精選學(xué)期工作計劃合集七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期我擔(dān)任建工系20xx級工程監(jiān)理專業(yè)1班、2班、3班的輔導(dǎo)員。在任輔導(dǎo)員的同時，我還是今年剛畢業(yè)的學(xué)生。在研究生學(xué)習(xí)期間，我以建工系的外聘教師的身份已經(jīng)工作一年，我非常喜歡這個大集體，今年能以正式教師的身份進(jìn)入學(xué)校工作我感到非常榮幸。我會堅持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，結(jié)合自己所帶學(xué)生的實際情況，做好班級學(xué)生管理工作，工作計劃如下：
一、做好迎新工作
監(jiān)理專業(yè)三個班的新生報到情況已經(jīng)接近尾聲，三個半共報到112名學(xué)生。通過調(diào)查住宿情況，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)不熟悉學(xué)校環(huán)境，對于陌生地方和陌生的新同學(xué)又不適應(yīng)的情況存在，我已經(jīng)第一時間進(jìn)行了解并給予關(guān)心和照顧，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。與此同時，告訴學(xué)生們拒絕推銷，注意財產(chǎn)安全。因為是新生，做好學(xué)生的安撫工作，告之基本的安全知識，生活知識。
按照建工學(xué)院20xx年新生入學(xué)教育安排組織學(xué)生有序的參加各項培訓(xùn)活動及會議。
二、入學(xué)教育
從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長愛好。總而言之，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。
三、做好新生軍訓(xùn)工作
新生的軍訓(xùn)即將開始，我會配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育。軍訓(xùn)期間，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認(rèn)真落實教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
3、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》等規(guī)范，努力使所管理班級成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，鼓勵新生寫入黨申請書。
5、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
目前每個班已經(jīng)選出3個臨時班委，并且在班委的配合下，新生入學(xué)教育工作已經(jīng)順利的開展。新生軍訓(xùn)后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。每個班的班團(tuán)委干部設(shè)置為：班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、心理委員。
六、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1 、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：首先讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)，不無故缺課。然后給大家說明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。督促學(xué)生晚自習(xí)，并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2 、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
七、鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1 、以學(xué)習(xí)為中心，豐富生活。督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達(dá)給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
2 、引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3 、針對 20xx級新生心理狀態(tài)，及時的做好疏導(dǎo)工作。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。
八、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動。督促學(xué)生積極進(jìn)行課外體育活動，并且認(rèn)真為學(xué)生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室，查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，對學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。時常對學(xué)生寢室進(jìn)行突擊檢查，檢查學(xué)生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如行為的滋生。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習(xí)。在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。
九、其他工作
1、做好班級的助學(xué)金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。
2、帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流，讓每個同學(xué)的家長記下我的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我提出。每學(xué)期至少與專業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，加強(qiáng)與專業(yè)學(xué)院的溝通，熟悉專業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)模式，并開展相應(yīng)的活動，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，堅持“以人為本，以德樹人，依法治教，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的中心工作，堅持“五育并舉”，做好“六個下功夫”，促進(jìn)學(xué)生健康成長，爭創(chuàng)文明校園，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，鞏固和豐富學(xué)校德育特色，全面提升學(xué)校德育品位，達(dá)成學(xué)校“品位教育、品牌名師、品質(zhì)學(xué)校”的愿景。
二、工作目標(biāo)
1、本學(xué)期工作目標(biāo)：圍繞“一個中心（培育和踐行社會主義核心價值觀），兩個重點(diǎn)（20xx年度省級達(dá)標(biāo)高中復(fù)評、20xx－20xx年泉州市文明校園創(chuàng)建），三個推進(jìn)（文明禮儀、衛(wèi)生規(guī)范、學(xué)風(fēng)班風(fēng)）”，扎實細(xì)致地開展德育工作。
2、落實和內(nèi)化《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)常規(guī)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園。
3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)及家長學(xué)校建設(shè)，提高“三位一體”育人實效。
4、豐富德育活動載體，拓寬德育工作渠道，開展新時代文明實踐活動。
三、工作要點(diǎn)：
1、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
通過主題班會和高考理想的規(guī)劃讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
2、建立班級核心團(tuán)隊，營建積極向上的班級氛圍
吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作，有計劃地開展心理咨詢、輔導(dǎo)、調(diào)查、研究，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的人格。
4、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會，為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和認(rèn)知水平，利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，提前做好規(guī)劃；讓學(xué)生走進(jìn)大學(xué)或走向社會知行合一。
5、全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
在班級結(jié)合學(xué)生與教師的資源，組成評價小組，在我的協(xié)調(diào)之下，評價小組堅持公平、公正、公開原則，堅持評價常態(tài)化實施，嚴(yán)格過程管理，順利推進(jìn)高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評價工作，以此促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。
以“泉州市示范家長學(xué)校”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作。通過電話、來校面談、家訪等形式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育方法的指導(dǎo)，認(rèn)真做好家長委員會工作，認(rèn)真聽取家長的意見，并及時向他們匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，相互溝通，協(xié)調(diào)教育。
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
2、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
4、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
6、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班
幼兒實際、切實可行的'教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
7、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
8、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
9、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點(diǎn)：
1、我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，動手操作能力強(qiáng)，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設(shè)計排版能力，語言能力有所增強(qiáng)。
2、孩子長大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，個別幼兒集體觀念強(qiáng)，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，個別幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計劃加強(qiáng)這幾方面的工作。
二、教育內(nèi)容和目標(biāo)
1、動作發(fā)展
幼兒會雙手邊運(yùn)球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點(diǎn)線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體，會紡織簡單物體。
2、語言發(fā)展
喜歡用語言表達(dá)和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會編故事。
3、認(rèn)知發(fā)展
學(xué)會倒數(shù)，學(xué)會7以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認(rèn)識秋、冬季的特征，對自然科學(xué)感興趣，能有表情地唱歌，認(rèn)識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。
4、社會能力
能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關(guān)心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習(xí)慣
養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正，喜歡游戲活動。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協(xié)作精神，及獨(dú)立處理問題的能力；“九九重陽節(jié)”通過幼兒自編自演的節(jié)目去慰問老人，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人；同時通過國慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛祖國情感。
針對孩子間有互相打斗的現(xiàn)象，通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒�，來增�?qiáng)孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環(huán)境。
1）本學(xué)期將開展“小小國旗手”的活動，培養(yǎng)孩子愛祖國情感，又增強(qiáng)孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2）開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強(qiáng)幼兒對家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)。
3）通過秋游遠(yuǎn)足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。
4）通過收集圖片及標(biāo)本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環(huán)保意識，增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。
3、區(qū)域活動
本學(xué)期我們將大力開民用工業(yè)區(qū)域游戲活動，以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容，針對孩子的興趣開展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū)，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。
4、家長工作
我班有一半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長相互探討。
四、實施措施
1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛祖國情感。
2、通過認(rèn)識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護(hù)環(huán)境的意識。
3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神，及增強(qiáng)幼兒的競爭意識。
4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達(dá)能力，交往能力，通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪做好記錄，開辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯(lián)系，開好家長會，向家長傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周。
10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周。
11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周。
12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周。
元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
1、我班目前共有名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。
2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著
……。
3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。
4、家長的思想、素質(zhì)有待于提高。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長）有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1、主題活動
1）教研活動
8月份
組織新生入園，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2）保健活動
三、安全、保育工作：
�。�1）、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
�。�2）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一
些力所能及的事情.
�。�3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動，力爭出勤率在95‰以上。
�。�4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
�。�5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。
�。�6）每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。
四.家長工作：
�。�1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。
�。�2）、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
�。�3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。
�。�4）、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
（5）、熟悉幼兒的詳細(xì)資料，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
�。�6）、開展家園共育活動，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
五、自身素質(zhì)的提高
（1）、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。
�。�2）、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。
�。�3）、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔(dān)其工作。
�。�4）、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進(jìn)步。
�。�5）、除了參加上級組織的培訓(xùn)外，還要主動閱讀幼兒教育書籍，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。
總之，我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績！
學(xué)期工作計劃 篇6
一個學(xué)期的時間對于我們這些教師老師就是短短的幾個月，對于學(xué)生們來言或許會更短，畢竟學(xué)生們剛上初中也沒多久，現(xiàn)在還處于一個適合和玩耍的階段，不過這也是正常的，要是學(xué)生們在初一這個階段都不能放松一下的話，那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來臨了，我作為班主任也該大致的規(guī)劃一下這個學(xué)期的工作才行了。
在這個學(xué)期，我得加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力，畢竟過完這個學(xué)期就是初二了，到了初二之后，學(xué)習(xí)壓力會增大不少，而且各個科目的難度都會增加，到時候就不是初一這么輕松了，所以現(xiàn)在先讓學(xué)生們適應(yīng)這種情況才比較好。我會通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識難度，從現(xiàn)在開始讓學(xué)生們體會到切身的緊迫感，雖然短時間內(nèi)的調(diào)整會讓學(xué)生們適應(yīng)不過來，但是相信這一個學(xué)期的時間能讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。我作為班主任，除了要把教學(xué)工作開展好以外，還要把學(xué)生們的生活給看管好，這也就要求我加強(qiáng)自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系，從現(xiàn)在的狀況來看，我的確還是有很多地方?jīng)]有做好，例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生，有時候也叫不出他們的名字，這讓我的確有點(diǎn)慚愧啊，但是我會盡力在這個學(xué)期里面做到認(rèn)識好每一位同學(xué)。
在把班上的同學(xué)都認(rèn)識了之后，我才能有資格去開展更多的工作，不然我也沒法去了解學(xué)生們的生活狀況，要是出現(xiàn)了什么問題的話也沒法及時開展溝通交流，讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問題是我教學(xué)的難點(diǎn)�，F(xiàn)在，我也要開始針對學(xué)生們的成績?nèi)プ鞒鱿鄬?yīng)的調(diào)整了，班上同學(xué)們的成績差異還是比較大的，但是好在現(xiàn)在還只是初一階段，還有著很多時間去改進(jìn)，所以我得給學(xué)生們做好榜樣，每一位同學(xué)都是有著潛力的，別看現(xiàn)在一些學(xué)生的成績不太好，但是根據(jù)我以往的經(jīng)歷來看，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初一的時候雖然“不顯山不露水”，但是在初二和初三的時候卻突然爆發(fā)了，并且在中考里考出了好成績，這也讓我意識到了學(xué)習(xí)的確是因人而異的，我們這些老師所要做的就是正確地引導(dǎo)他們。
總之，現(xiàn)在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了，同時也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂活動，不然一個個的玩心都收不回來了。
學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)期，我校將繼續(xù)細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園安全、紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的學(xué)校”這一目標(biāo)努力前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅持“以愛育人，用心教書”的辦學(xué)理念，樹立“良好習(xí)慣成就人生，有效教學(xué)實現(xiàn)夢想”的思想;全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.突出“一個重點(diǎn)”，即以“立德樹人”為育人重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2.搞好 “兩項活動”，一是組織好六一節(jié)文娛匯演;二是開展軍校共建活動。
三、主要工作及措施、要求
(一)管理工作
1.繼續(xù)堅持以人為本，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛”的管理理念，進(jìn)一步完善績效考核方案，形成科學(xué)的考核、評價和激勵機(jī)制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu)建“人文校園”。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
2.深入落實管理責(zé)任制，認(rèn)真實施各項管理制度和考核辦法。
(二)德育工作
本學(xué)期德育工作以“立德樹人”為宗旨。實現(xiàn)：“按時進(jìn)學(xué)校，見人問聲好;立正升國旗，集合快靜齊;課間不沖撞，走路靠右行;垃圾不亂扔，人人講文明”目標(biāo)。構(gòu)建文明學(xué)生、文明班級、文明校園。
1.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升全員德育意識。
(1)堅持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學(xué)期將繼續(xù)實行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時隨地發(fā)現(xiàn)問題，隨人隨事地引導(dǎo)教育。
(2) 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。把班主任工作做到細(xì)致化、制度化。樹立責(zé)任意識(班主任是班級工作的第一責(zé)任人)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍。
(3)強(qiáng)化德育意識，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。上好開學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開學(xué)第一課“德育課”(學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、安全教育、心理健康等)。
(4) 真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生早操、班級文化建設(shè)等為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
2.狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，學(xué)期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。
(2)夯實“一二三八”活動，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路;三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。
(3)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3.豐富校園文化，提高德育實效。
(1)深化社會主義核心價值觀教育。開展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動，少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展一月一主題教育活動。
(2) 扎實有效開好每周二的班會，杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。布置黑板，寫出主題。(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求;第二周：安全、健康;第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝·雅文明;第四周：根據(jù)班級所需自行安排(要有主題)。
(3)加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè)，打造“溫馨教室”， 樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。
(4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個學(xué)期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應(yīng)急演練和實地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。
4.密切家校聯(lián)系，積極發(fā)揮家長委員會的職能，溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。
(三)教學(xué)工作
繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”，變被動的接受為主動地進(jìn)行“自主、合作、探究”。
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為
(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅持隨堂聽課制，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實驗、有效實施評價。組織各類掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽。
(2)嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報，以促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
(3)落實課題研究，營造良好教研氛圍。
本學(xué)期，將充分利用本校兩個課題組成員有利條件，做好以點(diǎn)帶面工作，以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。
(4)夯實特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校實際，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè)，推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間；各班級做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評比活動，形成博覽群書的濃郁氛圍。根據(jù)不同的年級的特點(diǎn)，開展形式多樣的讀書競賽活動。
3.育人為本，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
(1)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。開展一、二年級講故事大賽一次，三、四年級古詩賽一次，五、六年級漢字聽寫大賽一次。
(2) 寫字教學(xué)目前是我校教學(xué)工作的弱項。為了全面落實《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加大寫字教學(xué)力度，我校將繼續(xù)開展以“端端正正寫字，堂堂正正做人”的寫字目標(biāo)。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能。學(xué)校將加強(qiáng)平時的監(jiān)管力度，及時通報批評隨意占用寫字時間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師。
4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對每一個學(xué)生，采取切實可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
(四)體藝衛(wèi)工作
1.規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，實施體育質(zhì)量提升工程。深入開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。開齊上好體育課。本學(xué)期開展早操比賽、跳繩比賽各一次。
2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開足開齊健康教育課程。
3.兼任音體美老師要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動，組建開設(shè)乒乓球和跳繩興趣小組，一名教師負(fù)責(zé)一個興趣小組;音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組，快板興趣小組;美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計劃，使學(xué)生特長得到發(fā)展。
4.積極開展“小樂器進(jìn)課堂”教學(xué)活動。我們本著“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實的基礎(chǔ)。落實好豎笛，快板小樂器的教學(xué)。
5.普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室打掃和衛(wèi)生保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
(五)校園安全工作
認(rèn)真規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建平安校園。
1.全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
強(qiáng)化安全主體責(zé)任，落實安全責(zé)任制，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任
2.完善學(xué)校安全管理制度
進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度。
3.扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
(1)檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。上個學(xué)期末及本學(xué)期初，組織相關(guān)人員開展兩次安全工作大排查。特別加強(qiáng)對電路、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。
(2)切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。開學(xué)第一天，就利用開學(xué)式講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育納入教育內(nèi)容，落實到位。提高師生的安全防范和自救能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。
(4)在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。
(5)加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。
(6)嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。
4.協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊安全環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與學(xué)校周邊居民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С�。加�?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。
5.開展各項安全活動，提高安全水平。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，開展以下幾項活動：(1)交通安全教育活動一次。(2)安全知識專題講座一次。(3)每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。(4)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。(5)采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，定期刊出安全知識宣傳板報2次。 (6)搞好5.12應(yīng)急演練。
(六)后勤工作
樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
總之，本學(xué)期潯頭小學(xué)將以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務(wù)實的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵、腳踏實際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實現(xiàn) 20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期的奮斗目標(biāo)，為辦好人民滿意的學(xué)校而努力。
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