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  • 學(xué)年工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-05-14 18:55:34 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    學(xué)年工作計(jì)劃范文七篇

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)年工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)年工作計(jì)劃范文七篇

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)走進(jìn)了信息時(shí)代,信息的獲取、分析、處理和應(yīng)用能力,將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標(biāo)志。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校的基本要求,也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)劃和措施如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)造條件

      推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化,必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學(xué)校資金十分緊張的情況下,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視設(shè)備的建設(shè),原有兩個(gè)機(jī)房,大機(jī)房共24臺(tái)電腦,其中一臺(tái)服務(wù)器,只能裝DOS操作系統(tǒng),學(xué)生對(duì)單調(diào)的鍵盤錄入已經(jīng)失去了興趣;小機(jī)房有一臺(tái)辦公用機(jī),幾經(jīng)升級(jí),雖已可以用WIN98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等,但速度慢,也不能滿足教師制作課件的需要。面對(duì)這樣的情況,校領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難,多方籌措資金,先后投資23萬余元人民幣,將小機(jī)房的微機(jī)移至副校長室,新上了一臺(tái)奔四電腦,15寸液晶顯示器,硬盤升至40G,內(nèi)存升至128M ,完全滿足了辦公需要。大機(jī)房也重新配備了一臺(tái)服務(wù)器,增加了兩臺(tái)交換機(jī),安裝了鳳凰涅槃系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用軟件,及24只鼠標(biāo),學(xué)生將可以使用鼠標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)WINDOWS方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個(gè)教學(xué)班均上一套多媒體教學(xué)設(shè)備,完善的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)發(fā)展條件,為學(xué)校開展教育教學(xué)提供了可靠的保障。

      二、信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)

      信息技術(shù)教育要增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力,具體教學(xué)目標(biāo)是:

      1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

      2、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

      3、掌握計(jì)算機(jī)文字的錄入、圖形的繪制的基本技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

      4、掌握網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生資源共享意識(shí)。

      三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和培訓(xùn)

      計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校的課堂,既是一種新的教學(xué)技術(shù),特別是需要教師了解一些計(jì)算機(jī)本身的知識(shí),因此,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)讓教師掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)是開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)考試,在此基礎(chǔ)上,要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識(shí),使教師開拓眼界,提高認(rèn)識(shí)。

      目前,我校20個(gè)教學(xué)班均設(shè)有多媒體設(shè)備,要求各科教師充分利用好教育技術(shù),能自制教學(xué)課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學(xué)相結(jié)合,為提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮其作用。學(xué)校將建設(shè)好資源庫,為教師教學(xué)提供方便。學(xué)校同時(shí)要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動(dòng)。(如:教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課,教師制作課件評(píng)比,以及通過網(wǎng)絡(luò)收集、處理信息等評(píng)比活動(dòng))。

      發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大,我們將不懈努力,開拓進(jìn)取,使我校信息技術(shù)教育步入一個(gè)嶄新的新局面。

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

      小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作計(jì)劃學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

      一、目標(biāo)要求:

      本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      二、工作要點(diǎn):

      1.教育教學(xué)安全:

     、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      ⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

      ⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),校舍內(nèi)均不得使用電爐等大功率電器。

     、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

      2.交通安全:

     。1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

      (2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

      (3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

     。4)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

      (5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

      3.校產(chǎn)校舍安全:

     、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

     、泼總(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

     、羌訌(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

      4.教學(xué)設(shè)施安全:

     、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

     、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

     、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁在危險(xiǎn)區(qū)域里奔跑追逐。

     、燃訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

     、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

      安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

      xx鎮(zhèn)飲河小學(xué)

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

      本學(xué)期,教導(dǎo)處在區(qū)局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能,深入教師、學(xué)生、課堂,創(chuàng)新工作模式,加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

      一、規(guī)范優(yōu)化教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

      1.優(yōu)化備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,要以新課程理念為指導(dǎo),從知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、方法,做到目標(biāo)明確,方法恰當(dāng),能夠調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。堅(jiān)持集體備課與手寫備課相結(jié)合的制度,做到“合作研究、資源共享、個(gè)人提升、課后反思”,要求教師手寫教學(xué)后記,每學(xué)期20篇,記錄在下發(fā)專用本上,期初下發(fā)南麻小學(xué)備課與作業(yè)要求,讓教師更有針對(duì)性。

      2.進(jìn)一步研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)指向課堂常規(guī),從而優(yōu)化課堂。

      上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課堂教學(xué)要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,保持全體學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力創(chuàng)設(shè)和諧開放、互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境,形成自主、合作、控究的學(xué)習(xí)新方式。要針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的需要,立足有效,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),強(qiáng)化效率意識(shí),努力優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),精心刪選教學(xué)內(nèi)容,合理利用、科學(xué)開發(fā)教材等教學(xué)資源,加強(qiáng)實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生思維訓(xùn)練和發(fā)展,重視學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等的指導(dǎo)。

      3.進(jìn)一步研究學(xué)生的學(xué)生基本素養(yǎng),包括堅(jiān)持推進(jìn)寫字教學(xué),進(jìn)一步打算側(cè)重計(jì)算方面。

      4.加強(qiáng)落實(shí)批改的要求。

      全體教師進(jìn)一步落實(shí)二次批改。第一次批改用紅筆、第二次批改用黑筆。研究學(xué)生的學(xué),我們首先考慮到的切入點(diǎn)是作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是最直接影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的東西。用兩種顏色的筆,從而加強(qiáng)學(xué)生的理解與記憶。

      二、務(wù)實(shí)工作方式,推進(jìn)校本課程建設(shè)。

      1.加強(qiáng)國家課程的開齊上足,優(yōu)化國家課程的實(shí)施,變有效為優(yōu)效。按區(qū)教育局明確的課程設(shè)置和課時(shí)安排課程,嚴(yán)格按照排定課表上課。繼續(xù)按制定的方案開展好大課間和校園活動(dòng),從全面提高學(xué)生素養(yǎng)出發(fā),落實(shí)豐富多彩的課外活動(dòng),保證學(xué)生陽光體育鍛煉一小時(shí)。繼續(xù)采用行政督察制度,每天當(dāng)日值班的一位行政領(lǐng)導(dǎo)檢查三幢教學(xué)樓,一至六年級(jí)任意挑選一個(gè)班,認(rèn)真作好巡課記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,促使教師努力做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展。

      2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)校提供良好的閱讀環(huán)境,把人人愛閱讀打造成南小學(xué)生標(biāo)志,從而培養(yǎng)有教養(yǎng)的學(xué)生。

      三、以有人管、有控制作為校本教科研的管理手段,進(jìn)一步落實(shí)校本教科研。

      1.教研行為自主化,教研工作模式力爭有效、創(chuàng)新。

      進(jìn)一步明確教研組職能,規(guī)范教研組活動(dòng),研究適應(yīng)新時(shí)期要求的教研組活動(dòng)的形式與內(nèi)涵。教研組活動(dòng)時(shí)間要保證,每兩周一次教研活動(dòng)要正常開展。教研組活動(dòng)主題化,每一次活動(dòng)要根據(jù)每組期初的確定的主題,錄像課、案例學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、教材解讀等,都圍繞相應(yīng)的主題展開,避免盲目性和隨意性。要轉(zhuǎn)變教研范式,積極探索“微教研”活動(dòng),開展微型課展示、課例研究、骨干教師課堂展示暨課堂觀察等主題化活動(dòng),教師要記載好人手一本的《教師研修手冊(cè)》。

      2. 實(shí)行教科研活動(dòng)的系列化、一體化,注重家校聯(lián)系。

      學(xué)校形成一個(gè)校長親自抓,副校長、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓,教導(dǎo)處協(xié)同其他科室協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò),從而追求簡約但不簡單的校本教研活動(dòng)。開展以“希望”為主題的曬課評(píng)比活動(dòng)。積極探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的方法與手段,努力為老師們?cè)跇I(yè)務(wù)上的發(fā)展提供幫助。為青年教師的成長提供支持與幫助。

      3. 研究教

      教科研組規(guī)定動(dòng)作中的課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材解讀活動(dòng),為課堂提供有力支撐。規(guī)定動(dòng)作的研討課、微課活動(dòng),則直面課堂,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,F(xiàn)在我校的教科研組研討課活動(dòng),形成慣例,那就是一個(gè)學(xué)期的指向是骨干教師,一學(xué)期指向青年教師。抓住兩支隊(duì)伍,發(fā)揮骨干的示范與引領(lǐng),給青年教師加擔(dān)子。特別是青年教師匯報(bào)課活動(dòng),每次課堂,行政人員下去聽,聽后既有一對(duì)一的當(dāng)場反饋,又有集中會(huì)議的共性問題分析,給出合理的建議與措施,努力促使青年教師成長。青年教師做到“四個(gè)一”,即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,撰寫一篇教學(xué)案例,一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思,編制一份試卷。并論文形式形成教科研成果集。

      4.研究質(zhì)量

      教科研組活動(dòng)中每學(xué)期有規(guī)定動(dòng)作:質(zhì)量調(diào)研分析。調(diào)研后,利用教科研活動(dòng)時(shí)間做好質(zhì)量分析,形成三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控。教師把班級(jí)調(diào)研后的分析表上交備課組長、備課組長匯總后將年級(jí)的質(zhì)量分析表上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,反饋給分管校長,分管校長召開質(zhì)量分析會(huì)議作出針對(duì)性的分析。并要求教師、備課組做好檔案資料,教師的質(zhì)量檔案資料包括班級(jí)一學(xué)期的成績記載表,五份二次批改后的單元練習(xí)卷,年級(jí)組的質(zhì)量檔案資料包括:年級(jí)段的質(zhì)量分析表、教師自編試卷的樣卷。

      四、重視教、學(xué)過程,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      1.備課組組長組織好單元練習(xí)。期初語數(shù)英備課組長先確定一學(xué)期的單元測試次數(shù)(包括期中),我們要確立“節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),通過階段性單元練習(xí)來反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要要精選或精編練習(xí)卷,每次練習(xí),教師必須先做一遍,不經(jīng)過教師做過的習(xí)題不得下發(fā),切忌不加選擇不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行練習(xí),確保單元練習(xí)的科學(xué)性和合理性,切實(shí)有效地控制單元練習(xí)的難度。實(shí)施一單元一回顧,一階段一調(diào)研,以便及時(shí)進(jìn)行摸底、反饋、改進(jìn)、提高。

      2. 教導(dǎo)處將繼續(xù)開展每月“三認(rèn)真”的常規(guī)月查和期末的全面普查,及時(shí)了解每位教師教學(xué)工作中的備課、聽課、上課、作業(yè)、后進(jìn)生輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)存在的問題及要解決的困惑。組織好總結(jié)性監(jiān)控,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,將情況及時(shí)反饋于任課教師,指導(dǎo)并幫助教師做好質(zhì)量分析,從而提高自身教學(xué)水平。組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),研究、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問題。召開學(xué)生座談會(huì),了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況。注重作業(yè)檢查與反饋。

      3.組織開展質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)。明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)是學(xué)校工作永恒的主題。落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見》,本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)五年級(jí)學(xué)生的綜合能力,六年級(jí)學(xué)生的語數(shù)英質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,使“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”的教育愿景得到落實(shí),使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道,全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教育綜合實(shí)力。

      4.學(xué)校行政深入隨堂聽課活動(dòng)。

      主要活動(dòng)具體如下:

      二--三月份

      1.擬定工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí)。

      2.做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3.制定好教導(dǎo)處、各教科研組計(jì)劃、進(jìn)度、校本教科研活動(dòng)等

      4.校本教科研活動(dòng)。

      5.集體備課等。

      6.午讀

      四月份

      1.校本教科研活動(dòng)。

      2.集體備課等。

      3.青年教師開課(初定)

      五月份

      1. 校本教科研活動(dòng)。

      2. 集體備課。

      3.骨干教師開課活動(dòng)(初定)等。

      4.午讀

      六月份

      1.校本教科研活動(dòng)。

      2.書香之班評(píng)比和二年級(jí)整班學(xué)生鉛筆字比賽

      3.組織期末復(fù)習(xí)、考試等。

      4.期末六認(rèn)真大普查,且上交各類記錄本等材料。

      5.教學(xué)工作總結(jié)等。

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為指針,以胡書記提出的積極爭當(dāng)“四好少年”為基本要求,著力營造少先隊(duì)工作的良好氛圍;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手,著力整治校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生健全人格;以學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)為載體,將少先隊(duì)工作的教育性與趣味性有機(jī)結(jié)合。圍繞中心工作,緊扣時(shí)代的發(fā)展,聯(lián)系學(xué)生生活,既抓活動(dòng),又抓建設(shè),完善班級(jí)考核機(jī)制,改進(jìn)工作方法,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1.加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

      2.提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力,為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺(tái)。

      3.進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)影響力,為提高學(xué)校的知名度出力。

      三、具體工作思路和要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)

      1.抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)。

      做好輔導(dǎo)員的聘任工作,開學(xué)前選擇一批責(zé)任心強(qiáng)、有著豐富班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任班主任,并組織各班輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作制度》,要求能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí),努力引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常性地組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)文件,布置一周工作,交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),使班主任的工作能做到有的放矢。

      2.健全和完善少先隊(duì)組織。

      切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的`重要作用。開學(xué)初將在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì),安排好每一天值日的大隊(duì)干部。每月召開“大隊(duì)干例會(huì)”,對(duì)他們的工作提出要求,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、午間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果,每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”,發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

      本學(xué)期要求少先隊(duì)大隊(duì)部著力抓好三件事:一是學(xué)生語言文明;二是午間的就餐紀(jì)律;三是吃零食亂扔垃圾的現(xiàn)象,要想方設(shè)法還臨山鎮(zhèn)校一個(gè)潔凈、文明、有序的面貌。

      3.抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

      少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策,交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái),它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。

     。1)重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。

      (2)重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用校園廣播站、櫥窗、板報(bào)、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè),每月更換和評(píng)比“黑板報(bào)”,每月一主題,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

     。3)健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和欄目不變,繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,同時(shí)結(jié)合時(shí)事開設(shè)一些專題講座,使紅領(lǐng)巾廣播站真正為學(xué)生服務(wù)。

      (4)完善各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好主題班隊(duì)會(huì)。

     。ǘ╅_展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

      1.做“手拉手”互助活動(dòng)。

      各班要立足于本校,本班,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,特別要關(guān)愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,有愛心,從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛家鄉(xiāng),愛社會(huì),愛祖國。

      2.開展重陽節(jié)敬老活動(dòng)。

      重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)的敬老日,本學(xué)期大隊(duì)部要在重陽節(jié)前夕制定重陽節(jié)“尊老敬老”活動(dòng)方案。要向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,要求同學(xué)們?yōu)楦改富驙敔斈棠套鲆患λ芗暗暮檬。然后各中?duì)開展感恩系列活動(dòng)。

      3.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

      為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí),明確入隊(duì)的意義,提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,本學(xué)期大隊(duì)部將組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育。要讓他們知道隊(duì)的名稱,隊(duì)旗的圖案和含義,隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,知道怎樣敬隊(duì)禮,隊(duì)的呼號(hào),入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí),提高對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

      4.開展“慶國慶”系列活動(dòng)。

      為激發(fā)廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,本學(xué)期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛。

      5.安全教育活動(dòng)不放松。

      “安全是天”。本學(xué)期,在安全教育方面,大隊(duì)部將繼續(xù)緊繃教育之弦,開動(dòng)腦筋,多角度、多渠道開展活動(dòng)。班主任例會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)課等場合將繼續(xù)將安全教育放在首位,時(shí)時(shí)講,天天講。

      四、月度工作安排

      九月份:

      1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2.組建新一屆大隊(duì)委,設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。

      3.教師節(jié)開展“送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)。

      4.出一期新學(xué)期黑板報(bào)。

      5.教室環(huán)境布置評(píng)比活動(dòng)。

      十月份:

      1.慶祝國慶。更換黑板報(bào)。

      2.開展系列教育活動(dòng)。

      3、新生入隊(duì)

      十一月份:

      1.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。

      2.11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

      主題隊(duì)會(huì)觀摩(四乙中隊(duì))

      十二月份:

      1.慶祝元旦——美食節(jié)。

      2.結(jié)合“12。9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。

      元月(結(jié)束工作)

      1.1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

      2.評(píng)選和表彰“優(yōu)秀學(xué)生”。

      3.收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

      4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

      第十一周11.7—11.11

      重點(diǎn)工作:

      1.黨員教師開展學(xué)困生家訪活動(dòng)。

      2.做好期中質(zhì)量調(diào)研分析。

      3.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報(bào)與三級(jí)審核工作。接受市督學(xué)審核。

      4.開好一至六年級(jí)家長會(huì)。

      5.組織學(xué)生參加xx市科技少年宮進(jìn)校園活動(dòng)。

      周一:11月7日

      1.升旗儀式。陸佾星老師國旗下講話,三(1)班升旗手。頒獎(jiǎng):xx市第十二屆少兒環(huán)保書信繪畫大賽獲獎(jiǎng)。

      2.校長辦公會(huì),時(shí)間:第二節(jié)課,地點(diǎn):404會(huì)議室,主題:關(guān)于課堂教學(xué)主張的落實(shí)。參與:顧xx

      3.“一師一優(yōu)課一課一名師”參賽老師會(huì)議。時(shí)間:中午12:00;人員:參賽第三批曬課老師;地點(diǎn):博愛樓三樓會(huì)議室。負(fù)責(zé)人:沈xx

      4.行政例會(huì),時(shí)間:第4節(jié)課。

      5.第十期名師大講堂活動(dòng),下午14:00——16:30(13:45開始憑聽課證簽到入場)。

      內(nèi)容:上海教科院普教所所長湯林春作主題為《教科研引領(lǐng)課堂方式改進(jìn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升》的學(xué)術(shù)講座。參加人員:高xx

      6.xx市科技少年宮進(jìn)校園,組織學(xué)生參觀。負(fù)責(zé)人:閔xx參與組織人:張xx時(shí)間:一周

      外出:

      1.特級(jí)教師徐斌講座。地點(diǎn):科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。時(shí)間:下午1:00—5:00。人員:數(shù)學(xué)組教師。帶隊(duì)教師:施x

      周二:11月8日

      1.一年級(jí)數(shù)學(xué)樂園活動(dòng)。時(shí)間:下午1:00—2:30。地點(diǎn):體育館。負(fù)責(zé)人:沈xx

      2.“11.9”消防演練(學(xué)生緊急疏散演示活動(dòng)),時(shí)間:大課間,負(fù)責(zé)人:閔建新。

      3.一二年級(jí)家長會(huì)。具體安排:18:20—19:20,家長聽講座,主題:如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,主講人:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸勤,地點(diǎn):童心劇場;19:30—20:30,家長與科任教師交流、家長完成問卷。地點(diǎn):各班教室。負(fù)責(zé)人:杜xx

      4.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集,條線負(fù)責(zé)人完成第一次審核。

      外出:

      1.陸佾星老師參加上海浸入式培訓(xùn)1天。

      周三:11月9日

      1.完成三話比賽拍攝。負(fù)責(zé)人:周xx

      2.語數(shù)英教師完成期中調(diào)研成績登記表和得分情況分析表。

      3.“班主任論壇”稿子上交截止。負(fù)責(zé)人:閔xx

      4.監(jiān)督崗學(xué)生開會(huì)。中午12:30,地點(diǎn):報(bào)告廳。主持人:杜云。

      5.教師完成《致教師》讀后感三篇,上傳學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)——讀書活動(dòng)欄目。(本學(xué)期調(diào)入的老師,可以寫原來學(xué)校規(guī)定所讀書籍的讀后感)檢查人:楊xx

      6.校本研修:3:45—5:00,主題:期中質(zhì)量調(diào)研交流與反饋。語文組地點(diǎn):教師閱覽室;數(shù)學(xué)組地點(diǎn):404會(huì)議室;英語組地點(diǎn):401會(huì)議室;綜合組:主題研討,地點(diǎn):413會(huì)議室。負(fù)責(zé)人:各分管教導(dǎo)與教研組長,主持:教研組長。

      周四:11月10日

      1.三年級(jí)家長會(huì)。具體安排:18:20——19:20,家長聽講座,主題:溝通從心開始,主講人:林老師講師團(tuán)成員陳潔,地點(diǎn):童心劇場;19:30——20:30,家長與科任教師交流、完成家長問卷,地點(diǎn):各班教室。負(fù)責(zé)人:閔xx

      2.團(tuán)支部、少先隊(duì)代表慰問社區(qū)孤寡老人。時(shí)間:下午第6、7節(jié)。負(fù)責(zé)人:杜xx

      3.全體教師交齊微型課程開發(fā)教師個(gè)人表格,并著手進(jìn)一步開發(fā)工作。負(fù)責(zé)人:楊xx

      4.十三周青年教師調(diào)研會(huì)議。時(shí)間:下午4:15。地點(diǎn):博愛樓多功能教室。人員:教導(dǎo)處成員、青共體成員。負(fù)責(zé)人:沈xx

      5.英語教師參加互聯(lián)網(wǎng)+外教課題教師培訓(xùn)。時(shí)間:上午8:30

      6.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集。校長與分管校長完成第二次審核。

      外出:

      1.王曉春名師工作室“精致語文”教學(xué)模式研究結(jié)題活動(dòng)。時(shí)間:下午半天,12:45簽到。地點(diǎn):經(jīng)貿(mào)小學(xué)。參加人員:高xx

      2.四年級(jí)語文老師參加四年級(jí)調(diào)研反饋。地點(diǎn):港城小學(xué)。時(shí)間:下午,參加人員:夏xx

      周五:11月11日

      1.四~六年級(jí)家長會(huì)。18:20——19:20,家長聽講座,主題:家長如何配合學(xué)校開展家庭教育,地點(diǎn):童心劇場,主講人:xx中等專業(yè)學(xué)校肖xx;19:30——20:30,家長與科任教師交流、完成家長問卷。地點(diǎn):各班教室。負(fù)責(zé)人:杜xx

      2.信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)完成第三次作業(yè),并全面完成本次學(xué)習(xí)小結(jié)。負(fù)責(zé)人:楊xx

      3.完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集,督學(xué)完成第三次審核。

      外出

      1.xx市小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。人員:陳xx。地點(diǎn):榮文小學(xué)。時(shí)間:下午1:00—4:00。

      周六:11月12日

      1.xx市武術(shù)段位制長拳比賽。負(fù)責(zé):朱xx

      周日:11月13日

      1.xx市太極拳比賽。負(fù)責(zé):孫xx

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      本期教務(wù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“不求人人升學(xué),但求人人成才”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研教改為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學(xué)校。

      二、工作目標(biāo)

      1.深化“全面發(fā)展,育人提質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設(shè)突出的初級(jí)中學(xué)。

      2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的新形式,結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)節(jié)》,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,促進(jìn)師生共同成長,提高教師的育人素養(yǎng)和學(xué)生的綜合發(fā)展水平。

      3.依據(jù)貴州省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

      4.加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

      5.加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學(xué)與法制教育、堂教學(xué)與德育教育有機(jī)結(jié)合,提高師生學(xué)法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。

      三、工作要點(diǎn)與主要措施

     。ㄒ唬⿵(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率

      加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

      1.制定好計(jì)劃

      學(xué)校教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際情況,制定本期教務(wù)工作計(jì)劃,做到科學(xué)合理、客觀有效。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制定好工作計(jì)劃,教師也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,滲透法制及教育、德育教育,并嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)教學(xué),教研組長對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

      2.嚴(yán)格教學(xué)秩序

      教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有晚輔導(dǎo)課、自習(xí)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。有較長請(qǐng)假的教師應(yīng)提前告知教務(wù)處,以便提前預(yù)案,協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

      3.做好教學(xué)五認(rèn)真

      (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、法制滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進(jìn)行評(píng)比,作為個(gè)人業(yè)務(wù)考核加分項(xiàng)目。

     。2)認(rèn)真上課。上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止只講不練。

     。3)認(rèn)真批改。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要及時(shí)規(guī)范,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集進(jìn)行訂正,努力做到作業(yè)的減負(fù)高效。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。

      (4)認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

      (5)認(rèn)真分析。各位教師要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。要建立記分冊(cè)。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,產(chǎn)生原因,整改措施等。

      (二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

      繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師各級(jí)各類培訓(xùn),繼續(xù)落實(shí)年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,并立足崗位,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

     。1)開展年輕教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),由骨干教師指導(dǎo)幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨干教師幫助、指導(dǎo)年輕教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí),行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時(shí)。

     。2)繼續(xù)推進(jìn)“十三五” 繼續(xù)教育工作,努力完善繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),共同探討,形成一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

     。3)開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、區(qū)教學(xué)骨干教師,積極參加各類競賽評(píng)選活動(dòng)。

     。4)抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

     。ㄈ┏浞职l(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教研組建設(shè)。

      1.教研組組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)教師備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正有用、高效。上公開課教研組長應(yīng)提前告知組內(nèi)教師,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

      2.要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

      3.加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢,提高自己的評(píng)課能力。

     。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌

      對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:

      1.加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問題,及時(shí)解決一線的困難,使九年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

      2.認(rèn)真組織學(xué)生參加各類檢測,檢測后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

      3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見。

      4.中考工作是學(xué)校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,要從現(xiàn)在起,切實(shí)抓好九年級(jí)學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大。調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中考體育鍛煉,本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

     。ㄎ澹淞⒎⻊(wù)意識(shí),做好以下工作

      1.做好資料準(zhǔn)備工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率,確保中考的正常發(fā)揮。

      2.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

      3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

      4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

      5.繼續(xù)做好中職招生工作,深入對(duì)職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學(xué)生對(duì)職高的認(rèn)識(shí)水平,完成好工作任務(wù)。

      6.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,完善相關(guān)印證資料收集、提交、對(duì)接工作。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù)。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

      7.強(qiáng)化控輟保學(xué)工作,做到該入學(xué)的一個(gè)不能少,入學(xué)了的一個(gè)不能跑,確保控輟率達(dá)標(biāo)。

      8.認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。學(xué)校開展好每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),做好“兩操”,體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好各種疾病的預(yù)防,降低常見病的發(fā)病率,重視“防近”工作,有針對(duì)性地開展健康教育,確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%。

      9.落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作,完善教學(xué)常規(guī)管理檔案。

      10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項(xiàng)臨時(shí)工作,整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

    學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹學(xué)!百|(zhì)量立校,特色興校,文化強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,打造教研科研特色;發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)、指導(dǎo)與服務(wù)作用,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、總體工作目標(biāo)

     。1)扎實(shí)開展教研活動(dòng),做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究,注重營造生動(dòng)活潑、扎實(shí)高效的課堂教學(xué)局面,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (2)建設(shè)教師隊(duì)伍和教科研隊(duì)伍,促進(jìn)廣大教師教學(xué)教研能力的提高和專業(yè)發(fā)展。

     。3)推進(jìn)科研工作,促進(jìn)課題研究,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

      三、分項(xiàng)工作計(jì)劃

     。ㄒ唬┏R(guī)教研活動(dòng)

      工作目標(biāo):豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

      工作內(nèi)容與措施:

      1、教研組、備課組精心籌劃學(xué)期教研工作,制定計(jì)劃;并定期總結(jié);備課組劃分以高三為重。

      2、教研組、備課組每周開好一次教研會(huì),同時(shí)組織好一次教研活動(dòng)。

      3、教研活動(dòng)(包括會(huì)議)材料按現(xiàn)行辦法報(bào)送,其中一般性材料當(dāng)天報(bào)送,較大活動(dòng)或系列性活動(dòng)材料一周內(nèi)報(bào)送。

      4、教研活動(dòng)(包括會(huì)議)要在規(guī)定的時(shí)間(全市高中統(tǒng)一)、地點(diǎn)舉行,每次活動(dòng)時(shí)長執(zhí)行市局文件不少于2.5小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

      5、改進(jìn)教研活動(dòng)方式,建立合分結(jié)合、規(guī)范靈動(dòng)的活動(dòng)機(jī)制。

     。1)集體備課活動(dòng)以備課組為單位開展(每周一次)。

     。2)備課以外的其他教研活動(dòng),較大教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語組)以備課組活動(dòng)為主(每周1次,含備課活動(dòng))、并定期舉行教研組活動(dòng)(一般3—4周一次),做到分中有合;全組性的工作(活動(dòng))教研組做好統(tǒng)籌策劃和組織落實(shí)工作。

      (3)備課以外的其他教研活動(dòng),較小教研組(政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育等組),教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)并重(每周1次),做到分合結(jié)合,妥當(dāng)安排活動(dòng)的時(shí)間段。

      (4)小教研組(音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等組)以教研組為單位開展活動(dòng)。

     。5)每周活動(dòng)安排由教研組長備課組長研討會(huì)(碰頭會(huì))決定。

      6、活動(dòng)內(nèi)容要扎實(shí),活動(dòng)方式要有效。

      圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試各環(huán)節(jié),著重探討研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長以及教師的發(fā)展,研究落實(shí)學(xué)校倡導(dǎo)的有關(guān)工作。

      7、結(jié)合實(shí)際,采取適當(dāng)形式求得實(shí)效,例如學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、專項(xiàng)訓(xùn)練、專題研討、集體備課、聽課評(píng)課說課、教學(xué)技能競賽,教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)案設(shè)計(jì)、考試研究與試題研發(fā)、教育教學(xué)案例分析、專題(專家)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)(反思)交流、學(xué)術(shù)沙龍等。使用普通話。

      建議:現(xiàn)階段每周的教研組、備課組活動(dòng),要安排一定時(shí)間的專題學(xué)習(xí),安排1次公開課活動(dòng),并落實(shí)好集體備課活動(dòng)。

      8、各組在開展有效工作的同時(shí),加強(qiáng)教師職業(yè)理想的再培養(yǎng),提升組員職業(yè)追求意識(shí),以促進(jìn)每位組員主動(dòng)成為教研人員,打造名副其實(shí)的教研團(tuán)隊(duì)。

      9、教科研中心人員、教研組長、備課組長要不斷學(xué)習(xí),在思考、研究中工作,提高教研組織能力、創(chuàng)新工作能力和管理水平。

      10、定期召開教研工作會(huì)議,經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流,及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),督促相對(duì)落后的教研組、備課組優(yōu)化工作,不斷推動(dòng)整體教研工作的進(jìn)步。

      11、教科研中心人員深入各組,隨時(shí)調(diào)查研究,對(duì)教研工作先進(jìn)組織和個(gè)人提出表揚(yáng),對(duì)不積極參加活動(dòng)的成員建立談心、批評(píng)、通報(bào)制度。

     。ǘ┞鋵(shí)市教育局有關(guān)文件精神,開展隨堂聽課

      工作目標(biāo):建立有效的課堂,讓學(xué)生成為課堂的主人,讓學(xué)生獲得學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      主要措施:①圍繞主題,直面課堂,持續(xù)開展聽課評(píng)課等活動(dòng),深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),解決問題,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性。

     、诎l(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)作用,引導(dǎo)各組發(fā)揮骨干的帶頭和示范作用,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和反思,提升教學(xué)行動(dòng)能力。

     、勐鋵(shí)市教育局有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)班聽課”的文件要求,做好服務(wù)與溝通工作。

     、芤哉n堂教學(xué)為抓手,本學(xué)期完成對(duì)新進(jìn)30位教師聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)新教師群體的專業(yè)發(fā)展。

     。ㄈ┙處煂W(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作

      工作目標(biāo):建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、行動(dòng)有力的教師隊(duì)伍。

      本學(xué)期工作重點(diǎn):引導(dǎo)青年教師又快又好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

      工作內(nèi)容與措施:

     、俳逃虒W(xué)教研思想引領(lǐng)。形式:專題(文件)學(xué)習(xí),專題(研討)會(huì)議,單行材料散發(fā),特別是校本材料如《教科研動(dòng)態(tài)》等學(xué)習(xí),專題調(diào)研等。

     、诩訌(qiáng)培訓(xùn)。主要內(nèi)容:師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論,新課程建設(shè)與教學(xué)改革理論,現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù),教育科學(xué)研究方法與實(shí)踐,傳統(tǒng)文化等。促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí),更新教育觀念,成為具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)力和反思力的教育者。

      形式與措施:充分利用我校優(yōu)秀教師資源,推動(dòng)以校本培訓(xùn)為主導(dǎo)的培養(yǎng)模式;實(shí)施“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,組織教師外出學(xué)習(xí);邀請(qǐng)專家來我校講學(xué),每年兩次;加強(qiáng)與名校的教學(xué)教研交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

      ③促進(jìn)教師建立讀書、教學(xué)、研究型生活方式。要求每位教師每學(xué)期閱讀兩本以上教育專著,并采取收集學(xué)習(xí)心得、讀書交流活動(dòng)、征文等措施落實(shí)。

      ④青年教師培養(yǎng)工作。教研組建立常態(tài)化的青年教師培養(yǎng)機(jī)制,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,落實(shí)青年教師與指導(dǎo)教師結(jié)對(duì)工作。

      ⑤發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)作用。

      (五)其他工作

      1、檢查督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題按計(jì)劃開展工作,按時(shí)結(jié)題;加強(qiáng)校級(jí)科研課題工作。

      2、出版一期《利中教研》,做好校報(bào)教研版的組稿編輯工作。

      3、做好教材、教輔的訂購與使用研究工作,有關(guān)專門用室的管理工作,學(xué)校安排的其它工作,以及上級(jí)教研部門安排的專業(yè)。

      四、分月行事要點(diǎn)

      20xx年9月

      1、制訂工作計(jì)劃

      2、召開教科研工作會(huì)議,制定本學(xué)期工作計(jì)劃

      3、教研組、備課組工作計(jì)劃的收存與交流,制表匯總各組安排的具體教研活動(dòng)

      4、舉辦高一銜接課程研討活動(dòng)

      20xx年10月

      1、教研工作月會(huì)議

      2、深入各教研組、備課組活動(dòng),督促工作

      3、新教師培座談交流會(huì)

      20xx年11月

      1、高三教師高考研討活動(dòng)

      2、課題研究交流會(huì)

      20xx年12月

      1、示范課展示、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

      2、新課改交流學(xué)習(xí)活動(dòng)

      20xx年1月

      1、常規(guī)教研活動(dòng)小結(jié)

      2、各教研組、備課組上交本學(xué)期工作總結(jié)

      3、安排假期教師培訓(xùn)與讀書活動(dòng)

      說明:外出學(xué)習(xí)、公開課和講座活動(dòng)等暫未列出。

      五、總體工作措施

      1、教科研工作要時(shí)時(shí)圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升展開。

      2、工作過程中與有關(guān)處室和各教研組備課組年級(jí)組和教師多溝通協(xié)調(diào)。

      3、各項(xiàng)工作統(tǒng)一籌劃,協(xié)調(diào)安排,突出重點(diǎn),互為聯(lián)系。

      4、專項(xiàng)工作有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施,重在落實(shí),求得實(shí)效。

      5、每周一碰頭,每月一小結(jié)。

      6、體現(xiàn)教科研工作的專業(yè)化特點(diǎn),既統(tǒng)一要求,又尊重個(gè)性。

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