學期的工作計劃（通用17篇）
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學期的工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期的工作計劃 篇1
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學生的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。
一、常規(guī)教育
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、課后紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：三好學生評選，學習能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
學期的工作計劃 篇2
本學期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將以強化學校管理，深化教育改革，著力加強師資隊伍建設(shè)和學生優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成，著力發(fā)展學生的個性特長，著力改善辦學條件，著力構(gòu)建和諧安全校園，學期工作計劃。在全校教職工的共同努力下，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學期的學校工作總結(jié)如下：
一、德育工作加強，育人環(huán)境優(yōu)良
我校一直高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班隊會、等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進一步加強，具體體現(xiàn)如下：
1、學校德育管理進一步完善，學生日常行為更為規(guī)范。
本期學校保衛(wèi)科重新制定了更為完善的學生“四項”評估細則，強化了學校督導(dǎo)隊培訓和管理，對紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊、晨讀等學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面以及班主任工作進行更為科學的量化評估。通過這一舉措，各班主任的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強，學生文明衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉(zhuǎn)了；拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。
2、團隊活動不斷，學生文明行為加強。
（2）圍繞廉政文化進校園開展“敬廉崇潔”教育活動，
二、狠抓教學管理，努力提高質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學質(zhì)量的良好局面。
1、狠抓教學常規(guī)管理不放松。學校堅持每天巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校老師會上進行介紹或通報。教導(dǎo)處還倡導(dǎo)全體教師提前備課，認真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學行為。期中教學常規(guī)抽查與期末教學常規(guī)普查后，教學部門都能進行認真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。
2、大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。本期學校開展了以“同課異構(gòu)”為主題的年級組校本教研活動，讓研究與實踐共生，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。同教材的教師共同選定一節(jié)課，分頭精心備課、互聽課、課后共同反思，對各具特色、各具風采的教學方式、方法等進行了深入的評課和研討，共同探索教育教學實踐中的成功與不足、現(xiàn)代教育理念的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，提高學科教學的目的性、針對性。
3、加大校本教研，提高教師科研水平。學校大力開展校本教研，一方面通過每周三的業(yè)務(wù)學習向全校教師進行以教學思想，教學方法與手段為主的校本培訓，另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。通過一系列校本教研與培訓活動，全體教師形成了不斷學習，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風氣。本學期我校林碧華老師在“尤溪縣第三屆成長杯”教學比武中獲得一等獎。
三、加強隊伍建設(shè)，規(guī)范學校管理。
1、重視班子自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)上，班子成員堅持從我做起，以身作則，堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅持每周五的班子辦公會，堅持學校重大事情都通過班子辦公會研究決定，進一步強化約束力；繼續(xù)堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀律約束和群眾的批評監(jiān)督。
2、強化教師隊伍建設(shè)。一是狠抓政治理論學習，全面提高教職工素質(zhì)。將政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合。將經(jīng)驗學習與技能學習相結(jié)合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗文章，通過每月寫一篇教育敘事、教學隨筆等活動，讓教師加強教學反思，認真總結(jié)教學上的成敗得失，以進一步改進教學方法，提高教學水平。三是加強學校與兄弟校的友好往來，互相交流。四是在“五一”期間組織開展多項文娛活動，不僅豐富了教師的文化生活，陶冶了教師的情操，而且提高了教師的綜合素質(zhì)，加強了教師之間融洽與和諧。
四、加強學科教學管理，促進學生全面發(fā)展
本學期，我校進一步加強了學科教學管理，加大了每天值日巡課力度，完善了常規(guī)教學的管理制度，加大了學生檢測與競賽的組織力度。
學校一方面開展了一系列學科競賽與展示活動，一方面認真細致地抓好畢業(yè)班、以及普通班各科的教學與檢測工作。通過學科競賽活動，調(diào)動了學生學習的積極性，促進了學生積極向上學習品質(zhì)的形成，發(fā)展學生的個性特長，激勵其他學生向優(yōu)秀學生看齊，起到先進示范、榜樣激勵的作用。
五、堅持服務(wù)宗旨，服務(wù)質(zhì)量明顯改善
本學期，后勤總務(wù)能牢固樹立服務(wù)意識，著眼全局，服務(wù)大眾，為保障全校整體工作的高效進行做出了應(yīng)有的貢獻。保管室、圖書室、儀器室和閱覽室的各同志能堅持守崗盡職，熱情服務(wù)。
保衛(wèi)科的同志能嚴守校門第一關(guān)，即使在人員短缺的情況下，仍然能做到每天有人在崗值班，有力地保障了校園財產(chǎn)與師生的安全。
總結(jié)過去，是為了更好展望未來。我們在看到成績的同時，也應(yīng)清醒地看到我們所面臨的困難與挑戰(zhàn)，我們的辦學條件、教育理念、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平均有待于進一步提高。為此，我們要正視不足，勇于開拓創(chuàng)新，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與文化修養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，提升學校辦學品位。我們相信第二實小在新的一學期里，一定會以嶄新的精神風貌和一流的教學業(yè)績，再次迎得社會的高度贊譽。
學期的工作計劃 篇3
本班本學期的工作重點有以下幾個方面：
首先在教育教學上：
1搞好幼兒的集體教育活動：這學期拼音和計算的教學任務(wù)比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習當日所學內(nèi)容。
2針對世界衛(wèi)生日和環(huán)境日我們決定和大三班搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，促使幼兒做好值日生的工作，要求做值日的幼兒7：40分來園，做好小監(jiān)督員的工作，提醒家長走時帶走接送卡，我們還準備設(shè)置流動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。同時我們還準備到公園去做一次“清理白色垃圾的活動”利用班級網(wǎng)頁宣傳我們的活動，這也是我們向媒體宣傳二幼的一個好的契機。
3搞好戶外活動，現(xiàn)在春天也暖和了，應(yīng)加大孩子的活動量，讓孩子在學習之余得到鍛煉，多玩一些體育游戲，并且進行對身體很有益的跳繩活動，在四月份我們準備和大三班舉行一次跳繩比賽，激發(fā)孩子們的練習興趣，增強孩子的集體榮譽感。
4加強孩子們的動手能力，針對我們班孩子的動手能力差，這一學期多讓孩子進行操作和折剪活動，多進行繪畫練習。
5針對“三八”節(jié)和母親節(jié)，我們準備培養(yǎng)孩子愛媽媽，愛家人，體諒大人辛苦，讓孩子懂得回報的活動，這需要從平時的一點一滴做起，“三八”節(jié)我們讓孩子給媽媽洗一次腳并開展獻給媽媽的畫的活動，母親節(jié)我們準備和媽媽們搞一次親自活動。
6加強孩子英語口語的表達能力，班上的孩子都很喜歡上英語課，我們這學期應(yīng)從平時的日�；顒又卸嗪秃⒆舆M行簡單的英語對話，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個說英語的環(huán)境，讓孩子之間也能用簡單的英語對話。
7做好大班畢業(yè)匯報工作，對于畢業(yè)匯報，我們老師都很重視，畢竟是家長參與的一次展示幼兒在園學習情況的總結(jié)，所以我們應(yīng)從平時的教學中要求幼兒對匯報內(nèi)容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。
其次：培養(yǎng)孩子好的行為習慣：
1應(yīng)重點培養(yǎng)孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣，我們在班上準備制定一個表格，把孩子在園的每一天都記錄在上，一周一總結(jié)，進步的幼兒我們以獎勵粘貼畫的方法來鼓勵，同時要求家長也在家制定一個表格來激勵孩子，在班上還應(yīng)發(fā)揮榜樣的作用，讓寫得快，習慣好的孩子帶動習慣不好的孩子，讓他們座位挨著座，監(jiān)督和提醒他們，同時我們上課也要多用游戲組織，提高孩子的學習興趣。
2培養(yǎng)孩子傾聽的習慣，個別幼兒不能耐心聽別人說話，愛接話，插話，我們決定每天拿出5—10分鐘請每一位講或說，其他的幼兒聽，然后老師向他們提出問題，用來鍛煉孩子的傾聽能力。
3培養(yǎng)孩子耐心等待的習慣，班上的孩子寫作業(yè)速度不一。寫完的孩子一說話或一走動，別的孩子就光看著玩了，針對此我們也決定用表格的形式來培養(yǎng)寫得快的孩子耐心等待的好習慣，寫完作業(yè)自己在座位上看書或畫畫不能打擾別人。
4培養(yǎng)孩子好的時間觀念，這得需要家長的配合，在家要求孩子9點鐘上床睡覺，自己洗漱，穿脫衣服，能洗自己的襪子等小物品，孩子們在園里午睡都能做得很好。
第三做好家長工作。
1本學期家訪工作是我們的工作重點之一，針對個別幼兒的學習習慣不好，平時父母不接送，還有個別攻擊性強的幼兒，我們準備到大多數(shù)孩子家里去家訪，反饋孩子在園表現(xiàn)，做好家訪記錄，做到家訪有針對性，有目的性。
2做好家長園地，我們外院沒有家長園地欄，我們也準備開辟一塊把家長園地豐富起來，我們還準備增設(shè)“表揚欄”，用以表揚在家在園進步的幼兒，請家長多和我們交流孩子在家情況，如孩子在家表現(xiàn)好。有進步，請家長以表揚信的形式來投稿介紹孩子進步的方面。
3我們準備搞15分鐘老師的活動，請3—4名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作，組織幼兒活動，例齊瑞鵬的媽媽在醫(yī)院上班，我們請她給孩子講講愛護眼睛，保護牙齒的重要性，以培養(yǎng)孩子好的刷牙習慣。
第四創(chuàng)設(shè)有特色的班級。
我們準備培養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)一個做事快，不拖拉，同伴間能友好相處，懂得謙讓的一個班集體，讓孩子們在園的每一天都感到快樂，并且身心健康，喜歡來園，能快樂幸福的度過最后的幼兒園時光，懂得的道理能受用終生。
第五加強自身的素質(zhì)的提高。
我們班任課的老師都不是幼師科班畢業(yè)，這就需要我們應(yīng)多花時間自我學習，多看。多學。多練來提高自身的素質(zhì)。
學期的工作計劃 篇4
3月1日下午，春節(jié)長假上班第一天，園里對全年工作計劃做了部署，責任到人，下面我就對自己所負責的幾個部分做以下計劃：
4月30日交通安全宣傳日，本次活動我計劃提前與交警部門聯(lián)系，采用“請進來”的方式，充分利用社會資源來更加有效直觀地達到教育目標，通過講解、互動方式讓幼兒充分了解交通安全知識，牢固樹立交通安全意識。對本次活動的延伸，讓幼兒回家把所學與家人相溝通、探討。
6月18日父親節(jié)，以往大部分幼兒園節(jié)令活動都是由母親參與，本次活動請爸爸們來共享歡樂，也會讓年輕爸爸感受到一份獨特的溫暖，很有紀念意義。本次活動我還計劃加入一些運動量大的親子游戲，讓親子游戲不但好玩，而且有意義。
對于園報《家園直通車》，我有種特殊的感情，因為毫不掩飾的說，我很喜歡它，我愛文字。作為幼兒園的窗口，家園聯(lián)系的橋梁，我們深感壓力與責任重大，我們一定不辱使命，多出主意，付諸實踐，多做創(chuàng)新，把它打造成幼兒園一張亮麗的名片。
教師內(nèi)訓，我認為絕不僅僅限制于業(yè)務(wù)方面，素質(zhì)方面也應(yīng)包括在內(nèi)，沒有人會拒絕進步、提高，全面提高自身綜合素質(zhì)，從而很自然地提高幼兒園凝聚力與向心力。
開園典禮，在幼兒園發(fā)展史上具有里程碑意義，我一定高度重視，不遺余力，為新園建設(shè)增磚添瓦。
計劃總歸理論，一切工作看實踐！在努力的同時也成就了自己。
學期的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病傳染病防治為重點，全面提高學校衛(wèi)生工作水平，促進師生身體健康，增強學生的保健意識，使學校衛(wèi)生工作向科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進。
二、工作目標
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作，重點做好六項工作：
�。ㄒ唬┱J真做好學生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、反饋，保障學生健康成長。
�。ǘ⿲Ρ＝〗處熯M行業(yè)務(wù)培訓，提高保健教師專業(yè)水平，增強學校師生疾病防控意識和能力。
�。ㄈ┙W校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動，監(jiān)測和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
�。ㄋ模┘訌妼W校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統(tǒng)計，預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
�。ㄎ澹┙⒔∪珜W生“六病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率。
�。┘訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，增強學生的自我保健意識，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學習工作環(huán)境。
三、具體措施
（一）樹立理念，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感。
學校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會和平安學校的高度出發(fā)，充分認識做好學校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感，以認真負責的態(tài)度，落實各項工作措施，嚴防學校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實做好中小學生健康體檢工作。
組織學生參加一年一度的學生健康體檢工作，把學生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進行有機結(jié)合。
一是健全和完善學生的健康體檢制度，組織學生進行體檢；
二是建立學生健康檔案，做好健康卡的登記工作；
三是根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作；
四是針對各學校體檢結(jié)果的實際情況，采取必要措施進行防治
�。ㄈ╅_展培訓，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
為了使學校衛(wèi)生工作科學有效的開展，保健所負責制定培訓方案和執(zhí)行培訓計劃。
一是舉辦全市學校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的培訓，拓展他們的專業(yè)知識和技能，切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會（每月一次），進行校醫(yī)職責教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學校衛(wèi)生工作水平。
�。ㄋ模R抓共管，切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴重威脅著學生的健康成長，因此，排查和整治勢在必行。
一是要明確任務(wù)，細化分工。要在“一把手”負總責的情況下，按照“誰主管、誰負責”的原則，完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等管理責任，逐級建設(shè)責任制，落實領(lǐng)導(dǎo)責任，保障學校飲食、飲水安全；
二是夯實基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)督范圍從學校向周邊擴延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。
（五）強化防治，有效控制學生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，建立健全學校防控工作的長效機制。
一是把常見病預(yù)防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核；
二是以防近為重點，深入開展防近宣傳月活動，每學期開學第一個月為預(yù)防近視宣傳月，學校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動。
三是開展對學生常見病防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學生掌握常見病防病知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；
四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動，以活動的開展提高學生對常見病的認識，提高防病能力。
（六）嚴格檢查，預(yù)防和控制學生傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病，維護正常的教育教學秩序，保護廣大學生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學生晨檢制度的報告制度。認真詢問、觀察、檢測（測體溫）學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑，對全體師生進行防病知識的宣傳，提高預(yù)防意識。
三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散，迅速切斷傳染源。
�。ㄆ撸┘訌姳O(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強學生的衛(wèi)生意識，促進學生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強化師生的衛(wèi)生保健意識，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度，在學校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
學期的工作計劃 篇6
本學年學校教務(wù)科工作計劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
一、進一步規(guī)范完善教學管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進課改工作，在總結(jié)原有課堂教學工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學改革的實施方案，提高課堂教學的效果。
2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況；組織青年教師開展教學基本工及教學設(shè)計比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平；實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓課程，使理論教學和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)科將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效；做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
二、推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺教學指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實際，本學期內(nèi)完成各專業(yè)教學計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起，在學前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學工作，本學期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔任組織成員，加強對專業(yè)教學的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務(wù)科對各項目的訓練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導(dǎo)教師，學校另給一定的獎勵。
附：具體工作安排：
九月份：
1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢
十月份：
1、召開第二次教研組長工作會議。
2、教學常規(guī)月檢。
3、各科組公開課活動。
4、學生座談會。
十一月份：
1、組織期中考試。
2、教學常規(guī)月檢。
3、召開第三次教研組長工作會議。
十二月份：
1、期中考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規(guī)月檢。
4、召開第四次教研組長工作會議。
5、各科組公開課活動。
一月份：
1、召開第五次教研組長工作會議。
2、期末常規(guī)大檢。
3、各科組各項技能比賽活動。
4、下學期教材的征訂工作。
二月份
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
4、放寒假的各項準備工作。
三月份：
1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢
4、開門課活動
5、教研組活動（第一次集體備課）。
6、高考報名確認工作。
7、各教研組、各課任教師上交計劃。
四月份：
1、開展各項相關(guān)教科研活動
2、開展教學開放周活動
3、高考的相關(guān)工作
4、教學常規(guī)月檢。
五月份：
1、教學常規(guī)的督促
2、教學開放周活動
3、教研組活動（第二次集體備課）
4、教學常規(guī)月檢
六月份：
1、組織高考
2、教學開放周活動
3、各教研組開展教研活動
4、期末教學工作
5、其它各項工作總結(jié)。
學期的工作計劃 篇7
一、學期工作目標
1.抓好學校對外交流的常規(guī)工作。
2.對學校在國際化方向發(fā)展為校長室提供參考和依據(jù)。
3.在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，盡量提升蘇州中學對外交流的形象。
二、具體工作措施
1.加強與各姐妹學校的聯(lián)系。
2.更加細致、深入地開展留學生工作，讓更多的學生參與國際的競爭。同時，及時了解和收集我校在國外留學生的動態(tài)。
3.外教的管理工作，充分發(fā)揮外教的作用，也做好外教生活上的助手，使他們賓至如歸。
4.夏令營工作，讓更多的學生通過暑期有一個了解世界的機會。
5.做好一系列的出訪、來訪工作。
6.收集、整理與國際合作辦學的各種信息，為學校的決策提供參考。
7.部門的網(wǎng)頁維護、更新工作。
8.中新友好實驗班新學期的招生準備工作，現(xiàn)高一、高二中新班學生的英語學習策略。
9.學校教師的英語培訓工作。
10.新項目的開拓。
學期的工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以學校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務(wù)于學生。
二、本組情況分析：
1、教師情況分析：
我們四年級組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標。借此優(yōu)勢，我們可以互相幫助，團結(jié)協(xié)作，形成默契，形成我們組超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、學生情況分析：
我們四年級共有學生163人，分成4個班級，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級教師都率直團結(jié)，但中隊之間交往較少，缺乏班際之間的活動，造成學生之間的隔閡。
在行為習慣上每個中隊都有個別學生表現(xiàn)不夠好，但最堪憂的還是學習。每班都有為數(shù)不少的差生，還有個別總是不按時完成作業(yè)。因此，各中隊老師還得齊心協(xié)力做好幫差補差工作，形成一個良好的學習氛圍。
三、工作目標：
1、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結(jié)協(xié)作，努力形成一支穩(wěn)定高效的隊伍，為爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而努力。
2、要求班主任結(jié)合四年級學生的特點，尊重學生的個體差異，關(guān)注學生的心理健康，狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)，讓每一個孩子走向成功。
3、加強各類節(jié)日教育：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等。開展豐富的班際活動，聯(lián)絡(luò)感情，增進友誼。
4、加強中隊輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系，及時反映學生的意見和要求，了解、分析、研究學生的思想、學習情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學生的健康。
5、召開一次家長會，加強學校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學生提供服務(wù)。配合學校做好家庭教育的指導(dǎo)工作，特別要將弱勢群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長幫助孩子改正錯誤的方法，幫家長樹立育子的信心。
6、加強年級段中學困生的輔導(dǎo)工作，安排適當?shù)臅r間進行輔導(dǎo)，鞏固課堂知識點。
7、加強班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。
四、具體安排：
第一周
1、報名注冊，始業(yè)教育。
第二周
1、慶祝教師節(jié)。
2、排練少先隊代表向共青團西周鎮(zhèn)第十六次代表大會上的獻詞。
3、召開班主任、年級組長會議。
4、各班制定班隊計劃。
第三周
1、做好特殊生（德困生、留守學生、貧困生）的登記工作。
2、少先隊代表獻辭。
第四周
1、班級文化建設(shè)。
2、共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊會。
3、刊出文明禮儀板報。
4、國慶安全教育。
第五周
1、國慶休假，開展共讀一本書活動。
第六周
1、隊史、黨史教育。
第七周
1、“民族精神代代傳”主題隊會。
2、召開家長會。
第八周
1、文明禮儀知識競賽。
2、結(jié)合敬老節(jié)，開展“為您做件事”雛鷹愛之行活動。
第九周
1、期中考試，查漏補缺。
第十周
1、舉辦年級組讀書交流活動。
第十一周
1、寫給家長一封“節(jié)約也是一種文明”的信。
第十二周
1、“節(jié)約也是一種文明”主題隊會。
第十三周
1、學生中華經(jīng)典詩文朗誦比賽。
2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運動會。
第十四周
1、“書文明，繪禮儀”書畫比賽。
2、開展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動。
第十五周
1、積極準備參加語文、數(shù)學知識競賽。
2、復(fù)習研討，抓緊學困生輔導(dǎo)工作。
第十六周
1、語文知識競賽。
2、第二期家長學校暨各班家長會。
3、法制安全主題隊會。
第十六至二十二周
1、數(shù)學知識競賽。
2、年段教學質(zhì)量測試。
相信我們，四年級組的每一位老師，教育崗位，我們樂于躬身耕耘。學校，給我們一個舞臺；我們，還學校一份精彩！
在不斷地發(fā)展中，我們學校也得到了很大的發(fā)展，這是我們一直以來不斷的努力，不斷進步的最好明證。學校一直在教學成績上取得很大的進步，我們學校的名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴大開來。雖然學校行政后勤部門不直接參與到學校教學中來，可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經(jīng)準備好了。
學期的工作計劃 篇9
新的學期，新的開始。今年的開學和以往有些不同，釘釘線上授課，老師在家當主播。停課不停學，停課不停研，為了這次特別的開學，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學習，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期，我一定根據(jù)教育局及學校的工作安排和計劃，開展好符合本班學情的線上輔導(dǎo)工作，力爭上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，讓學生學有所獲。對于特殊學生給予幫助，給孩子們更多的關(guān)愛。另外，由于線上教學的特殊性，我會設(shè)計一些環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的學習興趣，不讓學習成為孩子的負擔，帶給孩子快樂的課堂。讓我們靜待春暖花開的日子，讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書聲……
一、指導(dǎo)思想:
以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入貫徹落實德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心，以考研復(fù)習為重點，切實加大英語、數(shù)學學習力度。
二、工作學習目標及要求:
春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。
1、促進同學團結(jié)，做好班級工作。
2、大力提高英語、數(shù)學學習效率。
3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計。
4、提高課堂學習效率。
5、提高整體學習成績。
三、具體措施:
(一)、促進同學團結(jié)，做好班級工作。
1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。
2、積極主動幫助有困難的同學。
3、積極配合老師工作，定期于老師進行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：
1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進行量化，已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
(三)、提高學習效率，認真完成考研復(fù)習計劃。
1、根據(jù)個人實際進一步分配各科學習時間。
2、養(yǎng)成良好作息時間，時刻保持精力充沛。
學期的工作計劃 篇10
一、堅持管理創(chuàng)新，增強學校發(fā)展活力
1.調(diào)整管理結(jié)構(gòu)，強勢推進“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式。明確條、塊管理的“權(quán)力清單”，優(yōu)化管理職能。進一步充實年管會力量，強化年管會職能，管理重心前移，分管校長走進教師隊伍，直接蹲點年管會工作，一線發(fā)現(xiàn)問題，一線及時解決問題,提高管理效能。
2．進一步完善“目標細化、過程硬化、結(jié)果量化”的“三化”管理體系。全面細化各層級、各年級組達成目標，強調(diào)過程管理、量化管理，定期核實、公布出勤、課時工作量、集體備課、二次備課、作業(yè)檢查、聽課檢查、考試成績、學生測評情況等，使之常態(tài)化，并成為年終績效考核的主要依據(jù)。用公平、公正的績效杠桿推動各項任務(wù)的圓滿完成，在校園內(nèi)形成外有壓力、內(nèi)有動力、充滿活力的工作氛圍。繼續(xù)開展先進處室、星級教研組、先進備課組評比活動。
3．精心打造“以人為本”的溫情化管理方式。堅持“每個人都很重要”的管理理念，注重與教師的平等溝通，充分發(fā)揮個人價值，竭力為教師教育教學工作和專業(yè)發(fā)展服務(wù)。繼續(xù)舉辦教工文體活動、教師運動會、教職工書畫攝影比賽，開展教師生日慰問活動、教師健身技能培訓活動、重陽節(jié)敬老活動。學校組建教工籃球隊、乒乓球隊、教師合唱團，進一步改善健身房，教工活動室等場地設(shè)施。
二、堅持德育為先，加強和改進學生思想道德建設(shè)
1．充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的作用，促進學生身心健康成長。建立完善學生發(fā)展中心，使之成為學生發(fā)展的心理健康指導(dǎo)中心、興趣愛好培養(yǎng)中心、職業(yè)選擇引導(dǎo)中心。開展田家炳精神系列教育活動，以主題班會的形式，打造情感教育特色，在全校學生中開展以“日行一善”為主題的向善教育活動和文明禮儀教育活動。德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。
2．重視文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人功能。充分發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,深入推進班級文化建設(shè)，各班確定班旗、班徽、班歌；加強樓道文化建設(shè)，學校板報、畫廊、班級板報定期更新，校園廣播辦出特色；舉辦兩期“田中講壇”，豐富講壇主題，擴大講壇范圍，爭取把“田中講壇”辦成學術(shù)濃、品位高、影響大的文化平臺；繼續(xù)辦好一年一度的運動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
3．抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平。下大力氣抓好班主任隊伍的培訓工作，提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者。班級常規(guī)考核實行日公布制度。
三、堅持以教學為中心，著力提高教育教學質(zhì)量
1.積極推行“基于問題三問三學”思維課堂教學模式。進一步完善“基于問題三問三學”思維課堂教學模式，通過“以問導(dǎo)學”、“自問促學”、“設(shè)問測學”三個環(huán)節(jié)，以問題為載體，以思維為核心，更好地整合課堂，讓學生更大程度的參與課堂教學，發(fā)揮課堂主體地位，從而提升課堂教學效率。本學期所有學科均須開展“基于問題三問三學”思維課堂教學模式的探究和實踐，開展“三問三學思維課堂”賽課活動。開展“三問三學思維課堂”人人說課、人人過關(guān)活動。嘗試在班級管理及班主任工作中開展實踐探索。
2.扎扎實實筑牢教學各個環(huán)節(jié)地基。抓實集體備課，推進網(wǎng)上集體備課，校長定期不定期參加學科集體備課，各學科備課組編寫適合我校學生的學案和校本作業(yè)，所有學科全面實行作業(yè)校本化，初步建成“校本作業(yè)為主，配套資料為輔”作業(yè)體系。圍繞“高中課程內(nèi)容三年一體化整合的研究”，各教研組根據(jù)不同年級、不同班級類型的教學內(nèi)容進行通盤考慮，切實解決講什么的問題。開展一次教學開放日活動。
3.完善的教學日常管理體系為課堂質(zhì)量提升保駕護航。一是推進校長聯(lián)系班級制度、聯(lián)系學科制度、辦公會首議教學制度、教學專題評議制度、教學巡課制度，讓教學成為一切工作的重心，一切為教學質(zhì)量服務(wù)。二是繼續(xù)開展抽簽聽課制度，每天由教務(wù)處抽簽確定當日開課教師，學校組織專門小組聽課，定期評課。三是守住教學底線。認真實施教學違規(guī)十條處理意見，頂真碰硬，一抓到底。
四、堅持以教師為本，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)的運行機制
1.建章立制，引導(dǎo)教師步步入格。制定各類教職工的崗位職責、績效標準和“美麗教師”行為準則，規(guī)范評估條件與內(nèi)容，為檢查、評比、督導(dǎo)、獎懲提供有力的依據(jù)。教職工在自己的工作職責和行為準則方面進行自我約束的同時，逐步引導(dǎo)其由被動接受約束轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有宰杂X管理自己，逐步形成管理自覺化。開展中層干部競聘上崗活動，加強中層干部培訓與考核，建設(shè)一支分工明確、執(zhí)行力強的中層團隊。利用教師節(jié)評選、表彰一批校級優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任。
2.實施“名師”工程，激勵教師人人爭先。學校把“名師”培養(yǎng)作為隊伍發(fā)展的最高目標，不斷加強骨干教師培養(yǎng)，制定名師激勵措施。組織實施教師“八個一”工程，設(shè)立“名教師工作室”，舉辦“田中名師講壇”。實施教師梯隊建設(shè)項目，開展骨干教師圖書茶香論壇和研究學生行動。通過教師基本功大賽、暑期校本培訓、教師下水考試等形式狠抓教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.大力推進“新生代骨干教師”培養(yǎng)項目，保證青年教師逐年成長。明確14位骨干教師培養(yǎng)對象應(yīng)該承擔的責任和擔當，定期舉辦成果匯報會，督促檢驗骨干教師的進步和發(fā)展，促進個人成長，并在教師隊伍中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)開展“拜師育花”等活動，為每位青年教師的成長搭建平臺，要求每個青年教師都要制定三年發(fā)展規(guī)劃，堅持青年教師上亮相課、公開課和匯報課制度；開展“田家炳杯”青年教師微型課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀課件制作比賽等活動，保證青年教師逐年成長。
4.開展教育科研，促進教師層層攀高。強化教科研的群體合作，積極爭取專家的指導(dǎo)和幫助，明確課題研究方向，加大研究力度，以課堂教學為研究主陣地，真正使教科研課題走進課堂，為教育教學實踐服務(wù)；積極組織教師參加各級各類論文評比活動，指導(dǎo)教師撰寫教學隨感、教學反思、教學案例，要求每人每年至少有一篇論文發(fā)表或獲獎，論文質(zhì)量有較大的提高。中層以上干部的教科研成果單獨考核。
五、堅持特色立校，促進學生多元發(fā)展
學校根據(jù)辦學實際，明確雙輪驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)文化和藝術(shù)發(fā)展“兩翼齊飛”，精心打造適合學生發(fā)展的最優(yōu)化路徑，不斷挖掘?qū)W校發(fā)展增長點，提升學校整體實力和競爭力，實現(xiàn)田中二次創(chuàng)業(yè)。
一是堅持藝術(shù)特色學校辦學方向，努力使學校由學校藝術(shù)教育特色向藝術(shù)特色學校轉(zhuǎn)變，讓藝術(shù)特色學校的辦學思路成為全體師生的共識，藝術(shù)教育的內(nèi)涵滲透到學校工作的方方面面。二是堅持“雙能雙會”培養(yǎng)目標，通過開展豐富多彩的校園文體活動，依托社團建設(shè)，努力培養(yǎng)具備綜合素養(yǎng)的有用人才，著力推進“雙能雙會”進課程、進課堂，課程化安排基本到位。三是抓好省級藝術(shù)課程基地建設(shè)。逐步完善“藝術(shù)生培養(yǎng)課程體系”等富有田中特色的、能適應(yīng)新課程改革的、有實用價值、適合我校學生發(fā)展的課程體系。四是擴大藝術(shù)特長班的規(guī)模，提升藝術(shù)生錄取層次。
六、堅持安全第一，為學校發(fā)展保駕護航
1.強化后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。堅持勤儉辦學，嚴格財務(wù)管理，嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，做到收支兩條線，實行收費公示，增強收費工作的透明度；加強財務(wù)工作的監(jiān)督和管理，建立民主理財小組。強化總務(wù)后勤人員的管理，加強崗位職責；切實轉(zhuǎn)變工作作風，做到巡查到位，服務(wù)及時，服務(wù)質(zhì)量有新的提升。完成新教學樓的竣工驗收工作；啟動科技樓改造的規(guī)劃立項等前期準備工作。
2.強化安全管理，確保校園平安。進一步落實學校安全工作責任制，嚴格執(zhí)行安全事故及時報告制度。做好校園安全管理工作。加強門衛(wèi)管理，嚴格實行外來人員進校登記制度。加強校園內(nèi)巡視，建立人防、物防、技防相結(jié)合的全天候的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。重視食品衛(wèi)生安全工作，加強對學校小賣部和食堂進行食品衛(wèi)生安全檢查。確保不發(fā)生重大安全責任事故。
3.加強食堂管理，提高師生滿意率。規(guī)范管理，提高食堂服務(wù)人員的服務(wù)意識，切實關(guān)心師生生活，盡力提高學生的伙食質(zhì)量，逐步建立和完善食堂服務(wù)質(zhì)量的師生評價制度和食堂內(nèi)部管理的考核制度；建立學校食堂膳食管理委員會，并正常開展監(jiān)督檢查工作，提高師生對食堂服務(wù)質(zhì)量的滿意率，食堂保持A級標準。重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，確保節(jié)能減排措施落實到位。
七、堅持黨對學校工作的領(lǐng)導(dǎo)，為學校各項工作提供組織保證
1.繼續(xù)深入開展黨的群眾路線主題教育實踐活動。深入貫徹落實市委群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作會議精神，總結(jié)活動第二環(huán)節(jié)工作經(jīng)驗，認真做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作，把黨的群眾路線主題實踐活動向縱深推進。積極打造學校黨建工作特色品牌。融合文化田中建設(shè)，創(chuàng)新活動載體，逐步形成學校黨建品牌的本土化、系列化。
2.充分發(fā)揮工會群團組織的作用。突出加強團員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮共青團組織在學校思想道德建設(shè)中的重要作用，著力推進學校共青團工作再上新臺階。發(fā)揮工會組織和教代會的特殊作用，積極參與宣傳引導(dǎo)，主動維護學校發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益。開展教職員工文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。做好困難教職工的安撫慰問工作。
學期的工作計劃 篇11
20xx-20xx學年第二學期開始了，為了更好地開展工作，特制訂此工作計劃。高一階段，我確立的管理主題是培養(yǎng)學生良好的行為習慣。經(jīng)過第一學期的努力，學生已經(jīng)形成了行為習慣，班級已經(jīng)形成集體和良好的班級風貌，但仍需持之以恒地鞏固。新的學期我主要從以下三個方面做好工作：
一、引導(dǎo)、培養(yǎng)學生干部，實現(xiàn)自主管理。
1、對學生干部進行培訓，使學生干部明確職責，學會做工作，既有個人分工，更注重團隊協(xié)作，形成良好的班級管理團隊。
2、通過“值日班長2日值班”活動，使每位同學都參與到班級管理中，使每位同學都有責任意識，更加注重管好自己，讓同學們成為班級的主人。
二、輔導(dǎo)、教會學生學會學習。
我曾給學生明確、詮釋過學習的目標：為考試、升學；為了人生的幸福、快樂，讓生活更加有質(zhì)量。因此，當培養(yǎng)學生學會學習，使之成為習慣，這當然包括閱讀的能力和習慣，人生總要有些好習慣陪著自己，希望學習就是其中一個。
實現(xiàn)途徑：
（1）主題班會；
（2）個別輔導(dǎo)。
三、后進生輔導(dǎo)工作。
針對學生實情，部分學生學業(yè)水平測試是一道關(guān)；成績較好的學生自學能力較強，因此，后進生是班主任工作的重點，只有后進生進步了，班級才會更好。
另外，常規(guī)工作，首先應(yīng)完善制度，其次應(yīng)監(jiān)督、指導(dǎo)好班干部，使班級能平穩(wěn)、正常運行。
學期的工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想：
《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實踐……”把實踐觀念引進語文課堂教學中，讓學生通過實踐掌握知識，技能的掌握更為牢固，而且可以改變過去那種以依賴教師的學習心理，同時，實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用，使教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用有機的結(jié)合起來。
二、活動目標：
1、設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。
2、培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。
3、通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養(yǎng)獨立閱讀能力。
4、引導(dǎo)學生進行綜合性、研究性學習，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。
5、倡導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。
6、讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
7、加強口語，促進學生交際能力，規(guī)范語言。
三、活動措施：
1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材，可以歸納為以下五種：主題活動類、專題探索類、問題討論類、社會實踐類和游藝類。
2、采用多種活動方式，讓兒童主動參與到語文學習中來，如：看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等，讓課堂走向開放，讓教學充滿不朽的活力。
四、活動安排：
1、學會祝賀
2、奧林匹克運動會
3、秋天
4、有趣的形聲字
5、秋天的水果
6、學《青蛙看海》有感
7、認識標志
8、和邁克交朋友
學期的工作計劃 篇13
時間過得很快，新學期已開學三個星期了，一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級人物了，不知是高興還是悲哀！在這兩年多里，我們一起奮斗，我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚，甚至流過血，但是我們一直在進步，一直在成長，并且一年比一年取得更好的成績，更令我們欣慰的是，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深！作為新班長，我始終捧著一顆熱情的心去服務(wù)大家！大三了，我們的學業(yè)、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來，我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作，我特地制定了以下新學期的工作計劃，我相信我會做得更好，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作！
一、我本學期的主要工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2、積極開展各種活動以豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個輕松快樂的學習、生活環(huán)境。
3、在老前輩工作的基礎(chǔ)上，樹立班級形象，爭當先進班級。
二、具體工作計劃：
1、按時出席班長例會，及時把通知傳到班里去。
2、積極鼓勵帶領(lǐng)同學們參加學院、學校舉行的各種活動。
3、發(fā)揮班集體溫暖，積極關(guān)心有困難，有需要幫助的同學。
4、加強班級紀律管理，實行曠缺課登記制。
5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動，大概活動有：解手鏈、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動，歡迎高人指點！
6、在第十二周（校運會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動，至于具體地點有待商量，歡迎多提建議。
7、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動，初定節(jié)目有：吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應(yīng)。
8、積極跟進各班干部的工作。
以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃�？傊�，在這個學期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務(wù)，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學，從而使我們更加友愛，更加團結(jié)，使班級更加優(yōu)秀。
學期的工作計劃 篇14
新的一學期又開始了。經(jīng)過兩個月的暑假時光，孩子們又開心的回到幼兒園學習、生活和游戲。我們將在《綱要》精神的引領(lǐng)下，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，堅持保教并重，促進幼兒健康、全面發(fā)展。也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。本學期制定如下計劃：
一、班級情況分析：
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標：
�。ㄒ唬┙】担�
1、學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。
3、積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學習側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習拍球。
�。ǘ┱Z言：
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌。
3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
�。ㄈ⿺�(shù)學：
1、觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。
2、初步獲得年和月的概念。
3、嘗試用不同的工具和方式進行測量。
4、培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類。
5、比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
�。ㄋ模┥鐣�
1、繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關(guān)心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
�。ㄎ澹┛茖W：
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
三、工作重點和措施：
�。ㄒ唬�、管理班級工作：
1、繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。
3、教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的.教學活動。
4、認真參加幼兒園舉辦的教研學習，加強自身教學水平，提高教育教學質(zhì)量。
5、保育方面：堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
�。ǘ�、教學工作：
1、老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。
4、每周一張貼好一周教學計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學工具準備。
（三）、安全工作：
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
�。ㄋ模�、衛(wèi)生保健工作：
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
（五）、家長工作：
1、堅持每周家長聯(lián)系制度，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學期結(jié)合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
四、教育教學活動具體安排：
以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，促進孩子全面發(fā)展
9月教學活動具體安排：
10月教學活動具體安排：
11月教學活動具體安排：
12月教學活動具體安排：
元月教學活動具體安排：
學期的工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想：
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的理念，從學生的思想實際出發(fā)，用科學的眼光認識學生，用發(fā)展的眼光評價學生，提高德育的實效性。
二、班級學生分析：
本班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
三、主要工作目標：
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣，尤其是加強學習的自覺性的培養(yǎng)。
2、加強對學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。
3、加強對學生進行行為規(guī)范的教育。
4、加強自主管理。
5、根據(jù)大隊部要求，積極主動開展各項活動，提高學生的認知能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
6、打造書香班級
開展讀書展示活動。可以是優(yōu)美段落、笑話及時事關(guān)注，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎(chǔ)上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。
四、工作措施
1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學初，帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等有關(guān)習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度，使學生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中。
2、全體同學參與班級管理，提高自主管理能力。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個同學各司其職，并能獨當一面，實行人人上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進行獎勵，調(diào)動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。
五、具體活動安排：
三月份：
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》，、六禮三儀教育，加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長”。 德“字當先。
3、三八節(jié)感恩母親活動。
4、環(huán)境調(diào)查報告：我能為保護環(huán)境做點什么。
四月份：
1、自主管理小干部評比。
2、清明節(jié)感恩先烈活動：
3、社會主義核心價值觀主題隊會，
4、安全法制教育
五月份：
1、繼續(xù)強化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習慣。自主管理小干部評比
2、書香班級：讀書交流會
3、心理健康教育
4、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。三愛教育
六月份：
1、教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領(lǐng)。開展慶祝六一兒童節(jié)活動。
2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，自主管理小干部評比。
3、 復(fù)習，迎接期末考試。
4、對學生進行假期安全教育。
5、 學期總結(jié)與評優(yōu)。
學期的工作計劃 篇16
新的學期、新的起點。為了社團更好的發(fā)展，更好的服務(wù)廣大會員，活動能夠有條不紊的高質(zhì)量的舉辦，社團能夠高效有序的運轉(zhuǎn)，我們青年馬克思主義理論研究會全體會議討論并制定了本學期的工作計劃。
一、工作宗旨
我們將繼續(xù)堅持以學習、宣傳和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、和諧社會發(fā)展理論為宗旨，堅持“學習科學文化與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與社會價值相統(tǒng)一，幫助廣大會員解決多方面的問題。
我們會繼續(xù)本著穩(wěn)健務(wù)實，追求卓越的精神，以提高廣大會員的思想政治素質(zhì)和綜合能力，營造務(wù)實進取、與時俱進的校園文化氛圍為己任。
二、工作主題
我們堅持在校團委和校社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“建黨九十周年”這一主題，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員的需求為目標，組織豐富多彩的活動，滿足會員的精神文化需求和服務(wù)校園文明建設(shè)。積極參加校團委和校社聯(lián)的“紅色文化年”系列活動、志愿服務(wù)活動，在實踐中踐行社會主義榮辱觀，使廣大會員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
三、具體工作
�。ㄒ唬� 社團組織建設(shè)
為了社團能夠高效有序的運轉(zhuǎn)，活動得以有條不紊的高質(zhì)量的舉辦，給廣大會員帶來更加實實在在的獲益，我們決定進一步加強社團建設(shè)。
1，完善社團的規(guī)章制度建設(shè)。
規(guī)章制度是一個社團得以正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和有力保障，在新學期，我們將集全體干事會員的智慧，確定一個更加完善的社團規(guī)章制度，以保障社團的正常運轉(zhuǎn)和活動的開展。
2，完善社團的組織建設(shè)。
社團的正常運轉(zhuǎn)，活動的正常開展，是離不開各部門的齊心協(xié)作
和努力工作的。在這一學期里，我們決定進一步加強各部門間的聯(lián)系，且更多的給我們的部門干事和會員以鍛煉的機會，同時做好“接班人”的培養(yǎng)工作，為社團的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3，加強社團紀律建設(shè)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，新學期我們決定進一步完善會議活動的請假制度和簽到制度，并且我們決定進一步完善部長例會制度和全體會員例會制度。
�。ǘ� 社團活動
1，志愿服務(wù)
為了進一步地提升大學生的素質(zhì)和綜合能力，增強大學生的社會責任感和使命感，培養(yǎng)時代新人的愛心和感恩心，促使大家關(guān)注和關(guān)心社會弱勢群體。我們決定在新學期到南通市陽光公寓開展志愿活動（時間待定）。
2，征文活動
為隆重慶祝黨的九十華誕，回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，謳歌黨的偉大成就和豐功偉績，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，抒發(fā)廣大學生熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情懷。決定2011年3月15日—2011年3月29日在全校范圍內(nèi)開展以“慶祝建黨九十周年”為主題的征文活動。
3，“兩會”精神宣講
為了全面深刻的領(lǐng)會十一屆全國人大四次會議和十一屆全國政協(xié)四次會議的精神，認識我們國家未來五年的發(fā)展藍圖——《國民經(jīng)濟發(fā)展的第十二個五年規(guī)劃》，培養(yǎng)廣大會員的時代責任感與使命感。決定3月份（兩會結(jié)束后）在主校區(qū)范圍內(nèi)開展一次以“學習‘兩會’精神，促進自身發(fā)展”為主題的“兩會”精神宣講活動。
4，紅色電影觀賞
為了回顧黨艱苦奮斗的光輝歷程和取得的偉大成就，使廣大的學生明白我們今天美好生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活，樹立對黨的感激之情和擁護之意，同時也使學生明白自身所肩負的偉大歷史使命。我們決定在4月份進行一次以“觀紅色電影，明自身使命”為主題的愛國主義教育活動。
5，黨史問卷調(diào)查
為了了解廣大學生對中國共產(chǎn)黨的了解程度，使廣大學生明白作為一個21世紀的中國大學生所肩負的歷史使命，同時也使廣大學生
認識到踐行社會主義榮辱觀的重要性和必要性，自覺的投身到中國特色社會主義建設(shè)的洪流中去。我們決定在4月中下旬開展一次黨史問卷調(diào)查活動。
6，會徽設(shè)計活動
為了使廣大會員更加認識青年馬克思主義理論研究會的性質(zhì)與宗旨，使更多的學生認識青年馬克思主義理論研究會，擴大社團的知名度和影響力。我們決定在5月上旬開展一次青年馬克思主義理論研究會的會徽設(shè)計大賽活動。
四、結(jié)語
以上就是我們青年馬克思主義理論研究會這學期的工作計劃，如遇特殊情況可能稍微改變。這學期，我們將同心同德、共同努力，力爭完成各項既定目標，為廣大會員服務(wù)，為社團發(fā)展努力，用我們最好的成績向黨的90華誕獻禮！
學期的工作計劃 篇17
新的學年又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大二上學期了。下面是本學期工作計劃：
一、工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
二、工作方向：
帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務(wù)！
三、工作思想：
交流用心 換位思考。
四、具體工作計劃：
一、大學里，學習都是基礎(chǔ)，無論何時，都應(yīng)該放在第一位。
所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預(yù)習，課后復(fù)習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學認真學習的工作。
配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！
對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
【學期的工作計劃】相關(guān)文章：
上學期學期工作計劃12-01
下學期學期工作計劃10-28
精華上學期學期工作計劃12-01
下學期學期工作計劃12-01
學期工作計劃09-23
中班上學期工作計劃-學期工作計劃01-05
幼師新學期工作計劃-學期工作計劃07-26
上學期學期工作計劃三篇11-15
實用的下學期學期工作計劃08-02
關(guān)于下學期學期工作計劃12-01