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  • 寫給老師的感謝信

    時(shí)間:2023-07-22 09:46:53 感謝信 我要投稿

    寫給老師的感謝信【錦集12篇】

      在當(dāng)下社會(huì),感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。你知道寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編精心整理的寫給老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫給老師的感謝信【錦集12篇】

      寫給老師的感謝信 篇1

    尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生:

      您們好!新年快樂(lè)!

      我是貴校13春3班張xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓張xx能出類拔萃,在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后,決定了把她送入了貴校就讀。

      通過(guò)這近一年的學(xué)習(xí),我很欣慰。因?yàn)閺坸x上學(xué)期就上了光榮榜,這是她上學(xué)以來(lái)第一次受到全校師生的關(guān)注,她很開(kāi)心。

      這次榮譽(yù)的取得,首先我要感謝黃旭燕老師,是她給了張xx母愛(ài)般的'關(guān)心愛(ài)護(hù),從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的李心茹等同學(xué),各科老師也是功不可沒(méi)。因?yàn)閺坸x是這十六年多來(lái),第一次離開(kāi)親人,獨(dú)自一人住校;而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽(yáng),星期六她都不能回家,張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。

      還有李翠娣老師,也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著張xx的成長(zhǎng),這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了張xx意外的驚喜,總之,李老師在竭盡所能地打造她,希望張xx成為一名全優(yōu)生。

      接到女兒一次次的喜報(bào),看到女兒開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng),我們?nèi)叶紴槲覀兠髦沁x擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)器材齊全,教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上張xx的勤奮努力,不久的將來(lái)她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的。

      特此,我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心,也代表所有貴校的家長(zhǎng)寫來(lái)這封表?yè)P(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大,師生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)壯,培養(yǎng)出來(lái)的人才遍及全國(guó),學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。

      真誠(chéng)的謝意,衷心祝愿全體師生的家庭健康平安!新年快樂(lè)!!心想事成!!萬(wàn)事如意。!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年1月8日

      寫給老師的感謝信 篇2

    親愛(ài)的1602班全體老師:

      你們好!

      又是中考季,又是錄取時(shí)。

      人常說(shuō),家有考生,吃睡不寧。每到這段時(shí)間,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心總是直懸著,到錄取結(jié)果下來(lái),才能逐漸平息。

      這句話的感覺(jué),今年我作為家長(zhǎng)可是深深的體會(huì)到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。

      然而,這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來(lái)自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫封感謝信,以表對(duì)老師們的衷心感激!

      我是我們班銀潔銀丙瑞的家長(zhǎng),我們家來(lái)自農(nóng)村,倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的,被分到1602班。我本不對(duì)他們兩個(gè)的中考成績(jī)抱有太大希望,因?yàn)橐粍t學(xué)成績(jī)一般,二則家境影響,兩娃娃沒(méi)辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績(jī),雙雙考入忻州一中。

      銀潔在入學(xué)時(shí)成績(jī)十分差勁,甚至可以說(shuō)是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重,數(shù)學(xué)是她的一大弱科,在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中,數(shù)學(xué)成績(jī)往往是最差的一門,在及格線附近徘徊。經(jīng)過(guò)三年來(lái)趙樹(shù)平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力,她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績(jī)。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績(jī)均處于上游。

      銀丙瑞的入學(xué)成績(jī)處于中下游,他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語(yǔ)文是最令老師頭疼的。經(jīng)過(guò)梁麗萍老師每天對(duì)他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,他的中考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦,攻堅(jiān)克難,征服一道道難題。在面對(duì)老師的.斥責(zé)時(shí)謙虛受教,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在考試中仔細(xì)認(rèn)真。

      兩個(gè)孩子是這樣評(píng)論他們的老師的:數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn),使他們的邏輯思維更加清晰;語(yǔ)文梁老師用心點(diǎn)撥,使他們的作文水平提高;英語(yǔ)張老師認(rèn)真輔導(dǎo),夯實(shí)了他們的基礎(chǔ);政治寇老師寓教于樂(lè),拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調(diào)理,使物理課邏輯清晰;化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ),讓孩子們?cè)诨瘜W(xué)課學(xué)的輕松。

      銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來(lái),老師們無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸。你們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人!他倆優(yōu)異成績(jī)的背后,是所有任課老師付出了無(wú)數(shù)的努力,無(wú)數(shù)的汗水,無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)取得的。

      其實(shí)我們家長(zhǎng)更加明白:哪個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)能離得開(kāi)老師!孩子的成績(jī)應(yīng)該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學(xué),豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!

      所以我想說(shuō):感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門。現(xiàn)在我可以非常驕傲地說(shuō),五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會(huì)給你們一份滿意的答卷!

      最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16O2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學(xué)生們的福音!

    家長(zhǎng):銀秀紅、郭志艷

    xx年7月11日

      寫給老師的感謝信 篇3

    各位同學(xué)大家好:

      20xx年5月20日,韋林文化在上海交大醫(yī)學(xué)院為大家舉辦了全國(guó)WeLearn學(xué)員見(jiàn)面會(huì)暨新品發(fā)布會(huì),很多同學(xué)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),偉哥真的特別感動(dòng)。到今天發(fā)稿前,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的直播視頻也已有100萬(wàn)+的點(diǎn)擊量,在這里偉哥要和所有遠(yuǎn)道而來(lái)到上;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以及線上通過(guò)直播平臺(tái)100多萬(wàn)名見(jiàn)證韋林大事記的同學(xué)們說(shuō)一聲感謝!

      感謝大家的包容和支持,盡管活動(dòng)當(dāng)天由于屏幕、音響等設(shè)備發(fā)生突發(fā)狀況,使我們準(zhǔn)備了幾個(gè)月的精彩內(nèi)容不能更好地展現(xiàn)給同學(xué)們,但大家依然用一顆包容原諒的心接受了這份韋林人為大家準(zhǔn)備的不十分完美的禮物。因?yàn)槟銈兊陌莺屠斫,使我更加?jiān)信作為一名老師我是多么多么的幸運(yùn)和幸福,真的謝謝大家!

      這次活動(dòng)的主題首先是全國(guó)粉絲見(jiàn)面會(huì),然后才是新品發(fā)布會(huì),如果是偉哥一個(gè)人的公司,那一定是完完全全就全程做互動(dòng)跟你們聊天,拍照,哪怕是用皮鞭抽我都行,但現(xiàn)在韋林是一家企業(yè),投資人要求我們快速成長(zhǎng),資本入駐的同時(shí)不可避免帶來(lái)商業(yè)化,但不變的是偉哥會(huì)一如既往的專注于內(nèi)容生產(chǎn)。

      韋林文化作為一家初創(chuàng)公司,需要成長(zhǎng)的空間。但市場(chǎng)是殘酷的,不會(huì)給我們時(shí)間去慢慢消化理解,因此,韋林必須要盡快成長(zhǎng)起來(lái)。創(chuàng)業(yè)一年以來(lái),偉哥幾乎每天只睡4個(gè)小時(shí),其余時(shí)間都投入到怎么把公司拉扯起來(lái)的事情中。盡管每天都累到血槽都空掉,但一看到女兒一一,就又有了繼續(xù)工作的動(dòng)力,滿血復(fù)活。

      為了做出更好的產(chǎn)品幫助更多考生考研成功,我們沒(méi)有選擇去以金錢和利益圈綁老師四處上課,也放棄用低劣的廣告來(lái)鼓吹本不存在的價(jià)值,更沒(méi)有編織一個(gè)龐大的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)去推銷并不適合學(xué)生的產(chǎn)品。而是低下頭來(lái),鉆進(jìn)影棚,沉到書本,再去到世界,去認(rèn)真一字一詞,一句一篇地解析歷年考試真題,去總結(jié)規(guī)律,凝練方法,交給學(xué)生擺脫痛苦應(yīng)試的方法。

      我們用4千多頁(yè)的篇幅來(lái)說(shuō)清楚英文詞匯的來(lái)龍去脈,用4萬(wàn)多個(gè)詞條來(lái)總結(jié)英文的詞根詞綴。課程制作完后團(tuán)隊(duì)工作人員又不眠不休地校對(duì)和上傳,所有的.這一切都是兌現(xiàn)偉哥曾經(jīng)給大家的承諾——那就是把更多更好的產(chǎn)品帶給大家,解決大家除了考研英語(yǔ)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和其它內(nèi)容的需求。

      偉哥還有很多話想跟大家說(shuō),無(wú)奈活動(dòng)時(shí)間有限,想要表達(dá)話還沒(méi)有說(shuō)到位。最感動(dòng)的是看到依然有那么多學(xué)員留到最后耐心排隊(duì)簽名,能和大家一一交流聽(tīng)到你們的心聲真的很滿足!當(dāng)我10年前第一次站在講臺(tái)上講課的時(shí)候,我說(shuō)我很享受和大家自由交流的時(shí)間,也很樂(lè)意把自己的一些感悟分享給同學(xué)們。十年后的今天,我依然會(huì)這么說(shuō),能夠坐下來(lái)和大家交流溝通,聽(tīng)聽(tīng)大家的想法依舊是我十分享受的一件事情。

      矯情了這么多,偉哥都不敢回去看上面到底說(shuō)了些什么。但還是想讓大家知道:偉哥一直都在,一直都沒(méi)變!我還是和以前一樣享受和大家的交流時(shí)間;像以前一樣專心地做好自己的每一門課和每一本書;也依舊像以前一樣站在同學(xué)們的角度上幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從我辭職創(chuàng)業(yè)到走上這個(gè)行業(yè),再到走到今天成立一家文化公司,這些東西一直不變。

      依然是那句話:Lessinterests,moreinterest!漫漫學(xué)習(xí)之路,偉哥會(huì)一直陪在大家身邊!

      此致

    敬禮!

      感謝人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信 篇4

    敬愛(ài)的x老師:

      你好,我要為你寫一首詩(shī),表達(dá)我對(duì)你的感激之情:

      老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的靈魂!

      老師,您是我的導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌闹R(shí)!

      老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!

      老師,您是我的.朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!

      老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來(lái)感謝您,那就是勤奮!

      老師,雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生,但是您卻是,

      我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,

      感謝您給予我們的諄諄教誨!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信 篇5

    敬愛(ài)的老師:

      您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機(jī)會(huì)想深情地對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

      在這短短的幾年來(lái),是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);有人曾說(shuō)您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)您像春雨滋潤(rùn)幼苗;而我卻說(shuō)您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。

      您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”您用那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無(wú)形的繩子緊綁在一起,您站在那奮斗了一生的講臺(tái)上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨(dú)只有您站著,您對(duì)我們的心血我們都銘記。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的'頭發(fā)上與那銀絲融在一起,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

      您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會(huì),才知道,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵,但它默默無(wú)聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩(shī)人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽抑滥恢痹谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無(wú)聞地為人民奉獻(xiàn),把自己的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,老師呀老師,您是我們第二任母親,關(guān)心我們,照顧我們,默默無(wú)聞,不求回報(bào)。”

      打開(kāi)記憶的閘門,您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個(gè)下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來(lái)想等雨小點(diǎn)沖回家,可這老天爺一點(diǎn)也沒(méi)有同情我的半點(diǎn)意思,而是變本加厲,雨下得越來(lái)越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個(gè)“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來(lái)。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí),教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才知道已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對(duì),雨還是沒(méi)小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn):“陳曼雨,別走!”一聽(tīng),好熟悉的聲音呀,回頭一看,原來(lái)是您,您微笑著,招著手不停地說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀!”我走了過(guò)去,您還關(guān)心地問(wèn)我:“這么大的雨,淋濕了會(huì)生病的!”于是我把事情的來(lái)龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽(tīng)了焦急地想了半天,便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話來(lái),一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母,讓他們來(lái)接我?蛇^(guò)了半天,我看見(jiàn)您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測(cè):“是關(guān)機(jī)了吧!”您來(lái)來(lái)回回打了十幾次電話,一次也沒(méi)接通。這時(shí),您的決定讓我感動(dòng)——您要送我回家,我那幼小的心靈被您感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻只有一點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒(méi)來(lái)上課,傳來(lái)了消息:“您生病了……”。我聽(tīng)了之后,心里一陣酸楚,都是因?yàn)槲?在此我對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”

      在這個(gè)時(shí)刻,我要獻(xiàn)給您一首詩(shī):

      五月的微風(fēng)

      吹拂著我愉快的心情

      天邊的云彩

      引起我無(wú)盡的遐想

      記憶的小河緩緩地流動(dòng)在

      心靈的田野里

      當(dāng)天空露出微微晨光

      您便早早起床為我們備課

      當(dāng)夜晚我深入夢(mèng)鄉(xiāng)

      是您還在為我們批改作業(yè)

      當(dāng)我碰到問(wèn)題不懂時(shí)

      是您耐心地為我講解

      讓我不斷汲取知識(shí)

      帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋

      我的作品和獎(jiǎng)狀中

      有您的心血和汗水

      我所取得的優(yōu)秀成績(jī)

      離不開(kāi)您的辛苦和操勞

      加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)

      這就是我獻(xiàn)給您的詩(shī),以表達(dá)我對(duì)您的感謝。

      您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了,今天就聊到這里了。

      祝您:萬(wàn)事如意!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:陳曼雨

      10月24日

      寫給老師的感謝信 篇6

    親愛(ài)的XXX老師:

      您好!

      您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

      您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的'教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

      就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

      祝您:

      身體健康!工作愉快!

    XXX

    20xx年XX月XX日

      寫給老師的感謝信 篇7

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

      時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的`收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。

      由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛(ài)地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

      前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

      我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

      祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

      祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

      劉xx家長(zhǎng)

      xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信 篇8

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。

      老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

      老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

      老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

      老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

    此致

    敬禮

      你的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

      大家好!

      我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲:謝謝!

      一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

      老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞?世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們,師恩難忘。

      螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有你們的心血,哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!

      人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。

      敬愛(ài)的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,只有只有幾天了,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日,我們決心高度集中精力,爭(zhēng)分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

      最后,說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師!

    此致

    敬禮

    你的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信 篇9

    尊敬的老師:

      你們好!

      世界上最寶貴的東西是時(shí)間,世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間,它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻,它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過(guò)就走快點(diǎn),你開(kāi)心就走慢點(diǎn),無(wú)論現(xiàn)在的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會(huì)悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的'流逝了,我們要畢業(yè)啦!

      在這即將要畢業(yè)之際,我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過(guò)文字,我們可以寫出我們心中的感受,寫出我們一直想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話。下面我會(huì)寫出我想對(duì)大學(xué)老師說(shuō)的話。

      從高中過(guò)渡到大學(xué),其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前,老師們都會(huì)像父母一樣,什么都要管,從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會(huì)講得很詳細(xì),會(huì)針對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出很詳細(xì)的解說(shuō),會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生,常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)的講,講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍,一直到我們聽(tīng)懂為止。

      而大學(xué),可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧,老師們一般不會(huì)照顧到這么多的學(xué)生,而且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂,他們都是按照原來(lái)的計(jì)劃一直講下去,講完了就是完成任務(wù),到最后就是考試之前的答疑時(shí)間,才會(huì)再碰到這此不懂的問(wèn)題……所以,剛上大學(xué)時(shí),覺(jué)得很不習(xí)慣,覺(jué)得老師很陌生,覺(jué)得老師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。不過(guò)后來(lái)慢慢的,也適應(yīng)過(guò)來(lái)了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

      但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,但從他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻就可以看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的X麗敏老師,她經(jīng)常會(huì)在講課過(guò)程中,會(huì)給予我們一些額外的.教導(dǎo),經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時(shí)想不通,其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的,這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”

      聽(tīng)著這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺(jué)很溫馨很親切,謝謝你,X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師,他也會(huì)經(jīng)常在授課過(guò)程中,說(shuō)一些“題外話”,譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué),等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力,到最后,你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)……”

      聽(tīng)著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口里,我們能不為之感動(dòng)嗎,我們能不好好的學(xué)下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學(xué)下去,謝謝你,X老師。還有教我們英語(yǔ)的X健群老師,記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ),就要和X老師分別時(shí),她就要求我們用英語(yǔ)寫點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫出了我們心聲,我說(shuō)“在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的老師,應(yīng)該是屈指可數(shù)吧,而X老師你就是其中一個(gè)”。當(dāng)時(shí)我就是這么想的,X老師不僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會(huì)逗我們笑,開(kāi)解我們,鼓勵(lì)我們,安慰我們……謝謝你,X老師。

      我想在大學(xué)里,我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師,因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是X寶輝老師,也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧,我總覺(jué)得X老師和我們特別談得來(lái),他給我們的感覺(jué)并不像是一位老師,而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué),剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上,X老師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì)說(shuō)一些事情,當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導(dǎo)員這個(gè)概念,當(dāng)時(shí)我就以為X老師也是我們班的一個(gè)成員,是我的同學(xué),呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。

      在大學(xué)四年里,見(jiàn)得最多的,相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的X老師吧,雖然X老師并沒(méi)有給我們上課,但X老師在生活上,學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時(shí),頻繁開(kāi)的年級(jí)會(huì)就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是,有一次X老師叫我們寒假回去寫一份對(duì)于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不知道他是什么用意,后來(lái)我寫完之后才知道那東西對(duì)我們的幫助是多么的大,至少對(duì)我來(lái)言,那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自己吧。X老師,謝謝你,謝謝你四年來(lái)對(duì)我們的親切的關(guān)懷!

      還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的,譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師等等。對(duì)他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫過(guò)了,這里就不再重復(fù)了。

      最后,讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

    此致

    敬禮!

    寫信人:XXX

      20xx年XX月XX日

      寫給老師的感謝信 篇10

    全縣中小學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      您們好!

      萬(wàn)眾矚目的20xx年高考成績(jī)于6月23日揭曉,我校甘佳友同學(xué)(南坑鎮(zhèn)大嶺人,)以總分713分,列全市理科第一,被清華大學(xué)預(yù)錄取;胡金龍同學(xué)(宣風(fēng)茶垣村人)以總分700分,列全市理科第二,被北京大學(xué)預(yù)錄取。在此,我們向取得優(yōu)異成績(jī)的甘佳友、胡金龍兩位同學(xué)及其家人表示熱烈祝賀;向南坑鎮(zhèn)中學(xué)、宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心感謝,感謝你們對(duì)甘佳友、胡金龍同學(xué)的悉心培養(yǎng),為他們的成才之路奠定了扎實(shí)的.基礎(chǔ)。

      我縣建制歷史悠久,自古文風(fēng)鼎盛,人才輩出。當(dāng)前,全縣中小學(xué)校在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中,始終踐行黨委、政府提出的堅(jiān)持教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的戰(zhàn)略理念,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),奮力開(kāi)拓,竭盡所能,將蘆溪教育這張名片越擦越亮。得益于你們?yōu)槲倚D昴贻斔偷囊慌鷥?yōu)秀學(xué)生,我校才能在教育改革的洪流中,不斷追求卓越,確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

      感謝您們——全縣中小學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)!

      感謝您們——全縣中小學(xué)校的老師們!

    此致

    敬禮!

      蘆溪中學(xué)

      20xx年6月25日

      寫給老師的感謝信 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,滿懷關(guān)愛(ài)之心的各界朋友:

      你們好!

      今天,我和我的.家人對(duì)大家再次說(shuō)一聲:“謝謝大家!謝謝陽(yáng)春市二中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!在我困難的時(shí)候,是你們伸出了援助之手,給我捐款,給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)確是冬天里的暖陽(yáng),溫暖著我的心田。正是有你們的愛(ài),我才覺(jué)得堅(jiān)持下去才有希望,我深感社會(huì)主義制度下大家庭的溫暖。

      寫給老師的感謝信 篇12

    尊敬的肖老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)四年級(jí)都快結(jié)束了。有句話我是沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō),但是如果不說(shuō)我心里又過(guò)意不去,今天我就用我寫信的方式跟您說(shuō)吧!

      每天您總是面帶微笑的給我們上課,盡管我們的成績(jī)不太好,可是您總是不厭其煩地為我們復(fù)習(xí)功課。每到寫作文的時(shí)候,您會(huì)教我們一些形象生動(dòng)的'句子和比喻句,讓我們的作文變得不再像以前清清淡淡,平平凡凡?炜荚嚵耍鷷(huì)一遍又一遍的給我們

      做小測(cè)和復(fù)習(xí)功課、古詩(shī),平常上課時(shí),您會(huì)教我們?cè)鯓尤プ龉P記,怎樣去理解這篇課文、文章,就這樣,在您的精心培養(yǎng)下,我們的成績(jī)也漸漸一步一步的提高了。

      肖老師,您認(rèn)真對(duì)待教育事業(yè),當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您也不會(huì)對(duì)我們又打又罵,相反你要是和我們講道理,說(shuō)這件事的危險(xiǎn)性有多大。肖老師,像您這樣的老師怎么能不叫人佩服呢?

      祝您

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致

    敬禮!

      感謝人:

      日期:

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