亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 小學音樂教師工作教學計劃

    時間:2022-07-17 14:04:02 工作計劃范文 我要投稿
    • 相關推薦

    小學音樂教師工作教學計劃范文

      一、指導思想

    小學音樂教師工作教學計劃范文

      音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

      二、學情分析

      本學期我擔任一到五年級十七個班的音樂課。從整體的水平看,學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發(fā)言的學生很多。 執(zhí)教的十七個班級學生音樂水平這學期明顯好轉(zhuǎn),我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì),努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,但還有一部分同學音樂基礎知識欠佳?偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎。

      三、教學目標

     。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

      1.音樂表現(xiàn)要素

     。1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應。

     。2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

     。3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

     。4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。

      2.音樂情緒與情感

     。1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

      (2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

      3.音樂體裁與形式

     。1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

      (2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。

     。3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

      (4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。

      4.音樂風格與流派

      (1)聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風格。

      (2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風格。

     。ǘ┍憩F(xiàn)

      1.演唱

     。1)樂于參與各種演唱活動。

     。2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>

     。3)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

     。4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。

     。5)每學年能夠背唱歌曲4~6首。

      2.綜合性藝術表演

      (1) 能夠主動地參與綜合性藝術表演活動,并從中享有樂趣。

      (2) 在有情節(jié)的音樂表演活動中擔當一個角色。

      (3) 能夠?qū)ψ约、他人的表演進行簡單的評論。

      3.識讀樂譜

      (1) 用已經(jīng)學會的歌曲學唱樂譜。

      (2) 結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。

      (3) 能夠識讀簡單樂譜。

     。ㄈ﹦(chuàng)造

      1.探索音響與音樂

      (1) 能夠自制簡易樂器。

      (2) 能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。

      2.即興創(chuàng)造

      (1) 能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈,并參與表演。

      (2) 能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式,即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。

     。ㄋ模┮魳放c相關文化

      1.音樂與社會生活

      (1) 關注日常生活中的音樂。

      (2) 喜歡從廣播、電視、磁帶、cd等傳播媒體中收集音樂材料,并經(jīng)常聆聽。

      (3) 主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動,并能同他人進行音樂交流。

      (4) 聽音樂會或觀看當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌荨?/p>

      2.音樂與姊妹藝術

      (1) 接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術表演形式,認識音樂在其中的作用。

      (2) 能夠結合所熟悉的影視片,簡單描述音樂在其中的作用。

      3.音樂與藝術之外的其他學科

      (1) 能夠選用合適的背景音樂,為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。

      (2) 知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。

      四、教學重點難點

      1.能夠完整地背唱所學過的歌曲,參與各種演唱活動。

      2.能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力,用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。

      3.感受生活中的音樂,能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。

      4.樂于與他人共同參與音樂活動。

      五、教學措施

      1.在日常生

      活中多學習,提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。

      2.課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性,并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。

      3.因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

      4.設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

      5.豐富課外音樂活動,以學生的愛好為主開展課外音樂活動,使學生在平時生活中學習音樂。

      6.多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。

    【小學音樂教師工作教學計劃】相關文章:

    小學音樂教師的工作計劃07-25

    小學音樂教師工作計劃08-08

    2017小學音樂教師的工作總結07-23

    小學音樂教師期末工作總結07-23

    小學音樂教師工作計劃范文07-25

    小學音樂教師總結07-20

    小學音樂教師評語07-20

    小學音樂教師個人工作總結09-22

    小學音樂教師個人工作計劃07-17

    2017小學音樂教師期末工作總結10-10