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幼兒教師幸福格言320句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類(lèi)格言都很熟悉吧,格言又稱(chēng)箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是一個(gè)人機(jī)智之精華,眾人匯成的睿智。那么都有哪些類(lèi)型的格言呢?下面是小編收集整理的幼兒教師幸福格言,歡迎閱讀與收藏。
1、將一切美好傳遞給孩子!
2、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
3、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
4、幫助孩子修改他的作業(yè)。
5、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是教師的影子。
6、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
7、創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
8、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。
9、用真心對(duì)待每一位孩子,用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
10、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。
11、靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。
12、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
13、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
14、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
15、快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。
16、教育加贊賞等于教育的平方。
17、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
18、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
19、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
20、納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。
21、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
22、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。
23、讓我的愛(ài),成為孩子生活的陽(yáng)光,成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
24、掌勺是最大的樂(lè)趣,體味從廚的苦與樂(lè)。
25、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生,用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
26、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。
27、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
29、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。
30、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
31、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
32、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
33、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
34、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
35、孩子是船,師愛(ài)是帆,揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,讓船兒快樂(lè)遠(yuǎn)航。
36、孩子是一首美妙的樂(lè)曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
37、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
38、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。
39、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。
40、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。
41、育人者必先育已,育已者必先立德;以已示人,德行天下。
42、好教師是學(xué)出來(lái)的,好孩子是教出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。
43、一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。
44、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
45、學(xué)生是老師的一面鏡子,若要影子不歪,教師自身必須要正。
46、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
47、用愛(ài)心劃動(dòng)船漿,用誠(chéng)心揚(yáng)起風(fēng)帆,引領(lǐng)孩子開(kāi)啟理想的旅程。
48、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙;高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
49、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
50、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。
51、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
52、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
53、幼師須具有的資格:異乎尋常的耐心,全心全意的愛(ài)心,永不磨滅的童心。
54、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
55、花開(kāi)需要時(shí)間,孩子成長(zhǎng)需要過(guò)程,讓我們用愛(ài)心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
56、一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)贊許的目光,會(huì)給孩子帶來(lái)別樣的心境。
57、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
58、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)篇。
59、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
60、在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
61、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
62、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!
63、幼兒教育就像是品嘗咖啡,過(guò)程中你感覺(jué)是苦的,余香卻令人回味無(wú)窮。
64、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
65、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
66、在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開(kāi)放。
67、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。
68、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)。
69、展開(kāi)想象的翅膀,揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆,讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
70、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。
71、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
72、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!
73、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。
74、在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要,那就是:絕不損害別人。
75、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),深情地對(duì)孩子歌唱,微笑著寬容孩子的過(guò)失,引領(lǐng)孩子快樂(lè)地感受成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。
76、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏(yíng)得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
77、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
78、即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字,?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。
79、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。
80、與其說(shuō)獻(xiàn)身教育,不如說(shuō)獻(xiàn)心教育。充滿(mǎn)愛(ài)心,才能贏(yíng)得學(xué)生的真心;將心比心,才能贏(yíng)得家長(zhǎng)的放心;事事用心,才能贏(yíng)得自己的舒心。
81、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
82、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
83、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。
84、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
85、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
86、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
87、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。
88、家庭中正常關(guān)系的失調(diào),是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。
89、假如我的音樂(lè)只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)。
90、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
91、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
92、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
93、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。
94、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子自私和不孝。
95、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。
96、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心中?/p>
97、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
98、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
99、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
100、在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
101、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。
102、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
103、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
104、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
105、精,勤,敬,緊,靜。
106、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。
107、有所嘗試,就有所作為。
108、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話(huà)。
109、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
110、牽著孩子們的手,快樂(lè)地迎接每一天!
111、冰凍三尺,非一日之寒。
112、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
113、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
114、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。
115、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
116、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
117、教育加贊賞等于教育的平方。
118、用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
119、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
120、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
121、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
122、學(xué)生的滿(mǎn)意,是最大的幸福。
123、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
124、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng);
125、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!
126、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
127、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
128、喜歡孩子,善待孩子。
129、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
130、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
131、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀(guān),對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
132、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè),歌聲里飄蕩著快樂(lè),舞蹈里跳躍著快樂(lè),故事里洋溢著快樂(lè),這就是我一生最大的快樂(lè)。
133、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè)意奉獻(xiàn)。
134、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
135、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
136、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。
137、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
138、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
139、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷?ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。
140、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
141、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
142、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
143、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
144、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
145、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
146、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
147、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。
148、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!
149、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
150、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
151、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
152、做一名美和愛(ài)的使者。
153、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀(guān)念,而只能接受形象。
154、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
155、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。幼兒教師格言座右銘精選
156、全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
157、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
158、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
159、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
160、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
161、愛(ài)心微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
162、真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
163、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
164、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
165、信賴(lài)尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
166、從零開(kāi)始,持之以恒。
167、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
168、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思!(jìng)爭(zhēng)。
169、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
170、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功! 作為老師,最幸福的,是學(xué)生學(xué)得快樂(lè),教師教得快樂(lè)。
171、踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
172、好人有好報(bào),即使沒(méi)好報(bào),也要做好人。
173、誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人,她才能教育孩子。
174、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
175、主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。
176、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
177、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。
178、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
179、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
180、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
181、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
182、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
183、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
184、說(shuō)老實(shí)話(huà),干良心事。
185、首先做研究者,其次才做管理者。
186、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
187、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
188、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),讓他們做每一件事都熱情洋溢。
189、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
190、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。
191、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),感受彼此心靈的貼近。
192、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
193、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
194、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
195、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
196、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫(xiàn)上跑好第一步。
197、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。
198、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
199、人不可以瞧不起自己。
200、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。幼兒教師格言座右銘大全
201、心系學(xué)生寬容為懷。
202、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài),讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
203、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)工作。
204、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一種信任的眼神!
205、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!
206、不苛求過(guò)去,滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
207、傾聽(tīng)童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
208、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
209、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
210、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。
211、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
212、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
213、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
214、一切為了學(xué)生。
215、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
216、對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
217、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
218、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
219、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
220、師的人格就是教育工作中的一切。
221、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意,我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)。
222、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
223、真情教書(shū),真心育人。
224、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
225、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
226、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
227、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
228、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
229、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
230、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。
231、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
232、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
233、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。
234、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。
235、追求無(wú)悔。
236、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。
237、耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。
238、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
239、納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。
240、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門(mén),只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
241、有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
242、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
243、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲
244、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
245、沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。
246、感人肺腑的談話(huà),能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
247、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。
248、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
249、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
250、成功之秘訣,在始終不變其目的。
251、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
252、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
253、放棄功利心,才能享受工作的快樂(lè)。
254、生命的精彩自于智慧的積淀。
255、盡力只能完事,盡心才能做好。
256、心態(tài)永遠(yuǎn)比事情重要。
257、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
258、讓每個(gè)孩子都煥發(fā)出生命的光彩。
259、天荒地老,教師的童心不泯。
260、教師是船工,把一批又一批的渡河人送到彼岸。
261、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是教師的基本功。
262、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
263、愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。
264、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無(wú)私的。
265、十年樹(shù)木,百年育人。
266、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
267、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
268、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
269、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
270、德高為師,身正為范。
271、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
272、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
273、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
274、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
275、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
276、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
277、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿(mǎn)足,課后有一種留戀。
278、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。
279、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。
280、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話(huà)。
281、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
282、寬容別人等于祝福自己。
283、打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。
284、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
285、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
286、不要隨便給一個(gè)人定性。
287、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。
288、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。
289、捧著一顆心,不帶半根草去。
290、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài),否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
291、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
292、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。
293、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
294、我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理。
295、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。教師的幾個(gè)不等式:有名氣有水平,人緣好威信高,有點(diǎn)子有能力,資格老經(jīng)驗(yàn)多。
296、尚自然,展個(gè)性。
297、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
298、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
299、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
300、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
301、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
302、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
303、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
304、把一切知識(shí)教給一切人。
305、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。
306、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
307、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。
308、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
309、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
310、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
311、教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。
312、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。
313、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
314、讓孩子做他力所能及的事情。
315、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。
316、藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
317、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。
318、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
319、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。
320、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
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