工作計劃范文集錦八篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期英語教研組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使學校英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、工作目標：
1.提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項指標。
2.繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。
3.加強理論學習，搞好課題研究，推動教學改革。
4.積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。
5.加強英語教學成果的階段性鞏固，堅持課課練，周周練，月月過關，學案等，切實提高英語教學成績。
三、主要工作和措施：
（一）加強理論學習，更新教學觀念。
1. 繼續(xù)學習《英語課程標準》、《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》等專著；開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。
2．明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。
�。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī)、教學科研，提高課堂效益。
1.對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
3.加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。
4.研究以課堂教學為中心，探索新課程理念下的小學英語教學以課外活動培養(yǎng)學生自主學習和用語言交流為研究重點，努力探索課外活動教學的模式和策略。以課堂教學為中心，以教學活動的設計與展開、活動資源的開發(fā)與利用、活動評價的內(nèi)容與形式為研究內(nèi)容，進行研討課、觀摩課及課題研討，營造良好的研究氛圍。研究中注重教學方法的科學性和可操作性，切實提高研究的針對性和實效性。
5.繼續(xù)互相聽課，探索教研基地的工作，做到點面結(jié)合。各校要加強英語學科的課外活動建設，更應針對英語學科的特點，整合教研力量，開展扎實有效的英語教研協(xié)進活動，做到重參與、重過程、重提高。加強小學英語學科“精品課”建設，總結(jié)英語教師的教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學科教學協(xié)調(diào)發(fā)展。
6.堅持以即將申報的區(qū)、市級課題為抓手，改革教研形式與內(nèi)容，力爭出成績，出成果。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提升教學能力。
1.加強教師隊伍的培養(yǎng)與建設。一是重視新老教師的傳幫帶工作，多為新教師及轉(zhuǎn)軌教師提供鍛煉的機會和展示的平臺；二是積極探討英語課堂教學模式，打造品牌教師，促進優(yōu)秀教師的自我發(fā)展和帶頭作用。
2.鼓勵教師進行業(yè)余進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎。
3.著力做好青年教師的培訓工作，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，發(fā)動更多的青年教師積極參與各個層次各個種類的教研活動和各類競賽活動，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。
�。ㄋ模� 堅持多元評價，促進師生成長。
1.進一步完善英語教學的評價體系，進一步落實小學英語學科教學常規(guī)，把握課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。
2.不斷完善學業(yè)評價體系，，對考試內(nèi)容、考試形式等方面進行大膽改革，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，努力構(gòu)建促進學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的評價體系。
3.加強英語學科教學質(zhì)量管理，加強試題評價研究，通過分析性檢測，促進教師提高教學能力和試題研究的水平，在教學的基礎上，完成學科教學質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。調(diào)整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質(zhì)量。
工作計劃 篇2
一、目的：進一步提升公寓文化品位，加深公寓文明程度，樹立以人為本理念，促進“教育、服務、管理”的全面融合，實現(xiàn)公寓管理的健康、科學、和諧發(fā)展。二、任務量化：
2月：①結(jié)合學校安排，對公寓公用設施進行安全檢查;
②對春節(jié)期間公寓值班安全進行監(jiān)督檢查;、
�、劢∪屯晟乒⒐芾碇贫�;3月：
�、龠M一步健全和完善管理隊伍和管理制度，
�、谕瓿蓪W生開學入住工作，
�、郯l(fā)放學生宿舍衛(wèi)生工具，全面修繕和更新公寓公共設施，
�、芗訌妼W生宿舍內(nèi)務和環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量建設，
�、葑龊霉⒅行挠诟鳂侵g的新學期《安全責任書》簽訂工作;
�、拮龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作;（獎品如：固體清新劑、香皂、洗衣粉等）
4月：①學生公寓“寢室文化月”，擬舉辦系列有益于學生身心健康的文化活動，②對公寓管理員進行管理制度、業(yè)務知識的學習和培訓，
③全面提升宿舍內(nèi)務的文明品位;
�、茏龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作5月：
�、龠M行一系列的項目檢查，包括宿舍內(nèi)務建設情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、住宿學生的一日行為規(guī)范、公寓樓公共設施的使用情況、學校及公寓管理制度的落實和執(zhí)行情況、公寓管理員崗位職責執(zhí)行情況等;
②做好當月星級文明宿舍的評比和獎品發(fā)放工作6月：
�、僮龊脤W生宿舍財產(chǎn)驗收和離校退宿工作，
�、趯⑸钶o導老師、宿管老師進行管理制度、業(yè)務知識的學習和培訓，
�、廴嫱晟菩羌壩拿魉奚岬脑u選和構(gòu)建，進一步總結(jié)經(jīng)驗和健全制度，促進公寓文化建設的“高、精、尖”;
�、茏龊卯斣滦羌壩拿魉奚岬脑u比和獎品發(fā)放工作
工作計劃 篇3
為及時發(fā)現(xiàn)輸入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下簡稱VDPV）及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播，保持無脊灰狀態(tài)，并將此項工作作為評價免疫工作質(zhì)量的一個考核指標，特制定本計劃。
一 監(jiān)測目的
1. 及時發(fā)現(xiàn)輸入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下簡稱VDPV）及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播，保持無脊灰狀態(tài)。
2．評價免疫工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。
二 監(jiān)測病例定義及分類
AFP病例：所有15歲以下出現(xiàn)急性弛緩性麻痹（AFP）癥狀的病例，和任何年齡臨床診斷為脊髓灰質(zhì)炎的病例均作為AFP病例。
AFP病例不是一個單一的疾病種類，而是以急性起病、肌張力減弱、肌力下降和腱反射減弱或消失為主要特征的一組征候群。常見的AFP病例包括以下疾病：
�。�1）脊髓灰質(zhì)炎；
�。�2）格林巴利綜合征（感染性多發(fā)性神經(jīng)根神經(jīng)炎，GBS）；
�。�3）橫貫性脊髓炎、脊髓炎、腦脊髓炎、急性神經(jīng)根脊髓炎；
（4）多神經(jīng)�。ㄋ幬镄远嗌窠�(jīng)病，有毒物質(zhì)引起的多神經(jīng)病、原因不明性多神經(jīng)病）；
（5）神經(jīng)根炎；
�。�6）外傷性神經(jīng)炎（包括臀肌藥物注射后引發(fā)的神經(jīng)炎）；
�。�7）單神經(jīng)炎；
�。�8）神經(jīng)叢炎；
�。�9）周期性麻痹（包括低鉀性麻痹、高鉀性麻痹、正常鉀性麻痹）；
�。�10）肌�。òㄈ硇椭匕Y肌無力、中毒性、原因不明性肌�。�；
�。�11）急性多發(fā)性肌炎；
�。�12）肉毒中毒；
�。�13）四肢癱、截癱和單癱（原因不明）；
�。�14）短暫性肢體麻痹。
高危AFP病例
年齡小于5歲、接種OPV次數(shù)少于3次或服苗史不詳、未采或未采集到合格糞便標本、臨床懷疑為脊髓灰質(zhì)炎的AFP病例。
病毒學分類標準
AFP病例分類基本參照WHO推薦的'病毒學分類標準。對脊灰疫苗病毒陽性的AFP病例，要求省級專家診斷小組綜合國家脊灰實驗室的檢測結(jié)果、流行病學和臨床等資料進行診斷，對符合脊灰疫苗衍生病毒（VDPV）病例進行單獨分類。
脊灰確診病例：凡脊灰野病毒檢測陽性的AFP病例為脊灰確診病例。
脊灰排除病例：具備下列條件之一者。
（1）凡是采集到合格糞便標本，脊灰野病毒和疫苗病毒檢測都陰性的AFP病例；
�。�2）脊灰疫苗病毒檢測陽性的AFP病例，經(jīng)省級專家診斷小組審查，排除脊灰診斷的病例；
�。�3）采集到不合格糞便標本，脊灰疫苗病毒檢測陰性/或無糞便標本，無論60天隨訪時有無殘留麻痹/或死亡、失訪，經(jīng)省級專家診斷小組審查，排除脊灰診斷的病例。
脊灰臨床符合病例：無標本或無合格標本，脊灰野病毒和疫苗病毒檢測陰性，無論60天隨訪時有無殘留麻痹/或死亡、失訪，經(jīng)省級專家診斷小組審查，不能排除脊灰診斷的病例。
三 監(jiān)測內(nèi)容
1.AFP病例報告
（1）各村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)人員發(fā)現(xiàn)AFP病例后，在6小時內(nèi)以最快的方式報告到縣疾控中心和縣衛(wèi)生局。
（2） 報告內(nèi)容包括：發(fā)病地點、家長姓名、患者姓名、性別、出生日期、麻痹日期、臨床初步診斷等。
（3） 鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)應建立AFP病例專報記錄本，登記接到報告時間、報告人、報告單位、報告內(nèi)容、記錄人等內(nèi)容。
2.AFP的主動監(jiān)測
�。�1）鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)應每10天對轄區(qū)內(nèi)AFP主動監(jiān)測并填寫主動監(jiān)測記錄。
（2） 開展主動監(jiān)測時，監(jiān)測人員應到監(jiān)測醫(yī)院的門診和病房、病案室等，查閱門診日志、出入院記錄或病案，并與醫(yī)務人員交談，主動搜索AFP病例，并記錄監(jiān)測結(jié)果。如發(fā)現(xiàn)漏報的AFP病例，應按要求開展調(diào)查和報告。
3.個案調(diào)查
發(fā)現(xiàn)AFP病例立即報告縣疾控中心，由縣疾控中心開展疑似病例個案調(diào)查，鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)協(xié)助調(diào)查。便標本由鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)負責采集，兩份便標本采集完后于次日送達縣疾控中心。
4. AFP病例隨訪
在麻痹發(fā)生60天后，要對所報告的AFP病例進行隨訪。
隨訪時要填寫“AFP病例麻痹隨訪表” ，隨訪表填寫完成后要及時（麻痹75天內(nèi)）上報縣級疾控中心。
在病例首次進行個案調(diào)查時沒有明確臨床診斷的病例，力求在隨訪時能夠得出明確診斷，以補充個案資料。
5.AFP病例標本的采集
標本的采集要求是：對所有AFP病例應采集雙份大便標本在麻痹出現(xiàn)后14天內(nèi)采集；兩份標本采集時間至少間隔24小時；每份標本重量≥5克（約為成人的大拇指末節(jié)大�。�。鄉(xiāng)衛(wèi)生機構(gòu)標本采集后要在次日送達縣級疾控中心，標本應冷藏運送，在送達時帶冰且包裝完整。標本的運送要符合國家對標本運送的有關要求。標本標簽登記要清楚。
四 指標要求
1. 15歲以下兒童非脊灰AFP病例報告發(fā)病率達到1/10萬以上。
2. AFP病例監(jiān)測報告及時率達80%以上。
3. AFP病例報告后48小時內(nèi)調(diào)查率達到80%以上。
4. AFP病例雙份合格便標本采集率達到80%以上。
5. AFP病例便標本7天內(nèi)送達及時率達到80%以上。
6. 未采集合格便標本及分離到脊灰病毒的AFP病例麻痹75天內(nèi)隨訪及時率達到80%以上。
為加強AFP病例未漏報，監(jiān)測人員應到監(jiān)測醫(yī)院的門診和病房查閱門診日志、出入院記錄或病案，并與醫(yī)務人員交談，主動搜索AFP病例，并記錄監(jiān)測結(jié)果。如發(fā)現(xiàn)漏報的AFP病例，應按要求開展調(diào)查和報告。
工作計劃 篇4
一、工作內(nèi)容：
1、 月度工作計劃；
2、 周工作總結(jié)及工作計劃；
3、 市場及競品調(diào)研；
4、 活動跟進及執(zhí)行；
5、 物料畫面設計；
6、 物料制作及安裝檢查；
7、 日常微信推送；
8、 月度推廣渠道效果評估；
9、 公司其他工作；
二、績效考核內(nèi)容：
1、按時上班、下班，不遲到，不早退，不曠工；
2、策劃月度提交工作計劃；
3、策劃周提交工作計劃；
4、策劃周提交宣傳推廣畫面設計稿，用于周活動、周宣傳推廣畫面等，屬創(chuàng)意稿=
5、月度推廣渠道評估；
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期，培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證隊員的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質(zhì)。
二、工作目標：
本班共有學生82人，其中女生37 人，男生45人。本學期狠抓學生養(yǎng)成教育，大力開展學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個好的習慣即好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣、節(jié)約習慣。
1.學習習慣：上課認真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。
2、紀律習慣：鈴聲響，進教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動作；老師在與不在，要一個樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會時要嚴肅認真，保持安靜。
3、衛(wèi)生習慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾；綠化、美化、藝術化教室，保持干凈整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、文明習慣：開展“學雷鋒、做雷鋒”系列活動，號召少先隊員從小事和平凡事做起，助人為樂、勤儉樸素，在雷鋒高尚人格的感召下，實踐自己有價值的人生。同學間團結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
5、節(jié)約習慣：開展節(jié)約資源“五個一”活動，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
工作計劃 篇6
為認真貫徹落實市雙創(chuàng)指揮部《關于印發(fā)安康市20xx年雙創(chuàng)工作要點的通知》和市教育系統(tǒng)20xx年雙創(chuàng)工作要求，特制定南門小學20xx年雙創(chuàng)工作計劃。
一、總體目標
堅持圍繞建設生態(tài)美、校園美、和諧美三大目標，以加強學校健康教育為重點，深入開展愛國衛(wèi)生運動，全面提高學校健康教育水平和師生文明素養(yǎng)，提高學校衛(wèi)生整體質(zhì)量和師生健康水平，加大宣傳力度，完成市雙創(chuàng)辦、市教育局雙創(chuàng)辦、片區(qū)雙創(chuàng)指揮部等部門下達我校的各項創(chuàng)建任務。
二、具體工作任務
1. 制定年度雙創(chuàng)工作計劃，階段性工作安排，及時報送雙創(chuàng)工作信息。加強雙創(chuàng)檔案管理，做到各項工作資料收集完整，類別齊全，管理規(guī)范。全年組織雙創(chuàng)知識宣傳和專題培訓活動4次以上，有開展活動的記錄、照片和宣傳資料。
2. “雙創(chuàng)”宣傳工作。依據(jù)《全市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”宣傳工作方案》要求，開展形式多樣的宣傳活動。一是制定20xx年宣傳計劃，積極開展小手拉大手、雙創(chuàng)志愿者服務、演講、征文、知識競賽等活動。二是抓好以文明禮儀教育、三德教育、健康教育和旅游文明素質(zhì)為主要內(nèi)容的教育宣講和培訓活動，每學期每項目集中宣講和培訓2次以上。三是辦好每月一期的“健康教育”欄，全年力爭辦12期。
四是及時報送“雙創(chuàng)”工作信息。通過多形式宣傳，努力營造“雙創(chuàng)”良好氛圍。
3.健康教育工作。制定學校健康教育工作計劃。結(jié)合實際開設健康教育課，做到教材、教具、教師、課時、教案、考核、評價、記錄八落實。通過健康課堂教學、開展健康活動、健康教育宣傳欄等途徑，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥85%，加強學生健康行為實際操作訓練，確保學校健康教育綜合評價達到85分以上。加強對學生心理健康教育，拓展健康教育工作內(nèi)容。加強心理健康教師培訓活動，提高健康教育師資隊伍水平。繼續(xù)開展控煙活動，完善公共場所和公共區(qū)域控煙標識,完善控煙檔案資料。
4.開展愛國衛(wèi)生工作。制定和完善衛(wèi)生管理制度。堅持衛(wèi)生檢查評比活動，有檢查和獎懲記錄。依據(jù)《安康市愛國衛(wèi)生指導標準》，認真落實學校衛(wèi)生管理標準。加強傳染病防治和防食物中毒知識教育，配合衛(wèi)生等部門做好校園的環(huán)境整治和消毒工作，嚴防傳染病和食物中毒的發(fā)生。開展衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建工作。
5.加強傳染病防治工作。制定和完善學校傳染病防治工作預案、疫情報告制度、衛(wèi)生消毒制度、晨檢、缺課登記、跟蹤制度，請假、銷假制度等，形成用制度管人，依制度防治的體系。加強傳染病防治工作網(wǎng)絡建設，建立傳染病防治工作機構(gòu)，落實責任部門、責任人和工作職責，確保在防治工作中做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。加強師生傳染病防治知識的學習和教育，要將傳染病防治知識
進課堂、進辦公室，全面提高廣大師生傳染病防治意識和自我預防能力，傳染病防治知識知曉率達95%以上。
6.食品安全教育工作。認真貫徹《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關法律法規(guī)，嚴格落實各項衛(wèi)生制度措施，加強對校園周邊各小食品店的檢查，教育學生不買三無食品。建立“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”長效運行機制，制定和完善基本相應的管理制度，確保運作規(guī)范、安全衛(wèi)生。
7.病媒生物防制工作。制定除四害工作計劃，加強“三防”設施建設（防蚊、防蠅、防鼠），加強四害孳生地整治工作，繼續(xù)堅持自行消殺和專業(yè)機構(gòu)消殺相統(tǒng)一的原則，積極開展病媒生物防制工作，按要求做好春夏秋季消殺和資料的收集工作，確保四害密度在控制標準內(nèi)。
8.創(chuàng)園工作。加強校園環(huán)境建設，綠化、美化、硬化活動場地。根據(jù)實際，力爭創(chuàng)建市級園林單位。加強校園景觀樹、盆景、花壇以及樓頂花園的管理和養(yǎng)護工作，努力營造優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
9.創(chuàng)優(yōu)工作。制定年度培訓計劃，結(jié)合《中國公民旅游文明行為指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》等內(nèi)容加強對師生進行文明禮儀教育，展示廣大師生良好形象。建立健全創(chuàng)優(yōu)培訓資料。
10.校園周邊環(huán)境整治工作。繼續(xù)抓好校園周邊綜合整治工作，認真落實門前四包責任制，簽訂20xx年門前四包責任書，加大筒裝
樹的管理力度，積極組織周五義務大清掃活動，按時上報綜合整治工作信息。
11.文明交通工作。在師生中廣泛開展文明交通進校園活動，舉行道路交通安全法規(guī)知識培訓、講座，組織文明交通征文或知識競賽活動，開展“小手拉大手”文明交通勸導活動。協(xié)助相關部門做好校園周邊交通環(huán)境整治，完善管理制度，規(guī)范車輛停放。
12.檔案資料的收集整理工作。積極做好各級各類創(chuàng)建工作的檢查接待工作。
三、工作措施
1.提高認識，周密部署。20xx年是雙創(chuàng)工作沖刺之年，要提高認識，統(tǒng)一思想，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，及時解決工作中存在的問題和困難，確保雙創(chuàng)工作順利進行。
2、健全工作機制。完善各項規(guī)章管理制度，實行目標管理，做到責任明確，分工包抓，人人有責。
3.嚴格考核監(jiān)督。加強過程管理，加強檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果作為學期、年終部門、年級組、班級、班主任及教師個人量化考核依據(jù)。
4.加強宣傳，積極引導。充分發(fā)揮校園的宣傳優(yōu)勢，通過標語、板報、專欄、校園廣播、校園網(wǎng)站、征文、演講、報告會升旗儀式、校會、班會、家長會等，進行廣泛深入開展“雙創(chuàng)”宣傳活動，做到家喻戶曉、深入人心，確保創(chuàng)建達標。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
以義務教育《語文課程標準》為指導，學校的新一輪校本教研方案為基點，進一步推進初中語文新課程改革。加強畢業(yè)班語文復習教學的研究，認真研讀安徽省12年中考考綱，關注我省中考語文命題走向；加強語文課題研究，以促進我組教師的專業(yè)化發(fā)展；立足課堂教學改革，旨在全面提高學生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要模式的課堂教學同時，進一步開展有效性教學的探索，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設有活力的語文課程。
二、具體工作及主要措施：
�。ㄒ唬┐蛟鞂W習型團體。在一中濃厚的教研氛圍中，我組教師要倡導終身學習的思想，勇于開拓學習空間，拓展學習的領域。
學習內(nèi)容：
�。�1）借助新一輪校本培訓，學習新的教育教學理論，樹立新的備課理念，科學制定教學目標和要求，合理整合教學內(nèi)容，探討新教法，進一步提高備課水平和教學質(zhì)量。
�。�2）借助學校網(wǎng)絡平臺，相互交流和學習，資源互補。
�。�3）培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養(yǎng)，樹立大語文觀。
�。ǘ┘哟蠼虒W研究力度，淡化教研形式，注重研究實效。本期的教研活動時間仍為周一下午進行。
1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng)設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。
2、大力開展互相聽課，互相評課的活動。
3、組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。
4、備課活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課，討論并確定每單元的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業(yè)與訓練等相關內(nèi)容。要求做到：①有固定的集體備課時間、地點；②確定主講人（每單元一人）；③主講人要準備充分，提前備課；④每次備課主講人要有記錄。
�。ㄈ┓e極開展有意義的語文活動，增強學生文化底蘊，豐富校園文化生活。
1、本學期語文組擬進行諸如作文比賽，閱讀比賽，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發(fā)學生學習語文的興趣。
2、著手實施初中語文組課題的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作。
�。ㄋ模┒酱俦窘M教師抓好臨界生的輔導工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作，配合班主任做好優(yōu)等生拔尖工作。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新常規(guī)教學工作，做好五項流程的督導。
以隨堂聽課為主，減少統(tǒng)一要求。倡導老師個體突破傳統(tǒng)，改革教學常規(guī)管理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新。
工作計劃 篇8
11月計劃內(nèi)開展的活動：
1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
XX年10月31日上午由中國政法大學青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務部及新聞與傳播學院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務部成員五名及新聞與傳播學院二十余名同學等。
2、實踐部利用校內(nèi)實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：
我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。
與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓講座。
3、其他活動：
（1）組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽；
（2）組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。
11月計劃外開展的活動：
1、第二次班長支書聯(lián)席會
11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當中，新聞與傳播學院一屆二任學生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。
2、傳媒技術中心的現(xiàn)場直播活動
11月20日，我院傳媒技術中心的同學應邀對博聞論壇進行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。
3、我院學生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術中心的同學協(xié)助進行了海報設計等技術工作。
下一階段計劃：
1、學術部舉辦的系列講座活動：
�。�1）“心*聞”系列學術講座第一期；
�。�2）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風云”；
�。�3）邀請高年級同學為低年級同學舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”；
2、由學生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務活動：
�。�1）青年學子無償獻血活動；
�。�2）其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學們吃苦耐勞、團結(jié)友愛、無私奉獻的志愿服務精神的活動
3、由學生會辦公室組織的“溫暖冬季”系列活動：
�。�1）權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——寢室文化節(jié)”活動；
�。�2）權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——學生維權(quán)周”活動，并召開團支部會議，對同學們進行權(quán)力與義務關系的教育；
�。�3）辦公室與實踐部組織的“溫暖冬季——學生會與廣大同學聯(lián)誼”活動。
4、由學生會學術部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。
5、“走出法大”校際交流活動：
與中央財經(jīng)大學保險學院學生會、北京大學新聞與傳播學院學生會以及人民大學新聞學院學生會的三次交流座談會。
6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。
7、學生會其他活動：
�。�1）“我的法大”校園情景劇大賽決賽；
�。�2）文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。
8、匯編學生會工作簡報、制定學生會視覺識別系統(tǒng)和包含學生會章程和學生代表大會等各項制度的制度匯編。
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