幼兒園保育員工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園保育員工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園保育員工作計劃1
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�
幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二、 配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
三、 做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝
通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、 提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒園保育員工作計劃2
一、班級基本情況分析
1.孩子參加學前教育的一個起點，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個轉折點，孩子產生不適應是可能的本學期由于本園開設了一星期的新生適應班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認識、熟悉。開學時大多數幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現(xiàn)象。
2.在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。
3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉移、分配能力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動有機地結合起來。
4.想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預定的目的受當時事物的影響比較大。想象比較被動。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。
5.語言的發(fā)展。小班幼兒都已學會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。
二、幼兒本學期發(fā)展目標
我們在制定教學工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標在后的原則，于開學初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展狀況，然后參照幼兒園教育目標，確定本班本學期的目標：
(一)身體的發(fā)展：
1.動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。
2.練習顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3.自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。
4.懂得不遠離成人，不跟生人走。
5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。
6.散步時在老師的帶領下，一個跟著一個有秩序地散步。
7.桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。
8.學習一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。
(二)語言和認知發(fā)展
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的支植物，觀察明顯的特征。
3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。
4.聽懂言語，按指示動作。理解簡單故事情節(jié)。
5.認識自己的座位、座位，認識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標記。
6.學會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間5"10分鐘。
(三)社會性發(fā)展
1.會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關系”等禮貌用語。
2.喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
6.鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。
三、具體措施
1.創(chuàng)設良好的物質、心理環(huán)境。
開學初，室內多準備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。
2.進行大帶小活動。
請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學初的哭鬧情緒。
幼兒園保育員工作計劃3
轉眼間假期就要結束，作為一名xx幼兒員的保育員老師，能再次看到孩子們重返校園，我的心中是充滿了喜悅的。但是，眼看現(xiàn)在天氣還比較寒冷，在加上春節(jié)是眾多幼兒疾病的多發(fā)期，為此，盡管我期待幼兒們的返園，但我卻不能在自己的工作中有任何的閃失！
在此，通過對上學期的工作的反思，已經近期情況的分析，我再次的對20xx年新學期的個人保育工作做如下計劃：
一、衛(wèi)生問題
新學期開始，在衛(wèi)生方面我們必須做好嚴格的清理。經歷了一個寒假的放置。我要在各個房間做好通風和打掃工作，配合好保潔阿姨的清理，我也要在各個細節(jié)的上進行清理，并進行消毒工作。
其次，這學期里，我也要監(jiān)督好幼兒們的衛(wèi)生問題，保證他們能在生活中勤洗手，學會用洗手液等等，加強幼兒們的個人衛(wèi)生習慣，保證孩子們的健康安全。
二、健康管理上
在春季的學期里，我要加強自我的學習，重新將春季的流行疾病進行復習，了解最新知識，并對幼兒進行嚴格的體溫測量和記錄，確保幼兒的身體健康。對于出現(xiàn)感冒等傳染病癥的孩子，要及時隔離，及時通知家長并耐心照顧。
此外，在教室中也要增加一些常備藥品，檢查并處理掉過期藥品，保證能隨時有準備，隨時能處理。
三、食堂方面
要教導并管理好幼兒們能遵守食堂紀律，安安靜靜吃飯，不挑食，不浪費。并且要監(jiān)督幼兒們的衛(wèi)生習慣，要飯前洗手，并且不能用手直接拿事物等等，這些都是過去一些孩子的壞習慣，在這個學期里，我也要加強輔導，幫助他們改正壞習慣。
此外，我也要注意好幼兒的飲食，考慮膳食營養(yǎng)和天氣情況，并聽取家長們的意見，給食堂提出一些建議。以此改進食堂的食物。
四、家長方面
在于家長的溝通中，我應該重視對孩子的表揚，但也要和家長加強溝通，互相配合著去保持孩子的積極發(fā)展。此外，還應該在家長群中發(fā)一些關于近期流行病科普以及預防的方法，讓家長們認識幼兒的情況，并學會為幼兒做好防護，保證幼兒的健康安全。
新的學期即將開始，但未來一定還有更多的問題等待著我，我會嚴格的執(zhí)行計劃，并靈活的運用經驗，讓幼兒們開開心心來學校，健健康康回家去！
幼兒園保育員工作計劃4
根據小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
1、一日活動方面
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）， 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保
教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長
看好孩子。
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好
幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康
茁壯成長。
設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110 、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒 識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。 遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒 自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康
快樂地成長。
幼兒園保育員工作計劃5
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
4、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合
開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
三、保證幼兒的戶外活動
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、加強保教人員的保育意識
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識
開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。
堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。
七、保育員隊伍的建設
1、定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00�？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。
2、積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。
3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。
以上是本學期的保育工作計劃，保育組成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。
幼兒園保育員工作計劃6
1、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
2、做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
幼兒園保育員工作計劃7
新學期開始了，本學期我將擔任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下：
一、負責班內室內清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
�。�1）按常規(guī)通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。
二、根據本班教育教學要求做好配班工作。
（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。
�。�2）負責秋季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作。
�。�3）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。
�。�4）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）。
�。�5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹。
（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
三、努力鉆研業(yè)務，總結經驗，不斷提高工作質量。
四、保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理。
以上是本學期的保育工作計劃，我將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。
幼兒園保育員工作計劃8
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作
在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒園保育員工作計劃9
語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質，促進教學質量的提高，特對20xx年語言文字工作做如下安排：
圍繞20xx年市語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標，結合園務計劃，強化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，進一步規(guī)范強化日常工作，根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動，使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度。
我園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學智慧閱讀促進幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學課程之中。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認定活動為契機，將《浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細則（試行稿）》為準則，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作；促進園文化建設和精神文明建設。
二月份：
1、撰寫語言文字工作計劃，制定語言文字管理網絡圖。
2、全園開展錯別字整改活動。
3、“小喇叭”廣播開播。
三月份：
1、園本研修聽課評課活動。
2、資料準備，迎接語言文字示范校的評估認定。
3、《澧幼風》小報。
4、組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。
四月份：
1、規(guī)范用字、用語的檢查。
2、迎接浦東新區(qū)語言文字示范校的評估認定。
5、教師硬筆書法比賽。
五月份：
1、教師“讀書月”活動。
2、“優(yōu)秀教師展教師風采”聽課評課活動。
3、《澧幼風》小報。
4、“迎六一”童謠誦讀活動。
5、幼兒“我行我秀”表演活動。
六月份：
1、“小廣播”評比。
2、評選“推普標兵”。
3、撰寫讀書心得。
九月份：
1、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。
2、迎國慶“中華經典和詩歌誦讀”活動。
十月份：
1、規(guī)范用字、用語的檢查。
2、《澧幼風》小報。
十一月份：
1、教師讀書活動。
2、園本研修聽課評課活動。
3、“推普志愿者”活動。
十二月份：
1、“小廣播”評比。
2、評選“推普標兵”。
3、迎新詩歌會。
4、《澧幼風》小報。
以上是我們澧溪幼兒園20xx年的語言文字工作計劃，我們將在實施的過程中做適當調整和補充，爭取使我園的語言文字工作上一新臺階！
幼兒園保育員工作計劃10
保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標是促進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣，保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響，自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們，要怎樣言傳身教的實施好教育行為，怎樣在教育學中配合教師的活動開展，怎樣做好自己的生活衛(wèi)生和保育工作等。都是我要認真思索的問題，而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：
一、本學期我在大大二班，本班有67位幼兒，男生35人，女生32人。我每天清晨入園，首先是開窗通風，并清掃衛(wèi)生責任區(qū)，并協(xié)助老師做好晨、午檢工作，在日常的保教工作中，我堅持以“安全第一”，注重培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣；主動配合班主任的各項工作，孩子之間喜愛打鬧，但我們依然在人數多的情況下，做到安全零事故，這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。
二、保育員的我，要嚴格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度，加大對工作的責任心，對幼兒帶藥要認真檢查并做好記錄，對無藥名或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復看清說明再喂。
三、能夠根據天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作，能夠發(fā)現(xiàn)和糾正幼兒不良的睡眠姿勢，能根據天氣和活動量的變化，提醒幼兒增減衣服，妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發(fā)生。
四、積極配合班上老師的教學工作，維持正常的'教育教學秩序，輔導幼兒，有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參與，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時也是保育員的一項任務，努力做到與各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任，對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，我會更加努力學習。
幼兒園保育員工作計劃11
一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、做好一日生活常規(guī)
加強工作通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動
工作在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
幼兒園保育員工作計劃12
新學期開始了，我擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律。
讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園保育員工作計劃13
為了搞好我園的教學和保育工作，特制定本園的家長工作計劃如下：
一、為加強學校也家長的思想溝通，更多的吸取家長對辦園的建議和意見，每學期召開兩次家長會，通過向家長匯報學校工作，聽《》取家長的反映，以利于教學、保育工作的改進。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用，通過聯(lián)系卡，讓家長了解幼兒在園情況，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn)，以便于對幼兒進行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關的及教育孩子的科學方法，并及時向家長展示幼兒的學習及成長情況。
四、實行“家訪”制度，對生病或其他特殊情況的幼兒及時進行家訪，及時了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動，每學期至少舉行一次開放日活動，讓幼兒家長參觀幼兒園，并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目，開展各項活動，讓家長放心，讓社會滿意。
六、為了了解社會對辦園的態(tài)度，幼兒園可選擇在社會上有代表性的家長，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對這些人定期或不定期地請到幼兒園來交談社會、家長對幼兒園的反映，幼兒園也可以把上級的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解。
七、為達到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作，每周至少家訪兩名幼兒，在家訪工作上，要做到有計劃、有目的、對幼兒要從關愛出發(fā)，與家長共商教育方法。
八、對于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵，從而督促幼兒家長參與到園所建設與管理中來，更好的做好幼兒園的各項工作
家長會議記錄
一、老師對本班幼兒家長進行點名，查清出勤人數
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況，全園有2名教師，一名園長，再介紹一下我園的班級情況，共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名，來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學期的發(fā)展規(guī)劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動設施，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具，力爭達到配備標準，豐富幼兒的生活，室內外墻壁進行裝飾，購買部分區(qū)域活動材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊以上，并經常更新配備供教育和教學研究使用的各類參考教材，以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務宗旨
我園堅持“孩子交給我，家長請放心”的宗旨，對幼兒實施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育，面向全體幼兒，注重個體差異，使每個幼兒都有進步，都有提高。教師寓各種知識于游戲中，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在玩中學，學中玩。養(yǎng)成良好的學習習慣，并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，善于觀察，勤于動手、動腦、誠實、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習慣，使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關系到每個幼兒家庭的幸福，我們本著對幼兒負責，對社會負責的精神，實行幼兒家長制度，如果家長不按時接送幼兒班主任要帶好孩子，切實保證幼兒的人身安全。經常排查各種房屋，設備的不安全性隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時排查，幼兒在園活動時間，教師要隨幼兒一起活動，做到先幼兒入園，晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責任狀，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育，努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長及時了解幼兒在家在園情況，我們一定搞好家園聯(lián)系，家長對幼兒在家情況及時告訴老師，以便教師對幼兒進行教育，同時幼兒在園情況教師要及時反饋給家長，以便家長了解孩子的在園情況。同時教師一月一次填好家園聯(lián)系卡，發(fā)給家長，將每個孩子這一月內在園情況反饋給家長，希望家長認真看，看后要認真填寫孩子在家情況，這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6、向家長講述本學期的收費標準
7、向家長介紹每個幼兒的在園情況
這兩個小朋友活潑好動，非常聰明，但是上課有點坐不住，因此對活動內容掌握的不太好，希望家長也能關注一下孩子的自制力。
這兩個小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動，因此對活動內容掌握的也很好，老師希望他們繼續(xù)努力，爭取更出色。
這三個小朋友比較文靜，做事非常認真，團結小朋友，就是有點膽小害羞，希望家長在家多鍛煉一下孩子，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個小朋友非常聰明，懂禮貌，熱愛勞動，每天都主動地幫老師打掃衛(wèi)生，只是動手能力有點差，希望家長在家多給幼兒提供動手的機會。
8、最后向家長提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長對幼兒園工作的支持。
家長會議總結
這次家長會是9.14，在農村正是農忙季節(jié)，但是很多家長接到通知后，放下手中的活趕到幼兒園參加家長會，有的甚至從很遠的地方趕回來參加家長會，這對我是一個很大的鼓舞，也是對我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒，這一天來了21名家長，沒一人缺席，也許是家長對幼兒園工作內容的關心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學習情況，他們都來到了幼兒園，看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會，聽取了很多家長的寶貴意見，如：多領孩子到大自然中去學一些在幼兒園里學不到的知識，讓他們多認識一下自然界中的發(fā)展規(guī)律；還有的家長說多對孩子進行一些愛國教育等等，我表示一定聽取家長們的意見，改進一下我的教學內容，使孩子們學到更多的知識，讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的情況，如：孩子在家不聽話，很任性，好吃零食，愛看電視，希望老師多教育教育孩子，我表示讓我們攜起手來共同教育他們，讓孩子們邁好人生的第一步，家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經常布置任務，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進孩子和家長的感情，多陪陪他們，因為孩子們特別需要家人的關注。
總之，通過這次的家長會，解除了家長與老師之間的許多誤會，增進了家園之間的溝通，使家長了解了幼兒園的工作內容，教會了家長正確教育孩子的方法，得到了家長們的認同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的，也有繁重，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時的心態(tài)，為生活而工作，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課、放學回家，對教學中出現(xiàn)的問題也不去探究，只要看好孩子，不出現(xiàn)安全問題就行，這是開始我對工作的理解。可是，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對工作有了新的理解，那就是在為他人工作的同時，是在為自己而工作，為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調整了工作態(tài)度，重新燃起了工作的激情。
每天工作之余，我都會拿起這本書認真地閱讀，通過閱讀此書，使我懂得，只有在追求“自我實現(xiàn)”的時候，人才會迸發(fā)出工作的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。有了這種心態(tài)，我開始喜歡我的工作，每天都會精神飽滿的來到幼兒園，認真地開始了一天的工作，對工作中出現(xiàn)的任何問題，都會認真的去解決，對每個孩子付出我的愛心，讓他們感到在幼兒園就像在家里，愛上幼兒園，愿意上幼兒園。同時這本書還使我對薪水有了更深入的認識和理解，開始的時候，我認為我們工作你就得付我們薪水，隨著物價的升高，感到我們的薪水有點低了，經常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到，薪水只是工作的一種回報方式，年輕人更應珍惜工作本身帶給自己的報酬，比如：每學期的優(yōu)質課，能鍛煉自己的上課水平，使孩子能接受更多的知識，舉行的各種比賽，
能拓展自己的才能，才能有更多的知識去教孩子們，與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，與在工作中獲得的技能和經驗相比，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作，我們的心情也就自然開朗了，工作也就積極了，只有這樣才會覺的眼前的工作機會是多么的難得，才能激勵自己樹立遠大的目標。在工作中不管做任何事，都將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學習的態(tài)度，將每一次的任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作，就會獲得最大的成功。
人就是這樣，只有你真正了解了工作的含義，才會沒有任何負擔地去認認真真工作，就像現(xiàn)在我已經沒有了以前抱怨，帶著對工作的執(zhí)著和熱情，去面對那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出，用真誠的心去對待每個孩子的家長，這樣他們才會放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實現(xiàn)了你工作的價值，你人生的價值也得到了充分體現(xiàn)。
工作是在為自己工作，從現(xiàn)在開始努力吧！一切將會如自己所愿。
幼兒園保育員工作計劃14
一、具體工作：
1、我們要認真做好自己的業(yè)務工作，組織學習并落實《xx幼保育工作管理要求細則》，特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應的實踐，加強崗位練兵。
2、對本班房屋，設備，環(huán)境和消毒全面負責，為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生，安全，舒適的生活，學習環(huán)境，在保健老師的指導下，嚴格執(zhí)行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設備，物品，衣物。
3、強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。
二、每月具體工作安排：
�。ㄒ唬�9月份：
1、迎接新學期開學的各項準備工作，保證新學期正常有序的開學。
2、加強室內物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。
3、加強業(yè)務學習。
�。ǘ�10月份：
1、繼續(xù)加強各項消毒工作，預防秋季傳染病。
2、加強一日常規(guī)操作。
3、崗位練兵。
�。ㄈ�11月份：
1、做好保育工作，根據天氣變化，及時更換被褥，經常曬被子。
2、加強消毒，預防傳染病。
�。ㄋ模�12月份：
1、做好室內保暖工作，防止幼兒因過冷生病。
2、業(yè)務學習，崗位練兵。
（五）1月份：
1、整理各班物品，玩具。
2、清洗幼兒的床單。
3、學期總結，整理。
幼兒園保育員工作計劃15
一、班況分析
保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等。這學期我們通過各種活動，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如：會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等，并知道不隨便亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨立吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會脫褲子；杜準吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作。
二、主要工作
1、良好的清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗），養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
3、良好的睡眠習慣及穿脫能力
能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
4、良好的學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。
5、配合老師開展教學活動
配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）
三、每月工作
3月份：
1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。
2、“三八”婦女時，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。
3、植樹節(jié)教孩子澆水。
4月份：
1、加強各項消毒工作，預防傳染病。
2、勤洗手，洗好后及時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。
5月份：
1、勞動節(jié)提醒小朋友要愛勞動。
2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。
3、根據天氣的變化，及時增減衣服。
6月份：
1、兒童節(jié)，是幼兒最快樂的節(jié)日，協(xié)助班級老師開展各種慶祝活動，
2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。，保育員工作計劃
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