[優(yōu)]寫給老師的感謝信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,感謝信的使用者越來越多,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信1
親愛的賴老師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的.星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!
謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個人支持著我。
老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
敬愛的邱老師:
您好!
暑假已經(jīng)過去半個多月了,每次寫作業(yè)時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字。
記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯,嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對我說:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的!蔽尹c了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想!蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫濉⒘竞窈竦'本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說:“只有勤奮練習,才能寫出一筆好字。 蔽矣贸缇吹哪抗饪粗,心想:以后我也要多練習,長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎么做嗎?
祝您身體健康!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的感謝信3
尊敬的老師;
您好,感謝你在這么長的時間里,給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時的`了優(yōu)秀獎。
我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
尊敬的老師們:
你們好!
綠樹陰濃,夏日漸長,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的`生活環(huán)境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學習的動力。風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門,教會我們?nèi)绾螌W習,更教會了我們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鲆粋對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。
畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,才有了我們收獲的點點滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
祝辛勤的園丁們桃李滿天下!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
尊敬的老師:
陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。
剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學都有被中考打擊的`信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。
每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。
兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數(shù)控技術應用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。
感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。
感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
敬愛的老師:
你好!
此時,你也許還在燈下認真地批改作業(yè),你也許還在全神貫注地制作著明天的課件,你也許還在專心地準備著教案,昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對你說:“你辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師你給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而你卻教會了我如何去認識這個世界,是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時,在你嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時,在你清晰嚴肅的教導背后,我看到的'是用心良苦。
當我碰到疑難時,在你不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草,那么你便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么你便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么你就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!敬愛的老師,是你打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是你讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是你給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
你給予我精當?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!敬愛的老師,你所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對你說:“老師,你辛苦了!”
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
尊敬的xx學校校長,尊敬的班主任和各科的老師:
20xx年5月28日晚學習結(jié)束后,272班的董璐出現(xiàn)了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后,趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸血后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費。這時張老師打電話告訴我們孩子因為胃痛在二院急診室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒有嚴重問題,不用擔心。我們到達醫(yī)院時已經(jīng)是凌晨2點多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們在一起四個小時了。
多虧張老師的及時救治,孩子這次生病了,把孩子從危險變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關心她的'學生,我們深受感動。我們感謝學校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對孩子無微不至的照顧,也感謝幫助過董璐的同學們。我想贈送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習期間,xx同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天xx同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的`風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對xx同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個認真負責的人............
在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的'小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的'種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
老師和全班同學:
大家好!
前兩個月,我的`手斷了,都是老師把我調(diào)到最后一個桌位,和楊岳松座在一起,不讓同學碰到我的手,F(xiàn)在我的手好了我該怎么報答你們呢?這個問題我想了很久,但是不知道該怎么選才比較好。謝謝老師和全班同學對我的關愛,我以后一定好好學習,報答你們。
祝你們身體健康!
寫給老師的感謝信11
尊敬的xxx學校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xxx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xxx老師及時將孩子患病的`消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xxx老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,xxx老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,xxx老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為xxx老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校xxx老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像xxx老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。時間過的真快,一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子,孩子們的個頭長高了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,學習成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼里,喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”,在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血,多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時具有條理性及悟性,孩子放學回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現(xiàn),連那語氣、幽默風趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時,每一篇作文,我會發(fā)現(xiàn),這些文章,劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的,因為在那上面有她用心的勾畫,批注,引導詞,引導句;每次接孩子時,總會聽到有些孩子的家長在說:“孩子在這上了好幾節(jié)課了,怎么不見孩子有進步,孩子回家也沒作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期??!蹦菚r的我,心里滿滿的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——
作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?。她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內(nèi)容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在于我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的`每個孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),并及時與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩,孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學校能夠擁有這么出色的語文老師,感謝學?梢越o孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良的學習環(huán)境!劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
敬愛的劉老師:
您好!
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來,可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來,我沒防備,他椅子的一條腿猛的'撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師,數(shù)學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說,立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說:“這個傷口過一星期就能痊愈,但是不能感染!崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了,同學們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學題難住了我,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我還是解不出來,天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地撫摸著我的頭,繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個教師節(jié)來臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
敬愛的各位領導、教師:
您們好!
時光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,可是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心境仿佛就在昨日。教師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我以往活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自我的大學生活。一個農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進天一的那一刻,教師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,教師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,經(jīng)過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和教師表示感激。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的`客戶經(jīng)理,這也得感激學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到此刻的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自我是一名天一學子。
期望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我期望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,進取鍛煉,努力做人,今日我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>
最終,我再次衷心地感激母校對我的培養(yǎng)和教育,感激教師對我的關心和幫忙!
寫給老師的感謝信15
尊敬的教師們:
您們好!
又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我向教師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
時間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領進大學的校門,在2年中感受著教師至親的關懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的'傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)教師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上教師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,教師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通教師電話后教師立刻趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學校。在我們感激之際,教師卻所說這樣的情景時常發(fā)生,你們不用感激,這是我們應當做的。
“開開心心回家,安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,學校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘教師辛勤耕耘,不負教師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學院07屆的頂崗實習情景比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數(shù)已經(jīng)在單位實習。有在外貿(mào)公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不一樣的學生分布在不一樣的行業(yè)。他們在自我崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學習不負教師之望。
記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,不辜負教師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
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