了她的懷抱，因?yàn)槲覀兩钪释覀兊牡絹?lái)。
離家數(shù)千里，心安即吾鄉(xiāng)。每個(gè)人的心中都有詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)我們?cè)陔x家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸摸千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開闊，我們知道，這就是“吾鄉(xiāng)”。我們?cè)谶@里所聽到的，所看到的，所想到的，無(wú)一不在告訴我們：在新疆，必定大有可為，大有作為。
來(lái)到新疆，在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，新疆招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內(nèi)地高校畢業(yè)生1000余人，聚集在烏魯木齊學(xué)習(xí)十天。隨后湖南、北京的150名高校畢業(yè)生來(lái)到阿克蘇地委黨校進(jìn)行為期三個(gè)月的理論及雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，從最基本的字母開始，到單詞，句子。周末時(shí)間集體去文化博物館、紀(jì)念館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們不僅能用簡(jiǎn)單的維語(yǔ)進(jìn)行交流，而且對(duì)新疆的歷史、文化、宗教也有了更深的了解。在學(xué)習(xí)期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業(yè)生陳翔學(xué)長(zhǎng)，他擔(dān)任我們內(nèi)招生三班的輔導(dǎo)員，在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我們十分照顧，關(guān)懷備至，期間也陸續(xù)有好幾名邵院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從阿克蘇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽空來(lái)看望我們。同時(shí)，母校領(lǐng)導(dǎo)及老師時(shí)刻關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我們的關(guān)懷讓我們深切感受到了家的溫暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì)，讓遠(yuǎn)在祖國(guó)西部邊疆的邵院學(xué)子感受到了無(wú)限的溫暖。所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方，應(yīng)該就是身體到達(dá)遠(yuǎn)方，心中依然有家的方向。
我們?cè)谏墼旱乃哪�，是彌足珍貴的四年，在母校的培育和廣闊平臺(tái)下，我們或經(jīng)歷，或成長(zhǎng)，或挫敗，或蛻變，事無(wú)巨細(xì)，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟嘆不舍，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對(duì)未來(lái)滿懷憧憬，盼終有一日沉淀回歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們以這種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)母校的感恩與思念！
在“十九大”報(bào)告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng)。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”。身為當(dāng)代青年的我們自當(dāng)砥礪奮進(jìn)，不忘諄諄囑托，不負(fù)百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續(xù)前進(jìn)。
作為第四批入疆內(nèi)地高校畢業(yè)生，我們緊隨著前三批入疆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的腳步，以他們?yōu)榘駱�，腳踏實(shí)地，建設(shè)新疆，服務(wù)新疆，奉獻(xiàn)新疆。希望今后能有更多優(yōu)秀的邵院學(xué)子奔赴祖國(guó)基層一線，在基層的大熔爐里磨礪自己，奉獻(xiàn)自己，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。同時(shí)，祝愿兢兢業(yè)業(yè)投身于社會(huì)各行各業(yè)的邵院學(xué)子都能在各自的行業(yè)銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，回饋社會(huì)，永遠(yuǎn)閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人！
最后，我們?cè)俅蜗蚰感Ｕf(shuō)一聲“謝謝”，感謝您對(duì)我們的栽培與關(guān)懷，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn)，永遠(yuǎn)牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能在邵院的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。
此致
敬禮！
寫給學(xué)校感謝信14
三年前剛剛?cè)雽W(xué)的我，成績(jī)平平，貪玩任性。可老師不僅沒(méi)有對(duì)我失去信心，反而更加嚴(yán)格和關(guān)注。老師不是用逼迫的方法讓我學(xué)習(xí)，而是讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣進(jìn)而自主學(xué)習(xí)。
加入尖刀班以后老師的管理模式更加激勵(lì)我，讓我深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)也是一種資本，學(xué)習(xí)也是展現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。
我非常感謝老師和同學(xué)，創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)氛圍讓我在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。
明白老師的批評(píng)和鼓勵(lì)都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走得更穩(wěn)更安全。
在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在我們落寞時(shí)陪伴左右的，是老師和同學(xué)；那些在迷惘時(shí)給我們信心的，是老師和同學(xué)；那些在懈怠時(shí)給予動(dòng)力的，是老師和同學(xué)；那些在傷心時(shí)對(duì)我們微笑的，依舊是老師和同學(xué)。
高中三年是一段為青春而追逐的日子，我們義無(wú)反顧，勇敢朝著自己的夢(mèng)想而努力，為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶，鳳凰浴火，過(guò)程是煎熬的，但最后的美卻是那么驚人而絢爛。我們?cè)谖磥?lái)的道路上可能會(huì)走得很辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”。
今天，我們?cè)谶@里與母校、與老師道別，雖然我們沒(méi)有美酒，也沒(méi)有佳肴，但是我們有最真誠(chéng)的祝福。我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的拼搏精神。請(qǐng)相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s！
最后，還要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們給予我們自信和希望，是你們見證我們的成長(zhǎng)。
祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
祝愿我們的母校，再創(chuàng)輝煌！
寫給學(xué)校感謝信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好!
我是20xx屆的文科學(xué)生，在20xx年高考中取得661分、名列江西省第六名的好成績(jī)。為此，我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)和初高中各位任課老師六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)。
在母校學(xué)習(xí)生活的六年中，我深切感受到了老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足，認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這六年中，您握著如犁的粉筆，開墾出知識(shí)的草原;您播撒的智慧種子，長(zhǎng)出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從那個(gè)懵懂踏進(jìn)臨一的孩子成為即將步入大學(xué)殿堂的成人。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過(guò)，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對(duì)我的不放棄。不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)是臨一老師一貫的負(fù)責(zé)態(tài)度，也正因如此，我才能夠及時(shí)明白在正確的時(shí)候應(yīng)該做正確的事，全身心投入學(xué)習(xí)中，才能在高考中脫穎而出，取得理想的成績(jī);也正因如此，大臨一才能在風(fēng)云際會(huì)中屹立不倒，不斷創(chuàng)造出新的輝煌。
在臨一的這六年，我真真切切感受到了何為“一日為師，終身為父”。學(xué)習(xí)的路途固然充滿艱難和淚水，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的陪伴，我收獲了無(wú)數(shù)感動(dòng)和幸福。幼時(shí)常以為老師與我們相隔很遠(yuǎn)，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無(wú)論何時(shí)何事我們都可以向我們的老師訴說(shuō)，他們都會(huì)耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師曾秀雷，他第一次擔(dān)起班主任的重?fù)?dān)，沒(méi)有青澀不熟練，只有不斷向他人學(xué)習(xí)，聽取我們的建議，只有對(duì)我、對(duì)我們班生活學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還想感謝我的語(yǔ)文老師羅弦，高考前我因?yàn)槟？际Ю睦韷毫μ貏e大，是弦姐在語(yǔ)文課后給我鼓舞加油，對(duì)我說(shuō)“你一定可以在高考取得好成績(jī)的”，我當(dāng)時(shí)真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，余爺，永田大叔，海云……學(xué)生真的感念師恩，終身難忘。
祝愿臨川一中能夠在未來(lái)越辦越好，取得更輝煌的成就!
此致
敬禮
XX
20xx年7月25日
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