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有關(guān)幼兒教育的格言
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。那么問題來了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的有關(guān)幼兒教育的格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒教育的格言 1
把正常孩子培養(yǎng)成天才的奧妙，就是對(duì)其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激，閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。
把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。
保存豐富孩子的感受力，最好的方法莫過于讓孩子置身于大自然中，讓孩子關(guān)注它周圍的世界。要帶孩子沖破他生活的狹小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂。
對(duì)孩子來說，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄。
對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
多蹲下來聽孩子說話，你看到的'將是—個(gè)純真無暇的世界!
兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。
將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標(biāo)。
教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
教育加贊賞等于教育的平方。
讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
識(shí)字，是一切探求之起步，識(shí)字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識(shí)的學(xué)習(xí)，都必須以認(rèn)字為前提和基礎(chǔ)。
為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
幼兒教育的格言 2
1、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
2、將一切美好傳遞給孩子！
3、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
5、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
6、今日足金，明日是塵。
7、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
8、好教師是學(xué)出來的，好孩子是教出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。
9、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
10、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
11、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
12、猝然死去本無甚苦痛，長(zhǎng)期累死倒真難以忍受。
13、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋。
14、孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。
15、主要不靠嘴教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
16、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
17、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
18、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
19、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了！
20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
21、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
22、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
23、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的'童年！
24、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
25、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
幼兒教育的格言 3
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
2、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
3、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
5、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
6、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
7、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
8、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
9、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
10、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
11、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
14、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
15、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
16、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
17、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
19、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
20、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
25、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
26、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
27、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
28、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
29、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
30、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
31、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
32、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
33、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的'世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
34、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
35、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
36、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
37、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
38、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
39、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
40、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
41、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
42、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
43、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
44、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
45、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
46、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
47、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
48、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
49、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
50、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
51、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
52、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
55、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
56、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
57、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
58、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
59、有愛，就會(huì)有奇跡！
60、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
61、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
62、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
63、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
64、、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
65、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
66、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
67、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
68、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
69、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！
70、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
71、快樂工作，快樂生活。
72、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
73、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
74、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)。
75、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
76、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
77、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
78、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
79、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
80、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
81、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
82、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
83、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
84、將一切美好傳遞給孩子！
85、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
86、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
87、教育加贊賞等于教育的平方。
88、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
幼兒教育的格言 4
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
2、授人以魚，不若授人以漁。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
4、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的�！�(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
5、只有受過教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的.。這樣的人越多，天國(guó)來到人間也就越快。契訶夫
6、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
7、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。塞德茲
8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。
9、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
10、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。呂斌
11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
12、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。
13、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基
14、人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。
15、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。
16、教育為公以達(dá)天下為公。陶行知
17、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。盧梭
18、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
19、我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
20、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。
幼兒教育的格言 5
1、正確教育子女的方法，我認(rèn)為最主要的應(yīng)該是愛和嚴(yán)相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異�，在政治上又要�?yán)格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。
2、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考，也就是說，進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造，借助詞去認(rèn)識(shí)周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。
3、在道德領(lǐng)域以內(nèi)，家長(zhǎng)和教師的主要職責(zé)，在于使兒童生長(zhǎng)著的小天地盡可能富于足以形成較好的個(gè)性的因素，并排除其它的因素。
4、語(yǔ)言乃是思想的有機(jī)的創(chuàng)造，它扎根于思想之中，并且從思想不斷地發(fā)展起來，所以，誰想要發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，首先應(yīng)該發(fā)展他的思維能力。離開了思想單獨(dú)地發(fā)展語(yǔ)言是不可能的。
5、游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負(fù)有改造它的使命.
6、憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。
7、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
8、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的.行為。
9、要評(píng)判美，就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。
11、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
12、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線。
13、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
14、若要培養(yǎng)出健康、強(qiáng)壯、靈敏、機(jī)智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運(yùn)動(dòng)乃是很重要的因素。
15、人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。
16、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
17、你要教你的孩子走路，但是，應(yīng)由孩子自己去學(xué)走路。
18、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
19、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
20、美的生活。真實(shí)就是美。社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶。
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