【精選】學期工作計劃范文7篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編整理的學期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
全面開展“做做看，我能行”活動。結合“中秋”節(jié)、“國慶節(jié)”重大節(jié)日進行教育，提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好“學壇博士”的競爭活動，要項項過關，科科拿狀元，努力爭奪“學壇博士”乃至“素質全能”稱號。
另外，還要向學生進行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育，努力杜絕不安全的事故發(fā)生。
結合教學內容、升旗儀式教育學生熱愛祖國，熱愛五星紅旗，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，全面發(fā)展。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動。在學校開展的每項活動中，教育學生積極參與，培養(yǎng)學生競爭意識。
一月份，開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽，讓學生充分展示自己的特長，做一個全面發(fā)展有特長的學生，沖刺競拿“素質全能”稱號。
學期工作計劃 篇2
高三，作為一個高考班，在學生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三XX班高考備考工作的組織者和管理者，我身感責任重大。必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學質量。本學期我的高三班主任工作計劃如下：
一、班情分析
高三xx班現(xiàn)有學生53人，男生16人；女生37人；住校生22人；走讀生31人；作為文科精英班，我班學生各科成績一直名列前茅，學生相對比較自覺，學習普遍十分用功，行為習慣較好，但特優(yōu)生相對表現(xiàn)不甚明顯，只要本學期我們高三xx班全體師生共同努力，認真挖掘無限潛能，前途一定是光明的。
二、指導思想
本班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎不均衡的班級現(xiàn)狀，不但給任課老師的教學工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須進一步狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、行動指南
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，本學期我對高三、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
①理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。
②態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性）。
�、鄣湫徒逃蚝脤W生學習，向第一看齊。
④信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練，即學生的養(yǎng)成教育：
①一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
�、谝坏尾宦┑膶W習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
�、凼冀K如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作：
�、俳逃龑W生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。
�、诩訌妼W法指導并對學生進行分類，實行分層推進。
③加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
④發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
�、莓敽萌握n教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：
�、俣ㄆ谡匍_班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
�、诜止っ鞔_、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5、強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6、開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。
四、主要措施
1、以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，繼續(xù)在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、面向全體學生，關注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學習上取長補短保中，注重各科平衡發(fā)展。
3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
5、老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
6、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
7、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。
高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。
總之，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向學校交一份滿意的答卷。
學期工作計劃 篇3
在根據(jù)辦公室職能和上學期工作經驗的同時，結合本學期實際情況，制定如下計劃：
一、常規(guī)活動
1、在日常工作方面，辦公室主要發(fā)揮著溝通橋梁作用負責上傳下達、會議記錄、會議簽到等工作。對于上傳下達，我們一定要做到及時，全面，準確，高效，嚴謹。會議記錄，我們應該準確記錄部門工作情況，并通過辦公室向上反饋，活躍各部門工作的積極性。對與考勤，我們做的還不夠，我們應該在新學期的各項活動中嚴格考勤，做好每一次考勤紀律。一個優(yōu)秀的組織要有一套嚴明的紀律，所以我們需要努力，做到更好。
2、我們仍將負責和各個人責任制個班級之間的聯(lián)系，努力實現(xiàn)“個人責任制”，將全系各班合理分配給部門成員負責聯(lián)系，讓各個負責人與所負責各班的團支書、班長及各個班委多加溝通聯(lián)系，建立長期合作的工作關系，及時傳達團學精神。使通知具體落實到位，工作高效順利完成。
3、各部門的工作需要大家相互協(xié)助，我們要根據(jù)各部職能做好這一協(xié)調工作，我們發(fā)揮著機構的橋梁和紐帶的作用，一
一定要提高各部門的團隊合作精神。
二、學期活動——模擬招聘會
本學期是我系第二屆模擬招聘會，我們應該吸取上一屆的經驗和教訓，在上屆的基礎上努力改進，做到更好。辦公室一定會在做好日常工作的同時，與其他部門協(xié)調配合，協(xié)助各部門努力把我們的招聘會辦成我系的一個招牌，注重各個細節(jié)，讓同學們在這次招聘會中，不僅有參與的樂趣，也為日后的應聘積累經驗，助同學們?yōu)槲磥淼於ɑA。同時，辦公室應負責收集并保存此次活動的各種資料，保證模擬招聘會的成功舉辦。
三、培養(yǎng)接班人
培養(yǎng)一個合格的接班人，是非常重要的。這一學期，應該給他們更多鍛煉的機會，大膽地放手，讓他們去學習，去挑戰(zhàn)。相信在這一學年的鍛煉和挑戰(zhàn)之后，一定會有能夠獨當一面的人，將辦公室的工作繼續(xù)堅持下去。
希望在新的學期，我們的工作能做的更好，推動團工委各項工作的順利進行，也為團工委未來的發(fā)展盡一份綿薄之力！
學期工作計劃 篇4
[指導思想]：
以學校工作計劃為藍本，充分發(fā)揮助手作用，在校長室和校黨支部的統(tǒng)一領導下，為實現(xiàn)“打造精品，爭創(chuàng)一流”的目標，促進素質教育和教育現(xiàn)代化工程的內涵發(fā)展，建設師德高尚、教藝精湛，服務優(yōu)良的教師隊伍，推進以人為本的教育管理以及求實創(chuàng)新的教育科研，全面提高教育質量和辦學效益而努力奮斗！
[工作目標]：
1、為實現(xiàn)代21世紀的創(chuàng)新發(fā)展，按照學�！笆濉币�(guī)劃，進一步完善學校各項制度，并狠抓落實。繼續(xù)推動課程改革實驗向縱深發(fā)展，提高課堂教學效益，使學生家長對我校課堂教學的滿意程度提高8個百分點。
2、強化教育科研工作，本學期繼續(xù)要以創(chuàng)新開拓的精神全面啟動“十五”課題研究，以省級重點課題《小學教學“過程模式”的建構及其運用》為中心，做好各個子課題的研究工作，迅速形成課題體系。本學期教師發(fā)表或獲獎論文不少于80篇；學生發(fā)表作文不少于60篇；學生各類競賽獲獎不少于100人次。
3、與其他各個部門通力協(xié)作，組織全校師生共同做好課改課大型展示活動、畢業(yè)班工作、招生工作。
4、加大課程改革力度，打破教學常規(guī)，練好教師內功，實行校本管理，形成自身辦學特色。
5、強化教育現(xiàn)代化工程的內涵建設，管理好校園網(wǎng)絡和課件制作室，充實中山路小學網(wǎng)頁內容，加大宣傳力度。對全體教師進行網(wǎng)絡技術培訓，實現(xiàn)從硬件現(xiàn)代化向軟件現(xiàn)代化轉變。所有50歲以下教師都要學會上網(wǎng)尋找并下載教育信息，35周歲以下教師舉行打字和課件制作比賽、，57年以后出生的教師要有75％以上獲大專學歷。
6、加強考試管理及能力測試的實驗研究，進一步完善能力測試方案，定期和或不定期對各年級各學科進行質量調研并進行質量調研后的反思工作，加大學科小型競賽的密度和力度。
7、配合區(qū)局及師范院校的應屆師范畢業(yè)生見習安排，做好本校的布點及指導、示范課設計、選拔調研等工作。
8、切實進行畢業(yè)班綜合管理工作，不忘提優(yōu)，不忘抓缺補漏，力爭到時畢業(yè)率達100%。
[主要措施]
一、組織學習，進一步提升教師課程理念
要利用業(yè)務學習時間組織教師認真學習貫徹全國、省基礎教育會議精神，認真學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《新課程標準》和新課程標準解讀，統(tǒng)一思想、提高認識。乘著一年級國標本的實驗研究的東風，在課例研究、評價體系研究中努力提高和轉變教師自身的教育理念。
二、改革課堂教學，向40分鐘要效益
課堂是實施素質教育的主渠道，提高課堂效益是我校工作的重中之重。
1、 發(fā)揚民主，分級管理。充分發(fā)揮市區(qū)學科帶頭人、骨干教師以及年級組長、學科組長的帶頭、示范、組織、管理等作用，定時、定點、有計劃地開展教育教學研究活動：建立中年教師預約研究課制度、進一步完善青年教師的聽評課制度、組織新上崗教師的拜師結對，并加強常規(guī)管理：每周五安排好課表、內容，鼓勵每位教師跨學科、跨年級聽課，本學期至少上交5篇聽課點評，形成教學教研的濃厚氛圍。
2、 采取有效措施，堅決減輕學生過重的負擔。首先，繼續(xù)做好四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一征訂教材、資料學具；統(tǒng)一在校時間安排表，會同總值，督促執(zhí)行；統(tǒng)一學生作業(yè)量、作業(yè)時間和管理要求，提倡布置活動性、研究性、實踐性家庭作業(yè)，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)總時量半小時，五、六年級家庭作業(yè)總時量不超過一小時；統(tǒng)一學生競賽審批權限，年級或學科競賽盡量安排在周六上午，不占用正常教學時間。
3、“教學五認真”檢查評估力度，把考勤考績、獎勤罰懶日常化、制度化、科學化。本學期每周將試行開放日，歡迎教師和學生家長走進課堂聽課。同時行政隨堂聽課率不低于局規(guī)定聽課總量的50％，其中每人聽語、數(shù)、外課不少于15節(jié)，其他課不少于10節(jié)。每位行政負責聽課一條線，每周行政會時匯報聽課情況。此外，教導處將加大對教師備課、批改作業(yè)情況的調查，每周一次分項檢查。全面調查與隨堂聽課抽查結合，做好記錄，并將作為業(yè)務考核的重要內容。
4、 繼續(xù)進行考試制度改革的系列研究，語文、數(shù)學兩科只進行期末一次考試，期中進行能力測試，其它學科不得考試。語、數(shù)、外學科可進行必要的單元練習，及時掌握學生學習情況。同時加強對評價體系的探索，正確區(qū)分形成性評價、水平性評價、目標性評價，并在期中能力測試方案中予以體現(xiàn)。教師根據(jù)教導處制定的語、數(shù)、外能力測試方案，期中能力測試后要寫出研究報告，期末加大能力測試的比例，為煥發(fā)課堂教學的生命活力作導向。
5、牻一步提高藝術學科和體育衛(wèi)生等課的課堂教學質量，每一個學生都應達到新課標所規(guī)定的基本要求。平時加強檢查督促,克服課堂教學的隨意性，更不得隨意請他人代課，訓練到位，確保成效。
6、積極搞好藝術、綜合實踐活動課、科學課、英語和信息技術的教學研究�？茖W、綜合實踐活動課、藝術課是今年剛開設的重要學科，現(xiàn)有教師是我校這些學科的開拓者，要有高度的責任感和使命感，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)，積極主動參加各種學習，不斷提高教育教學水平，使學生在樂中學，扎實掌握技能，適應新時代的需要。本學期我校又聘請了一名外籍教師進行外語教學,要加強學習國外先進的教育教學理念和方法，進一步提高我校英語教學水平。語文教師要幫助學生發(fā)表習作、參加作文競賽，本學期全校發(fā)表習作（區(qū)級以上）不少于60篇。要積極組織學生開展豐富多采的學科競賽活動，豐富學生生活。
三、改革活動教學，培養(yǎng)學生個性特長
活動課程也是培養(yǎng)學生素質的重要渠道。強化活動課程教學對全面提高學生素質具有重要的意義。班級、年級興趣小組活動突出群眾性、普及性。著眼于培養(yǎng)學生的一般興趣和能力，活動要日常化。特別要廣泛開展班級讀書活動，確保每位學生每學期課外閱讀達到新課標的要求。期初語文學科組長要開出本年級課外閱讀推薦書目，期末班主任工作總結中，要寫出指導學生閱讀情況。同時結合周六上午活動安排，各年級每學期舉行不少于3次的各類競賽活動。校級興趣小組要突出提高性。微機組、英語口語組、奧數(shù)組、科技組、歌詠組、舞蹈組、打擊樂器等興趣小組都要依靠我校輔導教師力量，練好基本功，多出精品節(jié)目，在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。本學期將特別組織校興趣小組進行全校匯報展示活動。充分調動全校師生的積極性，全員參與、全方位展開，創(chuàng)造生動、活潑的氛圍。
四、配合校長室，突出“三個導向”促進教師業(yè)務水平的提高。
發(fā)展目標導向
我校繼續(xù)以校級“合格教師”，校、區(qū)、市級“骨干教師”和“學科帶頭人”，“江蘇省特級教師”、“名教師”作為每位教師的發(fā)展目標，公開各級骨干教師的條件、職責，采用自我申報、學校評定的辦法任命或報評，做到公開、公平，絕不論資排輩，激勵教師不斷進取，不斷發(fā)展，力爭骨干教師人數(shù)在市、區(qū)名列前茅。
業(yè)務水平導向
學校將繼續(xù)以“學歷和能力同步提高”為導向，促使教師學以致用�！八淖C”未達標和未達大專學歷的教師要力爭盡快達標（特別是職稱計算機和職稱英語），20xx年，57年7月1日以后出生的教師必須全部達到大專學歷。已取得大專學歷的青年教師，一方面著重提高教育教學水平，另一方面參加本科學歷進修，并優(yōu)先安排區(qū)級以上骨干教師或學科帶頭人參加本科進修。所有教師一定要堅持“兩條腿”走路，堅決杜絕“只要文憑不顧教學水平”的現(xiàn)象。
優(yōu)先發(fā)展導向
全體教師必須牢固樹立終身學習思想，積極參加“師徒結對”、“青語組”、“青數(shù)組”“中語組”“中數(shù)組”等層次的合格培訓。不斷推進新人新課，爭取每周聽新上崗教師一節(jié)研究課，注意對嶄露頭角的“教學新苗”、“教壇新秀”加強培養(yǎng)，擴大骨干教師的比重。對骨干教師優(yōu)先安排參加或承擔學校教科研課題的研究和教改實驗，逐步提高他們在區(qū)、市乃至全省的知名度，盡快成為區(qū)、市、省名教師。對骨干教師不搞終身制，鼓勵競爭，促使其自我提高、自我發(fā)展。
為促進教師達到這一目標，具體措施如下：
1、指導教師閱讀，提升內涵。開學初，列出學習提綱，有針對性的指導教師閱讀文章、雜志或書籍，要求教師認真閱讀，定期檢查測試，檢查閱讀效果，促進內化。
2、提倡多動筆，寫中思，思中學，學中改，不斷提高理論修養(yǎng)。要求每一位教師必須寫教學心得，把感性的教學現(xiàn)象常作理性的教學分析、歸納和升華，以不斷充實自己的教學理念，在先進的教學理論的指導下撰寫論文，提高論文質量。對論文撰寫工作，既要進行面上的指導、評比，也要有所針對性的對佳作進行推薦和提供展示的機會。
3、搭建舞臺，為教師創(chuàng)造鍛煉的機會。有計劃地組織教師外出聽課，并要求教師以一定的形式展示聽課所得。本學期將組織課改課大型展示活動，語文、數(shù)學、科學、藝術等諸多學科面向市、區(qū)開課，展示匯報課改成果，同時積極參加各級各類評課活動，以達到錘煉教師，幫助他們盡快成長、成熟的目的。
五、抓科研興校，求不斷發(fā)展。（詳見“教科室工作計劃”）
六、完善硬件，開發(fā)軟件，穩(wěn)步推進教育現(xiàn)代化進程。
教育現(xiàn)代化要走內涵發(fā)展的道路。我校在不斷加強硬件建設的同時，更要加強設備、場室的管理和使用，并利用先進的教學設備培養(yǎng)出具有現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術的教師隊伍。要落實好以下幾方面的工作：
1、加強管理，重視培訓，進一步提高硬件的使用效率和軟件制作水平。本學期將進一步落實各項電教管理制度，各班選出一名電教員，協(xié)助老師管理班級電教設備。本學期電教組成員電教課不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié)，對外公開課必須使用電教手段。以信息設施建設為基礎，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步加強“動腦”軟件開發(fā)小組的建設。本學期將進行電腦打字輸入過關賽，35周歲以下的教師每分鐘要達到30個字，36—50周歲教師每分鐘要達到20個字。提倡人人學會制作使用電子講稿（PowerPoint），本學期將進行制作課件比賽，努力提高每位教師現(xiàn)代教學手段的應用水平。充分利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，有效整合信息技術與學科課程，促進教學模式的變革。實現(xiàn)10歲以上兒童人人會上網(wǎng)，高年級學生會運用網(wǎng)絡獲取信息的目標，在充實好我校網(wǎng)頁的同時建立好各班的網(wǎng)頁，使我校成為名符其實的省計算機多媒體實驗基地。
2、要用好有限的電教教材代辦費，配置好各班電教設備和各科的電教教材，盡一切可能提高現(xiàn)有教學設備的使用率和使用效益。盡快用好校園網(wǎng)，增加學校網(wǎng)頁內容，全面反映學校狀況。教導處和總務處要確保電教設備運行良好。完善學校教學軟件庫和網(wǎng)絡教育資源庫建設，努力實現(xiàn)教學、管理、辦公和信息化科研的四網(wǎng)合一，逐步由靜態(tài)管理向動態(tài)管理過渡。
七、教務
1、積極配合校長室做好上級相關的各項教務工作和校本工作，統(tǒng)籌安排，提高工作效率。
2、團結一班人，熱忱傳幫帶，使原本周轉困難的教導處各項工作正常運作起來，當好校長的助手，為提高辦學水平不懈努力。
3、繼續(xù)協(xié)調好與各部門之間的關系，為師生服務。
4、畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓好，一年級招生工作抓早、抓巧、抓好。
學期工作計劃 篇5
班級的情況分析：
上學期，主要以“節(jié)日“為主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步，概括如下：
通過“我的媽媽老師”、“中秋節(jié)聯(lián)歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的了解；有了喜歡參與節(jié)日慶�；顒�、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識；并在直接參與實踐操作中豐富了有關聽說、1--8以內數(shù)的對應點數(shù)、比多少等的數(shù)認識；在原有的基礎上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐；提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。
反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善的：
1、注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合，避免出現(xiàn)上學期中，在藝術領域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。
2、針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。
3、有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設研究初有成效，還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。
4、對師幼互動、輕松創(chuàng)設有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。
幼兒發(fā)展預設目標：
健康領域發(fā)展：
1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調較靈活。
2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。
3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學會跳躍后的緩沖動作。
4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。
5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐
前后、大小便后的個人衛(wèi)生。6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。
7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。
8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。
語言領域：
1、能在一定時間內（10~15分鐘）安靜地聽他人講話。
2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應的回應。
3、聽懂并積極學習使用普通話。
4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。
5、樂于參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。
6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。
7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。
8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲。
科學領域：
1、能正確認別數(shù)字1—10，獨立完成數(shù)與物的對應操作。
2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應的操作游戲。
3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關的生活活動。
4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。
5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。
6、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。
7、認識垃圾筒（箱）的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。
8、大膽操作班內的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。
社會領域：
1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。
2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。
3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。
4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。
5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。
6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。
7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。
藝術領域：
1、喜歡參與各美術游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。
2、能熟練
、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。
3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。
5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。
6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。
7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應的動作表現(xiàn)。
本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網(wǎng)絡預設如下：
個別教育：
1、幼兒葉雅婷、程 堅能盡快進入午睡，不影響他人（在中午1：00前睡）
2、幼兒張皓然、葉雅婷樂于堅持自己動手進餐，有使用桌布和餐巾的習慣。
3、幼兒梁沛霖、黃安宇進餐時桌面、地面、自身的衛(wèi)生清潔。
4、幼兒林本熙、張皓然、王 蓿自覺洗手、洗臉的衛(wèi)生習慣。
5、幼兒程 堅、吳殷榆、王 蓿有傾聽的習慣。
家長工作：
1、幫助馮 樂、程 堅、顧 翔、沙青涵認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。
2、增強班上的社會網(wǎng)建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂于提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。
3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。
4、突出以“教育信息（資料）”的收集，開展家園教育合作。
環(huán)境設置：
1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。
2、創(chuàng)設
以“車”為主題的語言、建構、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。
形成主題系列特色活動區(qū)。
學期工作計劃 篇6
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力�，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務：
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教育教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面：
認真踐行局教委關于“以學為主，當堂達標”的教學理念，鉆研教材，認真?zhèn)�、課書寫教案，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解、引導，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合科任教師，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的.時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！� 在以后的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
學期工作計劃 篇7
班主任是每班學生的家長，孩子們離開自己的父母來到學校里學習，把班主任看成自己的另一位家長，學生們在學校遇到任何問題，首先想到的就是班主任，班主任的工作任務很多，不僅要完成自己的教學任務，還要組織建設自己的班級，管理好班級的日常工作，學生們的學習情況，聯(lián)系好每一位任課教師，照顧好每一位學生。
來到實習學校有了一段時間，一切都已近步入正軌，工作也都適應了，自己不僅擔任了九年級的英語教師，還幫助九年級五班班主任王肖玉老師(我的指導老師)管理班級，初三五班各項評比成績年級第一，班級凝聚力高，無形中有了很大的壓力，初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導下，自己慢慢地熟悉了班主任的工作，并且有了一定的效果。下面是我的工作計劃：
⒈班級日常管理
�、偶o律：組織建設自己的班干部隊伍，班長負責管理紀律，制定相關的班級紀律，并嚴格的執(zhí)行。
�、茖W習：班里分成小組，以小組為單位進行學習，并進行小組間的評比并及時獎勵。每天準時出現(xiàn)在班里，了解學生的學習和生活情況，做好課下輔導。
�、切l(wèi)生：分成值日小組，并選出負責任的小組長，督促值日的同學營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。(按照學習小組即可)
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�、琶恐芤淮蔚陌鄷n，要充分利用好這個時間，對班級的工作做好正確的部署，并對學生們的建議進行總結，對一些好的建議要采取;
�、埔浞肿プ∶堪雮�月進行一次的家長開放日的機會，對學生有一個全面的了解，與家長達成共識，為學生的進步共同努力。
�、敲吭乱淮螌Π嗉夁M行一次整體的反思與整頓，對班級存在的問題，進行全方面的解決。
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當初三五班的實習班主任，自己的壓力還是很大的，但是在王肖玉老師的指導下，自己的工作開展的還是井井有條，但是在以后的工作中，自己還有很多的方面需要努力。
�、哦嘞虬嘀魅沃笇Ю蠋熣埥�，并請指導老師指出自己的問題，以便自己加以改正。
�、贫嗯c同學們進行交流，并對同學們的意見加以考慮，不斷的完善自己。
�、遣粩嗟倪M行反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題，不斷改正，不斷完善。
相信經過自己的不斷努力，自己的能力一定會有所提升，自己會是一名很好的實習班主任。
初三五班，我們一起努力!
20xx實習班主任新學期工作計劃2
一、指導思想
結合學校的“和”文化理念，根據(jù)教委德體衛(wèi)科提出的“深入推進社會主義核心價值觀教育”要求，圍繞學校提出的“努力把沙小辦成沙區(qū)盛名重慶知名全國有名的卓越學�！钡霓k學目標。結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到愛國主義教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、安全教育。并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生有53人，其中男生30人，女生23人。這些學生大部分學習認真、思想純樸，進取心強，但有個別學生學習目的性不強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;加強針對后進生的學習興趣和學習目的性的教育;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施：
(一)常規(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，從以下幾點入手：
1、利用班會時間，加強學生的德育教育。一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管
”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天中午分派值日生清掃，制定清潔表，學生明確負責的清潔區(qū)域。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(五)家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：
1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
四、每月工作安排
9月份
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3.挑選班隊干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。
4.開學工作檢查，創(chuàng)衛(wèi)故事、創(chuàng)衛(wèi)小報評比，積極迎檢。
5.雅行重點：課間安靜
10月份
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.雅行重點：文明保潔
11月份
1.健康課評選活動
2.抓好安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育
3.全校學生家長會
4.雅行重點：進出有序
12月份工作計劃
1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2.法制教育：青少年保護條例。
3.雅行重點：節(jié)約糧食、愛護公物
1月份
1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作，布置寒假活動，假期前的安全教育。
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