2022年秋季學期學校工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的2022年秋季學期學校工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季學期學校工作計劃1
一、指導思想
根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見，結合學校實情，以教務績效考核為導向，以課堂教學為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學精細化管理，打造雅善教學，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的，提高教育教學質量。擬定本學期計劃。
二、工作目標
1、 努力達到中心初中下達的教學質量目標。
2、 建立評價機制，促進藝術類課程（音、體、美等內容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容），校本課程（誦經典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內容），能根據(jù)實際有效落實。
3、培養(yǎng)學生做到“六會”，即：學會預習、學會提問，學會復習、學會觀察、學會合作、學會查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”，即：教學有特色，研究有總結，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學初檢查（學科計劃、備教改研行動與資料）。
3、學習新課標、教學各類職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學方案，教學常規(guī)職責）。
4、摸清二至五年級各科后20%學生的`名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學的“6個3”。
2、召開學科帶頭人會議。
3、開展課內比教學活動。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學生體質健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質量分析。
2、制定期末質量目標獎懲方案。
3、召開“微型家長會”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學評習慣”活動。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學生的輔導情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學生素質報告單評語。
2、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學小結、教輔用書、學習筆記等）。
3、各科任教師撰寫期未質量測評分析報告單（考試分析、后進生分析、教學經驗、教學缺憾等）。
說明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調整。
2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
秋季學期學校工作計劃2
一、學校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作：
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學�！�，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生�！耙越虒W為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的'組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。
秋季學期學校工作計劃3
一、指導思想
堅持科研先行、以研促教、以研促學、提高質量的工作方針，立足鎮(zhèn)情和校情，貫徹落實縣局提出的“創(chuàng)強提質改課堂”的工作思路，關注學生的綜合素質和全面發(fā)展，關注教師的專業(yè)成長和自我提升，教研工作重心向有利于“教師的專業(yè)成長和自我提升”的方向遷移，按規(guī)范化學校建設要求做好教學教研管理工作，向管理要效益，關注學生的綜合素質和全面發(fā)展，關注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、工作目標
1、要嚴格按照《課程標準》的要求開設課程，開足課時，開展好各學科的教學工作。教學管理要按照《廣東省義務教育學校教學規(guī)范（試行）》進行，水平要有提高。
2、積極開展校本培訓和校本教研，開展小專題教研活動，切實解決教學過程中碰到的問題，提高課堂教學水平。
3、教學、教研設想
（1）抓好各年級各科的學習輔導，利用一切資源把課堂搞活。
�。�2）積極開展教研活動，實行推門聽課制度，促進各教師教學水平的提高。
�。�3） 各老師都要參加學�；蚩平M組積的科組活動。
三、主要工作和措施
1、學校要把貫徹落實《廣東省義務教育學校教學規(guī)范（試行）》、《XX縣中小學教學常規(guī)》、《XX縣中小學教學質量目標管理評價辦法》作為學校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學生學習縣同興教育促進會和鎮(zhèn)教育促進會的獎教獎學方案。要結合學校教師績效工資的實施，做好相關的考核工作。重視做好教師的思想工作，增強職業(yè)道德觀念，提高教師對做好教學常規(guī)工作的思想認識，教育教師樹立“教學質量高光榮，教育質量低可恥”的榮辱觀，促進教師工作由被動變?yōu)橹鲃�。教師要努力轉變自己的育人觀念。更多地，客觀地，從自身上查找教學質量上不去的原因；少點責備學生，往學生身上找原因。努力提高自身的課堂教學水平，從根本上解決質量上不去的問題。學校要嚴格教學過程管理與考核，加強對教師教學工作的過程性管理與監(jiān)督，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，促使教學管理規(guī)范化。
2、要通過開展校本培訓，組織教師繼續(xù)深入學習20xx年版《課程標準》，加深領會課程標準的精神實質，更新教學觀念，改進教學方法，更好地適應課標教材的教學要求。采用“校本培訓”和“拉出去”、“請進來”等方法提高教師的專業(yè)水平。
3、積極開展校本教研工作，提高教師業(yè)務水平。繼續(xù)加強教學基本功訓練，本學期基本功訓練重點為課文朗讀、粉筆字和備課的訓練。要堅持校本教研、校本培訓、校本管理同時抓，重點解決好本校在實施新課程中碰到的教學問題，以提高新課程的課堂教學效率。各科組要發(fā)揮應有的教研作用，重點圍繞本科組的小專題研究課題開展：（1）數(shù)學科組上好每節(jié)計算課提高學生計算能力。（2）語文科落實字、詞、句等基礎知識。（3）英語科提高生活日常用語的.記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關，堅持每周有活動內容，努力提高各學科的教學水平。
4、抓好課堂教學，這是提高教學質量的關鍵所在。教師要切實轉變教學方式，做好角色的轉換，創(chuàng)設和諧的教學氛圍，激發(fā)學習興趣，做到因材施教，抓準教材知識的突破點，落實好每個知識。倡導自主、合作、探究的學習方式。教師在教學上要不斷反思自己的課堂教學，做到減負增效，增加思維訓練，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力和創(chuàng)新能力。為進一步推進課程改革，教好新教材，中心小學將在3月份舉行同課異構教研活動。
5、組織開展集體備課活動，提高課堂教學水平。提倡教師參加集體備課，集思廣益，取長補短，相互促進，同共提高。每次集體備課要落實時間、內容、活動方式、參與教師，做好詳細的記錄。
6、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。
(1)自我加強對教育教學工作的反思。做到實踐——反思——實踐，主要做好德育、課堂教學、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。
(2)加強對教材的分析與研讀。體現(xiàn)個人和集體智慧的力量，深鉆教材，扎扎實實地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備課一、要備課標和教材，明確教學目標；二、要備學生，找準教學起點；三、要備教法、學法，精心設計教案；充分做好課前的準備工作，教學中要處理好預設與生成，形式與內容，接受教育與創(chuàng)新教育，教學開放與有效組織的關系。
(3)以展示教師課堂風采為宗旨，開展全員公開課活動，學校制定教師“風采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個教師每學年至少上一次公開課，并將教師公開課的資料匯總建成專檔。
(4)堅持以教學為中心，以提高教學效率為根本，更新理念，轉變觀念，立足實際，想方設法提高課堂教學質量。
(5)落實“培優(yōu)扶差”工作，把這項工作貫穿于課堂教學和課后輔導中，扎扎實實地進行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。
(6)加強教學常規(guī)工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進行檢查；校領導、中層干部、科組長按要求開展推門聽課，深入課堂了解常規(guī)教學執(zhí)行情況。
(7)結合誠信教育活動,嚴肅考風考紀，以考風促良好的學風、教風的形成。
(8)抓好學生、教師的規(guī)范字書寫，并定期組積比賽。
7、做好與名校東城三小、幫扶學校大灣中心小學的聯(lián)系交流，了解相關教學教研信息，學習先進理念、方法。
8、為了解有關學科的教學工作，除組織參加縣的抽測外，學校將進行期中、期末質量檢測，做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評卷和登分，保證檢測工作公平、公正，真實有效。
9、做好推廣普通話和使用規(guī)范字工作，真正落實把普通話作為校園語言，教師的工作語言、交流語言，學生的學習交流語言，并開展多種方式的普通話比賽，促師生普通話水平的提高。
秋季學期學校工作計劃4
一、樹立正確服務思想：
學校的財務管理工作是關系到義務教育順利實施的關鍵，結合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好以下常規(guī)工作：
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的教育經費統(tǒng)計報表工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、履行勤儉節(jié)約，統(tǒng)籌兼顧，科學合理的理財。反對鋪張浪費，嚴格控制出差辦公租車次數(shù)，控制會議費標準，辦公用采購要貨比三家，做到物美價廉。
4、加強專項資金的`管理。嚴格按照上級要求，做好貧困寄宿生生活費補助、營養(yǎng)改善、校建資金等專項資金的管理，做到�？顚Ｓ茫唤亓舨慌灿�，及時兌現(xiàn)到位。并建立好規(guī)范的檔案，以備查驗。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經校長及經辦人簽字后方能驗收。
7、及時完成住房公積金、基本醫(yī)療保險繳納工作，妥善做好學生保險理賠、職工互助醫(yī)療報銷工作。
8、認真執(zhí)行國有資產管理辦法，加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
9、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
總之，在新的學期里，我會提高自身業(yè)務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
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