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  • 小學美術(shù)教研組工作計劃 工作計劃

    時間:2022-10-29 08:38:13 工作計劃范文 我要投稿

    小學美術(shù)教研組工作計劃 關(guān)于工作計劃的范文

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的小學美術(shù)教研組工作計劃 關(guān)于工作計劃的范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學美術(shù)教研組工作計劃 關(guān)于工作計劃的范文

      一、指導思想:

      全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的.策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      二、主要工作及措施:

     。ㄒ唬├^續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

      1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

      2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。

     。ǘ┰鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效率。

      1、根據(jù)學校教研室計劃,制定切實有效的數(shù)學教研組工作計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

      2、每次教研活動要求全體組內(nèi)教師準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

      3、結(jié)合我校本學期的校本培訓,即學習《教師教學基本功的新修煉》一書。我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定學習內(nèi)容,提前安排老師導讀,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真學習、積極發(fā)言,完成相關(guān)的作業(yè)。切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

      4、加強公開課管理,營造每一位教師參與教學研究的氛圍。支持和引導教師去學習、去實踐、去研究。從第三周開始,教研組要開展各種形式的公開課活動,要求每位教師必須上一堂公開課,聽課達15節(jié)以上,使每一位教師積極參與“講、聽、說、評”活動。以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

      5、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

      6、搭建交流和學習的平臺,開展豐富多彩的教學研究。

      (1)開展網(wǎng)絡(luò)教研,促使教研工作從封閉走向開放。

      充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,要求全員參與,教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。本學期校組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動如下:

      a、開展讀書活動。每月組長精心挑選,推薦一篇數(shù)學科優(yōu)秀專業(yè)文章,上傳博客,供組內(nèi)教師閱讀學習。數(shù)學教師必須認真閱讀,并評論交流。

      b、開展各類公開課網(wǎng)絡(luò)評課活動。各類公開課,除了開展現(xiàn)場評課外,授課教師課后要及時把教學設(shè)計和課后反思上傳博客,組內(nèi)教師必須參加網(wǎng)絡(luò)評課交流。

     。2)組織教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,樹立典型,全面帶動課改工作,堅持邊實踐、邊研究,為實踐而研究。對每次上級組織的論文評比活動都要對相關(guān)的教師定任務,盡量做到每人每學期至少撰寫一篇論文。

      (三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。

      1、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。

      2、教師要做好課前準備工作,精心設(shè)計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

      3、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

      4、加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高學生們的學習積極性。

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