學(xué)期德育工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù)，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書，而且要育人，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號(hào)召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會(huì)的高度重，因此，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)
教師是園丁，從事著太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育，使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)教職工自覺(jué)的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。
2、注重安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全無(wú)小事，每個(gè)教職工都必須樹立安全第一的思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識(shí)，做到人人講安全，人人重安全。
3、在三月，召開(kāi)德育工作會(huì)。學(xué)校黨支部，行政，少先隊(duì)大隊(duì)部，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。
4、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、充分發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)的作用。為教職工辦實(shí)事，辦好事。并開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
6、在教職工中開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)。即；看一本好書，寫一篇論文，寫一份有質(zhì)量的教案，制作一個(gè)課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，提高教職工的思想素質(zhì)，樹立教書育人的思想，建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生全面發(fā)展
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加大對(duì)學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。
因此，各科教師都有義不容辭的`責(zé)任。把對(duì)學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。
1、利用升旗儀式，班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播，電視等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育，安全教育等。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂(lè)中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體的思想，樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強(qiáng)的精神。
4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人。
5、定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)和寄宿制班學(xué)生會(huì)。
6、在學(xué)生中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即，為老師做一件事，為家長(zhǎng)做一件事，做一件最感人的事，做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上，創(chuàng)在一個(gè)新上，我們將努力做好工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、德育工作背景：
1、學(xué)校班級(jí)客觀背景。由于現(xiàn)在的鄞州中學(xué)校園具體是由鄞州中學(xué)和藍(lán)青高中二個(gè)學(xué)校組成，鄞州中學(xué)共有30個(gè)班級(jí)，其中有6個(gè)創(chuàng)新班，而藍(lán)青高中也有xx個(gè)班級(jí)，其中3個(gè)為藍(lán)青高中創(chuàng)新班，共有學(xué)生2100多人。同時(shí)教室分布相對(duì)松散，高三在高三樓相對(duì)獨(dú)立管理，而新教學(xué)樓分別是由鄞州中學(xué)的高一、高二的普通班學(xué)生和藍(lán)青高中的高一、高二學(xué)生混合而成，高一、高二的四個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班又單獨(dú)設(shè)立在圖書館，從而導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生的層次多、矛盾沖突大、違紀(jì)事情多等難以處理的困難，所以如何在這種現(xiàn)實(shí)條件下，發(fā)揮德育處的主導(dǎo)作用，充分協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，發(fā)揮各部門、各年級(jí)、各班級(jí)的積極性，同心協(xié)力地管理好學(xué)生，抓好班級(jí)，建設(shè)“三風(fēng)”，把德育工作落到實(shí)處、細(xì)處、小處，形成我校分年段實(shí)施系列價(jià)值引導(dǎo)、成就生命的德育特色和亮點(diǎn)。
2、班主任和學(xué)生主觀背景。20xx屆高三班主任構(gòu)成相對(duì)成熟和穩(wěn)定，總體業(yè)務(wù)水平較高，相對(duì)敬業(yè)，但是在早鍛煉、早自修和就寢管理過(guò)程當(dāng)中班主任的到位率還有很大的提升空間;學(xué)生總體上來(lái)說(shuō)重大違紀(jì)情況較少，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成相對(duì)較好，但是分化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)習(xí)程度參差不齊。而新高二班主任構(gòu)成相對(duì)不平衡，絕大部分班主任具有敬業(yè)精神，擁有很強(qiáng)的責(zé)任心，在班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中有辦法和實(shí)效，特別是對(duì)于藍(lán)青班的班主任來(lái)說(shuō)面臨的工作壓力大，任務(wù)重，但是他們也能夠投入管理，想方設(shè)法，不過(guò)面臨的困難還是很大，特別是面臨高二分化這一個(gè)特殊的階段，面對(duì)這樣的藍(lán)青生現(xiàn)狀，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的習(xí)慣和自覺(jué)性方面距離我們所期待著還有一定的差距，如果沒(méi)有抓好，將會(huì)直接影響高三的沖刺教育。新高一班主任構(gòu)成有四個(gè)新分配的教師擔(dān)任班主任，還有四個(gè)第一次擔(dān)任班主任工作的教師，他們擁有很積極的工作熱情和肯投入的工作態(tài)度，盡管在經(jīng)驗(yàn)上可能并不多，但是他們能夠虛心請(qǐng)教，工作上積極思考和鉆研，給我們的班主任隊(duì)伍帶來(lái)一縷清風(fēng)，增加了新鮮血液，而高一的學(xué)生需要積極向上的心態(tài)，如果班主任能夠抓住這一個(gè)特殊階段，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定會(huì)為今后二年的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、德育指導(dǎo)思想
德育必須從追尋意義開(kāi)始，從價(jià)值教育開(kāi)始。德育的核心是價(jià)值觀的培養(yǎng)。一個(gè)人的道德行為源于價(jià)值觀，要受價(jià)值觀的影響和支配。因此，繼續(xù)以學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性、追求和諧”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，繼續(xù)探索新課程下的德育管理的新模式新路子，確立“以生為本，和諧發(fā)展”的核心德育思想，突出理想、信念教育，以“注重細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)做人”為中心詞組織本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)，分年段有側(cè)重地進(jìn)行“感恩立志、誠(chéng)信立德、自強(qiáng)立業(yè)”教育，同時(shí)實(shí)施德育精細(xì)化管理原則，強(qiáng)化學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、德育工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、品德高尚、行為高雅、能力高超”的鄞中人，同時(shí)創(chuàng)新學(xué)校德育工作方式，讓鄞中的德育管理亮出特色。
2、三個(gè)階段目標(biāo)：高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，實(shí)施“感恩立志”教育，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，實(shí)施“誠(chéng)信立德”教育，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，實(shí)施“自強(qiáng)立業(yè)”教育，以“健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
四、德育工作思路
圍繞一個(gè)中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住兩條主線：一是立足常規(guī)管理，通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德育的實(shí)效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。
強(qiáng)化三個(gè)陣地：德育處、年級(jí)段、班集體。
五、德育處工作分工
主任(xx)：全面負(fù)責(zé)德育處工作，起草文件，聯(lián)絡(luò)關(guān)系，物色、培養(yǎng)班主任，幫助他們成長(zhǎng)，考評(píng)班主任工作實(shí)績(jī)，組織班主任學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)德育科研工作，指導(dǎo)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作，管理學(xué)生的日常生活，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，招聘臨時(shí)工并對(duì)他們進(jìn)行考核。
副主任(xx)：主管學(xué)生先進(jìn)評(píng)比，學(xué)生慈善助學(xué)工作，免費(fèi)教育工作，學(xué)校值周管理，班級(jí)管理、學(xué)生紀(jì)律及違紀(jì)學(xué)生的處理，協(xié)助主任做好其他工作。
副主任(xx)：主管學(xué)生衛(wèi)生、安全，學(xué)生保險(xiǎn)工作，班級(jí)各類材料的匯總，協(xié)助主任做好其他工作。
團(tuán)委書記(xx)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)和社團(tuán)工作，物色培養(yǎng)學(xué)生黨員，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);配合德育處組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。
團(tuán)委副書記(xx)：協(xié)助團(tuán)委書記工作。
生輔(xx)：全面負(fù)責(zé)學(xué)生生活，包括寢室安排，寢室(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全)管理、餐廳管理;管理德育處臨時(shí)人員，指導(dǎo)生活輔導(dǎo)員，安排好清潔工，指導(dǎo)值周班級(jí)工作;及時(shí)反饋值日情況;協(xié)助主任做好其他工作。
六、具體德育工作安排
1、立足本校實(shí)際，抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。本學(xué)期我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，抓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);同時(shí)把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效。
(1)進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)行的教師值周制度、班級(jí)值周制度，加強(qiáng)行政值日監(jiān)督制度;同時(shí)明確規(guī)定班主任一周必須下寢室一次，早鍛煉必須到二次，課間操必須要到三次的到崗到位制度，把過(guò)程管理和結(jié)果管理結(jié)合起來(lái)，從而提高班級(jí)管理的實(shí)效。
(2)加強(qiáng)對(duì)生活輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全和完善《生活輔導(dǎo)員管理制度》，加強(qiáng)不定期的檢查，提高輔導(dǎo)員的管理能力和水平，杜絕學(xué)生的寢室是學(xué)生違紀(jì)的溫床現(xiàn)象。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善《學(xué)生管理協(xié)議制度》，通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生明白不僅僅規(guī)定是什么，而是要明白為什么這樣規(guī)定，只有通過(guò)學(xué)生內(nèi)心觸動(dòng)的規(guī)范才能變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
(4)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)檢查監(jiān)督工作，進(jìn)一步完善七項(xiàng)評(píng)估制度，做好社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的換屆選舉，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)自主管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，提高學(xué)生的自主管理水平。
(5)加強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，提高班主任對(duì)班級(jí)的管理能力和水平，把常規(guī)管理和養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。建立德育處工作人員和班主任日常的'學(xué)習(xí)、交流、合作、反思和考核機(jī)制，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。
(1)德育處成員樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境做出表率。
(2)精心組織好“德育專題研討會(huì)”或“新班主任論壇”，努力要求班主任撰寫心得和案例。創(chuàng)新形式，提升品位，加強(qiáng)研討，分享智慧。
(3)通過(guò)班主任例會(huì)、師徒結(jié)對(duì)、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)和外出考察等形式，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作，提倡班主任與學(xué)生同寫隨筆活動(dòng)。
(4)通過(guò)班主任基本功比賽，提高班主任素質(zhì)和能力。規(guī)定6年以下的班主任必須要參加班主任基本功比賽，而本學(xué)期的第一項(xiàng)比賽內(nèi)容結(jié)合寧波市教育局的具體要求舉行鄞州中學(xué)第一屆主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
(5)進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》和《班主任工作量化考核條例》，建立班主任的《月考核制度》，促進(jìn)班主任工作更趨科學(xué)人文實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
3、加強(qiáng)五彩校園建設(shè)，打造自主管理模式。校園環(huán)境和校園文化都是學(xué)校德育工作重要的資源，也是育人的重要手段。因此要發(fā)揮環(huán)境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級(jí)和宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好班風(fēng)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。而學(xué)生通過(guò)校園活動(dòng)，可以不斷提高學(xué)生的組織能力和水平，在此同時(shí)可以發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
(1)精心組織每一次升旗儀式，把值周工作和表彰工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地有效教育。
(2)精心組織好每一次學(xué)生會(huì)、團(tuán)委活動(dòng)，結(jié)合校慶60周年，通過(guò)“我眼中的鄞中”征文、攝影、詩(shī)歌朗誦等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。
(3)發(fā)揮青年志愿者作用，在鄞中紅十字會(huì)的指導(dǎo)下，繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好愛(ài)心結(jié)對(duì)工作。積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心中。
(4)倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生參與宿舍自主管理，開(kāi)展宿舍命名、宿舍格言評(píng)比、宿舍生活征文、宿舍攝影比賽等多種活動(dòng)，嘗試從文化的角度來(lái)突破宿舍管理的難題，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，讓寢室成為展示學(xué)生自我個(gè)性的空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。
(6)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容，積極創(chuàng)建網(wǎng)上班級(jí)園地，通過(guò)特色展示、師生互動(dòng)，逐步建成集德育管理、心靈溝通、信息資源、德育活動(dòng)為一體的德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
(7)開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好孝敬之星、科技之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、道德之星等鄞中百佳學(xué)子評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在德育處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。
(8)努力搞好本學(xué)期的五次大型活動(dòng)，即“新生軍訓(xùn)活動(dòng)”、“開(kāi)學(xué)典禮”、“教師節(jié)慶�；顒�(dòng)”、“學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生元旦文娛會(huì)演”，并利用好中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等結(jié)日，通過(guò)活動(dòng)和節(jié)日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)和民族自豪感和自信心的建設(shè)，形成學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的動(dòng)力，讓學(xué)生在活動(dòng)的體驗(yàn)當(dāng)中得到寶貴的教育。
(9)積極發(fā)揮業(yè)余黨校的作用，努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，引導(dǎo)他們“走出校園，走向社會(huì)”并積極向黨組織靠攏，合理有序地發(fā)展學(xué)生黨員。
(10)形成主題班會(huì)的系統(tǒng)性，充分發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生的教育作用，加強(qiáng)對(duì)各班的主題班會(huì)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，不讓班會(huì)課流于形式。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，加強(qiáng)安全法制心理教育。
(1)完善心理健康教育中心，促進(jìn)心理健康教育上新臺(tái)階，爭(zhēng)取今年上半學(xué)期讓心理健康教育中心能夠順利通過(guò)浙江省一級(jí)心理咨詢站的評(píng)估。
(2)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。組織住校生安全疏散演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。要求班主任每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。耐心細(xì)致地做好特殊學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件。
(3)定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生的守法意識(shí)。確保無(wú)犯罪，無(wú)重大偶發(fā)事故，繼續(xù)創(chuàng)平安校園。
5、開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。健全家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家�；ピL等形式促進(jìn)家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來(lái)校作報(bào)告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校工作的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓；
2、做好“控流”工作；
3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級(jí)打造成一支踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì)。
三、保障措施：
1、全年級(jí)上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級(jí)工作理念。
2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。
4、定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)，展開(kāi)專題調(diào)研，廣開(kāi)言路，群策群力解決問(wèn)題。
四、具體做法：
1、抓好學(xué)生教育
作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的`鏈接工作，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境，老師和學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，力爭(zhēng)在本年級(jí)形成勤學(xué)好問(wèn)，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。
2、抓好班主任和導(dǎo)師工作
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求，把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn)，出成果。
同時(shí)再輔以導(dǎo)師制，則可以重點(diǎn)解決問(wèn)題學(xué)生的強(qiáng)化教育問(wèn)題，防止兩極分化，實(shí)現(xiàn)年級(jí)全面發(fā)展的目標(biāo)。
3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作
以班級(jí)為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師大長(zhǎng)，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作。
４、完善和豐富專題活動(dòng)周
上學(xué)期所開(kāi)展的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng)，力爭(zhēng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上，活躍年級(jí)氣氛、豐富年級(jí)文化，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)隊(duì)協(xié)作，講樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。
附：工作安排（草擬，按月份）
二月份
1、學(xué)生報(bào)到，開(kāi)學(xué)
2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣
3、進(jìn)一步制訂和細(xì)化德育工作計(jì)劃
4、出主題黑板報(bào)
5、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級(jí)組工作計(jì)劃
6、班主任及生活教師通氣會(huì)?
三月份
1、安全教育
2、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽
3、導(dǎo)師制調(diào)整實(shí)施
4、綜合活動(dòng)周
四月份
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、法制教育講座
五月份
1、七年級(jí)班主任會(huì)
2、期中檢查總結(jié)及反饋
六月份
1、安全教育
2、評(píng)選“十佳”
七月份
1、全期工作總結(jié)
2、暑假相關(guān)工作
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《深圳市洪湖小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》（試行稿）為指引，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想道德觀念，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、具有健康心理品質(zhì)的陽(yáng)光少年。
二、工作要點(diǎn)：
（一）做好迎接區(qū)德育工作績(jī)效評(píng)估工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的規(guī)范管理，我區(qū)將于10月下旬至11月中旬全面開(kāi)展德育工作績(jī)效評(píng)估。我校將按評(píng)估工作的相關(guān)精神做好迎評(píng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按《廣東省小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)（試行）》從資料、校園環(huán)境、學(xué)生文明行為規(guī)范教育等方面做好迎評(píng)工作。并借此契機(jī)促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范管理、加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)，形成濃厚的德育氛圍，從而提升學(xué)校整體水平。
（二）著力抓好隊(duì)伍建設(shè)。
1、努力提高班主任專業(yè)水平。組織班主任參加各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念的更新，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化班級(jí)管理方法。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，圍繞學(xué)生的思想教育、心理健康教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗。努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。本學(xué)期開(kāi)始，實(shí)行優(yōu)秀督察員評(píng)比制度，每周五組織當(dāng)周值周的督察員進(jìn)行工作總結(jié)，采取民主評(píng)議的形式評(píng)出1—2位優(yōu)秀督察員，并在期末進(jìn)行集中頒獎(jiǎng)。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播站。培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
2、建好校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾。
3、建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。
4、建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。
�。ㄈ﹫�(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)每月的一個(gè)主題教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律。
2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3、抓好每周廣播站的工作。廣播站負(fù)責(zé)老師要督促?gòu)V播員要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
4、加大紅領(lǐng)巾督察員培養(yǎng)力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)，管理學(xué)校的.得力助手。本學(xué)期開(kāi)展“大手拉小手，你我手拉手”活動(dòng)。在五、六年級(jí)中挑選一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、舉止文明并有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生干部與一年級(jí)新生進(jìn)行“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)教會(huì)如何整理書包、如何整理課室、如何文明有序進(jìn)行課間活動(dòng)等方面的幫扶活動(dòng)，讓一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。要求3—6年級(jí)督察員做好榜樣到頭作用，每月在本班幫助老師轉(zhuǎn)化1名行為習(xí)慣較差學(xué)生。月末通過(guò)班主任的評(píng)價(jià)，確定轉(zhuǎn)化效果，并對(duì)轉(zhuǎn)化效果好的督察員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊(duì)。
1、落實(shí)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育系列。緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)紀(jì)念日等重大紀(jì)念日，組織全體師生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義理想信念教育、改革開(kāi)放教育和民族團(tuán)結(jié)教育。讓廣大師生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就。
2、按月開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。
3、應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
4、積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
5、創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
三、具體工作安排：
九月：安全教育月
�。ㄒ唬﹨f(xié)助做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，組織好開(kāi)學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做好安全教育
�。ㄈ按笫掷∈帧被顒�(dòng)
�。ㄋ模┖诎鍒�(bào)評(píng)比“弘揚(yáng)民族精神為主題
�。ㄎ澹┰鲅a(bǔ)大隊(duì)委、督察員及相關(guān)的培訓(xùn)
�。┰鲅a(bǔ)鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗班隊(duì)員及相關(guān)培訓(xùn)
�。ㄆ撸┳龊脜^(qū)中小學(xué)德育工作績(jī)效迎評(píng)工作
十月：常規(guī)紀(jì)律教育月
（一）各中隊(duì)加強(qiáng)課間紀(jì)律管理教育
�。ǘ╅_(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”系列活動(dòng)
1、開(kāi)展以“祖國(guó)我為你驕傲“為主題的詩(shī)文朗誦。
2、、黑板報(bào)評(píng)比以“祖國(guó)我為你驕傲”為主題
�。ㄈ╅_(kāi)展“大手拉小手，你我手拉手”活動(dòng)
�。ㄋ模┮荒昙�(jí)新生入隊(duì)儀式
�。ㄎ澹┪迥昙�(jí)禁毒教育活動(dòng)
�。┳龊脜^(qū)中小學(xué)德育工作績(jī)效迎評(píng)工作
十一：衛(wèi)生習(xí)慣教育月
�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣
�。ǘ┐箨�(duì)部制定好衛(wèi)生習(xí)慣檢查計(jì)劃
�。ㄋ模┖诎鍒�(bào)評(píng)比以“衛(wèi)生習(xí)慣記心中”為主題
（五）開(kāi)展“讀書月”系列活動(dòng)
�。├^續(xù)開(kāi)展“你我手拉手”活動(dòng)
十二月：文明禮儀教育月
（一）各中隊(duì)加強(qiáng)文明禮儀教育
�。ǘ┲黝}隊(duì)會(huì)“做文明學(xué)生，建文明學(xué)�！贝箨�(duì)部評(píng)比
�。ㄈ┖诎鍒�(bào)評(píng)比以“我是文明小學(xué)生”為主題
�。ㄋ模╅_(kāi)展“文明小標(biāo)語(yǔ)”評(píng)比展示活動(dòng)
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“說(shuō)普通話，用規(guī)范字，做文明人”推廣活動(dòng)
�。├^續(xù)開(kāi)展“你我手拉手”活動(dòng)
一月：法律紀(jì)律教育月
�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動(dòng)。如：我是小法官、家庭法律知識(shí)競(jìng)賽等
（二）開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)
�。ㄈ┖诎鍒�(bào)以“慶祝元旦”為主題
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期來(lái)臨，作為語(yǔ)文教師，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著對(duì)全班同學(xué)德育教育的重?fù)?dān)。德育工作極其重要，為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生
人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為語(yǔ)文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。
基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法，對(duì)七年級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�；诖�，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí)。
二、身正為范，身教重于言教
首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂(lè)觀開(kāi)朗；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣，從而潛移默化的'影響他，感染他，從而達(dá)到教育的目的。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神
首先，我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點(diǎn)帶面，形成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái)，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面。
第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識(shí)。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績(jī)裴然，各科任教師均反映良好。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，學(xué)校德育工作按照“特色管理，特色文化，特色發(fā)展”的總體構(gòu)思，通過(guò)“嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)抓管理”樹立良好校風(fēng)；通過(guò)“特色文化，文化沁潤(rùn)”提升學(xué)校形象；通過(guò)“課程引領(lǐng)，活動(dòng)創(chuàng)新”打造學(xué)校亮點(diǎn)。
一、繼續(xù)嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)抓管理，樹立良好校風(fēng)。
1、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《長(zhǎng)清一中大學(xué)科技園校區(qū)八大紀(jì)律》要求，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理，讓《八大紀(jì)律》真正成為學(xué)生不敢逾越和碰觸的高壓線。
2、嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生的一日常規(guī)，包括“衣、食、言、行、寢”等方面，要讓學(xué)生從這些看似“小事”、“小節(jié)”的問(wèn)題上領(lǐng)悟“小事不做，大事難成”、“小節(jié)不拘，難成大器”的道理。各班要對(duì)“學(xué)生一日常規(guī)情況”進(jìn)行量化考核，每日一公布，每周一總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
3、嚴(yán)格班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格制定《班級(jí)量化檢評(píng)細(xì)則》，評(píng)選管理規(guī)范化班級(jí)；制定《班主任隊(duì)伍考評(píng)細(xì)則》，評(píng)選優(yōu)秀班主任并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、構(gòu)建學(xué)校特色文化，營(yíng)造濃郁育人氛圍。
1、濃郁的文化氛圍，“向愛(ài)、向善、向真、向美”的文化取向?qū)W(xué)生的德行起著潛移默化、春風(fēng)化雨般的沁潤(rùn)作用。
2、弘揚(yáng)孔子及儒家思想文化的精華，如孝親文化、仁愛(ài)文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等。利用“父母講堂”、“道德講堂”、“班級(jí)課堂”向父母、老師、學(xué)生宣傳孔子的精華思想文化。
3、構(gòu)建學(xué)校顯性文化，完成孔子雕像及儒家文化大道的建設(shè)工程。
三、創(chuàng)新德育活動(dòng)，打造德育工作亮點(diǎn)。
德育工作沒(méi)有重復(fù)性和可復(fù)制性，德育活動(dòng)也只有植根學(xué)生，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才有生命力和吸引力，才能受到學(xué)生歡迎，才能使學(xué)生在參與德育活動(dòng)、體驗(yàn)德育活動(dòng)中得到心靈凈化、感悟提升、價(jià)值認(rèn)同。
1、繼續(xù)開(kāi)展“班級(jí)值周”、“社會(huì)實(shí)踐”、“學(xué)生社團(tuán)”等活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升層次。
2、開(kāi)展“春運(yùn)會(huì)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“演講比賽”等活動(dòng)，活躍學(xué)生文化生活。
3、精心籌備組織“學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)”，讓學(xué)生走向社會(huì)、親近自然、體悟成長(zhǎng)。
4、為畢業(yè)年級(jí)設(shè)計(jì)開(kāi)展“離校課程”教育活動(dòng)。
四、德育工作“每月一主題”，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)。
1、三月份，主題為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，針對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣中存在的不足和問(wèn)題，制定相應(yīng)方案和措施，切實(shí)糾正學(xué)生自身和班級(jí)管理中的.“臟、亂、差”和“懶、散、慢”現(xiàn)象。
2、四月份，主題為“責(zé)任意識(shí)養(yǎng)成月”，針對(duì)學(xué)生中存在的責(zé)任意識(shí)缺失，“事不關(guān)己高高掛起”現(xiàn)象，開(kāi)展“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”、“學(xué)校是我家，責(zé)任共擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。
3、五月份，主題為“我自信、我?jiàn)^斗、我成功”教育月，結(jié)合中高考，開(kāi)展心理健康講座，成功教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。
4、六月份，主題為“回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師”感恩教育月，通過(guò)“離校教育”系列活動(dòng)，培育學(xué)生尊師孝親意識(shí)、知恩圖報(bào)意識(shí)。
五、積極推進(jìn)家委會(huì)工作，助推學(xué)校快步發(fā)展。
在現(xiàn)代教育理念中，家庭教育和父母素養(yǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，因此重視家庭教育和家長(zhǎng)的影響力是當(dāng)今教育的趨勢(shì)。
1、建立起班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校三級(jí)家委會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性。
2、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)�！�、“父母學(xué)堂”，提升家長(zhǎng)的素質(zhì)。
3、開(kāi)展家委會(huì)“駐�！�、“駐班”活動(dòng)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7
新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。人的培養(yǎng)在于教育，德育是教育的第一位。有人指出，自中國(guó)：年改革開(kāi)放以來(lái)，最大的錯(cuò)誤在于教育。一針見(jiàn)血，切中要害。因此，我國(guó)必須堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，培養(yǎng)“四有”無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人和勞動(dòng)者，全面加強(qiáng)道德教育。語(yǔ)文作為基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，讓學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，以使學(xué)生逐漸形成良好的品德，不斷規(guī)范自己的行為，是我們的責(zé)任和目的。
二、措施和方法：
1、結(jié)合相關(guān)文章，進(jìn)行思想教育。
八年級(jí)語(yǔ)文課本上有很多很好的德育教材。因此，思想教育教材應(yīng)合理把握這些文章的特點(diǎn)。在每個(gè)單元的教學(xué)中，學(xué)生都能體會(huì)到人生奮斗的意義，感受到世界的.愛(ài)與溫暖。從散文詩(shī)中，我們可以捕捉到作家的情感節(jié)奏，感受到他們內(nèi)心的無(wú)限風(fēng)光。保護(hù)自然是每個(gè)人的責(zé)任。因此，通過(guò)對(duì)選定文本的研究，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活環(huán)境的擔(dān)憂和思考。學(xué)習(xí)古代著名的抒發(fā)情懷的作品，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，寬廣的胸懷，崇高的政治抱負(fù)。利用語(yǔ)文教學(xué)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和思想素質(zhì)。
2、充分利用獨(dú)特的作文教學(xué)滲透德育。
一切素質(zhì)教育都是從學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)開(kāi)始的，學(xué)生語(yǔ)文水平的高低往往是學(xué)生素質(zhì)水平的體現(xiàn)。在語(yǔ)文水平中，作文水平是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以素質(zhì)教育是作文教學(xué)的起點(diǎn)，德育是作文教學(xué)的起點(diǎn)。作文教學(xué)貫徹德育要求是理所當(dāng)然的。
首先，作文命題對(duì)學(xué)生的寫作思路起著重要的指導(dǎo)作用。教師應(yīng)注重命題的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康的寫作理念，啟發(fā)學(xué)生在生活中尋求真善美，幫助學(xué)生形成正確的人生觀。
其次，如何引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，分清榮辱，分清好壞，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己親身的所見(jiàn)所聞所想所經(jīng)歷，讓自己逐漸熟悉真相，讓自己的感情逐漸走向健康，這些都離不開(kāi)老師的鍛造和錘煉。此外，作文是生活的反映，所以教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活的過(guò)程應(yīng)該被視為道德教育的過(guò)程。例如，我們可以帶學(xué)生去大自然，讓他們觀察和感受大自然。學(xué)生走在草地上，徘徊在花叢下，直面自然，會(huì)有創(chuàng)作的沖動(dòng)。這樣既能寫出優(yōu)美的文章，鍛煉寫作能力，又能喚起對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，從而達(dá)到德育的目的。我們也可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓學(xué)生關(guān)注身邊的人和事，激發(fā)他們寫作的欲望，積累寫作素材，也可以達(dá)到培養(yǎng)寫作能力，實(shí)施德育教育的目的。
最后，在批改作文時(shí)，我們不應(yīng)該只注重語(yǔ)言形式，而應(yīng)該重視思想內(nèi)容。要十分注意學(xué)生作文的思想內(nèi)容是否健康，主題是否正面，選材是否現(xiàn)實(shí)，熟悉度是否正確，知識(shí)面是否正確，然后給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)�？傊�，作文教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的有效途徑，也是語(yǔ)文教師教書育人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
3、通過(guò)課外輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)滲透德育。
課外輔導(dǎo)，比如培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生幫助差生，批改作業(yè)，指導(dǎo)寫作練習(xí)等。是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充、深化和鞏固，當(dāng)然也是在語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的另一種方式。眾所周知，課堂教學(xué)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的一種教學(xué)活動(dòng)。知識(shí)分析、理解和德育滲透不可避免地會(huì)受到時(shí)間和空間的限制，影響教育教學(xué)效果的提高。課外輔導(dǎo)相對(duì)有限，更容易讓老師因材施教，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和知識(shí)狀況給予少數(shù)或個(gè)別輔導(dǎo)，使教育教學(xué)更有針對(duì)性，更具體，更生動(dòng)。它不僅提高了教育教學(xué)的效率，而且增強(qiáng)了效果。比如培訓(xùn)差，因?yàn)閷?duì)象是學(xué)生群體的兩極，學(xué)生人數(shù)少，便于老師有針對(duì)性的輔導(dǎo)，自然德育滲透就能更實(shí)際、實(shí)用、有效。作業(yè)批改，另一個(gè)例子是讓每個(gè)學(xué)生都做出一個(gè)“座右銘”。教師可以通過(guò)評(píng)論鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，確定正確的世界觀和人生觀，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，不斷增強(qiáng)道德情操。并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的直接動(dòng)力。
作為一名語(yǔ)文教師，應(yīng)該積極探索和發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，挖掘語(yǔ)文教材的德育因素，在教學(xué)中認(rèn)真積極地滲透德育，使之成為青年學(xué)生求知、成長(zhǎng)的動(dòng)力。老教育家徐特立說(shuō)得很準(zhǔn)確：“教書不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教書育人，教育下一代成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人�！卑倌甏笥�(jì)，教育為本；德育第一。正確定位德育，正確處理語(yǔ)文課堂工具性和思想性的關(guān)系，是全面提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。"
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)XXXX年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
�。ㄒ唬┑掠�(duì)伍建設(shè)
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn)，明確校長(zhǎng)、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)�；顒�(dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力
1、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開(kāi)展“我的'奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開(kāi)放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
�。ㄋ模┲ψズ媒處熽�(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。
(五)深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，實(shí)踐鍛煉出成效
1.開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。
圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開(kāi)展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開(kāi)展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
2.開(kāi)展校園讀書活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng)。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，在五月份開(kāi)展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。
�。┘訌�(qiáng)學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
�。ㄆ撸⿲W(xué)科中的德育滲透
通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。
（八）校園文化建設(shè)
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以《兩綱》教育的實(shí)施為核心，以“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好，做塘沽好福娃”為重點(diǎn)，以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為主線，以優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)為保障，以過(guò)程管理為抓手，進(jìn)一步落實(shí)完善常規(guī)工作、深化主題活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中結(jié)合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。
工作內(nèi)容：
一、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高德育工作實(shí)效
1、進(jìn)一步明確班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，加強(qiáng)常規(guī)管理
�。�1）嚴(yán)格遵循班主任工作考核細(xì)則，梳理班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）每日、每周、每月常規(guī)工作細(xì)則，尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核，促使班主任進(jìn)一步明確工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（2）班主任每周要認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、思品課等德育課程，用好晨會(huì)課相關(guān)教材，重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理，逐步形成資源共享，使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽(tīng)課。
2、推進(jìn)年級(jí)組“三個(gè)一”項(xiàng)目，規(guī)范年級(jí)組管理
（1）年級(jí)組要依據(jù)學(xué)校德育總體計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級(jí)德育工作計(jì)劃、開(kāi)展體現(xiàn)年級(jí)特色的教育活動(dòng)。
（2）進(jìn)一步推進(jìn)年級(jí)組“三個(gè)一”特色項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，即：一個(gè)年級(jí)宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個(gè)年級(jí)自主活動(dòng)（指校內(nèi)外活動(dòng)）、一個(gè)年級(jí)德育講座（指針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的教育講座）。（備注：本學(xué)期建議圍繞“責(zé)任、感恩教育”主題開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。）
（3）年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底召集一次組內(nèi)會(huì)議，小結(jié)年級(jí)組內(nèi)工作情況，安排下月工作要點(diǎn)，及時(shí)填寫好年級(jí)組工作記錄。
�。�4）年級(jí)組長(zhǎng)要定期做好年級(jí)組成長(zhǎng)檔案的歸納和整理工作。
3、班級(jí)管理
（1）繼續(xù)落實(shí)“快樂(lè)隊(duì)建”，制定符合班級(jí)特點(diǎn)的隊(duì)名、目標(biāo)、公約，制定切實(shí)可行的班隊(duì)計(jì)劃，做到既利操作，又具實(shí)際，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好�！傲己冒嗉w”申報(bào)評(píng)選工作。
�。�2）以少代會(huì)為契機(jī)，著重加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)，尤其要重視隊(duì)干部的培養(yǎng)和小隊(duì)的優(yōu)化組建，制定可行的小隊(duì)隊(duì)名、目標(biāo)、小隊(duì)公約，努力為隊(duì)員搭設(shè)實(shí)踐平臺(tái)，促使隊(duì)員在隊(duì)組織中和諧發(fā)展。
二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)做“民主創(chuàng)新”的好輔導(dǎo)員
1、推進(jìn)“班主任論壇”建設(shè)。圍繞“四好少年”的要求，開(kāi)展專題論壇 “爭(zhēng)中隊(duì)特色章，培育四好少年”，通過(guò) “聆聽(tīng)感悟”平臺(tái)，每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“四好少年”的要求，積極探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合，輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析等多方面的分享與交流，使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
2、開(kāi)展主題教育課評(píng)比。圍繞“爭(zhēng)中隊(duì)特色章，培育四好少年”主題，組織班主任進(jìn)行主題教育課（爭(zhēng)章訓(xùn)練課）的評(píng)比、觀摩、研討活動(dòng)，做到有討論、有爭(zhēng)鳴、有收獲。
3、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任圍繞“爭(zhēng)中隊(duì)特色章，培育四好少年”這一主題，遵循“從研究學(xué)生開(kāi)始”的理念，積極主動(dòng)地在實(shí)踐過(guò)程中思考、總結(jié)，撰寫一篇有一定質(zhì)量的個(gè)案，提升班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）的科研意識(shí)，積極參與學(xué)校德育論文的評(píng)選。
三、拓寬渠道，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好，做塘沽好福娃”實(shí)踐活動(dòng)
1、積極宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。做好校園展板、年級(jí)櫥窗、班級(jí)四化建設(shè)，推進(jìn)“和諧校園，溫馨教室”建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的'德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、努力探索，將雛鷹獎(jiǎng)?wù)屡c“四好少年”的要求有機(jī)結(jié)合。
�。�1）以“校級(jí)章”為抓手，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“塘沽福娃”精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)（責(zé)任福娃）、學(xué)會(huì)創(chuàng)新（創(chuàng)意福娃）和學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)（愛(ài)心福娃）。
�、賹W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。緊抓世博會(huì)在家門口召開(kāi)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定“對(duì)自己的品行負(fù)責(zé)”小學(xué)生責(zé)任意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。
陣地保證：主要結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課，要在教案中體現(xiàn)。
宣傳保證：可以通過(guò)“兩分鐘點(diǎn)評(píng)”，“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。
時(shí)間保證：
本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)：進(jìn)（離）校禮儀、升旗（隊(duì)列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，確定訓(xùn)練重點(diǎn)。
評(píng)價(jià)保證：
�、俳Y(jié)合每周行規(guī)評(píng)比，每月行規(guī)流動(dòng)紅旗評(píng)比，學(xué)期良好班集體評(píng)比。
�、� 每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點(diǎn)給學(xué)生加星，學(xué)期末累計(jì)得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級(jí)“責(zé)任福娃”，學(xué)校通過(guò)版面進(jìn)行事跡介紹。
效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。
�、趯W(xué)會(huì)創(chuàng)新。要把握“后世博時(shí)代”理念，通過(guò)科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念，并通過(guò)“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，爭(zhēng)“創(chuàng)意章”，評(píng)選�！皠�(chuàng)意福娃”。
�、蹖W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、迎新為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)同伴，懂得感恩。
（2）以“中隊(duì)特色章”為抓手，探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合。
�。�3）繼續(xù)做好“年級(jí)必修章”爭(zhēng)章輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)四好。
3、挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機(jī)結(jié)合。
�、俜e極配合教導(dǎo)處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評(píng)選活動(dòng)。
�、谕ㄟ^(guò)語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美。
4、充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。
（1）充分利用學(xué)校周圍資源，四五年級(jí)堅(jiān)持每小隊(duì)每月開(kāi)展一次校外小隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)“實(shí)踐章”。
�。�2）組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，溝通聯(lián)系，開(kāi)展疏散演習(xí)等活動(dòng)。
5、開(kāi)展儀式教育、手拉手活動(dòng)。
做好升旗儀式、一年級(jí)入團(tuán)儀式活動(dòng)，手拉手迎新活動(dòng)。尤其要做好以中隊(duì)為責(zé)任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達(dá)到自我教育的目的。
四、家庭教育
進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開(kāi)展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)一堂家庭教育講座。
2、舉行一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、在上學(xué)期評(píng)選好家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，挖掘事跡，樹典型，發(fā)揮榜樣作用。
4、充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)成員的作用，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、重視心理健康教育
1、通過(guò)校會(huì)課，每月開(kāi)設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。
2、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班主任可通過(guò)談心日記、說(shuō)悄悄話等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月：
1、開(kāi)學(xué)典禮，暑假工作總結(jié)。
2、制定班隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)特色章?tīng)?zhēng)章計(jì)劃。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)。
4、班主任論壇。
5、籌備少代會(huì)。
6、隨堂聽(tīng)課。
十月：
1、第十六次少代會(huì)。
2、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
3、語(yǔ)文節(jié)。
4、班主任論壇。
5、第一次四化評(píng)比。
6、隨堂聽(tīng)課。
7、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。（學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課教案）
十一月：
1、科技節(jié)。
2、班主任論壇。
3、主題教育課評(píng)比。
4、安全疏散演習(xí)。
十二月：
1、一年級(jí)入團(tuán)儀式。
2、手拉手迎新活動(dòng)。
3、班主任論壇。
4、第二次四化評(píng)比。
5、隨堂聽(tīng)課。
6、少先隊(duì)年檢。
一月：
1、各類考核、評(píng)選。
2、班主任論壇。
3、特殊學(xué)生座談會(huì)。
4、結(jié)業(yè)典禮。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
教育局領(lǐng)導(dǎo)在《昆山市中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上的講話》中對(duì)上半年我市“德育工作扎實(shí)開(kāi)展”的現(xiàn)狀給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)下半年如何深入貫徹“德育為首”的理念作了三方面的部署。
1、確立德育工作在教育教學(xué)工作中的首要地位;
2、確立班主任隊(duì)伍建設(shè)在師資隊(duì)伍建設(shè)中的首要地位;
3、確立班級(jí)管理在學(xué)校日常管理中的首要地位。
這為我校下半年德育工作指明了方向。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、德育為先的教育理念，貫徹“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重實(shí)效、創(chuàng)特色”的工作思路，爭(zhēng)取在初中學(xué)段形成“以人格教育”為核心，初一、初二、初三年級(jí)分別形成以養(yǎng)成教育、責(zé)任心教育、理想教育為不同重心的“一二三”工程。
二、具體工作
(一)、全面推行德育“導(dǎo)師制”。依據(jù)“同心溝通、以德樹德、竭誠(chéng)交流、以情動(dòng)情、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則，對(duì)學(xué)生的思想品行、學(xué)習(xí)方法、心理成長(zhǎng)、情感生活、特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和培育。充分滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，完全體現(xiàn)“一切為了全體學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)建全員參與、全程育人、全方位育人的德育工作體系。
1、繼續(xù)深入推行黨員、行政人員幫教責(zé)任制。定期不定期地與幫教學(xué)生談心，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)在生活、思想上給予幫助與指導(dǎo)。
2、建立班主任導(dǎo)師制，推行見(jiàn)習(xí)班主任制度，構(gòu)建班主任檔案制度。選派經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任作為指導(dǎo)老師，在教育學(xué)生、班級(jí)管理等方面給予見(jiàn)習(xí)班主任言傳身教，以期建立一流的班主任隊(duì)伍，一流的師資隊(duì)伍。
(二)、整合多項(xiàng)德育資源，提高工作有效性在學(xué)校、家庭、社會(huì)(社區(qū))全面加強(qiáng)對(duì)青少年思想道德建設(shè)工作的今天，我們身邊的德育資源是豐富的，也是能被充分發(fā)掘的。
1、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，為學(xué)生的思想道德建設(shè)引進(jìn)生力軍。
把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做好家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，大力實(shí)施家庭育人的工程，提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平和工作懂得有效性，實(shí)效性。繼續(xù)深入與蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校昆山分校的合作，切實(shí)發(fā)揮“父母學(xué)習(xí)”課堂、專家咨詢窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動(dòng)平臺(tái)的功能作用，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的合作并進(jìn)。
2、促進(jìn)心理健康教育制度化，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
以“五有”為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，逐步完善學(xué)校心理健康教育三級(jí)預(yù)防體系建設(shè)。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮骨干心理健康教育教師的作用，在教師和學(xué)生中開(kāi)展團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)講座，普及心理健康知識(shí)，把該教育貫穿到學(xué)校的教育全過(guò)程中，并逐步向家庭教育延伸。下半年，學(xué)校將在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行不同主題的心理講座，使心理健康教育更好的為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
3、積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，為學(xué)生的`全面發(fā)展提供各種平臺(tái)。
校園文化建設(shè)包含“硬件”和“軟件”兩方面，“硬件”恰好可以以搬遷新校園為契機(jī)，進(jìn)行精心地布置，“軟件”側(cè)重素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。我們要以學(xué)校德育工作的第十二五課題《中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)研究》為抓手，充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、網(wǎng)站、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)宿舍文化、班級(jí)文化的建設(shè)，充分體現(xiàn)“一切為了全體的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)建和諧融洽、陽(yáng)光積極、充滿青春活力的校園文化環(huán)境。
4、推行“人格教育為核心”的教育模式，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、�、初一年級(jí)力推養(yǎng)成教育，包括日常文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的少年人。
②、初二年級(jí)力推責(zé)任心教育，在責(zé)任心的培養(yǎng)過(guò)程中，讓學(xué)生逐步形成對(duì)責(zé)任心的深刻理解，從而培養(yǎng)理解生命、善待生命、尊重生命的意識(shí)，進(jìn)而珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，并懂得積極地承載生命的責(zé)任。
�、邸⒊跞昙�(jí)力推理想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、刻苦拼搏、堅(jiān)忍不拔的奮斗進(jìn)取精神。
5、及時(shí)作好總結(jié)，為進(jìn)一步探索德育工作的發(fā)展模式積累經(jīng)驗(yàn)。
以學(xué)校德育工作第十二五課題研究《中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)研究》為契機(jī)，加強(qiáng)德育課題的研究，用理論研究的成果來(lái)指導(dǎo)德育實(shí)踐，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
玉山中學(xué)的德育工作離不開(kāi)全校教職工的支持，更離不開(kāi)所有班主任老師的辛勤工作和各位家長(zhǎng)的積極配合。我們將同舟共濟(jì)，共同為了孩子的全面、健康發(fā)展奉獻(xiàn)我們的青春、才智和汗水。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇11
學(xué)年度第二學(xué)期的到來(lái)，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級(jí)的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來(lái)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級(jí)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn)：
（一）形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。
�。�1）開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的'實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
�。�2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
�。�3）“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育
開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
�。�4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國(guó)，充分反映德小學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
�。ǘ┲匾晫W(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
不僅二年級(jí)的德育工作，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、思品課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
緊緊把握教改脈搏，在二年級(jí)開(kāi)展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)項(xiàng)目。
附：每月份工作安排：
三月份
1、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作
2、制訂班級(jí)管理工作計(jì)劃
3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
6、慶�！叭恕眿D女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。
四月份
1、清明節(jié)活動(dòng)
2、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)
3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)
五月份
1、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
六月：
1、慶�！傲弧眱和�(jié)系列活動(dòng)
2、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想：
針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使化學(xué)學(xué)科德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，逐漸滲透深入學(xué)科教育。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬淖陨碜銎�，強(qiáng)化德育意識(shí)
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。
“學(xué)高為師，身正為范”從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師，我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己，我的德育意識(shí)如何？我的德育現(xiàn)狀如何？我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)？這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題。
�。ǘ┘訌�(qiáng)道德基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國(guó)教育。
要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言，道德習(xí)慣的.培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)。
�。ㄈ�、主要措施
1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議。提高自身的德育意識(shí)，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點(diǎn)。
2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡，參照自身遇到的問(wèn)題，尋找適合自己的德育方案。
3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談，探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)。
4、根據(jù)德育工作所需，認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料，如：《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。
5、讀一本好書《受益一生的精神財(cái)富：德育故事》，并寫一篇讀后感。
6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，并根據(jù)自身感受，寫一篇德育論文。
7、在化學(xué)教學(xué)中，有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。
總之，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧！
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，繼續(xù)以《xx市xx區(qū)德育工作指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)探討“文明兒童”德育工作新實(shí)踐。以“習(xí)慣教育”為主線，結(jié)合每月的主題、傳統(tǒng)教育，廣泛開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)管理、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作等，努力提高德育實(shí)效性。
二、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┳ズ玫掠歉申�(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。
1、由校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、結(jié)合學(xué)校崗位職責(zé)和相關(guān)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，尊重學(xué)校制度的嚴(yán)肅性。讓尊重制度，履行職責(zé)成為一種常態(tài)。
3、結(jié)合新完善的績(jī)效方案中師德師風(fēng)嚴(yán)格，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。每一位教師要遵守師徳行風(fēng)教風(fēng)要求。要在師德師風(fēng)作表率，履行課堂組織主體責(zé)任，做學(xué)生行為習(xí)慣的引路人和監(jiān)管者。
4、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過(guò)研討、經(jīng)驗(yàn)交流，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
5、結(jié)合新“星級(jí)班”評(píng)比制度，既要把學(xué)校層面的日常檢查評(píng)比工作落到實(shí)處，也要鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，積極爭(zhēng)先，促進(jìn)學(xué)生在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、規(guī)范班級(jí)中隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)，做到每?jī)芍芤淮沃嘘?duì)活動(dòng)，做到定主題、定時(shí)間。
7、規(guī)范體育課、集隊(duì)、出操等行為，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，
8、繼續(xù)開(kāi)展班主任考核方案，評(píng)出含金量十足的優(yōu)秀班主任。要引導(dǎo)各班加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不僅重視班級(jí)環(huán)境和氛圍營(yíng)造，也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的品德）上下功夫。
�。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好習(xí)慣教育月活動(dòng)。
1、把行為習(xí)慣、文明禮儀教育、環(huán)境教育作為重點(diǎn)，繼續(xù)研究確定學(xué)校的德育主線，整合方方面面的`活動(dòng)安排，組織開(kāi)展豐富多彩的主題德育活動(dòng)，使之與我校的德育工作目標(biāo)更加緊密結(jié)合，更有針對(duì)性。
2、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的體育鍛煉。全校統(tǒng)一學(xué)習(xí)武術(shù)操，武術(shù)操與跑操以及大課間活動(dòng)練成一個(gè)整體，作為學(xué)校的團(tuán)體特色項(xiàng)目。
3、繼續(xù)大力加強(qiáng)與社會(huì)公益機(jī)構(gòu)和團(tuán)體（如xx服務(wù)站、康大職業(yè)學(xué)院）的合作，充分利用社會(huì)資源組織開(kāi)展有針對(duì)性的德育實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際難題。
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入挖掘?qū)W生文化、體育、藝術(shù)和科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，從本校實(shí)際出發(fā)，深化普及校園藝術(shù)活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、科技活動(dòng)，讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、身心素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建議重點(diǎn)扶持幾個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目小組，初步確定素質(zhì)教育的特色項(xiàng)目。
5、繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè)，落實(shí)晨讀的規(guī)范，深化讀書分享會(huì)的主題活動(dòng)，使讀書的分享的主題更加明顯，活動(dòng)更有成效。
�。ㄈ┮孕麄鞅碚脼檩d體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。
2、開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在教導(dǎo)處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。
3、抓好“悅讀書吧”、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。
�。ㄋ模┩貙挼掠溃l(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
加強(qiáng)家校共育，促進(jìn)學(xué)校管理。繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員的積極性，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，更廣泛地邀請(qǐng)家委會(huì)參與學(xué)校的建設(shè)。相關(guān)活動(dòng)宜精不宜多，突出家委會(huì)的主體性。理順家委會(huì)成員的退出和補(bǔ)位。做好家委會(huì)的換屆工作。完善家委會(huì)的相關(guān)制度與資料歸檔。
（五）加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。
2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、重視學(xué)生心理健康教育。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(zhǎng)。
�。┍緦W(xué)期德育工作排期：
九月份：
1、制訂新學(xué)期德育工作計(jì)劃、班工作計(jì)劃。
2、組織一年級(jí)新生學(xué)前教育。
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨法制安全教育。
4、組織班級(jí)衛(wèi)生及班級(jí)文化評(píng)比，做好期初迎檢準(zhǔn)備工作。
5、慶祝中秋節(jié)活動(dòng)：自制燈籠、猜燈謎、食品分享會(huì)
6、開(kāi)展“感恩教師”主題教育活動(dòng)（制作教師節(jié)賀卡）
7、班主任例會(huì)：解讀本學(xué)期德育，反饋上學(xué)期班主任工作資料檢查情況。
8、家長(zhǎng)會(huì)暨優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)、第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。
9、班中隊(duì)活動(dòng)：第二周：學(xué)習(xí)新的星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案和新的小學(xué)生守則、課堂習(xí)慣；第四周：了解隊(duì)史，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)；第五周：規(guī)范敬禮，系紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌、校歌。
十月份：
1、開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形式：以“愛(ài)國(guó)”為主題的主題班會(huì)，墻報(bào)，慶祝國(guó)慶手抄報(bào)。
2、少先隊(duì)開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng)。
3、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、親子義工隊(duì)與xx服務(wù)站合作開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老、探訪老人活動(dòng)。
4、中隊(duì)活動(dòng)：我是一位遵守紀(jì)律的好兒童。
5、第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)改選。
十一月份：
1、班主任工作會(huì)議：班主任工作中期小結(jié)。。
2、開(kāi)展安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)。（總務(wù)處）
3、美術(shù)組開(kāi)展全校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽
4、舉行第二屆體育節(jié)。
5、中隊(duì)活動(dòng)：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，規(guī)范集隊(duì)；一路書香伴我行
十二月份：
1、中隊(duì)活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)文明小公民；環(huán)保，從我做起。
2、籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日（學(xué)生書畫作品展、元旦匯演）。
3、慶祝元旦。
4、學(xué)校家委、親子義工隊(duì)開(kāi)展冬日義賣活動(dòng)。
xxxx年元月：
1、班主任工作會(huì)議：總結(jié)本學(xué)班主任工作。
2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì)。
3、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動(dòng)工作。
4、舉行散學(xué)典禮暨安全教育
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義等思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動(dòng)月”為載體，把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。
二、學(xué)生基本情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)86人，其中男生39人，女生47人。六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里是一個(gè)特殊性的群體，他們處于十一、二歲的年紀(jì)，正一步一步地從童年期向青年期過(guò)渡，他們?cè)谏砗托睦砩隙及l(fā)生了明顯的變化，出現(xiàn)了其他年級(jí)學(xué)生所沒(méi)有的新特點(diǎn)和新問(wèn)題：其中學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位；學(xué)生情感的內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)大、豐富；學(xué)生的自我意識(shí)逐步深刻，漸漸擺脫對(duì)外部控制的依賴，逐漸形成了內(nèi)化的行為準(zhǔn)則，什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、干一干這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速時(shí)期。
三、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過(guò)各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
四、具體措施
工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生們環(huán)境意識(shí)、公民意識(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí)；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力和“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”，成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。
1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用。組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)：
�。�1）和少先大隊(duì)一起組織好升旗儀式。
�。�2）增強(qiáng)學(xué)生們的'環(huán)境意識(shí)，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：
�、佟⒚阑@，應(yīng)該是舉手之勞；（班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容）
②、綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么？ ③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做？
�。�3）充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。
�。�4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。
�。�5）利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí)，使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然，反對(duì)封建迷信。
�。�6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個(gè)學(xué)期應(yīng)該為母校作些什么
2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。
要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣.實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。
3、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī)，對(duì)安全教育要常抓不懈。
5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。
五、活動(dòng)安排
九月份：科教衛(wèi)生月
1、召開(kāi)隊(duì)小干部工作會(huì)議，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，布置美化教室。
4、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)。
5、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。
十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國(guó)故事等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行” 主題教育活動(dòng)。
十一月份：文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng)。
（2）以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份：法制安全教育月
1、元旦慶�；顒�(dòng)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。 元月份：
上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
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