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2017年春季學期學校工作計劃內(nèi)容
下面是YJBYS小編精心整理的2017年春季學期學校工作計劃,希望能給大家?guī)韼椭?
一、 指導思想
深入學習并落實朱慧局長暑期在全區(qū)教育工作會議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話精神,全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學改革,科學管理,緊緊團結(jié)和依靠教職員工,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,努力辦有文化內(nèi)涵的人民滿意學校。
二、工作思路
堅持以德育為首,以教學為中心,繼續(xù)深化課程改革,以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以教科研為先導,以精細化管理為基礎(chǔ),以落實課改、質(zhì)量提升工作思路為抓手,保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。
三、重點工作
(一)德育工作建設(shè):
1、加強班主任例會學習制度,加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘和交流,注重先進管理理念的學習,進一步開展班主任基本功培訓,提高管理水平和對班級的駕控能力。
2、加強年輕班主任的培養(yǎng)工作,注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型,開展優(yōu)秀班主任評選活動,推廣先進經(jīng)驗。
3、完善學生養(yǎng)成教育管理,形成學校特色。開學初,組織一周時間的七年級入學教育培訓。學期初強化《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的學習,并納入測試和評價中;從規(guī)范學生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀律入手抓學生良好習慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。
4、深入開展德育科研,鼓勵班主任積極撰寫德育論文,要求每學期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇,教育隨筆每學期完成一篇,并要求上交德育處,及時反思、及時總結(jié),不斷提高青年班主任德育科研能力。
5、開展信心教育,讓每一位學生享受成功的喜悅
根據(jù)我校學生特點,讓學生樂觀自信,讓學生自強不息,讓學生在學習中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。
開展信心教育,要立足教育,重在指導,要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實踐性與實效性。為此,必須堅持以下基本原則:
(1)信心教育的目的性: 讓學生樹立堅定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導學生付諸實踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實現(xiàn)自我價值。
(2)關(guān)注學生個體差異性:要善于根據(jù)不同學生的不同特點,有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動,做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性: 信心教育的對象是活生生的個體,要達到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認識到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進方法,去最終達成教育的目的。
6、班級建設(shè)。
(1)要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。團支部要利用主題班會進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
(2)加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
7、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學生展示特長,張揚個性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點:守紀自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、 主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學們的知識面,提高同學們的綜合素養(yǎng)。
8、加強法制教育,加強安全教育與管理,確保學年內(nèi)無重大安全責任事故。
9、建立良好的家校合作關(guān)系,成立家長委員會,讓學生家長通過選舉選出家長會委員,形成家庭、學校、社區(qū)三位一體的管理體系,更好的為學生成長服務(wù)。
10、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作,落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生“己屋不掃,何以掃天下”的認識。要明確值日人員、時間、要求,校園環(huán)境要隨時把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級、及時下發(fā)整改通知單并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。
(二)思想道德教育:
強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文化素養(yǎng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。
1、利用開學典禮,上好開學第一課。
2、促進學生間互助友愛、合作發(fā)展、共同成長,使每位學生的學習習慣、學業(yè)水平和思想品德都有所提升,從而實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的提高。
3、以日常行為規(guī)范為抓手,促進學風、班風建設(shè)和學生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。重點加強以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理,促進文明校園建設(shè)。
4、對日常行為規(guī)范采取日、周、月、學期的管理體系,使常規(guī)落實到位,發(fā)揮實效,對教育教學切實起到促進作用。
5、在學生中樹立先進典型,發(fā)揮優(yōu)秀學生干部、團員、三好學生的示范作用,宣傳當代中學生身邊的榜樣,以達到以人育人的效果。
6、豐富法制、安全教育和時事教育的內(nèi)容和形式,增強學生對法律知識、安全常識、開展好安全和預防違法犯罪為主題的教育活動。
(三)教學管理工作
1、積極穩(wěn)妥地實施課程計劃,開齊開足所有課程。本學期繼續(xù)開設(shè)《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情》、《生活中的物理》、《體育運動常識》等校本課程。豐富學生的知識,為學生的后續(xù)學習打下基礎(chǔ)。
2、根據(jù)學校的現(xiàn)有條件,積極開展各項課外活動,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)發(fā)揮學生的個性和特長,做到時間有保證,有計劃、有安排、有專人負責,活動有記錄,并積極參加市、區(qū)組織的有關(guān)競賽,爭取較好成績。
3、搞好圖書借閱工作,增加學生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,增長知識,陶冶情操。努力提高電腦室利用效率,上好信息課,力爭辦出特色。提高實驗室使用率,培養(yǎng)學生動手能力。
4、認真執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個條例,認真落實健康教育,認真實施陽光體育鍛煉一小時活動,完善學生的健康檔案,培養(yǎng)學生的保健意識,傳授保健知識,促進學生的身心健康。
5、搞好國防教育,用講座等形式對學生進行國防知識教育,增強國防意識。將民族團結(jié)課程納入思想品德課。
6、加強常規(guī)管理,落實區(qū)教研室及本!毒毣芾韺嵤┮庖姟,緊扣教學“五認真”,加強教學過程管理,打造高效課堂,提高好課率。嚴格執(zhí)行教學“五認真”,做到三個到位:一、宣傳到位,使全體教師充分認識嚴格執(zhí)行“五認真”的重要性,提高自覺性;二、督查到位,促使教師在教學過程中扣緊“五認真”要求,本學期教師對教學案的編制及使用要求做改進。要求教師上課使用教學案,不能使用的,到教務(wù)處申請登記,教務(wù)處每周一對教師的教學案和學生的課堂檢測進行檢查,同時隨機抽取一組學生的教學案。每月檢查教師的五認真材料,并上網(wǎng)公示。在復備和反思環(huán)節(jié)加大力度,期末進行優(yōu)秀教學案評比。三、激勵到位,確保教學成果在職評評優(yōu)中的權(quán)重,按素質(zhì)教育的要求,合理擬定獎懲制度,以提高所有教師的積極性,使能者與庸者有區(qū)別,負擔重的和輕的不一樣。
7、抓好各層次的學生,防止分化,努力促進平衡發(fā)展,提高全校的整體質(zhì)量。
(四)教研管理工作
繼續(xù)推進課改深度發(fā)展,成就教師,促進教師發(fā)展。根據(jù)課程標準,抓住改革契機,為教師們提供新的展示才華的舞臺。
1、學科教研活動
本學期確定“如何有效使用教學案”為校級教研主題,學校開展學科、跨學科教研活動,深入研討全校學期教研主題,解決學科教學中的共性問題,引領(lǐng)教師更新教育教學理念,改進教學行為。
具體操作辦法:分期、分學科進行;上課教師為骨干教師,可以與該教師在本教研組的公開課安排銜接起來,不增加教師的負擔.上午教師聽課,下午集中評議,并融入微型講座,切實引導教師解決現(xiàn)實問題。
2、請進來
解決學校薄弱學科教學問題,對學校學科教學進行診斷,提出改進思路,特別強調(diào)校外骨干教師回頭看,激發(fā)教師直面問題,改進教學,盡快扭轉(zhuǎn)局面。
3、走出去
要求教師積極參加市區(qū)教研活動,并回校內(nèi)與本組教師交流。為青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會,促進青年教師盡快發(fā)展。
4、發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學案,研教材,備學生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學后教、合作探究、當堂達標”的教學模式,構(gòu)建高效課堂。
5、繼續(xù)抓好新分配教師的拜師結(jié)對工作,讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經(jīng)驗的教師幫助指導,促使他們盡快適應(yīng)教學工作,盡快成合格教師、教學骨干。
6、加強內(nèi)涵發(fā)展,促進教師成長。以教研組為主陣地,做好校本培訓工作,如:開展教師評課的培訓,并進行教師評課的評比。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,深入進行理論探討。在論文撰寫方面形成風氣,本學期,每位教師都要寫出一篇教學論文,并積極申報個人課題,把教學中感性的認識上升為理論,指導以后的教學工作,并積極參加省、市、區(qū)論文評選,爭取較好成績。突出基礎(chǔ)性,開發(fā)校本課程。
7、兩組建設(shè)
教研組
(1)在學校確定校級教研主題的基礎(chǔ)上,構(gòu)想本組教研思路,學期初教研組制定公開課計劃時,就確定一種課型(如新授課、復習課、習題課、試卷講評課等),做到以課例為載體,進行課型研究,研究教師困惑的問題,力求教研的針對性,追求教研的實效性。
(2)繼續(xù)實行行政領(lǐng)導蹲點教研組制度,在教務(wù)處的安排下,行政領(lǐng)導有計劃性的聽課,以便行政領(lǐng)導聽后集中反饋。教研組的開公開課提前一天在校內(nèi)通告,歡迎其他組教師前往聽課。
(3)教務(wù)處在學期初、期中考試后、學期結(jié)束時召開教研組長會議,布置工作,統(tǒng)一思想,相互交流,取長補短。學期結(jié)束時,教研組長在全校范圍內(nèi)述職,回顧學期工作,盤點工作清單,評價組內(nèi)工作,激勵全體教師努力工作,為教研組多做事,多分憂,并接受學校的考核,評選學校優(yōu)秀教研組。
備課組
(1)備課組的日;顒佑煞止苄姓I(lǐng)導督查、指導。教務(wù)處在學期初安排課表時,要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節(jié)課都沒有課,確保備課組活動的時間,同時相關(guān)行政領(lǐng)導到點檢查。備課組教師要做到教學案、課件、測試卷、作業(yè)布置統(tǒng)一。
(2)學期初教務(wù)處召開備課組長會議(與教研組長會議一道),明確學期教研工作的重點,學期結(jié)束時,進行考核,評選學校優(yōu)秀備課組。
(3)歷史、地理、生物學科的作業(yè)倡導在課內(nèi)完成,每單元備課組統(tǒng)一隨堂測試,并記錄成績以備檢查。
(五)心理健康教育:
1、加強心理健康工作的規(guī)劃,有計劃地開展和落實心理健康教育課和有效活動。
2、增強中學生的心理健康教育、心理健康老師為學生(特別是九年級學生)做心理健康講座。
3、加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要認真落實幫教工作督查制度,對行為后進生、學業(yè)后進生、經(jīng)濟困難生、心理問題生,有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導,做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(六)安全穩(wěn)定工作
通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、城管等部門,整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價中,加強安全教育,開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學”的主題教育活動,組織安全演練、安全知識培訓;注意學生動態(tài),排查解決各種糾紛,嚴明學校紀律,杜絕學生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查,做好教職工各種訴求的解答解決,保障教職工全身心的工作。做好校車和學生餐的專項研究和管理工作,確保學生用餐安全和乘坐校車學生乘車安全。做好安全信息報送工作,保證安全信息暢通。做好各種安全預案,保障各種活動順利開展。
(七)總務(wù)財務(wù)工作
1、認真落實《中小學財務(wù)制度》,加強年度財務(wù)預算,量入為出,保證重點,合理合法,及時進行校務(wù)公開。
2、厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算,申請和監(jiān)管工作。
6、及時檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、加大外聯(lián)力度,不斷改善辦學條件。
(具體工作安排見各處室計劃)
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