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  • 家長給老師感謝信

    時間:2023-01-01 16:23:37 感謝信 我要投稿
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    家長給老師感謝信

      在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人會去使用感謝信,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編精心整理的家長給老師感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    家長給老師感謝信

    家長給老師感謝信1

    尊敬的趙校長:

      您們好!

      我們是xx班學(xué)生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

      我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識,生活知識和人生價值。

      在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識,學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀。可以看出聶老師是緊跟時代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個關(guān)懷備至的好朋友,一個體貼入微的好朋友,一個學(xué)識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以作為楷模的好朋友。

      聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還教會了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

      都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠(yuǎn)大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學(xué)校,

      這么好的校長,這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。

      據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

      常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結(jié)出甜美的果實。

      聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長,謝謝聶老師。

    此致

    敬禮!

    感謝人:

      20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信2

    尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

      您們好!

      在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……

      一向堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的情緒、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

      聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校園、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    此致

    敬禮!

    學(xué)生家長:xxx

      20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信3

    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      我是蒙六班劉峻豪的家長,我家孩子是20xx年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢!

      回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

      現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小朋友的名字,家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家里來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動!

      千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!

      xx家長

      20xx年1月1日

    家長給老師感謝信4

    尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。

      時間過得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。

      在這我想講一件令我感動的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,因為孩子上廁所困難,我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校,楊老師趕忙跑過來接過藥,說:“你等著,我來弄!碑(dāng)時我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過各種努力,想了好多辦法,后來我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來一點,已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說,“國無德不興,人無德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

      我的孩子現(xiàn)在還不太會用文字來表達(dá)對老師的感激,用我的文字來表達(dá)一下對老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學(xué)校取得更大成績!

      寫信人:xxx

      20xx年x月x日

    家長給老師感謝信5

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

      我孩子20xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

      學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加――每次家長會,校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

      我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段,針對她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關(guān)心,體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說,羅老師是她遇到的`最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時,她的成績已經(jīng)提升到了200多名?粗⒆拥某砷L蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

      孩子就要離開xx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會忘記在xx中學(xué)的成長歲月,不會忘記xx中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會帶著xx人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

      祝愿xx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信6

    尊敬的園老師:

      你們辛苦了!

      我們是中七班DD的家長。新學(xué)期開學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級,面對新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮,她們想對待自己的孩子一樣,對孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個孩子的細(xì)微變化,把每一個特點、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵每一個孩子的進(jìn)步,并且讓家長也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,DD很快融入了這個溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動復(fù)習(xí)功課,還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長感到無比欣慰!

      我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時,我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚。她們在用心教育孩子,在用真情實感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁,更好的實現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長!

      中七班DD家長

      20xx年**月**日

    家長給老師感謝信7

    尊敬的衡水學(xué)校校長,尊敬的班主任和各科的老師:

      20xx年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后,272班的董璐出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后,趕到學(xué)校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸血后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費。這時張老師打電話告訴我們孩子因為胃痛在二院急診室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒有嚴(yán)重問題,不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時已經(jīng)是凌晨2點多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們在一起四個小時了。

      多虧張老師的及時救治,孩子這次生病了,把孩子從危險變成了安全?吹綇埨蠋熛袼母改敢粯雨P(guān)心她的學(xué)生,我們深受感動。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對孩子無微不至的照顧,也感謝幫助過董璐的同學(xué)們。我想贈送橫幅和這封感謝信來表達(dá)我們的感激之情!董璐家長:20xx年6月董如元致校長的一封信尊敬的校長、老師:您好!我是241班學(xué)生韓嫣的家長。今天,我懷著激動的心情給你寫這封信,目的只有一個。

      我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日,孩子生病,需要回家休息一會兒?粗鴥鹤泳趩实哪槪覀?nèi)讨闹械谋,因為孩子正在自信地?zhǔn)備高考。在寒窗苦讀12年后,沖刺理想大學(xué)的夢想被疾病無情打破。我永遠(yuǎn)不會忘記帶著孩子的行李,強忍淚水走出校園的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學(xué),又要關(guān)心生病回家的學(xué)生,努力讓這個群體一個學(xué)生都不留。

      每周三和周日,楊老師都會從繁忙的日程中抽出時間,為離校的學(xué)生補習(xí)功課,回答問題。多么寶貴的奉獻(xiàn)!孩子康復(fù)返校后,享受到了楊素珍老師的父母般的照顧,在生活上對他關(guān)懷備至,在精神上安慰鼓勵他,在學(xué)習(xí)上給予悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短70到80天內(nèi)就恢復(fù)到了病假前的狀態(tài)!親愛的校長老師,有這么優(yōu)秀的老師,你不自豪嗎?作為家長,我們認(rèn)為楊老師最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師,楊老師絕對配得上這個稱號!雖然一個光榮的稱號不能解釋她所有的一切,但楊老師當(dāng)之無愧!我也深深感謝學(xué)校有這樣高質(zhì)量的老師,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的學(xué)生!韓嫣的父母:梁春麗。

    家長給老師感謝信8

    親愛的小一班老師們:

      寶貝進(jìn)入幼兒園的第一學(xué)期快到尾聲了,新年的腳步也越來越近,在這難忘的日子里,作為小班家長,我們都要發(fā)自內(nèi)心地對您們說一聲感謝!老師們辛苦了!

      伴隨著秋的氣息,我們的寶貝們開始了人生中的第一次集體生活。33個稚氣未脫的孩子,33張七嘴八舌的小嘴,33雙期待放學(xué)淚眼汪汪的眼睛,33只高舉等待幫助的小手......是您們,給了孩子們最大的寬容與尊重,用極大的耐心和愛心幫助孩子們克服了入園前期的適應(yīng)障礙,培養(yǎng)了孩子們對幼兒園的情感,重塑了孩子們的規(guī)矩和好習(xí)慣。親愛的老師們,您們帶著笑容給孩子講故事,您們?nèi)讨榫w為孩子清洗尿濕的褲子,您們帶著體貼為進(jìn)餐時發(fā)呆的孩子喂飯,您們拿著隔汗巾為孩子一一墊背……您們做的事情太多太多,我們要表達(dá)的感謝也無邊無際!

      親愛的小一班老師們,在新的一年即將到來的時刻,我們想通過這封感謝信向老師表達(dá)我們和孩子共同的謝意,祝福您們在新年里工作順利,生活幸福!我們會一如既往支持您們的工作,共同培育出孩子的美好未來!老師們辛苦了!

    此致

    敬禮!

      你的xxx學(xué)生的家長

      20xx年9月8日

    家長給老師感謝信9

    尊敬的老師:

      您好!

      本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長,寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒有老師對我們家孩子的關(guān)心和照顧,想必我們家孩子現(xiàn)在還是一個愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因為您,我們家孩子才逐漸走上了正途。

      不瞞您說,在老師您對我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前,我們這兩個孩子的家長,早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因為我們在他很小的時候出發(fā)打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開始陪伴在他身邊時,已經(jīng)不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對想著他好的父母了。

      我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對他進(jìn)行管教,可畢竟小時候?qū)λ栌诠芙蹋F(xiàn)在突然一管,只能是讓一個青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,于是他開始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢!

      好在這時候老師您對他有了關(guān)注,將這只迷途的羔羊拯救了回來。當(dāng)然,在您對拯救他采取措施之前,我們倆口子也對他的逃課行為進(jìn)行了管教,但他爸是個粗人,除了對他棍棒教育之外,別無他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲,現(xiàn)在我這個做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個更加上進(jìn)的環(huán)境,更加有愛的環(huán)境里長大,想必他一定不是這個樣子的。

      老師,謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時候找他進(jìn)行了談話,更加感謝您在與他談話的過程中,不是像我們倆口子似的責(zé)備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確,現(xiàn)在回想起來,我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛他,不過是為了讓自己覺得省事,讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個健康快樂的孩子,這實際上是完全不同的。謝謝老師您教會了我家孩子什么是愛,也謝謝老師您教會了我們做家長的應(yīng)該如何去愛孩子。

      本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x,感謝老師對我們的幫助,也想對老師說上一句“老師,您辛苦了!”

      xx同學(xué)的家長

      20xx年x月x日

    家長給老師感謝信10

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你好!

      我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達(dá)對校長和誠意一班四位老師的感激之情!

      孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。

      孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會多次打電話詢問病情……

      孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

      衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。

      感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達(dá)我們衷心的感激之情!

      誠意一班全體家長

    家長給老師感謝信11

    尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

      您們好!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!

      真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    此致

    敬禮!

      xxx家長

      20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信12

    崔主任:

      您好!

      我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您?墒,我不敢肯定。直到昨天孩子回來說,您找他談了兩個小時的心,我才能確定真的是您,我真的好感動!兒子上初中的時候?qū)W習(xí)很好,也許是因為發(fā)揮不好吧,所以并未考上一中。可是當(dāng)時他自己一心只想來一中上學(xué),我們想,反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

      到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我們,一聲“來了!”,聽起來是那么樣的親切。然后,您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時幽默地說,這個必須搭配好的,總不能把一般臭小子放在一個班吧!要是這樣,班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明,可肯定比女孩調(diào)皮,難管理。崔主任,您想得真周到!您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,您的平易近人,和藹可親,都讓我如浴春風(fēng),我的心豁然開朗,感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo),我大可以放心了。

      可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說,他沒有人家聰明,人家是考上的,他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經(jīng)跟他成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),前一百名的就有好幾個。所以,我認(rèn)為,按他的智商,考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問題的?墒,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,現(xiàn)在非常自卑,總認(rèn)為自己不如人家。他常常跟我說,借讀的學(xué)生,老師不重視,同學(xué)也看不起,感覺很不爽。也許是他心太重,自己這樣認(rèn)為吧!其實,老師,同學(xué)并沒有這種看法?吹胶⒆舆@樣的狀況,我真的心急如焚。可是,我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài),讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,我只得利用這個家長平臺,來尋求崔主任您的幫助。當(dāng)時,我只想試試,真的沒抱多大希望的。因為我認(rèn)為,我的孩子只是一個借讀的,人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,憑什么要來關(guān)心你這樣的一個學(xué)生?墒,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的狀況,立馬就重視起來。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通,了解了孩子的情況,而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),找出了了問題的所在,并且拿出了解決問題的辦法,給了孩子充分的自信。您還說,如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo)。

      昨晚孩子一回家就說,今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當(dāng)班主任馬老師通知他去崔主任那里時,他還以為是什么壞事呢!看起來孩子心情特別好,以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺,曙光就在前頭……

      崔主任,不管孩子以后的狀況如何,我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo),明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,明天一定更燦爛!在此,給你鞠躬了!

    此致

    敬禮

      寫信人:

      日期:

    家長給老師感謝信13

    尊敬的中三班家長朋友們:

      大家下午好!

      首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會了分享和互助,提高了社會交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx、xxx,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xxx,xxx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠(yuǎn)外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

    此致

    敬禮!

      xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信14

    各位家長:

      首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

      從開學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!

      所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績上,更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對我們未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的,以前就是因為錯誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗,縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

      另外,明日歸校,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

      孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒了心思。

      為了完成老師布置的任務(wù),很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認(rèn)真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!

      現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅。。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長!

      這三年,從茫然的小學(xué)生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭?粗鞓返乃,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

    此致

    敬禮

    xxx

      20xx年xx月xx日

    家長給老師感謝信15

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      我是高三四班劉鈺楊的家長。

      首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。

      程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時,程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時的刻苦,學(xué)習(xí)時的努力,運動會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。

      這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

      我記得剛開學(xué)的家長會,程老師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個“試驗”,這讓我堅定了一個想法:孩子跟著程老師一定沒錯。

      聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了。

      我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《我的兩個“老爸”》,其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業(yè)。

      收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負(fù)責(zé)。

      孩子說其實老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個大哥哥,與我們很親近。

      三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!

      孩子能走進(jìn)三年四班這個大家庭真得是太幸運了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學(xué)校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

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