小學(xué)實驗工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)實驗工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)實驗工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃,以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)實踐和校本教研為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實施,加強(qiáng)教研組建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。
2、以課程實施為重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。
4、加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。
5、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量檢測以及評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
6、堅持和提倡以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,盡力提升教學(xué)效能。
三、具體措施:
(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,確保實施素質(zhì)教育。
1、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動)的聯(lián)系、書本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過程要思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。能夠根據(jù)教學(xué)實際,充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的`輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中要得以培養(yǎng)與發(fā)展,要確立有效教學(xué),打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)水平,在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高教學(xué)效率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教師要自覺按課表上課,教導(dǎo)處將不定期抽查,嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生全面發(fā)展。
3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識。
。1)抓實備課。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn),制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有提前三天的備課量,杜絕不備課上課現(xiàn)象,教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進(jìn)行3次檢查,并及時通報檢查結(jié)果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師應(yīng)相互聽課、研討,校長、副校長、教導(dǎo)主任要帶頭聽課,加強(qiáng)對青年教師的備課、上課指導(dǎo)。
。2)抓活課堂!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務(wù)實高效,思維程度的深刻,學(xué)生參與的廣泛,讓每個學(xué)生都有收獲。
。3)抓勤輔導(dǎo)。對于后進(jìn)生,教師不得歧視,要制定合適的輔導(dǎo)計劃并及時輔導(dǎo),確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。
。4)抓精練習(xí)。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。
。5)抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每種題型、每個知識點(diǎn)、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進(jìn)行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主客觀原因,落實改進(jìn)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)反饋工作。教導(dǎo)處繼續(xù)建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價。
5、加強(qiáng)教研組工作的管理,加強(qiáng)備課組建設(shè)。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決在教學(xué)實踐中遇到的具體問題,不流于形式,要有活動記錄,活動總結(jié),通過教研活動落實課改的精神,備課組對同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,共同進(jìn)步,共同提高,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┱J(rèn)真做好教學(xué)檢查和評價工作。
教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項常規(guī)教學(xué)檢查的同時,加強(qiáng)對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價,對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。
。ㄈ┝⒆惚拘,面向名校,加強(qiáng)合作交流,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,要不斷加強(qiáng)校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:組織綜合科目的老師,深入語文數(shù)學(xué)課堂觀摩,相互促進(jìn)、交流與提高教學(xué)技能,組織教師到外校參加教學(xué)觀摩活動等。在交流與合作中,不斷打造強(qiáng)大的、高水平的教學(xué)團(tuán)隊,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄋ模┙M織各類競賽和活動。
為了有效促進(jìn)教學(xué)工作,豐富師生的校園生活,除了積極參加上級部署的各項教育教學(xué)活動外,還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,本學(xué)期將開展“國慶杯”師生朗誦比賽等活動。
(五)加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。
教導(dǎo)處工作人員要樹立一切服務(wù)于教學(xué)的思想,明確分工,能解決的事情立刻解決,解決不了的及時匯報,定期召開主任辦公會議和教務(wù)人員工作會議,認(rèn)真細(xì)致地分析學(xué)校教學(xué)工作,不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
三、具體工作安排:
2月份:
1、制定教導(dǎo)處工作計劃。
2、認(rèn)真核算工作量,根據(jù)實際情況合理分課,分發(fā)課程表、作息時間表、行事歷。
3、做好一年級新生報名、登記、分班、上報數(shù)據(jù)等工作,做好部分年級轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。
4、發(fā)放教學(xué)用書、備課用品等。
5、學(xué)生報到注冊。
3月份:
1、上報一年級電子學(xué)籍和轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)籍。
2、開展備課筆記、作業(yè)布置與批改等工作檢查,迎接縣教育局開學(xué)工作檢查。
3、結(jié)合推普周開展紀(jì)念“語言文字法頒布十周年”活動。
4、統(tǒng)計各班級人數(shù),上報教育局。
5、結(jié)合教師基本功大賽,舉辦“國慶杯”師生朗誦比賽。
6、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)檢查。
7、組織參加全國第八屆小學(xué)語文閱讀教學(xué)觀摩研討活動以及市小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆優(yōu)質(zhì)課評選。
4月份:
1、組織人員對青年教師進(jìn)行聽課,并研討教學(xué)。
2、檢查作業(yè)設(shè)置、批改情況
3、開展高年級作文比賽,二三年級速算比賽。
4、開展教學(xué)工作常規(guī)檢查。
5、組織參加全市體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩全國小學(xué)語文蘇教版第三屆課堂教學(xué)大賽。
5月:
1、第二次檢查備課筆記。
2、對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。
3、參加縣級第三屆課堂教學(xué)觀摩活動,組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。
4、堅持教學(xué)工作常規(guī)檢查。
6月:
1、各科進(jìn)入總復(fù)習(xí),做好期終考試的各項準(zhǔn)備、總結(jié)工作。
2、完成各學(xué)科總結(jié),資料歸檔工作。
3、第三次檢查備課筆記。
4、完成教師用書、備課用品的回收工作。
5、布置寒假有關(guān)工作。
6、做好期末檢測的分析總結(jié)工作。
7、做好期末工作總結(jié)。
小學(xué)實驗工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
全面落實市“教育科研質(zhì)量推進(jìn)年”會議精神和區(qū)局教科室工作計劃,圍繞學(xué)校中心工作,以“崇文明理”校訓(xùn)為價值引領(lǐng),以“興于書、立于新、成于樂”為發(fā)展路徑,創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,在課題研究和教師培養(yǎng)上再著力,在教育質(zhì)量和品牌內(nèi)涵上再提升,爭創(chuàng)全市乃至全省有一定影響的科研名校、教育強(qiáng)校。
二、工作目標(biāo)
1、切實做好“十一五”課題結(jié)題和“十二五”課題開題工作。
2、創(chuàng)成市“十二五教科研樣本!。
3、教師參加區(qū)基本功大賽,校本特色教學(xué)模式參加區(qū)級、市級評比等活動,爭取較好成績。
三、主要工作
(一)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、積極參加各級各類培訓(xùn)活動。有目的、有計劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn),參加“邗江教育論壇”活動,要求受訓(xùn)教師通過上匯報課、進(jìn)行心得交流等形式,擴(kuò)大受益面。
2、扎實開展校本培訓(xùn)。配合教導(dǎo)處、兒童閱讀研究中心,開展好“xx講壇”系列活動。組織教師開展讀書活動,達(dá)到區(qū)局規(guī)定的數(shù)量要求。進(jìn)一步明確“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對的要求,細(xì)化考核細(xì)則,每月進(jìn)行一次考核,期末評比優(yōu)秀師徒。
3、認(rèn)真參加基本功大賽。按照區(qū)第六屆中青年教師教學(xué)基本功大賽的通知要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂并落實選拔計劃,4月30日前完成校內(nèi)選拔,督促相關(guān)教師認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取在區(qū)級比賽中取得較好成績。
。ǘ┳嵳n題研究
1、做好“十一五”課題結(jié)題工作。省級課題結(jié)題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于2篇,市級課題結(jié)題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于1篇,區(qū)級課題結(jié)題必須在《邗江教研》發(fā)表論文或獲得市二等獎以上不少于1篇。各級課題結(jié)題盡量組織現(xiàn)場結(jié)題,提供教師與專家的交流機(jī)會,擴(kuò)大指導(dǎo)的受益面。
2、做好“十二五”課題開題工作。學(xué)校現(xiàn)有4個省級課題,10個市級課題,其中有4個是剛剛批準(zhǔn)立項的“十二五”課題。本學(xué)期,我們要以《邗江區(qū)教科研工作管理辦法》為指南,做好“十二五”課題開題工作,不斷完善課題管理,努力提升科研品質(zhì)。
3、繼續(xù)開展新課題申報立項。按照即將出臺的《邗江區(qū)小課題研究指導(dǎo)意見》,引導(dǎo)教師關(guān)注教育教學(xué)中遇到的實際問題,研究學(xué)生、研究課堂、研究評價、研究管理,將課題研究作為每位教師職業(yè)生涯中的應(yīng)然追求。根據(jù)上級安排,組織新一輪課題申報工作。
4、提高教科研論文撰寫質(zhì)量。繼續(xù)要求所有教師每學(xué)期撰寫教學(xué)論文,從本學(xué)期開始,要求45歲以下教師每學(xué)期參加區(qū)級以上論文評比至少一次。論文內(nèi)容盡量結(jié)合研究課題,投稿的論文注意教學(xué)內(nèi)容的提前量。對由學(xué)校組織參加的論文比賽,獲得區(qū)一等獎、市二等獎以上的,除績效考核中的獎勵以外,由學(xué)校補(bǔ)助參賽費(fèi)作為獎勵。
。ㄈ┲φn程建設(shè)
1、提升校本課程建設(shè)水平。以市級立項課題《“崇文明理”背景下學(xué)校課程建設(shè)的研究》的開題和深入研究為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程建設(shè)。
2、深化校本特色教學(xué)模式研究。經(jīng)過上學(xué)期的'學(xué)習(xí)、研究,已經(jīng)初步形成“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,本學(xué)期,從科學(xué)課程入手,開展1—2次深入的研究活動,完善校本特色教學(xué)模式。積極參加區(qū)級、市級優(yōu)秀教學(xué)模式的申報、評比,爭取較好成績。
四、月度安排:
二月:
1、制訂教科研工作計劃。
2、召開課題組長會議。
3、各課題制訂本學(xué)期研究計劃。
4、討論、制訂校級“教科研先進(jìn)個人”評比細(xì)則。
5、配合開展課堂教學(xué)研討。
6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
三月:
1、市級立項的兩個電教課題開題。(利用微格教室促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的實踐與研究,基于信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)校德育創(chuàng)新模式研究)
2、“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式研討活動。
3、配合開展課堂教學(xué)研討。
4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
四月:
1、市級立項課題《“崇文明理”背景下學(xué)校課程建設(shè)的研究》開題。
2、中青年教師基本功大賽(校內(nèi)選拔)。
3、“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式研討活動。
4、參加市第二屆“運(yùn)河杯”論文大賽。
5、配合開展課堂教學(xué)研討。
6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
五月:
1、省級重點(diǎn)資助課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“雙基教學(xué)”的當(dāng)代理解和校本實踐研究》開題。
2、校內(nèi)論文評比。
3、配合開展課堂教學(xué)研討。
4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
六月:
1、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
2、各課題進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。
3、評比優(yōu)秀師徒、優(yōu)秀課題組。
4、迎接市級“十二五教科研樣本!鄙陥、評比。
七月、八月:
1、參加暑期教師培訓(xùn)。
2、參加中青年教師基本功大賽區(qū)級決賽。
小學(xué)實驗工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
以中心校年德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據(jù),以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講誠信,求上進(jìn)的一代新人.
二、工作目標(biāo):
1、德育工作:
。1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
。2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽(yù)觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。
。3)通過感恩教育活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
。4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族榮譽(yù)感和自豪感。
。5)辦好家長學(xué)校,促進(jìn)家校交流,共同抵制學(xué)生的不良行為。
。6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。
。7)開展豐富多彩的班隊活動,通過班隊活動使學(xué)生受到思想教育。
2、教育教學(xué)工作:
。1)及時制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開展工作。
。2)認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué),抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
。4)做好培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
(5)通過 “讀書工程”活動的開展,師生共同讀書,班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨(dú)立閱讀能力,養(yǎng)成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習(xí)慣。
3、個人業(yè)務(wù)提高方面:
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)提高教育科研能力。
。3)提高課堂教學(xué)實踐能力。
三、班級現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期班級現(xiàn)有學(xué)生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級管理工作井然有序,班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生即將升如六年級,思想波動會很大,因此在狠抓教學(xué)工作的同時,不能放松對學(xué)生的思想教育,要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動向,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。
四、具體工作措施:
1、德育工作:
。1)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一周,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。
(2)辦好家長學(xué)校。
在六月份開展教學(xué)開放周活動。讓家長來校聽課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,更好的配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(3)開展“感恩教育”活動。
培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感。
。4)專題教育。
本學(xué)期共設(shè)四個專題教育,內(nèi)容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運(yùn),當(dāng)文明使者”“我也知榮譽(yù)”“紅領(lǐng)巾體驗奧運(yùn)”。
(5)開展主題班隊會活動。
每周開展一次主題班會,每學(xué)期開展一次主題隊會,通過班隊會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。
組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時參加月單項比賽,積極參加六一運(yùn)動會,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的.各方面特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、教育教學(xué)工作:
。1)認(rèn)真制定好各項工作計劃。
在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計劃等,按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
。2)認(rèn)真開展好課堂實踐活動。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級整體成績更上一層樓。
①備課時認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時寫出教學(xué)反思。
②上課時注意三維目標(biāo)的達(dá)成,精講巧練,及時完成下發(fā)的4本練習(xí)冊,并且及時跟蹤批改。
③積極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學(xué)活動,本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標(biāo)兵評選等活動,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。
、苊恐苤辽俾犝n兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。
(3)做好培優(yōu)輔差工作。
認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),每天至少1小時輔導(dǎo)時間,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機(jī)會,鼓勵他們進(jìn)行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。
。4)抓好課前預(yù)習(xí)工作。
開學(xué)初,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容:語文包括識字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。
。5)繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動”。
本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會,同時摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學(xué)生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大課外閱讀量,提高閱讀能力。
3、班級管理工作:
。1)特色班建設(shè):
本學(xué)期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能,教給學(xué)生剪、刻的技法,鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。
。2)班干部任用:
本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。
(3)日常管理:
開學(xué)初,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級管理條例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各項規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,積極參與學(xué)習(xí)活動,樹立競爭意識,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選“清潔師”(負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生)“服務(wù)員”(分別負(fù)責(zé)自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責(zé)任分工,做到“任務(wù)在身,責(zé)任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進(jìn)行一次操行評定,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、個人業(yè)務(wù)提高方面:
(1)通過讀書,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實驗,在實驗中總結(jié)經(jīng)驗,記好實驗跟蹤記錄,寫好實驗論文及其階段總結(jié),做好實驗的結(jié)題工作。
。3)認(rèn)真講好公開課,把它作為展示自己的平臺,從中總結(jié)經(jīng)驗,促進(jìn)提高。
希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時,自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。
小學(xué)實驗工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作,以確保實驗課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會,讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,觀察、演示實驗達(dá)到95%以上,分組實驗達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作計劃:
1、實驗室管理員工作:
、賦副校長:分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作。
、趚教導(dǎo)主任:主分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作
③x老師:負(fù)責(zé)實驗室(一)的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。
④x老師:負(fù)責(zé)實驗室(二)的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。科學(xué)教研組組長
。1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
。2)按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的'補(bǔ)充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
。3)各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。
(4)各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
。5)各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
。6)根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。
(7)各實驗室必須加強(qiáng)安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。
。8)各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
。9)各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
(10)各實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
。11)開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
(12)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作:
。1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
。2)任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學(xué)生有充分的動手機(jī)會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
。3)任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
。4)實驗教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實驗用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。
。5)演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達(dá)到預(yù)期效果。
(6)上學(xué)生實驗課時,要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。
。7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實驗時要積極思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。
(8)實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé),按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點(diǎn)交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作,收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
。9)要建立健全考核評估機(jī)制,考核成績納入對班級管理,促進(jìn)學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。
。10)要積極創(chuàng)造條件開放實驗室,讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。
四、培訓(xùn)、競賽:
1、利用教研活動時間,組織3-6年級科學(xué)實驗教師進(jìn)行2次實驗操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師:王加川
2、利用實驗室開放活動時間,以課外興趣小組活動形式,組織3-6年級部分學(xué)生進(jìn)行每周1次實驗操作培訓(xùn),達(dá)到以點(diǎn)帶面的推動效果,使學(xué)生熱愛科學(xué)實驗。
①、三、四年級指導(dǎo)教師:肖壽生
、凇⑽、六年級指導(dǎo)教師:沈家強(qiáng)
3、組織學(xué)生實驗操作競賽。
五、授課地點(diǎn)及課程安排
1、三、六年級在實驗室(一)上課。(課程安排見附表2)
2、四、五年級在實驗室(二)上課。(課程安排見附表3)
六、相關(guān)內(nèi)容見附表如下
附1:實驗室《科學(xué)》學(xué)科任課教師課程總表
附2:實驗室(一)課程安排總表
附3:實驗室(二)課程安排總表
附4:3-6年級科學(xué)(上冊)演示、分組實驗?zāi)夸?/p>
附5:玉溪小學(xué)自然實驗室管理制度
附6:玉溪小學(xué)實驗室管理及實驗教學(xué)安全制度
附7:實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度
附8:實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度
玉溪小學(xué)科學(xué)實驗室
二〇一四年九月一日
附5:
玉溪小學(xué)自然實驗室管理制度
一、教師在實驗課前,必須做好充分準(zhǔn)備。包括實驗的目的、要求、操作方法及順序。準(zhǔn)備好儀器、材料、藥品等,不做無準(zhǔn)備的實驗。
二、學(xué)生進(jìn)入實驗室后要保持室內(nèi)安靜,認(rèn)真聽講,按老師要求進(jìn)行實驗,不得隨意亂動實驗用品。
三、自然儀器、教具,統(tǒng)一保存,分類擺放,造冊登記,專人管理。其他教學(xué)人員,因工作需借用須請示教導(dǎo)主任批準(zhǔn),并辦理登記手續(xù),用后及時歸還,并注銷。
四、實驗后的廢物,教師要指定地點(diǎn),統(tǒng)一處理,不得隨意亂扔。廢水放凈后,要擦干水盆及實驗桌。
五、實驗課后,教師要認(rèn)真清理儀器,物歸原處,關(guān)閉電源、水源,填寫“實驗記錄單”后,方可離室。
六、愛護(hù)教具、儀器。經(jīng)常擦拭,保持清潔。室內(nèi)儀器、材料、藥品,不得私自帶出。實驗中,如有損壞,應(yīng)主動報告,辦理報損或賠償手續(xù)。
七、搞好實驗室的衛(wèi)生清掃及保潔工作。使實驗室經(jīng)常保持地面潔凈,玻璃明亮,儀器擺放整齊。
八、注意安全,做好防火、防盜工作。每學(xué)期末,全面清查,及時充實、維護(hù),保證教學(xué)要求。
附6:
玉溪小學(xué)
實驗室管理及實驗教學(xué)安全制度
根據(jù)貴州省中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理辦法(試行)之規(guī)定和學(xué)校安全工作要求,特擬定本制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生必須樹立實驗室管理及實驗教學(xué)安全意識,都應(yīng)自覺遵從實驗室管理及實驗教學(xué)的有關(guān)規(guī)定、規(guī)則和條例。安全操作,防范于未然。
二、實驗室工作人員要隨時繃緊安全之弦,預(yù)防為主,管理育人。既要保證儀器設(shè)備完整無缺,又要保證完成實驗教學(xué)任務(wù),不得有疏忽大意。
三、儀器設(shè)備借出或調(diào)撥,嚴(yán)格執(zhí)行審批和登記手續(xù),并要及時收回銷帳。隨時做到盤點(diǎn)實物,統(tǒng)計數(shù)據(jù),報告情況。保證帳帳相符、帳卡相符、帳物相符。
四、做好儀器設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)工作,確保安全、清潔、衛(wèi)生。防止火災(zāi)、觸電、丟失、盜竊等事故發(fā)生,并根據(jù)儀器不同類別和性質(zhì)分別做到防潮、防銹、防變形、防變質(zhì)、防腐、防熱、防蟲等。
五、對試劑、危險試劑、藥品,劇毒、有害、易爆危險品實行嚴(yán)加管理,專柜存放,單獨(dú)存放,分別存放,雙鎖保險。嚴(yán)格履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)領(lǐng)用制度。禁止不安全行為,排除各類安全隱患。
附7:
實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度
一、物資的報廢必須填寫“報損報廢單”,及時報物資主管人員進(jìn)行核查后,按下列手續(xù)辦理。
1、單價在200元以下的物資報損報廢處理由主管校長審批,報縣教育局備案,單價在200元以上者由所屬教育局審批、報地、市教育局備案。
2、給予經(jīng)濟(jì)賠償處理的,根據(jù)損壞、丟失等事故情況和具體鑒定意見,由物資使用單位填寫有關(guān)表冊,簽注具體處理意見及賠償金額。所在單位填寫“賠償通知單”(四聯(lián)式),一份自存,一份送財務(wù)科,一份送物資主管部門,一份送賠償人。賠償人在收到通知后應(yīng)主動向財務(wù)部門辦理交款手續(xù)。
3、對于耐用期滿,又已喪失效能或因客觀原因等造成的報損報廢,原則上每年進(jìn)行一次,在每年盤點(diǎn)物資時,由使用單位填制有關(guān)表冊,其審批手續(xù)按上述規(guī)定辦理。
二、報損報廢審批手續(xù)完畢后,其物資殘值由物資主管部門回收利用,統(tǒng)一處理。
三、校內(nèi)外借用物資,除按照借物制度辦清手續(xù)外,交接雙方應(yīng)當(dāng)面驗證質(zhì)量情況,如有損壞,丟失等情況發(fā)生,借方應(yīng)照價賠償或修復(fù)后歸還。
附8:
實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度
一、由于下列原因之一造成了事故,使儀器設(shè)備受到了損失,分別給予批評,行政處分,并賠償部分或全部損失。
1、不聽從指導(dǎo),不遵守操作規(guī)程,不按規(guī)定要求進(jìn)行操作、實驗、實習(xí)的;
2、工作失職,不負(fù)責(zé)任,教師或有關(guān)人員指導(dǎo)錯誤或指導(dǎo)不及時,管理員保管不善的;
3、不按制度,又未經(jīng)批準(zhǔn),擅自運(yùn)用,拆改設(shè)備器材的;
4、粗心大意、大手大腳、造成損失浪費(fèi)的;
5、盜竊或巧立名目騙取器材的;
6、有意制造事故,或故意違反操作規(guī)程的。
二、由于下列原因之一造成儀器設(shè)備損失,通過鑒定且由有關(guān)負(fù)責(zé)人證實,只賠償部分損失或不予賠償。
1、耐用期滿仍在使用中的設(shè)備器材,在正常使用中發(fā)生損壞的;
2、食品設(shè)備易壞部件,在正常操作過程中發(fā)生了損壞的;
3、儀器設(shè)備使用和存放缺少必要的防護(hù)條件,經(jīng)主觀努力后仍造成了損失的;
4、確因設(shè)備質(zhì)量原因,在正常操作過程中造成損失的。
小學(xué)實驗工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作思路:
1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
3、確立三個觀念:以德治校、全員育人、以人為本
4、搞好四個結(jié)合:學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。
三、主要任務(wù)和目標(biāo):
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。確立“以德治!庇^念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。
2、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
。ǘ┘訌(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,各中隊還要創(chuàng)出自己的特色,成立生態(tài)角,由學(xué)生自主管理。
2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。
。1)組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
。2)抓好班主任隊伍建設(shè),開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中;加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
。3)完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。
3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會的'聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
。1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育
。2)加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會合力共同做好教育工作。
小學(xué)實驗工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我園實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰。根?jù)我園工作計劃,結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo):
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器,不斷加強(qiáng)學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度,加強(qiáng)管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進(jìn)實驗教師的工作積極性。
3、對中心實驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn),使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強(qiáng)加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由園長管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo):
(1)實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性。
(3)在引導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保兒童在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(5)開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的'教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(6)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
小學(xué)實驗工作計劃7
為了普及實驗教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,爭取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。
一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。
。、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。病(qiáng)化實驗教學(xué)日常的管理
。1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
。2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。
。3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。
。4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。
。5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。
。6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課。堅持定期補(bǔ)充新書,不斷提高圖書使用率。
。7)加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況的。
二、加大投入,進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。
2、實驗經(jīng)費(fèi)要?顚S,建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。
三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。
1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。
。1)實驗計劃:每學(xué)期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。
。2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。
。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析。
。4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。
2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。
每一次演示,分組實驗教學(xué)目的'要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。
3、大力開展實驗教學(xué)研究。
。1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。
。2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。
。4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。
4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。
演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。
四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。
1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。
3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。
4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況的納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲。
小學(xué)實驗工作計劃8
一、工作目標(biāo)
1、分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學(xué)生素養(yǎng)。
2、整合德育課程資源,形成實小教育序列。
3、改革學(xué)生評價體系,追求實小德育成效。
二、工作舉措
。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO(shè),提高教師專業(yè)水平
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)以“德,師之魂;能,師之本”為主題開展系列活動。確立人人都是德育工作者的理念,所有的教職員工都要切實履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),堅持杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級管理水平。二是細(xì)化和完善班主任工作月評考核細(xì)則。三是發(fā)動班主任開展德育課題研究,提升管理水平及理論高度,繼續(xù)深入開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建評比活動。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。充分發(fā)揮“校警隊”的作用,開展校園文明言行、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督、勸導(dǎo)。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的“大德育”格局,推進(jìn)家校聯(lián)系。認(rèn)真開展好9月份的家訪月活動,同時不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。
。ǘ┘訌(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生
1、切實開展養(yǎng)成教育。本學(xué)期將“分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學(xué)生素養(yǎng)”作為養(yǎng)成教育的突破口。進(jìn)一步細(xì)化各年段的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),同時根據(jù)年段特點(diǎn)制定相應(yīng)的培養(yǎng)方法和措施。努力通過系列活動努力讓道德教育在學(xué)生身上留點(diǎn)痕跡,讓生活德育為學(xué)生的一生打上底色,讓六年的小學(xué)生活為學(xué)生的終身發(fā)展打上良好習(xí)慣養(yǎng)成的烙印。
2、開展“祖國在我心中”主題教育活動。圍繞構(gòu)建和諧社會的大局,大力實施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國慶節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)慶日,在學(xué)生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實踐活動,奏響學(xué)生與時代同進(jìn)步、與祖國共成長的時代強(qiáng)音。
3、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn),開展主題活動。利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀(jì)念、慶;顒蛹氨匾膬x式,通過開展“心靈手巧送祝!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
4、組織學(xué)生參加綜合實踐活動。組織好“尋找身邊的美”等系列校內(nèi)外的實踐活動,形成學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作,完善生活德育課程體系,讓學(xué)生在活動中受到感悟、促進(jìn)養(yǎng)成。同時上好晨會、思品課、主題班(隊)會和班級綜合實踐課,靈活運(yùn)用“辯評導(dǎo)”德育模式,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透,用好生活德育的校本教材,凸顯活動育人、童謠育人、自能教育。在此過程中,積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育讀書活動等專題教育活動。
。ㄈ┘訌(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮校園文化的作用。組織各年級學(xué)生學(xué)生校園童謠、道德故事、四大長廊,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行班級文化評比活動。組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2、重視校園環(huán)境的凈化功能。在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的`校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
。ㄋ模┨岣哒n程意識,構(gòu)建德育課程體系
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。下學(xué)期,我們將全面改革和推進(jìn)德育課程建設(shè),將德育課程、常規(guī)教育、系列活動整合一體,成為分段實施養(yǎng)成教育的保障和基礎(chǔ)。一方面:進(jìn)一步規(guī)范整合晨會教育、思品教育、班隊活動、綜合實踐活動的教育目標(biāo)、內(nèi)容(教材),另一方面:緊密結(jié)合各年段的行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展豐富多彩的活動,活動形式多樣、切合年段特點(diǎn);活動不浮于表面,力求實效;活動不局限于現(xiàn)場,注重前延后伸。
2、積極組織德育實踐活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
。ㄎ澹╅_展法制安全教育,構(gòu)建平安和諧校園
1、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書,嚴(yán)明安全工作責(zé)任,強(qiáng)化過程監(jiān)管,全力消除安全隱患,建立校園安全工作長效防范機(jī)制,制定校園安全工作應(yīng)急
預(yù)案,防范于未然。
2、要堅持以人為本。上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習(xí),不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識、知識和能力;繼續(xù)堅持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān);繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“平安校園”成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
三、主要工作安排
八月份:開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
制定好德育處工作計劃。
各類值班表安排裝訂——學(xué)校日記;路隊值日記載本;行政值日安排表;用餐值日安排表;課間值日安排表;路隊值日安排表
路隊牌制作。
一年級新生親子活動。
副班主任聘用工作。
九月份:
活動主題:“尊師守紀(jì),文明禮儀”——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育:整隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;用餐文明有序;見到師長主動打招呼。
1、開學(xué)典禮。
2、收看開學(xué)第一課;常規(guī)教育周活動。
3、“教師禮贊”系列主題活動。
4、班級文化創(chuàng)建活動。
5、家長半日開放活動。
6、新一屆大隊委改選。
十月份:
活動主題:“弘揚(yáng)傳統(tǒng),熱愛祖國”——以愛國主義教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育:不亂丟紙屑;主動拾揀雜物;課前準(zhǔn)備有序;室內(nèi)物品擺放整齊。
1、“心中有祖國”系列活動。
2、新生入隊儀式。
3、開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊會。
4、各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)階段檢測。
十一月份:
活動主題:“動手動腦,思想自由”——以安全、自理教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育:節(jié)約用水;文明用餐;課間有序;路隊安全;生活自理。
1、主題教育:“學(xué)會感恩,與愛同行”。
2、安全教育專題講座。
3、期中班風(fēng)問卷。
4、“尋找身邊的美”綜合實踐活動。
5、年段期中學(xué)生養(yǎng)成教育成果小結(jié)。
十二月份:
活動主題:“誠實守信,天性自然”――以文明、法制教育為重點(diǎn)。
常規(guī)教育:文明待人;誠實守信;知法守法;學(xué)會學(xué)習(xí)。
1、主題教育:“知法懂法,誠實守信”
2、法制教育專題講座。
3、品德教育教學(xué)專題研討。
4、班主任經(jīng)驗交流會。
5、安全自護(hù)教育。
元月份:
活動主題:“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”——以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
常規(guī)教育:熱愛學(xué)習(xí);學(xué)會學(xué)習(xí);自主學(xué)習(xí);學(xué)有所成。
1、“心靈手巧送祝!庇履曩R卡制作比賽。
2、期末班風(fēng)問卷。
3、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊會
4、四好五有班隊創(chuàng)建小結(jié)。
5、優(yōu)秀年級組考核。
6、“爭先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評比。
每周教育重點(diǎn)
3、敬師長,習(xí)禮儀
4、講文明,守規(guī)范
5、愛祖國,愛學(xué)校
7、愛集體,惜榮譽(yù)
8、校園美,要愛護(hù)
9、尊敬老人,友愛同學(xué)
10、文明謙讓,安全快樂
11、班班創(chuàng)四好,人人爭先進(jìn)
12、愛家鄉(xiāng),護(hù)環(huán)境
13、勤實踐,樂創(chuàng)造
14、比一比,賽一賽,看看誰的習(xí)慣好
15、講誠信,守法規(guī)
16、勤鍛煉,強(qiáng)體質(zhì)
17、做好兩操,保護(hù)視力
18、向新年獻(xiàn)禮
19、懂自護(hù),保平安
20、學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)有法
21、有效復(fù)習(xí),輕松迎考
22、調(diào)整好心態(tài),考出好成績
小學(xué)實驗工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。我們樹“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新”的校風(fēng),立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計劃,以教研組建設(shè)為重點(diǎn),以創(chuàng)建三級達(dá)標(biāo)為契機(jī),以建立務(wù)實、求真、有效的教科研機(jī)制為立足點(diǎn),會同教務(wù)處,以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長為重點(diǎn),重視校本教研,積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1.提高教師對新課程改革的認(rèn)識,積極推進(jìn)新課程改革。
2.提高教師自修反思能力,積極反思教育教學(xué)活動,提升教師反思水平。
3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)教師骨干隊伍建設(shè)。
4.提高教師教育理論和實踐水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。
5.切實加強(qiáng)學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計劃,加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
6.組織教師撰寫教育教學(xué)論文,推薦教師文章發(fā)表。
7.進(jìn)一步完善制度,落實校本教研,提高教師教科研水平和層次。
8.加強(qiáng)推進(jìn)教育科學(xué)課題研究,力爭縣級或市級課題立項
三、具體措施
。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實教師發(fā)展規(guī)劃,重視教師專業(yè)發(fā)展
1.重視教師專業(yè)發(fā)展,要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。
2.落實教師發(fā)展評價方案,堅持從職業(yè)道德、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對教師進(jìn)行綜合評價。
3.構(gòu)造“課改、教研、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制,繼續(xù)抓好校本培訓(xùn),積極開展
多維度教師培訓(xùn),本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力,提升新課改實踐意識,促進(jìn)教師主動積極適應(yīng)新課改。
4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅持以老帶新,以新促老;落實骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé),為他們的`成長和作用的發(fā)揮提供平臺,充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進(jìn)學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展。
。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范落實常規(guī)教研要求
1.不斷完善校本教研制度,實行教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制。以落實學(xué)校教研活動任務(wù)的完成及要求。
2.采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方式開展教研活動。鞏固與安溪八中的結(jié)對交流活動,堅持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流,定期聽課、教研收集材料,認(rèn)真參與高中校際教研活動;組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競賽活動等。推進(jìn)新課程改革,提高教師教研層次和水平。建立濃厚的教學(xué)教研氛圍,充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動作用,做好“傳、幫、帶”工作,確實提高課改實效性,
3.重視校本教研,學(xué)校教研活動做到:有制度、有計劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動,備課組活動每周一次。
。ㄈ┻M(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究
1.完善教科研制度,引導(dǎo)教師研究身邊的問題——把課題研究和平時教育教學(xué)工作相結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)課題立項和研究的過程管理,力爭縣級或市級課題立項。確保課題研究有始有終,繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作。
2.建立和完善教師的教科研檔案,確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運(yùn)作,有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.積極開展教學(xué)科研活動,以活動為載體,加強(qiáng)教研與科研相結(jié)合,推進(jìn)教師積極參與教科研活動,全面提高教師素質(zhì)。
4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師,并對教師的論文進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理。規(guī)范課題研究過程,做好課題申報立項工作,加強(qiáng)課題管理隊伍建設(shè),發(fā)揮教研員作用,職責(zé)到人,逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”,從而形成綜合型科研管理。適時進(jìn)行各級課題申報工作,力爭能夠參與各級課題研究工作。
小學(xué)實驗工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以健康第一為指導(dǎo)思想。充分遵循學(xué)生主體教師主導(dǎo)的教學(xué)原則,在教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,以身體練習(xí)為主,增強(qiáng)學(xué)生的.身體素質(zhì)和動作技能。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取的優(yōu)良品德,同時培養(yǎng)學(xué)生形成終身體育鍛煉的意識。
二、工作目標(biāo)
1.提高學(xué)生身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生上下肢小關(guān)節(jié)力量.
2.完善體育項目,加強(qiáng)學(xué)生對乒乓球、足球的認(rèn)識.
三、安全教育
1.完善安全教育宣傳渠道.
2.室內(nèi)體育課中,提高講解技巧.
四、具體安排
九月份:1、課上抓好第九套廣播體操工作.
2、增添體育游戲種類.
3、提高自身體育教學(xué)能力.
十月份:1、選拔乒乓球社團(tuán)學(xué)員.
2、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試.
3、抓好學(xué)校乒乓球社團(tuán)訓(xùn)練.
十一月:1、規(guī)范課堂常規(guī).
2、繼續(xù)抓好學(xué)校乒乓球訓(xùn)練.
3、專研教材,進(jìn)行跑、跳、躍.
4、進(jìn)行國家學(xué)生體質(zhì)健康登記.
十二月:1、增添足球體育課.
2、組織足球比賽
3、為足球社團(tuán)做準(zhǔn)備,選取足球社團(tuán)學(xué)員.
以上是我的本學(xué)期工作計劃,望領(lǐng)導(dǎo)檢閱。作為一名新上任的體育教師會不斷地提高體育教學(xué)能力,多學(xué)習(xí),多觀察,提高教學(xué)質(zhì)量。積累教學(xué)經(jīng)驗,推陳出新,做好本職工作.
小學(xué)實驗工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校繼續(xù)以《市局關(guān)于推進(jìn)小班化教育的若干意見》為行動指針,積極深入開展“家校共育,在勞動中成長”為宗旨的小班化教育實驗,讓教師更進(jìn)一步的全面領(lǐng)會新課程的教育理念,能讓學(xué)生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)他們?nèi)娑挥袀性的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)課程理念,切實提升教育教學(xué)水平,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
2.創(chuàng)建和諧、生動、愉悅的小班化教育環(huán)境,加強(qiáng)班級文化建設(shè),崇尚人文關(guān)懷,使小班化教育資源、環(huán)境配置,更具育人功能。
3.構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系,努力探索師生互動,生生互動的有效教學(xué)策略和個性化的教學(xué)評價。
4.通過小班化教育的探究工作,力求使學(xué)生在知識、能力和個性等方面得到全面和諧的發(fā)展。
三、主要工作
1.建立制度規(guī)范,并積極開展相關(guān)的課題研究。
2.開展小班化教育專題培訓(xùn)活動,組織教師學(xué)習(xí)“小班化教育理論”,并能將理念轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的有效的教育教學(xué)行為。
3.建立學(xué)校小班化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),并在課堂行為中認(rèn)真落實。
4.注重校園文化建設(shè)和環(huán)境氣氛的營造。充分利用教室的墻壁、四角和走廊進(jìn)行相關(guān)的美化和布置,呈現(xiàn)出生動活潑及富于變化性的教育教學(xué)情景。
5.展示和總結(jié)小班化教育的階段成果。
四、每月工作安排
9月份
1.繼續(xù)完善本學(xué)期小班化教育實驗的工作計劃。
2.注重小班化班級環(huán)境的再建設(shè)。
10月份
1.小班化教育實驗教師培訓(xùn)。
2.小班化課堂有效教學(xué)的`專題講座。
3.小班化教育中課堂教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的研討活動。
11月份:
1.各年級開展以“家校共育,在勞動中成長”為主題的研討活動。
2.階段學(xué)情檢測,針對班級實際情況,尋找課堂教學(xué)中存在的效率問題及解決方法。
12月份
1.各年級開展以“家校共育,在勞動中成長”為主題的研討活動。
2.沙龍研討:以“家校共育,在勞動中成長”為主題,展開討論。
元月份
1.進(jìn)行小班化教育專題小結(jié)。
2.做好小班化教育各項資料的收集、匯總和歸檔工作。
3.通過小班化教育理論學(xué)習(xí),結(jié)合工作實踐,撰寫小班化教育實驗的心得體會。
小學(xué)實驗工作計劃12
工作目標(biāo)
1.立足“魅力音體美”課堂主體,實施”2+1工程,落實國家課程計劃。
2.以學(xué)生社團(tuán)、課外展示為兩翼,課外求特色打造我校藝術(shù)特色
3.整合學(xué)校、社區(qū)、家庭教育合力,拓展我校藝術(shù)教育的寬度和厚度
工作措施
一、立足課堂主陣地,魅力音體美
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。開齊、上足音樂、體育、美術(shù)課,激發(fā)學(xué)生興趣,把豎笛、口琴、葫蘆絲等樂器引進(jìn)課堂,保證課時,夯實學(xué)生體育、藝術(shù)基礎(chǔ),確保在市體能測試、音樂、美術(shù)課堂質(zhì)量調(diào)研中取得好的成績,
2.依托課堂主陣地,實施“2+1”工程。以國家教委“2+1”工程為指導(dǎo),圍繞學(xué)生體藝培養(yǎng)目標(biāo),在課堂培養(yǎng)學(xué)生三個面向:面向所有項目、面向全體學(xué)生、面向每個學(xué)生的個性發(fā)展。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究.提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)。教師加強(qiáng)專業(yè)基本功的提升,通過師徒結(jié)對、推門聽課、請客課等形式提高教師的教學(xué)能力。
二、依托學(xué)校興趣小組、學(xué)生社團(tuán),提高學(xué)生體藝素養(yǎng),打造我校藝術(shù)特色
1.以學(xué)生興趣為先導(dǎo),規(guī)范社團(tuán),提高實效。各興趣小組及學(xué)生社團(tuán)在原有基礎(chǔ)上吸納好有潛質(zhì)的.新隊員,輔導(dǎo)老師結(jié)合各社團(tuán)本質(zhì)特點(diǎn)情況制定好訓(xùn)練計劃。定期、定時開展訓(xùn)練活動,輔導(dǎo)老師是本興趣組或?qū)W生社團(tuán)的第一責(zé)任人和管理者。
2.瞄準(zhǔn)目標(biāo),力爭佳績。本學(xué)期音樂、美術(shù)組、體育組均有鎮(zhèn)江市、東營比賽任務(wù),各教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,力爭在各類比賽中獲得佳績。
體育:10月份的全市中小學(xué)田徑運(yùn)動會
12月份的冬季項目比賽
音樂:10月份學(xué)校民樂、音樂劇參加鎮(zhèn)江市小學(xué)生文娛匯演
美術(shù):國慶、元旦繪畫比賽
3.走出校園、實踐展示,打造學(xué)校藝術(shù)特色。本學(xué)期,我校積極響應(yīng)國家教委號召,切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生走出校園,參加各類社會實踐,在實踐中鍛煉,在鍛煉中提高。我校小紅花藝術(shù)團(tuán)將利用國慶、元旦等節(jié)日離開校園,走進(jìn)市民廣場、社區(qū)等舉行實驗小學(xué)小紅花藝術(shù)團(tuán)文娛匯報演出,為學(xué)生搭建舞臺,
展示才華,為學(xué)校贏得廣泛的社會聲譽(yù),從而打造百年老校的藝術(shù)特色。
三、強(qiáng)化衛(wèi)生、視力檢查機(jī)制,保持校園環(huán)境
1.明確職責(zé),強(qiáng)化管理
開學(xué)初召開衛(wèi)生、視力檢查組人員會議,明確規(guī)范校園衛(wèi)、視力檢查要求和職責(zé),促學(xué)生衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,確保校園衛(wèi)生環(huán)境整潔優(yōu)美。
2.分工到班,責(zé)任到人
開學(xué)根據(jù)班級分布,重新劃分各班衛(wèi)生保潔區(qū),各班主任要根據(jù)學(xué)校劃分的室內(nèi)外保潔區(qū),認(rèn)真分工到班上每個學(xué)生,讓每位學(xué)生人人有保潔“責(zé)任區(qū)”,處處有保潔“責(zé)任人”,不留一處死角。
3.醫(yī)務(wù)室做好各種常見病的防治工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
小學(xué)實驗工作計劃13
上學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作,努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作做如下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實驗課,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實驗的目的.意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。
2.進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助各年級科學(xué)教師按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)工作。及時準(zhǔn)備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料,協(xié)助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進(jìn)行實驗教學(xué)前協(xié)助實驗教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
4、材料歸檔。每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。
5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應(yīng)管理好實驗器材的收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作,以防意外事故的發(fā)生。
6、拓展途徑,兼顧其它。學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,才能張揚(yáng)學(xué)生的個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
小學(xué)實驗工作計劃14
指導(dǎo)思想:
以全國基礎(chǔ)教育工作會議和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針,以課程改革為中心,以教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,以課堂教學(xué)的不斷創(chuàng)新為動力,高舉新課程改革與教學(xué)質(zhì)量的旗幟,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)實小教育教學(xué)上水平。根據(jù)學(xué)校工作計劃,努力抓好學(xué)校的各項教育教學(xué)的管理工作,進(jìn)一步落實縣教研室第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”的各項要求,在理論學(xué)習(xí)和實踐的過程中,邊思考,邊探索,發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實、創(chuàng)新、服務(wù)”的工作作風(fēng),抓住教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步開創(chuàng)實小教育教學(xué)工作的新局面。
主要目標(biāo):
1、強(qiáng)化教師職業(yè)道德,提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校工作計劃,樹立“以人為本”的`師德建設(shè)觀念,鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,以“敬業(yè)愛生,明理誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動,認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)課程改革。首先將組織教師學(xué)習(xí)朱永新《新教育之夢》,確立正確的教師觀。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標(biāo)準(zhǔn),以教學(xué)改革為核心,重視新課程的實施指導(dǎo)工作,使全體教師樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀,使實小教師自覺走進(jìn)新課程。同時將試用《南京市課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,使各科的教學(xué)能更好地適應(yīng)課程改革的要求。
3、抓好課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真開展好第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”活動,圍繞縣教研室20xx年活動主題,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展備課研究,圍繞提高課堂教學(xué)的有效性與教學(xué)效益這一主題,教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,增加隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教學(xué)品位。充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教導(dǎo)處將組織好各學(xué)科、各教研組的教學(xué)研究活動,抓好集體備課的全過程(集體研課→個人備課→上研究課→集體評課→收集資料)。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織各層次的公開課、示范課、研討課活動,同時將繼續(xù)開展好語文:《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數(shù)學(xué):《努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神》、英語《如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究,其它學(xué)科課題組內(nèi)自行確定,教導(dǎo)處將督促開展研究。本學(xué)期教導(dǎo)處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點(diǎn)工作。
5、積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高課堂效益。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織電教骨干對全體教師進(jìn)行使用本校的多媒體設(shè)備的培訓(xùn),組織電教教研課活動,使全體教師運(yùn)用信息技術(shù)水平有所提高。
6、落實體、健、衛(wèi)、藝工作,有序開展第二課堂活動。進(jìn)一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求,落實各項常規(guī)工作,抓好平時每節(jié)體健課,組織好課外體育活動以及興趣小組活動,同時組織參加縣第四十屆縣中小學(xué)生運(yùn)動會,督促校運(yùn)動隊的訓(xùn)練,抓好廣播操和眼保健操,加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作檢查等,同時將組織校書法、美術(shù)以及學(xué)生的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術(shù)月活動,爭取各方面能取得好成績。
7、繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班主任管理水平。良好向上的班風(fēng)形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學(xué)年教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),完善班主任任用和考核制度,有計劃組織召開部分班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,并匯編成冊。
8、加強(qiáng)藝校管理。根據(jù)校長室的要求,對藝校的分配方案、課程開設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,并對藝校的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤檢查。
9、持之以恒抓好德育工作。利用晨會、班隊會堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育等。
主要措施和有關(guān)活動安排:
1、安排節(jié)日學(xué)生慶;顒樱ㄈ9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)、20xx年元旦等),組織學(xué)生參加力所能及的社會公益活動。
2、教導(dǎo)處將組織召開相關(guān)會議,明確各項職責(zé)和要求。
a、年級組長會議。
b、教研組長會議。
c、部分年級班主任會議。
d、一年級教師會議。
e、實驗班教師會議。
3、繼續(xù)進(jìn)行部分年級和學(xué)科的期中質(zhì)量抽測工作,凡被抽測的年級由教導(dǎo)處組織閱卷、分析。組織部分教師修改單元檢測試卷,形成實小試題庫。
4、召開一、三年級家長會。
5、抓好田徑隊的訓(xùn)練和藝術(shù)隊的訓(xùn)練。
6、組織好本校的語文、數(shù)學(xué)、外語的競賽工作,積極準(zhǔn)備參加縣高年級閱讀與作文競賽,備戰(zhàn)小數(shù)報競賽。
7、繼續(xù)研究“英語角”,提升英語教學(xué)水平。
8、開展“希望杯”教學(xué)競賽,并開展獲獎選手會課活動,組織參加縣“新理念、新教法”教學(xué)評比活動。
9、抓好校級課題研究工作。
10、迎接市教研室對實小的教學(xué)視導(dǎo)(第九周)。
小學(xué)實驗工作計劃15
一、指導(dǎo)思想:
以中共中央加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議為指針,以服務(wù)廣大師生為宗旨,堅持社會治安綜合治理與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動教職工力量,創(chuàng)建安全文明學(xué)校、文明單位積極工作。
二、工作任務(wù):
大力加強(qiáng)治安防范,進(jìn)一步嚴(yán)密治安管理,深入法制宣傳教育,積極推進(jìn)依法治理工作,創(chuàng)建文明、美化、凈化、綠化、彩化、整潔、優(yōu)雅的育人環(huán)境,將學(xué)校教學(xué)、日常管理等各項工作納入到法制化軌道,提高師生法律素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校法制化管理,創(chuàng)建工作的深入開展。
三、工作措施:
1、積極化解各類矛盾,維護(hù)單位內(nèi)的治安穩(wěn)定。
2、建立防范工作制度、工作職責(zé)、更夫職責(zé),警惕性要強(qiáng),時刻注意防火、防盜、防止一切意外發(fā)生,對校內(nèi)教師、學(xué)生出入,要登記,杜絕外人出入,不允許外人到校,進(jìn)班級。重大事情要于有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,保干工作職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè),努力學(xué)習(xí)法律、文件、業(yè)務(wù)知識,宣傳教育師生,提高警惕,加強(qiáng)法制觀念,依靠師生做好“四防”工作,做好學(xué)校治安管理工作,嚴(yán)密防范措施,保證要害部位安全,開展調(diào)查研究,做好安全保密工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)調(diào)解民事糾紛,配合有關(guān)部門,追查本單位的事故,做好本單位本學(xué)校重點(diǎn)人物的監(jiān)督考查工作。
3、開展法制宣傳教育和深化依法治理工作,堅持法制教育與思想教育相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,全面提高教師、學(xué)生法律素質(zhì),培養(yǎng)青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,確保青少年健康成長。
4、依法建立各項規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校的`各項工作,實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、法制化,切保青少年合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年的犯罪,營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境。
5、重視培養(yǎng)典型,堅持典型戰(zhàn)略。
6、多渠道開展宣傳教育活動,把此項工作引向深入
7、堅持結(jié)合學(xué)生思想實際,開展思想道德教育和法制宣傳教育,提高師生遵紀(jì)守法的自覺性。
8、加強(qiáng)青少年法制教育,落實家庭、學(xué)校、社會包教責(zé)任制。
9、繼續(xù)開展樹新風(fēng)、講文明活動,建設(shè)美化、彩化整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、加強(qiáng)安全管理,進(jìn)一步落實樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)
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