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  • 小學三年級班主任工作計劃

    時間:2021-03-27 10:08:42 工作計劃范文 我要投稿

    2021小學三年級班主任工作計劃范文(精選5篇)

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的2021小學三年級班主任工作計劃范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    2021小學三年級班主任工作計劃范文(精選5篇)

      小學三年級班主任工作計劃1

      今年繼續(xù)接任了三年三班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人,特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

      一、指導思想

      本著全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設(shè)的原則,在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。

      二、班級概況

      本班學生特殊情況較多。36名同學中,四名離異子女,三名住校生,一名學生多動,影響較嚴重,兩名學生父母在外地,托付給其他人管理,還有一部分孩子父母經(jīng)商,幾乎接送孩子都沒有時間,中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名。由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

      三、主要目標

      1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

      這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

      2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

      這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      四、具體工作措施

      (1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結(jié)合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪班級好習慣章。

     。2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);

     。3)認真抓好二分鐘預備鈴。

      (4)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進行自我、小組考核,爭取少扣分,不扣分,甚至能多加分,從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

     。5)針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象,所以更應靈活機智,多去用心觀察,注意,關(guān)注,爭取將一切壞的因素防患于未然。

      小學三年級班主任工作計劃2

      新的學期,我繼續(xù)擔任本班的班主任兼語文學科,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

      一、常規(guī)教育方面:

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的'常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律方面:

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“兩勤”,桌凳勤清,物品勤擺。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

      小學三年級班主任工作計劃3

      這學期我擔任三年級的班主任,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

      班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、班級基本情況和目標:

      本學期三年級人數(shù)多而分班,學校讓我?guī)渲械囊粋班,為此我為新接手班制定的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

      為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

      1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

      2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      二、德育工作總目標:

      1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

      2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

      3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。(每月主題活動附注在后面)

      4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

      5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

      三、教育內(nèi)容及措施:

     。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

      一句響亮的口號:學會做人。

      抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。

      1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

      2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

     。ǘ┲黝}教育活動:

      1、做小主人教育活動

      自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

      2、愛國主義專題教育

      看1本愛國主義書籍。

      聽一則愛國主義故事。

      畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

      (三)體育、衛(wèi)生工作:

      1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。如:孫行迪、周余強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

      2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

      3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

      4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

     。ㄋ模┘议L工作:

      1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

      2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

      3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

      4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

      三、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      小學三年級班主任工作計劃4

      一、班級學生分析

      我們班有31名學生,其中男生15名,女生16名。大部分學生生活在普塘、蘆村等行政村,也有有水的學生遠離學校。從去年的考試結(jié)果來看,學生對基礎(chǔ)知識掌握得很好,但仍有部分學生成績不理想。主要原因是父母在外地工作,孩子交給爺爺奶奶管教,學習缺乏主動性和自覺性,沒有良好的學習習慣。因此,這學期的重點工作除了繼續(xù)加強學生基礎(chǔ)知識的訓練外,還應加強個別輔導

      二、教材分析

      三年級教材包括以下內(nèi)容:測量、萬以內(nèi)加減、四邊形、余數(shù)除法、時、分、秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)初步理解、可能性、數(shù)學廣角、數(shù)學實踐活動等。

      1、計算教學內(nèi)容的安排體現(xiàn)了改革的思路,注重培養(yǎng)學生的靈活計算能力和發(fā)展學生的數(shù)字意識。

      2、提供豐富的空間和圖形教學內(nèi)容,注重實踐和探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。

      3、根據(jù)實際問題進行簡單的數(shù)據(jù)分析和平均教學,加深學生對統(tǒng)計函數(shù)的理解,逐步形成統(tǒng)計概念。

      4、加強解題能力的教學,培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

      5、逐步滲透數(shù)學思維方法,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。

      6、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)滲透到數(shù)學教學中,用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣和內(nèi)在動力。

      三、教學目標和要求

      1、我可以計算多位數(shù)乘一位數(shù),一萬以內(nèi)的加減,并進行相應的乘法估計和校驗計算。

      2、可以算出一位數(shù)乘以十,一百一千,十一百乘以十,二位數(shù)乘以十一百(每個位數(shù)的乘積小于十)。

      3、初步了解簡單分數(shù),初步了解平均分數(shù)的含義,讀寫分數(shù),初步了解分數(shù)的大小,分數(shù)的加減計算。

      4、知道了小時、分鐘、秒這三個時間名詞,就能準確地說出它們之間的二元關(guān)系,以及它們之間的大小關(guān)系。

      5、理解周長的含義,計算四邊形的周長,提醒學生注意遺漏周長的單位名稱。

      6、知道小時、分鐘、秒的時間單位,了解它們之間的關(guān)系;知道一個小時是多少分鐘,每分鐘補多少秒;學會準確地知道時間。

      7、了解不同形式的可能性,知道發(fā)生的事情是一定的、可能的或不可能的,進一步了解可能性在現(xiàn)實生活中的作用。

      8、從現(xiàn)實生活中體驗發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

      9、初步理解的思想形成了在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的意識和觀察分析推理的能力。

      10、讓學生體驗學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心。

      11、養(yǎng)成認真、按時、按質(zhì)完成作業(yè),書寫工整的好習慣。

      小學三年級班主任工作計劃5

      三年級x班現(xiàn)有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。全班學生熱愛勞動、團結(jié)友愛、明辨是非、有上進心,但總體組織性、紀律性不強,行為習慣不良,表現(xiàn)為:用餐、上課愛講廢話,下課喧嘩、奔跑打鬧,出操、路隊隊伍不齊,敬禮、兩操動作不規(guī)范;學習習慣不良,表現(xiàn)為:多人學習上有畏難情緒,即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等。此外,班中小干部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培養(yǎng)、加強和提高。

      一、班級工作指導思想

      以學校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導,結(jié)合本班學生實際,培養(yǎng)學生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的能力。

      二、本學期班級目標

      1、加強班級文化建設(shè),提高學生班級、集體意識。

      2、充分利用各種教育陣地,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

      3、加強學生干部隊伍建設(shè),優(yōu)化班級管理機制,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

      三、各階段主要工作設(shè)想

      1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置,熱烈慶祝教師節(jié)。

      2、充分利用班級內(nèi)的展示板,布置一面“會說話的墻”,貼上學生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,對老師說說心里話。

      認真參與學!皒xxx”迎國慶系列教育活動,結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

      十月:禮儀月

      1、加強宣傳與教育,迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

      評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型臺”專欄,并授予榮譽證書和“微笑徽章”,使其為同學做好“微笑”示范,以促進全班同學共同提高。

      十一月:科技月

      積極參加學?萍荚碌母黜椈顒。

      班級舉辦“我為學校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,并評選“最佳方略獎”,授予“喜報”。

      十二月:健身月

      1、積極參加學!氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印

      2、結(jié)合“誠信”教育,班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

      四、常規(guī)具體工作

      推行“值日班長負責制”,為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦,切實提高每個班級成員的班集體意識,并及時做好工作評價和反饋。

      激活班內(nèi)“超級男生VS超級女生”的綜合長效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進學生各種好習慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步,并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,促進學生的全面發(fā)展、全面進步。

      根據(jù)學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課,切實做到專時專用,且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中,使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

      對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導,每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標,期中加強管理和反饋,期末做好總結(jié)。

      結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的T型臺”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容。

      加強班級網(wǎng)站建設(shè),并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強家校聯(lián)系與互動。

      由值日班長負責,紀錄班級好人好事,及時表揚和發(fā)揚。

      做好學生成長檔案的及時增補工作。

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