小學(xué)六年級作文：一句格言的啟示
我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長”，它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時時照亮我前進(jìn)的路，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆，時時為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時時激勵著我前進(jìn)。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會的事情，那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人，也可以說是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學(xué)家遇到水上危險時救他，這不就是“寸”之“長”嗎？由此可見：尺寸的.長短，并不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。
三國時期，曹操的勢力最為強大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍，兵強糧足，孫劉聯(lián)軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環(huán)境，于是孫劉聯(lián)軍利用天時地利之便，擊退了曹軍，三國終成鼎力之勢。
在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該明白“尺有所短，寸有所長”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發(fā)揮自己的長處幫助別人，并從中改正短處，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
【小學(xué)六年級作文：一句格言的啟示】相關(guān)文章：
我喜歡的一句格言-六年級-記敘文01-07
一句讀書名言的啟示作文五篇08-07
一句話格言01-17
一句讀書名言給我的啟示作文600字06-30
我喜歡的一句格言記敘文01-07
日本小學(xué)英語教育的啟示論文08-01
我喜歡的一句格言-初一-記敘文01-07
一句愛國名言小學(xué)作文09-24
名言警句的啟示作文08-12