有關于德育的工作計劃
時間一晃而過，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關于德育的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育的工作計劃1
學習并貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主題，促進每個學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在實踐上下功夫，強調理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結合，發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學生的整體素質，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。
一、明確一個方向
學校德育工作的好壞關系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校德育領導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強兩支隊伍建設。
1、加強德育領導小組建設。
進一步加強德育領導小組建設，每個成員能主動的學習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強班主任隊伍建設。
班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
（1）正確把握“以人為本”的內涵
教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。
�。�2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制
班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。
配班教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進行教育，落實思想后進生的輔導，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。
�。�3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結合
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。
三、完善三個德育基地建設。
1、布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。
2、成立紅領巾電視臺，健全組織，落實具體負責的教師和學生，正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立少先隊種植園。打算在校園內開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、抓好四項重點工作。
1、學生良好習慣的養(yǎng)成。
�。�1）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。
堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期結束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內化，逐步內化成為學生的自覺行為。
�。�2）努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
要教育學生良好學習習慣：學會溝通，學會傾聽，學會看書，學會寫字，學會說普通話。通過在國旗下講話、晨會班會教育，讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會看書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人，認認真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。
�。�3）加強對學生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，聘請有關專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學生的教育，建立幫教檔案。
2、營造濃郁的校園文化
本學期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種能力，樹立學生的信心。設想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。
安全責任重于泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責，對他人負責，對社會負責，明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處。
4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。
（1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學生了解名家，知道名作，在學習名作中感染自己的人格，提高學生的審美情趣和人格魅力。
�。�2）活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的.兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關的曲子和詩。一個月結束時開展主題隊會，讓學生收集相關的知識在班級中交流，鞏固學習的成績、拓展學習的內容，擴展學生的知識面。
學校德育工作要在不斷實踐、總結中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。
德育的工作計劃2
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個率先”的目標，深入貫徹黨中央、國務院頒布的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為基點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格。著力研究社會主義市場經濟條件下德育工作的新問題、新對策，充分調動班主任工作的創(chuàng)造性，以人為本，并狠抓常規(guī)管理，開創(chuàng)班級管理工作的新局面。
二、主要工作內容和要求
1、加強德育隊伍建設
�。�1）加強班主任的校本培訓。堅持班主任例會制度。通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會，定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。繼續(xù)實行見習班主任制度。對教齡不滿三年的青年教師，采用以老帶新、師徒結對的形式，為他們提供學習的機會，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習班主任必須參加班主任例會，配合班主任上好每周一的班會課，要求見習班主任每學期至少上好一堂班會課，要有教案，期末交德育處。（2）繼續(xù)實行班主任崗位責任考核制度。采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科學。考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，對于在考核中成績不理想、社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓制度，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，逐步培養(yǎng)出一支素質過硬的德育隊伍。
2、加強年級和班級的管理
年級組長要進一步加強年級全局觀念，抓好年級德育工作，及時通報年級德育工作狀況。全體班主任要進一步明確并履行崗位職責，加強對班級學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，要求班主任在“勤、精、實”上下功夫，要明實情、出實招、求實效。各班要于開學初調整充實班（團）干部隊伍，充分發(fā)揮班團干部在班集體建設中的作用；期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃，期末要做好班級工作總結；班主任要深入到學生中，談心咨詢，要做好后進生轉化工作，培養(yǎng)良好班風；認真上好班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；要做好家訪工作，每學年至少對班級三分之一的學生家訪一次，并做好記錄；認真抓好五項評比工作、學生儀容儀表的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、加強愛國主義教育
九、十、十二月份為民族精神、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月，學校將以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內容集中開展弘揚和培育民族精神的教育活動。重視學生德育實踐，著力抓好“五個一”活動，并用好《德育實踐記錄卡》，積極組織開展慶�！敖處煿�(jié)”、“國慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀念“一二九”、辭舊迎新等活動，豐富學生的校園文化生活，加強對學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的教育，振奮學生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情感。
進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下講話，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。
4、加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
強化實施新版《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》，持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀的好習慣。要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學會自律，增強責任感，培養(yǎng)學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。認真落實《市二中宿舍管理制度》，深入開展“學生文明宿舍”的評比活動，年級組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀，認真做好宿舍衛(wèi)生等內務整理工作，養(yǎng)成良好的生活習慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內務、紀律的檢查評比，并公布結果，以鼓勵先進，鞭策后進。
5、加強法制教育
十一月份是法制宣傳教育月，一要繼續(xù)加強法制宣傳教育，做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》等有關法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活的實際宣傳普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，增強學生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學校將邀請法律副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，協(xié)助學校對不良行為學生的幫教。學校將完善幫教責任制，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時做好受處分學生的思想工作，使之增強自信，積極改正。
二要加強學生文明上網、網絡安全教育。青少年是祖國的未來，掌握網絡這一先進的工具必不可少，但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力。因此，為了用好網絡這把“雙刃劍”，必須加強對學生“網德”教育。大力倡導網絡文明，讓他們明白，上網要自覺地遠離網絡污染，在思想上筑起一道“防火墻”。
6、加強心理健康教育
積極倡導廣大教師結合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質的過程中，還要特別關注“特殊生”群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。
7、加強家、校與社會的教育合力
繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會三結合教育活動，在切實抓好校內教育的同時，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式，進一步密切家校聯(lián)系；深入社區(qū)和德育基地開展活動。
寫好學生的操行評語，做好操行等第評定是班主任的一項重要工作。操行評語是對學生一個學期內的思想品德、學習、勞動等全方位的小結與評價。對學生的操行評定是班主任與學生交心的一種渠道，也是學校與家長聯(lián)系的紐帶。
8、加強安全教育
安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生在運動、課間、
宿舍、飲食、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個學生學會自我保護、自我防范；強化門衛(wèi)的崗位責任意識，抓好學生佩戴校徽情況，嚴格校園出入管理，確保無重大安全事故發(fā)生。
9、夯實校園文化底蘊
加強對校廣播站、學生刊物、墻報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。配合團委組織好各項活動，弘揚“高尚、愛國、求實、奮進”的校風，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
三、工作、活動安排
八月份開學準備工作
�、逯贫ǖ掠ぷ饔媱�。
㈡召開班主任、年級組長會議。
�、缱龊瞄_學準備工作。
九月份行為規(guī)范教育月
�、彘_學第一天舉行開學典禮，第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。
�、嬲匍_負責五項評比考核學生會議。
�、绺靼嗉壗M織學生認真學習教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》
㈣初一新生入學教育，強化實施《市二中學生常規(guī)細則》。
�、楦靼嗉壗M建、調整充實班（團）干部隊伍。
�、陸c�！敖處煿�(jié)”活動。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學期打算”等內容為主題的黑板報。
�、腴_展敬老主題征文比賽。
�、彀嘀魅喂ぷ饔媱澯�9月10日前交德育處。
㈨召開班主任、年級組長會議。
十月份愛國主義教育月
�、鍍煞ㄖR競賽。
�、娓靼嗤瓿梢浴皭圩鎳�、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”為主題的黑板報。
�、缯匍_班主任、年級組長會議。
㈣慶�！皣鴳c節(jié)”“弘揚民族精神”系列活動。
十一月份法制教育月
�、甯鶕�(jù)教育局工作部署，開展“法制宣傳教育月”活動。
㈡與法制教育共建單位聯(lián)系，開展法制教育共建活動。
㈢各班完成“法制教育”為主題的黑板報。
�、枵匍_班主任、年級組長會議。
十二月份感恩敬老月
�、彘_展感恩尊老、敬老活動。
㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報。
�、缯匍_班主任、年級組長會議。
20xx年元月學期結束工作
�、灏嘀魅瓮瓿蓪W生思想品德評定工作。
�、娓靼嗤瓿尚＜墶叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部初評和單項積極分子推薦工作，并按時上交德育處。
�、绨嘀魅瓮瓿傻掠撐幕蚬ぷ骺偨Y，與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一齊上交德育處。
�、璨渴鸷俟ぷ骱蜕鐓^(qū)教育活動。
德育的工作計劃3
德育工作對小學生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎。
一、指導思想
以黨和國家有關學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。
二、主要工作及目標
1、組織學生觀看《開學第一課》，并認真撰寫觀后感，對學生進行愛國主義教育。
2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。
3、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。
5、開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。
6、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。
8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
9、加強德育理論建設，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
10、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質。
一是組織教師認真學習鄧小平理論,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學習先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。
8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，辦好家長學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
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