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  • 四年級(jí)教研工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-04 20:11:11 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    四年級(jí)教研工作計(jì)劃

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的四年級(jí)教研工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)教研工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),以課堂為中心,以進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極工作,努力進(jìn)取。不斷促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

      一、著力開展課堂教學(xué)的有效性研究

      1、精心組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)

      本學(xué)期四月份我們四年級(jí)組將結(jié)合校教研計(jì)劃的'安排,繼續(xù)在本年級(jí)組內(nèi)開展關(guān)于有效課堂提問的“同課異構(gòu)”的活動(dòng)。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時(shí)間,有效的提問,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問題。

      2、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)

      對(duì)教研加大求實(shí)的力度,組織教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研、觀摩、研討等活動(dòng),有計(jì)劃地學(xué)習(xí),努力提高教師實(shí)施新課程的水平和能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。五月份,凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽,組內(nèi)其他老師將做好聽課和評(píng)課工作。

      二、關(guān)注校本研訓(xùn)工作的有效性

      1、加強(qiáng)校本研訓(xùn)的有效性,能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓(xùn)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課,理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。每個(gè)月我們都有一次備課、磨課、近段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)有效性方面的探討活動(dòng)。

      2、學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)

      為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,本學(xué)期組織本年級(jí)組的教師對(duì)所在班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行詳細(xì)、到位、有效的分析。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)效果。

      三、加強(qiáng)本教研組的建設(shè)

      圍繞校提出的“五精”教學(xué),著力打造我們四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組。通過集體備課,認(rèn)真檢查,校本培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)等形式,促進(jìn)本教研組的建設(shè)與發(fā)展。

      四、工作日程安排

      三月份:

      1、制定四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃,布置本學(xué)期有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作。

      2、四年級(jí)教師完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、試卷改編,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

      3、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課

      四月份:

      1、組內(nèi)同課異構(gòu)研討活動(dòng)。

      2、開展如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)

      3、組織備課本檢測(cè),做好統(tǒng)計(jì)分析研討工作。

      五月份:

      1、三位老師參加浪花杯比賽,其余老師評(píng)課。

      2、以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討

      六月份:

      1、組織開展四年級(jí)期末復(fù)習(xí)工作。

      2、開展有效期末復(fù)習(xí)研討。

      七月份:

      1、組織開展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。

      3、做好學(xué)期結(jié)束工作,做好教學(xué)工作總結(jié)。

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