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高中教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的高中教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的工作就是讓更多人不忘自己工作的宗旨,我們掌管著教學(xué)工作的進(jìn)程,手握著教學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),可以說教務(wù)處就是行動(dòng)的旗幟。所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自身的控局能力,管控好們體系的運(yùn)行,只有我們的隊(duì)伍高效運(yùn)轉(zhuǎn),才會(huì)有效鞏固培養(yǎng)人才的土壤。如何去規(guī)劃和指引,將決定每一個(gè)學(xué)生會(huì)受到怎樣的影響,孕育出何等的成效。所以應(yīng)該在工作開始之前,就把方向給明確好,給所有執(zhí)教者劃定一個(gè)合理的藍(lán)圖,下面就是我列出的計(jì)劃。
1、觀念引導(dǎo)
其實(shí)在教學(xué)工作的全局中我們是操心最多的一個(gè)部門,相對(duì)于實(shí)際執(zhí)行教學(xué)任務(wù)來說,如何去引導(dǎo)大家進(jìn)行工作才是極其艱難的。不單要謹(jǐn)記自己的責(zé)任,還得要了解各個(gè)授課環(huán)節(jié)的工作情況,這樣我們才能更好的做出指向。那么下一步我們便要求每個(gè)教學(xué)單位,必須要有清醒的崗位意識(shí),從利好的.角度去施教。
2、嚴(yán)管流程
我們都有好的愿望,但是每個(gè)人執(zhí)行的力度有沒有達(dá)到要求很關(guān)鍵。工作目標(biāo)盡管只有一個(gè),但是其中分布著許多小的環(huán)節(jié),比如基礎(chǔ)的備課。先把各組的備課活動(dòng)給監(jiān)督好,既要掌握進(jìn)度情況,又得考察實(shí)效。并且給要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔,做好督促和整改?/p>
3、崗位考評(píng)
好的協(xié)作氛圍自然要營(yíng)造,但是不能大家都互相舞弊,同事有錯(cuò)不糾,懈怠了也不提醒,那就會(huì)讓整個(gè)體系出現(xiàn)腐化,工作越來越無(wú)能。所以我們除了布置教學(xué)的任務(wù)之外,還得肩負(fù)一些督促的提醒的責(zé)任。若是有人表面上服從,結(jié)果在真正落實(shí)的時(shí)候給打折扣,或者根本就是敷衍做樣子,那就得抵制他。培訓(xùn)過的教法或者研究出成果之后不去落實(shí),就得給記在考評(píng)簿上。
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