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  • 小學(xué)學(xué)期工作計劃

    時間:2021-11-09 14:19:01 工作計劃范文 我要投稿

    小學(xué)學(xué)期工作計劃4篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)學(xué)期工作計劃4篇

    小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

      班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是六(4)班。

      班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)

      二、工作重點及目標(biāo):

     。、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

      根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

      工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

      3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

      5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

      6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

      7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

      8、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、活動計劃

      第一周

      1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

      3.開展班委競選,提出要求。

      第二周

      1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

      2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      3.迎接學(xué)校隊列比賽。>

      第三周

      1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

      2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      第四周

      1.進(jìn)行班級寫字比賽。

      2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

      第五周

      1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

      2.進(jìn)行班級口算比賽。

      3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

      第六周

      1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

      3.初步評出五小公民之一獨處小主人

      第七周

      1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

      2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

    小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      在新學(xué)年中,我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心,兩個基本點”(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點),堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,培育特色,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,全面落實各項教育教學(xué)工作,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

      二、基本情況

      我校共有72名教師,1237名學(xué)生,開設(shè)有24個教學(xué)班。教師中男教師27人,女教師43人,中學(xué)高級教師3人,小學(xué)高級教師56人。省級骨干教師2人,宜昌市學(xué)科帶頭人1人,枝江市骨干教師、優(yōu)秀學(xué)科教師35人,大學(xué)本科學(xué)歷28人,?35人。全體教師熱愛本職工作,樂于鉆研,師德高尚,業(yè)務(wù)精良,有開拓創(chuàng)新精神,深受學(xué)生愛戴,社會信賴。

      三、工作任務(wù)及目標(biāo):

      “質(zhì)量即生命”,提升教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的一個重要課題。本學(xué)期將從抓師資、抓課堂、抓校本教研、抓學(xué)生學(xué)科活動等方面來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作如下:

      1、扎扎實實做好校本教研。教導(dǎo)處將制定切實可行的校本教研計劃。本學(xué)期將圍繞“打造高效課堂、向課堂要質(zhì)量”開展校本教研活動。按照 “定好教研機(jī)構(gòu)——調(diào)查聚焦問題——確定研究主題——按題擬定方案——開展試點教研——集中研討反思——用好研究成果——總結(jié)交流獎勵”為主線開展教研活動。

      2、構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂。以“有效的教,促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),通過“學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略,提高教師設(shè)計、實施、評價、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,實現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略。通過開展示范課引路、視導(dǎo)課落實、競賽課提高、隨堂聽課調(diào)研等方式,研究出適合每門學(xué)科、每個年段的課堂教學(xué)模式、作業(yè)方法等。減輕教師、學(xué)生的無效勞動,真正做到學(xué)有實效,教學(xué)高效。

      3、抓實備課,提高實效。本學(xué)期語數(shù)等學(xué)科實施集體備課。操作程序和基本流程是:基本程序是:個人初備—集體磨課——修正教案——課后交流、反思;玖鞒蹋捍_立課題——組內(nèi)討論——確定主備(講)人(形成初案)——集體磨課(形成共案)——個性化設(shè)計(形成個案)——教學(xué)實踐——課后交流、反思。為避免集體備課流于形式,我們做到三支撐三保證:課時安排,保證時間; 制度支撐,保證落實; 目標(biāo)支撐,保證高效。個人初備要求:充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期,重點在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定:①通讀教材。(不能教一課備一課)②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)⑥獨立思考,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,撰寫教學(xué)預(yù)案。

      4、抓好教研活動的組織管理。各教研組要制定切實可行、科學(xué)合理的教研計劃,將工作安排到周,將活動落實到責(zé)任人。做到“三定” :定時間(語文集體備課時間為每周二下午,數(shù)學(xué)為每周三下午、其余學(xué)科由教研組長安排,教研組活動時間為雙周星期三學(xué)生放學(xué)后),定主題(每次活動都要確定研究主題寫好研究計劃)、定主講(可以是提供課例的教師,可以是中心發(fā)言人,專業(yè)引領(lǐng)人等、“五有”(有計劃、有研討、有記錄、有效果、有總結(jié))。通過務(wù)實有效的校本培訓(xùn)和活動,整體推進(jìn)師資水平的提高。教導(dǎo)處將對各組活動情況進(jìn)行巡查,對活動效果進(jìn)行考評。

      5、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,使教學(xué)管理更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。加大教目標(biāo)達(dá)成度的考評考核,重過程管理,對綜合學(xué)科的考核將不局限在學(xué)期末,對各門學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度教導(dǎo)處將加大檢查力度。科學(xué)等學(xué)科每學(xué)期不少于兩次實驗教學(xué)研討活動,確保實驗開出率100%,實驗教師要嚴(yán)格管理,保證實驗課的課堂紀(jì)律和學(xué)生安全,作好實驗教學(xué)記載,期末教導(dǎo)處對實驗教學(xué)工作采用問卷調(diào)查、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查,并將工作情況納入教師考核。教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),教研組長(備課組長)每個月不少于5節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),鼓勵跨學(xué)科聽課。

      繼續(xù)實施教學(xué)日巡查制度,深入了解教師日常教學(xué)工作情況。落實教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格用《枝江市實驗小學(xué)教師行為指南》來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,要通過教學(xué)巡查,堅決杜絕教師隨意調(diào)課,占課等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,切實規(guī)范教學(xué)行為; 做好常規(guī)檢查。對教師的備教批輔等工作加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,本學(xué)期要求教研組長一周一查,教導(dǎo)處一月一查,全學(xué)期教導(dǎo)處共進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果及時反饋并納入教師工作考評之中。

      6、重視課堂常規(guī)督查,教導(dǎo)處與政教處共同協(xié)作,抓好課堂常規(guī)的管理評價工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)風(fēng)。

      7、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,提高課堂教學(xué)效率。加快現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)步伐,用好網(wǎng)絡(luò)教育資源。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,倡導(dǎo)教師積極用好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)的資源,用好其它來源的信息資源,英語課教學(xué)堅持每堂必用空中課堂。學(xué)科教學(xué)中倡導(dǎo)資源共享,同伴互助,多渠道提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)多媒體教室管理維護(hù),充分發(fā)揮多媒體教室的作用。

      8、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一是做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到95%以上。爭取在教研室對學(xué)校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次,把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。二是重視畢業(yè)班工作,出臺畢業(yè)班工作管理方案。成立畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討專題,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師集體的智慧,充分聽取全體教師的意見和建議,要經(jīng)常性召開質(zhì)量專題會議,要多頻次進(jìn)行調(diào)研抽測,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,找出存在問題,制訂對策,抓實過程,扎實輔導(dǎo),全體教師要有無條件服務(wù)于畢業(yè)班的意識,全身心為畢業(yè)班服務(wù)的意識,牢固樹立校興我榮,校衰我恥的意識,以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,以一年打基礎(chǔ),二年上臺階、三年創(chuàng)品牌的使命感、緊迫感,以良好的團(tuán)隊意識、合作意識確保我校教學(xué)質(zhì)量有較大突破。

      9、按計劃有序開展學(xué)科競賽,以賽促學(xué)。做到每項賽事都有責(zé)任人,有計劃、有過程資料,有組織人員、有活動小結(jié)、有評價。低年級語文以年級組為單位每月開展識字比賽、聽寫比賽;三至六年級語文認(rèn)真搞好課外閱讀,每班建立圖書角,力爭藏書達(dá)100冊以上,每生每學(xué)期至少閱讀10冊,讀書筆記不少于3000字,各班建立讀書制度,做好圖書推薦,強(qiáng)化讀寫指導(dǎo),確保每天20-30分鐘的閱讀時間,定期展示讀寫成果。教導(dǎo)處本學(xué)期將舉行學(xué)生作文、手抄報競賽及學(xué)生讀書筆記展覽,鼓勵學(xué)生向各種刊物投稿,努力提高學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟“佳句欣賞”、“我手寫我心”等專欄,引導(dǎo)學(xué)生日積月累,開展好古詩詞誦讀活動,提高學(xué)生的文化底蘊。

      數(shù)學(xué)課要充分利用課前三分鐘為學(xué)生進(jìn)行口算基本功的訓(xùn)練,同時認(rèn)真開展好趣味數(shù)學(xué)實踐活動,本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行口算競賽和數(shù)學(xué)思維能力競賽。

      本學(xué)期英語組要組織好學(xué)生的聽力、口語等競賽活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      通過這些形式活潑多樣的競賽活動,豐富學(xué)生的校園文化活動,營造愛學(xué)、樂學(xué)的良好氛圍。

      10、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體,從學(xué)生興趣入手,除抓好書法、播音主持兩個特色校本課程外,還要打破班級界限,成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等興趣小組,并按時開展活動。

      11、重體衛(wèi)藝科工作

      (1)認(rèn)真落實好“陽光大課間活動”,始終保持此項工作在全市的領(lǐng)先地位。

      (2)繼續(xù)開展好豐富多彩的文體活動,抓好籃球隊、田徑隊的訓(xùn)練,力爭在下一屆運動會中取得更好的成績。

     。3)有序安排好學(xué)生的課外體育活動,確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時,力爭學(xué)生眼睛近視率有所下降。

     。4)加強(qiáng)青少年科技工作,一如既往地重視學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng)。

      12、重控流工作

      嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生輟學(xué)率為0,鞏固率100%。

      13、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體,從學(xué)生興趣入手,除抓好書法、播音主持兩個特色校本課程外,還要打破班級界限,成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等興趣小組,并按時開展活動。

      四、具體安排

      9月:

      1.完成學(xué)額統(tǒng)計上報工作。

      2. 制定各項教學(xué)計劃,并組織學(xué)習(xí)歸檔。

      3.開展隨堂聽課。

      4.召開教研組長、備課組長會議,布置本學(xué)期工作。

      5.健全興趣小組,并正常開展活動

      6.學(xué)困生建檔

      7.各教研組研討活動正常開展

      8、商討畢業(yè)班工作方案。

      9.教學(xué)工作檢查。

      10、骨干教師示范課。

      10月:

      1. 教學(xué)工作檢查

      2.教研組長、備課組長會議(研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)

      3、高效課堂研討。

      4、開展隨堂聽課。

      5、課堂教學(xué)展示月活動

      (骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課)。

      6、科學(xué)實驗教學(xué)研討。

      11月份:

      1.課堂教學(xué)展示月活動

     。ü歉山處熓痉墩n、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課)

      2.學(xué)科競賽(如:學(xué)生閱讀能力測試/應(yīng)用題解題能力競賽/英語百詞(詞組)競賽)

      3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。

      4、綜合學(xué)科目標(biāo)達(dá)成度考核。

      5、學(xué)生、家長評教。

      6、實驗教學(xué)研討.

      12月份:

      1.高效課堂研討。

      2. 開展“讀書節(jié)”活動,評比“閱讀之星”與“書香班級”

      3. 學(xué)科競賽。(如:語文百詞競賽/數(shù)學(xué)解題能力競賽/英語口語能力競賽)

      4. 教學(xué)工作檢查

      5、優(yōu)秀教研組、備課組評比。

      6、教師優(yōu)秀教學(xué)反思、論文、案例評比。

      7、期末考試。

      8、 做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。

    小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,根據(jù)市教育局教研室的總體要求、學(xué)校的中心工作。堅決推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的功能,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,進(jìn)一步將“減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)荷,實施有效的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)落實到實處,以“關(guān)注課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展,不斷提升千小的競爭實力,使學(xué)校教育、教學(xué)工作上一個新的臺階。

      二、工作目標(biāo)

      1、反思現(xiàn)狀,均衡年級差異,均衡班級差異,均衡學(xué)科差異,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

      3、規(guī)范學(xué)科組活動流程,提高學(xué)科組活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,更新教學(xué)觀念,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

      4、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動,培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手3—5名。

      5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力做好本學(xué)期的學(xué)校特色展示活動和體育節(jié)活動。

      三、工作措施

     。ㄒ唬、教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

      1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的各項規(guī)章制度、程序性文件及各個附件,嚴(yán)格執(zhí)行,有序規(guī)范地開展各項工作。教導(dǎo)處以此為標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面、規(guī)范、細(xì)致的檢查,保證教學(xué)工作的質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。

      2.加強(qiáng)對質(zhì)量調(diào)研(單元過關(guān)練習(xí)、學(xué)校抽測、期中調(diào)研和期末測試)中部分學(xué)科、部分教師出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問題的持續(xù)改進(jìn)工作。從原因的分析,到改進(jìn)工作的策劃、實施、檢查與改進(jìn),每一步都要扎扎實實,不浮于表面。本學(xué)期增加考試后對試卷的核查工作,以避免錯批漏批現(xiàn)象。負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué):許建武;語文:陶霞鷹;英語:金明;思科健:蔡雄。

      3.加強(qiáng)對具體教學(xué)方法的研究和指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。在落實雙基的基礎(chǔ)上,圍繞新課標(biāo)及學(xué)校改革與發(fā)展的趨勢,注意學(xué)科滲透,學(xué)會整合利用各種教育教學(xué)資源,努力探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)組織形式,推進(jìn)新課程的實施:即創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能自主、積極、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境,具體為時間、空間的`保證(確保課堂1/3的時間用于書面練習(xí))、教學(xué)內(nèi)容的精選。

      4.教導(dǎo)處從第二周開始,每周每學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課,聽課對象:所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想,還要連續(xù)聽,直至結(jié)果良好。學(xué)校行政聽課召集人:語文:謝永春;數(shù)學(xué):計建忠;英語:金明;技藝組:蔡雄。在進(jìn)行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本,任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。

      5.在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體的作用,提高課堂教學(xué)效率。

      6.加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控工作,為全面實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量目標(biāo),使學(xué)生順利通過市局的畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平調(diào)研作好準(zhǔn)備工作。

     。ǘ⑿1窘萄校簝(yōu)化組合、研學(xué)一體

      1.在教研活動時嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。

      2.強(qiáng)化實施組長負(fù)責(zé)制:增強(qiáng)組長的角色意識,自主開展活動,有問題找組長,一級對一級負(fù)責(zé)。特別要強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況;對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作,提升組長的管理能力。期末學(xué)校將對學(xué)校的十四個學(xué)科進(jìn)行考核打分,評選出“千燈中心校優(yōu)秀學(xué)科組”。

      3.從第二周開始,每周利用一節(jié)課時間進(jìn)行備課組活動,備課組活動主要以集體備課的形式為主,重在解決教學(xué)中的實際問題。雙周的周一下午3:40-4:40進(jìn)行教研組活動,活動主要以課堂教學(xué)的實效性為主題。

      4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)法的研究,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的指導(dǎo),使學(xué)生成為“會學(xué)習(xí)”的人。主動與教科室合作,總結(jié)的有效學(xué)法并進(jìn)行推廣,樹立會指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)老師典型和會自主學(xué)習(xí)學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生主動掌握學(xué)習(xí)。同時,各班利用家長會、家訪、家校路路通,就“在家中是如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的”作經(jīng)驗交流。這樣從學(xué)校和家庭兩個陣地、從學(xué)生、教師、家長三個角度來分析、總結(jié)和推廣學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      5.加強(qiáng)與教科室的合作,以課題為紐帶,打破備課組界限,充分調(diào)動老教師的主觀能動性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵青年教師,積極地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究。同時積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作,使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實效性。

      6.加強(qiáng)“螺旋課”活動的管理:說課、上課、評課、還課,每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,教導(dǎo)處分管人員要至少參與其中的一個環(huán)節(jié),并加強(qiáng)對整個活動的檢查。

      7.加強(qiáng)備課組長對組內(nèi)成員的考評及教導(dǎo)處對備課組長的考評,作到細(xì)致、公平、及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,為期末考評積累依據(jù)。

      8.在備課組活動中,加強(qiáng)“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的自查、互查(尤其是對“一二三”工程未通過的新教師),保持教學(xué)活動的正常開展。

     。ㄈ⿲W(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效

      1.語文學(xué)科:

      (1)語文教學(xué)應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。小學(xué)語文姓“小”,“基礎(chǔ)性”特點更為明顯,為其他課程的學(xué)習(xí)、為其后續(xù)發(fā)展奠基,更應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識、基本能力與習(xí)慣等的培養(yǎng)。

      (2)繼續(xù)加強(qiáng)古詩文誦讀(包括名言警句)的指導(dǎo)和檢查力度,擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生推薦閱讀至少5本書,兩本從學(xué)校教導(dǎo)處的推薦書目中選擇,兩本是備課組根據(jù)教材要求統(tǒng)一推薦,還有一本是各班語文老師根據(jù)班級學(xué)生特點進(jìn)行推薦,師生共讀,營造濃郁的書香氛圍,繼續(xù)開展閱讀之星的評選活動。

      (3)加強(qiáng)對作文教學(xué)的指導(dǎo)工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創(chuàng)上下功夫,同時完善蘇教版作文評價標(biāo)準(zhǔn)。要求每個單元至少寫一篇大作、一篇周記和一個讀寫結(jié)合的練習(xí)。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,向外宣傳學(xué)校作文教學(xué)成果。

     。4)1~5年教師同題教學(xué)活動,提升青年教師教學(xué)設(shè)計和課堂把握能力。

      (5)06屆語文老師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,爭取在市教研室比賽中取得好成績。

      2.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科:

      (1)將校本培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,指導(dǎo)教學(xué)行為。重點做好:數(shù)學(xué)知識的整理和分類,根據(jù)學(xué)生和學(xué)校情況,適時調(diào)整和重組教學(xué)內(nèi)容;開設(shè)實驗課,探討科學(xué)高效的教學(xué)模型。

     。2)做好青年教師的培訓(xùn)。關(guān)心新上崗教師,使他們盡快邁過教材關(guān),教學(xué)常規(guī)關(guān),早日成長為學(xué)校的骨干教師。通過典型引路,推廣新上崗教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。

     。3)要開展課題研究,圍繞學(xué)校課題并針對課改中存在的問題和困惑,重點研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略。教研組和個人課題,要圍繞課改,針對教學(xué)中的實際問題,有目的進(jìn)行研究,少做表面文章,多做有研究價值的事。

      3.英語學(xué)科:

      ⑴繼續(xù)著力于牛津版教材的教學(xué)研究,結(jié)合學(xué)校立項課題進(jìn)行“英語課堂教學(xué)中教師角色扮演”的實驗研究。高年級總結(jié)上學(xué)期教學(xué)心得,做好學(xué)業(yè)水平調(diào)查的總結(jié)和分析,找出合理的課堂教學(xué)模式。

     、漆槍Ξ厴I(yè)班的實際情況要進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,并有計劃有步驟地開展復(fù)習(xí)。同時加強(qiáng)聽課,調(diào)研,抽測和學(xué)生的口語過關(guān)。

      4.綜合學(xué)科:

      在完成日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,要組織開展好各類活動,以活動促教學(xué),提高學(xué)生的素養(yǎng):昆曲進(jìn)入課堂、學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、美術(shù)繪畫類比賽、制作航模比賽、市小學(xué)生運動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、大合唱組團(tuán)訓(xùn)練、第二屆體育節(jié)、冬季三項等。

     。ㄋ模┙處熍囵B(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展

      1.繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月至少聽4位新教師的2堂課,加強(qiáng)對新教師備課的檢查和指導(dǎo),對于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況,教導(dǎo)處一周一查。每個月教導(dǎo)處分管成員要組織新教師進(jìn)行一次集中研討活動,交流教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

      2.要加強(qiáng)對工作3~5年教師的繼續(xù)培養(yǎng),特別是有潛質(zhì)的教師,要給機(jī)會、壓擔(dān)子,使這些教師盡快成長,并能獨當(dāng)一面,適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。每月教導(dǎo)處分管成員組織3~5年的老師進(jìn)行一次集中研討活動,分享經(jīng)驗與教訓(xùn)。

      3.適時組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)、交流,擴(kuò)大教師外出的范圍。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,并上傳聽課體會博客。

      4.以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“提高教學(xué)質(zhì)量”為主題展開教研活動:圍繞同一個目標(biāo),精選和重組教學(xué)內(nèi)容,教后進(jìn)行測評(先前測),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

      5.做好新教師“青藍(lán)工程”工作和三年新教師滿師工作:展示課+兩年的教學(xué)材料+總結(jié)+答辯。

      6.加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

      7.做好教壇新秀、教學(xué)能手資料準(zhǔn)備工作,評選優(yōu)秀教師參加市級參評工作。

      (五)其他工作:務(wù)實創(chuàng)新、追求完美

      1.完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

      2.認(rèn)真做好日常考查的命題與閱卷工作,命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,要增加動手實踐題和綜合性題。試卷由組長把關(guān),期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)自己的教學(xué)。

      3.做好學(xué)校的抽測工作。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各至少抽測一個年級,重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

      4.加強(qiáng)試卷保密制度,各教研組、備課組內(nèi)要加強(qiáng)試卷保密制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。

      5.加強(qiáng)圖書館的管理工作,做好科學(xué)、音樂、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。

    小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4

      為了進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,提高學(xué)生的身心健康水平,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校體育衛(wèi)生工作必須堅持面向全體學(xué)生,以全面提高學(xué)生身心健康水平為主要目的。通過體育與健康教育,使全鎮(zhèn)小學(xué)生具有強(qiáng)健的體格、健康的心理、良好的習(xí)慣、樂觀的生活態(tài)度和較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,才能有序的完成以上的目標(biāo),特制定工作計劃如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有序安排。

      領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,把保障學(xué)生的身心健康列入重要的議事日程。建立學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要把學(xué)校體衛(wèi)工作納入本校的年度目標(biāo)管理工作中去,制定學(xué)校體衛(wèi)檢查標(biāo)準(zhǔn),依照標(biāo)準(zhǔn)確保體衛(wèi)檢查工作落實,并使之形成制度。

      二、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。

      體衛(wèi)教師要配合學(xué)校的集體工作,結(jié)合衛(wèi)生知識,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好體育課,要始終圍繞為什么而教,教什么和怎么教的問題,從不同的角度和層次進(jìn)行探索和實驗,例如有這樣一個問題:怎樣看待學(xué)生生病?可以對學(xué)生這樣說,生病就是犯錯誤,為什么呢?啟發(fā)學(xué)生:生病會影響學(xué)習(xí)、影響工作,所以生病從客觀上說就是對國家造成負(fù)擔(dān)和浪費,給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過這樣從新的角度教育學(xué)生,使他們轉(zhuǎn)變觀念,重視個人的身體衛(wèi)生,知道只有加強(qiáng)鍛煉養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才會不生病,以促進(jìn)健康,從而更加地?zé)釔垠w育與健康。

      三、搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

      學(xué)校要做好健康檔案的建立及學(xué)生的體檢工作,搞好衛(wèi)生知識的宣傳工作,使學(xué)生懂得一定的衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以減少某些疾病的發(fā)生,做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,嚴(yán)格作息時間,開設(shè)衛(wèi)生室正常門診工作,降低學(xué)生的近視率和發(fā)病率。

      四、做好學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作。

      為全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,為把工作做在實處,在體育課中結(jié)合達(dá)標(biāo)內(nèi)容,以便適應(yīng)新的教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)將達(dá)標(biāo)內(nèi)容轉(zhuǎn)抄,以供體育教師參考:一二年級測學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈;三四年級測學(xué)生的身高、體重、50米跑、立定跳動遠(yuǎn);五六年級測學(xué)生的身高、體重、肺活量。另外可選測三項:①臺階試驗與50米×往返跑。②50米跑與立定跳遠(yuǎn)。③男生是坐位體前屈與握力,女生是坐位體前屈、握力與仰臥起坐。

      五、組建建興趣小組,抓好群體工作,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

      我校今年準(zhǔn)備成立3個體育興趣小組,即田徑、乒乓球、籃球,要持之以恒地訓(xùn)練。另外,學(xué)校要廣泛開展群體活動,使大面積學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。通過各種活動來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和培養(yǎng)終身鍛煉身體的意識。

      附:工作行事歷:

      9月份:

      1、認(rèn)真做廣播體操和眼保操。

      2、田徑隊報名并參加中心學(xué)校田徑運動會

      3、迎接9.20全國愛牙日。

      10月份:

      1、搞一次防近視宣傳。

      2、組織學(xué)生體檢、建檔。

      3、迎接市中小學(xué)生休質(zhì)檢測。

      11月份:

      1、開展群體性冬季中長跑活動。

      2、衛(wèi)生講座(常見病的預(yù)防)。

      12月份:

      1、開展冬季訓(xùn)練(跳繩、毽,球,長跑)活動。

      2、衛(wèi)生講座及板報。

      元月份:

      1、做好體育室、衛(wèi)生室器材登記工作。

      2、學(xué)期結(jié)束,寫好總結(jié)。

      體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

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